Új Szó, 2018. március (71. évfolyam, 50-75. szám)

2018-03-15 / 62. szám

ISKOLA UTCA WWW.ujszo.com I 2018. március 15. Ma már kevés olyan gyerek van, akinek ne lenne saját telefonja (A szerző felvétele) Add csak ide azt a mobilt! NÉMETI RÓBERT Szepsi/Kassa. Noha az okos­­telefonok az oktatást is segíthetik, az iskolákban általában ellenságként tekintenek rájuk. Nagy István, a Boldog Salkaházi Sára Egyházi Iskolaközpont igazga­tója szerint náluk is egyre nagyobb kihívást jelent a mobiltelefon­használat korlátozása, de megfelelő helyen és időben a diákok és a taná­rok munkáját is segítheti. Az általunk megkérdezett iskolák szinte mindegyikében tiltják a mo­biltelefonok használatát. Vannak olyan helyek, ahol a tanítási órák előtt összeszedik a telefonokat, de olya­nok is akadnak, ahol nem csinálnak különösebb felhajtást a mobilhasz­nálat körül. A szepsi iskolaközpont igazgatója szerint az elmúlt években az ő tanintézményükben is rohamo­san megnőtt a mobiltelefonok szá­ma, évről évre egyre több gyerek hord magával telefont az iskolába. „A mobiltelefonok használatáról szóló szabályzat egyebek mellett a szülői tanács által is jóváhagyott is­kolai házrendben is szerepel. A te­lefonokat és különféle okoskütyüket az iskolában nem tilthatjuk be, de úgy hisszük, hogy a tanítási órákon csak kivételes esetekben kerülhetnek elő. Tény, hogy ezek az eszközök a gye­rekeknek alkalmat adnak a különféle visszaélésekre: a játékok és a hangok megzavarhatják az órát, a bennük rejlő alkalmazások, az SMS-ezés és egyéb üzenetküldő programok hasz­nálata elterelheti a diákok figyelmét, mégis előfordul, hogy a telefont ok­tatási segédeszközként használhat­­juuk” - magyarázta Nagy István. Hozzátette, az okosberendezések egyre gyakoribb használata szinte már megszokott, de egy általuk el­végzett felmérés alapján még a diá­kok is meglepődtek telefonálási szo­kásaikon. „A felmérésből kiderült, hogy míg a diákok egy része csak na­pi 1-2 órát tölt a telefonok nyomko­dásával, addig többségük akár 4-5 órát is képes elfecsérelni. Az okos­telefonok egyre gyakoribb haszná­lata olyan folyamat, amelyet nem le­het betiltani. A helyzet kezeléséhez állandóan lépést kell tartani a kör­nyezetünkkel” — magyarázta az igazgató. A kassai ipariban a gyerekek egy sajátos projekttel próbálják orvosol­ni a helyzetet, a mobiltelefonokat az órák előtt egy adventi naptárhoz ha­sonló, falra akasztott zsákokból álló „mobilgyűjtőbe” teszik, a szepsi is­kolaközpontban pedig olyan sítábo­rokat szerveznek, ahova a gyerekek nem vihetik magukkal vagy csak na­gyon ritkán használhatják telefonju­kat. Hanzel Zsuzsanna kassai isko­lapszichológus szerint mindazok mellett, hogy az iskolán belüli visel­kedés - beleértve a mobilozás kor­látozását - a tanárokra hárul, a szü­lők nevelési módszere is hatalmas szerepet játszik. „Ha a szülő nem szentel kellő figyelmet gyermeke szokásainak, akár a mobilozásból is komoly függőség válhat. A virtuális világ tele van veszélyekkel, és mivel a mai fiatalok rengeteg időt töltenek a közösségi portálokon, megesik, hogy személyes konfliktusaikat és egyéb nézeteltéréseiket is a világhá­lón át próbálják megoldani. A diá­kok sokszor nem is tudják, hogy egy negatív, sértő vagy fenyegető jellegű bejegyzés komoly következmé­nyekkel is járhat” - magyarázta a pszichológus. Hozzátette, a mobil­­függőség mindezek mellett komoly egészségügyi és lelki problémát, al­vászavart, negativitást vagy az osz­tálytársakkal való kapcsolattartás nehézségeit is okozhatja. Miért érdemes németül tanulni? Sok emberben felmerülhet a kérdés, miért érdemes ma németül tanulni. Elsősorban azért, mert a német nyelv hat uniés országban tartozik a hivatalos nyelvek közé. Másodsorban talán nem túlzás azt állítani: a német a tudomány egyik „anyanyelve”. Hiszen a németek több mint száz Nobel-díjast adtak a világnak, a német anyanyelvű oszt­rák és svájci tudósokról, tehetségek­ről nem is beszélve. A németnyelv-tudás napj ainkban is sokat ér a munkaerőpiacon - mű­szaki, informatikai, de gazdasági szakmákban is. Szlovákiában nagy tőkebefektetések származnak tisztán német vállalatoktól, ezek a cégek közvetlen és közvetett módon több 10 ezer munkavállalót foglalkoztatnak. Ezeknél a vállalatoknál nem csupán előny a német nyelv ismerete, sok pozícióban feltétel is a nyelvtudás. Varga Dominik kiválóan szerepelt a német nyelvi vetélkedőn (Fotó: szgysz) Magabiztos németnyelv-tudással azonban nemcsak idehaza, hanem a szomszéd országokban is könnyeb­ben lehet állást szerezni. Ausztria és Németország a magas bérek és a kö­zelség miatt mindig is népszerű cél­pont volt a külföldön munkát vállaló fiatalok számára. Varga Dominik, a dunaszerdahe­­lyi Szabó Gyula 21 Szakközépisko­la III. C osztály gépész szakcsoport tanulója már gyermekkora óta ked­venc nyelvei közt tartja számon a német nyelvet. Bizonyítják ezt ed­digi eredményei is. Idén a német nyelvi vetélkedő járási fordulóján a szakközépiskolások mezőnyében - tavalyi sikeres szereplését megis­mételve - kategóriája győzteseként jutott tovább a kerületi fordulóba, ahol az előkelő 3. helyet nyerte el. Mindannyian nagyon büszkék vagyunk Dominikra, és további szép eredményeket kívánunk neki! Kozma Krisztina némettanár 117 Felhívás: Pedagógustalálkozó A Szlovákiai Magyar Pedagógu­sok Szövetsége 2018. április 7-8- án, Rozsnyón „A személyre szabott tanulás pe­dagógiája” (Minden iskola kiváló iskola) címmel kétnapos szakmai konfe­rencián rendezi meg a Szlovákiai Magyar Pedagó­gusok XXIV. Országos Talál­kozóját. A konferenciára minden érdeklő­dő pedagógust szeretettel várnak a szervezők. Jelentkezni az SZMPSZ honlap­ján (www.szmpsz.sk ) és Facebook-oldalán kizárólag elektronikusan lehet 2018. már­cius 21-ig. A konferencia részletes programja az SZMPSZ honlapján tekinthető meg. Érdeklődni a következő telefon­számokon lehet: 035 771 3572, 035 771 4755,0907 111 455. Ha elegendő jelentkező lesz, szö­vetségünk érintett területi vá­lasztmányai (terveink szerint) Dunaszerdahelyről és Komárom­ból 2018. április 6-án délután au­tóbuszt indítanak Rozsnyóra. A tervezett felszállási helyek: a Dunaszerdahelyről induló autó­buszra Dunaszerdahely, Galánta, Nyitra, a Komáromból induló autóbuszra Komárom, Érsekújvár, Ipolyság, Ipolybalog. Ismerd meg a szlovák nyelvet - járási forduló Február 27-én a komáromi Se­­lye János Gimnáziumban rendez­ték meg a Poznaj slovenskú rec — Ismerd meg a szlovák nyelvet ver­senyjárási fordulóját. A társalgási vetélkedőben a 3. kategória versenyzői mérték össze tudásukat. Ebben a kategóriában a gimnáziumok és a szakközépis­kolák 2. és 3. osztályos tanulói versenyeznek. A rendezvényt Andruskó Imre, a gimnázium igazgatója nyitotta meg. Csémy Marianna tanárnő, a verseny szervezője ismertette a versenyfeladatokat. A megmé­rettetés három fordulóban zajlott. Az elsőben a tanulóknak egy fel­olvasott igényes szöveget kellett értelmezniük és hűen reprodukál­niuk. A másodikban a megadott 5 téma közül egyet a szakmai zsűri előtt kellett kifejteni. Az utolsó versenyfeladatban pedig 10 meg­adott szó felhasználásával össze­függő történetet kellett megfo­galmazni és előadni. Az elkészí­tett szövegeket jegyzet segítsége nélkül, emlékezetből kellett elő­adni. A háromtagú zsűri különböző szempontokat figyelembe véve értékelte a versenyzőket, akik a verseny megkezdésekor sorszá­mot húztak, így biztosított volt a verseny névtelensége és a zsűri­tagok pártatlansága. Az első három helyen végzett diákok oklevelet és értékes díjakat vehettek át, egyúttal bejutottak a A vetélkedő győztesei (Fotó SJG) kerületi fordulóba, amely április 19-én Érsekújvárban lesz. A 3. kategória helyezettjei: 1. Markuss Roman - Selye Já­nos Gimnázium, Komárom, fel­készítő tanár Dr. Králik Zsuzsan­na; 2. Bruszi Tamara - Selye János Gimnázium, Komárom, felkészítő tanár: Dr. Králik Zsuzsanna; 3. Kosár Norbert - Ipari Szak­­középiskola, Komárom, felkészítő tanár: Sokol Erik. A győzteseknek gratulálunk, és sok sikert kívánunk a kerületi for­dulóban! Csémy Marianna, a verseny szervezője Képzőművészeti pályázat A Szlovákiai Magyar Pedagógu­sok Szövetsége (SZMPSZ), a Szlovák Nemzeti Múzeum, a Szlovákiai Magyar Kultúra Mú­zeuma, a Szlovákiai Magyar Pro­testáns Oktatási és Közművelő­dési Egyesület és a társszervezők 2018-ban is meghirdetik a szlo­vákiai magyar iskolák és óvodák XI. Harmos Károly Országos Képzőművészeti Pályázatát. Részletes tájékoztatás az SZMPSZ (www.szmpsz.sk ) hon­lapján. Ugyanitt a nevezési lap is letölthető. A kitöltött nevezési lapot és a ta­nulók alkotásait a kiírásban sze­replő formátumban kérjük bekül­deni a következő címre: Zväz mad’arskych pedagógov na Slovenskú - Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége (ZMPS -SZMPSZ) Elektrárenská 2, 945 01 Komámo. Beküldési határidő: 2018. május 25. A beérkezett munkákat szakmai zsűri értékeli. A legjobbnak ítélt alkotások beküldői és felkészítő tanáraik meghívást kapnak a ta­nulmányúnál egybekötött ünnepi kiállításra, amely 2018. szeptem­ber 28-án lesz Pozsonyban, az SZNM a Szlovákiai Magyar Kul­túra Múzeumában.

Next

/
Thumbnails
Contents