Új Szó, 2017. december (70. évfolyam, 276-299. szám)
2017-12-14 / 287. szám, csütörtök
ISKOLA UTCA www.ujszo.com | 2017. december 14. 117 Szebbnél szebb adventi koszorúk készültek Negyedik alkalommal rendezték meg a dunaszerdahelyi Vidékfejlesztési Szakközép- iskolában és Sportgimnáziumban az adventikoszorú- kószítő versenyt. A 2014-ben hagyományteremtő céllal elindított ünnepváró esemény nagyon népszerű az iskola diákjai közt, időközben szinte háromszorosára nőtt a résztvevők száma. Míg első alkalommal „csak” 36 tanuló vágott neki a kreatív megmérettetésnek, idén 99-en vállalták ezt az alkotó tevékenységre ösztönző kihívást. Az idei verseny különlegessége az volt, hogy az 53 koszorú több mint felét fiúk készítették. A versenyben minden évfolyam és minden szakirányzat képviseltette magát. A szervezők nagy örömére voltak olyanok, akik az eddig megrendezett összes koszorúkészítő versenyen részt vettek. A zsűri idén három kategória - egyedi, klasszikus, csak természetes anyagokból álló - legjobb koszorúit díjazta. A klasszikus díszítő megoldásokat választók többnyire karácsonyi gömbökkel, gyöngyökkel, szalagokkal varázsolták a szalmaalapot ünnepivé. A természetes anyagok kedvelőinek koszorúira narancs, fahéj, szegfűszeg mellett pisztácia, toboz, csillagánizs, tölgyfamakk, borostyán is került. Az egyedi kategóriában indulók koszorúdobozzal, tálcára illetve tálba készített pályaművekkel versenyeztek, voltak, akik dísztol- lakkal, pamutgombolyaggal, szárított virágszirmokkal ékesítették alkotásaikat. Két alkotópáros az általuk tanult szakirányzatot szimbolizáló koszorúval nevezett be a versenybe. A jövendőbeli élelmiszeripari minőségellenőrök gyertyáikat mérőedénybe helyezték, és fahéjjal, színes cukorkákkal töltött kémcsövekkel díszítették a koszorúalapot, míg a sporttagozatosok evezőlapát-, súlyRendkívül nehéz helyzetben volt a zsűri zó- és focikapu-motívumokkal dekorálták alkotásaikat. A rendkívül nehéz helyzetben lévő zsűri a beígért kategóriánkénti három j helyezés mellett még további 13 kreatív ötletmegvalósítást különdíjjal díjazott. A karácsonyi hangulatban telt délelőtt végére a virágkötő szakkör tagjai az iskola adventi koszorúját is elkészítették. Az esemény dallal kezdődött - Baláž Noémi előadásában a Karácsonyi álom hangzott el -, és dallal is zárult, Mórocz Marcela a Szeretet ünnepén című zeneszámmal tolmácsolta az adventi időszak üzenetét: „Sok színes ajándék, mit kaphatunk / Mindennél fontosabb, hogy így együtt vagyunk. ” TO Londoni szakmai gyakorlaton A komáromi Kereskedelmi és Szolgáltatóipari Szakközép- iskola a Komáromi járás iskolái közül egyedüliként dicsekedhet azzal, hogy diákjai a szakmai gyakorlatot Londonban töltik. Az Erasmus+ program keretében a projektcsapat egy akciós tervet dolgozott ki, hogy a 2016-os és 2017-es tanévben diákjaink szakmai gyakorlatát minőségibbé tegyék. így sikerült egy sikeres tervezetet megvalósítani „Külföldi szakmái tapasztalat- szerzés a szakképzés javításának folyamatában; kulcsfontosságú művelete: Egyének oktatási mobilitása - Tanulók és a munkavállalók mobilitása a szakképzésben” cím alatt. Az iskolánk által megszerzett támogatás 28 diáknak tette lehetővé, hogy felejthetetlen és tartalmas két hetet töltsenek a London szívében található vállalatoknál és intézményekben. A projektben a kereskedelmi akadémia és a kereskedelmi és információs szolgáltatások - nemzetközi kereskedelmi kapcsolatok szakok 3. és 4. évfolyamának diákjai vettek részt. Az említett tanulmányi szakok végzőseinek abszolvensi profilja előre meghatározta azt a területet, ahol a tanulók szakmai gyakorlatukat végezhették. Hosszú mérlegelés és múltbeli tapasztalatok alapján az üzleti adminisztráció mellett döntöttünk. Döntésünket befolyásolta az a tény is, hogy a Nyitrai kerületben megnövekedett a külföldi részvétellel rendelkező társaságok száma. Másik, nem kevésbé fontos tény volt az is, hogy a legtöbb vállalat számára a kommunikáció fő nyelve az angol. A projekttervezés szempontjából kulcsfontosságú nyelvi és szakmai készségek fejlesztése mellett figyelembe vettük a lonErasmus+ doni vállalatok multikulturális munkakörnyezetét is. Hiszen hol máshol is tudnának diákjaink vállalati irodákban a világ különböző részeiből érkező, különböző vallású és talán a világ minden nyelvén beszélő munkatársakkal együtt dolgozni? Ez volt az a hely, ahol saját bőrükön tapasztalhatták és érthették meg a világ sokféleségét és sokszínűségét. Ugyanakkor megtanultak néhány fontos leckét az életből: tisztelni és tiszteletben tartani az embert. Iskolánk nagyon örül annak is, hogy a rövid, Londonban töltött idő alatt több diákunk is kapott állás- ajánlatot. A partnerek különösen diákjaink tanulási szándékát és hajlandóságát, rugalmasságát és sokoldalúságát, az idegen nyelvi kommunikációs képességét és szakmai felkészültségét értékelték. Ez a projekt megmutatta nekünk azt az utat, amelyen a diákok képzésének továbbfejlesztése érdekében tovább szeretnénk haladni. Tisztában vagyunk azzal, hogy sok munka és nehéz akadály áll még előttünk. Másrészt a londoni szakmai gyakorlat megvalósította álmainkat és vágyainkat. Most már tudjuk, hogy törekvéseink megvalósíthatók, és ha nem minden tervünk sikerül is elsőre, fontos, hogy ne adjuk fel és menjünk tovább. Diákjaink külföldi szakmai gyakorlatát az Erasmus+ program keretében A tanulók és munkavállalók mobilitása a szakképzésben tervezetből származó pénzügyi forrásoknak köszönhetően valósítottuk meg. Katarína Mészárosová Országos 2. helyezés a fodrászversenyen November 30-án a dunaszerdahelyi Neratovicéi téri Magyar Tannyelvű Magán Szakközépiskola fodrásztanulói szaktanáraik kíséretében részt vettek Szlovákia egyik legnevesebb, a Verseny az aranyollóért (Súťaž o zlaté nožnice) nevű fodrászversenyén. A megmérettetésbe több mint húsz iskola nevezett be diákjaival, valamint sok fodrászmester is rep- rezentáltatta magát eltérő szalonokból. Iskolánkból két fodrászdiákunk nevezett a versenybe: Bathó Dominika és Varga Péter. Péter a divatos férfifrizura kategóriában, míg Dominika az úgynevezett „Trend cut” kategóriában indult saját modellel. Diákjaink nagyon komolyan vették a versenyre való felkészülést, és ez meg is hozta a gyümölcsét. Varga Péter modelljével a 2. helyet szerezte meg saját kategóriájában, az összes szlovákiai iskola közül. Nagyon büszkék vagyunk tanulóinkra, és reméljük, hogy ez a győzelem minden diákunkat megfeleVarga Péter modelljével a 2. helyet szerezte meg (Fotó: ntmsz) lően motiválja, hogy jövőre minél többen jelentkezzenek erre vagy az ehhez hasonló versenyekre. Széllé Tamás, az iskola pedagógusa Az Új Szóval tanultak A dunaszerdahelyi Vámbéry Áron Gimnázium ismét bekapcsolódtak a Tanuljunk az Új Szóval! című projektünkbe, ezúttal a környezetvédelmi témájú munkafüzetünkkel kapcsolatban osztották meg velünk e-mailben tapasztalataikat: „Köszönjük, hogy az Új Szó segítségével felvilágosítottak bennünket a környezetvédelemről. A környezetszennyezés egy olyan probléma, amivel mindennap szembesülünk. A nagyvárosokban szmog keletkezik, a vizeink sem tiszták már. Ezeket még meg tudjuk előzni, vagy a szennyezettség nagyságát csökkenteni, de mindenkinek akarnia kell és tennie érte. A mi iskolánk is elkezdte a saját palackgyüjtő programját. A munkafüzetben lévő feladatokkal bővítettük tudásunkat a Föld védelméről. Összefoglalóként egy egyedi plakátot is készítettünk. Ezen megtalálható az összes eddigi szerzett információ. Általunk kiemelt tényekkel tájékoztatni szeretnénk a többi embert, hiszen: „A JÖVŐ A MI KEZÜNKBEN VAN”. Novotná Fanni és Škvarenina Adél, 3.0 Vámbéry Áron Gimnázium Megjelent a Jókai suli éves naptára A 2017/2018-as iskolai évben is megjelent a komáromi Jókai Mór Alapiskola éves naptára. A kalendárium a gyermekek alkotásaiból állt össze, anyagát a tavalyi tanévben elkészült munkákból válogattuk a teljesség igénye nélkül. Az alkotások a képzőművészeti szakkör tevékenysége során születtek, és igazán csodálatra méltóak. A különböző technikák alkalmazása nagyban hozzájárul a gyermekek képzeletvilágának színesítéséhez, a kézügyességük fejlesztéséhez. Varga Tamás ggs 2017/2018 m A koszorúk több mint felét fiúk készítették A vámbérys diákok plakátot is készítettek a tanultak alapján (Fotó: VÁG)
