Új Szó, 2017. június (70. évfolyam, 125-150. szám)
2017-06-29 / 149. szám, csütörtök
www.ujszo.com I 2017. június29. ISKOLA UTCA 117 Európai projekthéten a selyés diáklányok Felfedezték az osztrák főváros számos szépségét (Fotó: sjg) BESZÁMOLÓ A komáromi Selye János Gimnázium 29 diáklánya és két tanárnője június 11. és 16. között az osztrák Szövetségi Oktatási Minisztérium által szervezett Európa ifjúsága megismeri Bécset című programon vett részt. Az egyhetes ott-tartózkodás alatt diákjaink felfedezték az osztrák főváros számos szépségét, és jnegis- merték Bécs történelmi, kulturális, gazdasági, kül- és belpolitikai, valamint közigazgatási jelentőségét. A tanulmányi kirándulás programját az osztrák szervezők állították össze a résztvevők kívánsága alapján, akik az ismert látnivalók mellett, mint a Hofburg, a Belvedere, a Szent István-dóm, a Schönbrunn, olyan különlegességet is meglátogattak, mint a Bécsi Nemzetközi Központ, ismertebb nevén UNO-City, vagyis ENSZ- város. Az egyhetes akció lényege az volt, hogy a diákokat együttgondolkodásra, beszélgetésre késztesse építészetről, művészetről, úgy mutatva be az egyes műtárgyakat vagy épületeket, ahogy maguktól sose látnák. Vezetőnk, Herbert Reichart munkamódszere kezdetben kis riadalmat okozott, hiszen ez a fajta „idegenvezetés” mindenkinek új volt. De kísérőnk metódusát hamarosan elfogadták, és a diákok megértették, nem az a fontos, hogy egy múzeumban, képtárban „mindent megnézzenek”, hanem az, hogy „lássanak”, és bizonyos műalkotások elemzésével, az egyes stílusok fejlődését megtapasztalva komplex képet kapjanak Bécsről. így sokkal jobban elmélyítették azt a tudást, amelyet egy egyszerű látogatáson szereztek volna. A foglalkozás az óváros szívében levő Stephansdomban kezdődött, ahol a különböző építészeti stílusok harmonikus egységét taglalták a résztvevők. A román kori stílusjegyek mellett diákjaink főként a gótikus épületszerkezettel ismerkedtek, s megtanulták, hogyan mondják németül a főhajót, az oszlopokat, és miért képviselnek a kőszobrok magas művészi értéket. A Schönbrunnban a barokk stílusjegyeit keresték, és a Peterskirchében megértették, mitől szép és csodálni való egy barokk oltárkép, freskó vagy szobor, mi a különbség a giccs és a műtárgy között. A Kincstárban a középkorból, a barokk és a reneszánsz időszakból származó legszebb darabokat tekintették meg. Ugyancsak a művészet és a stílusok volt a téma a Nemzeti Könyvtárban és a Császári Kriptában, ahol a pompázatos rokokó díszítésű, monumentális szarkofágokat éppúgy megcsodálta csoportunk, mint a puritán síremlékeket. A selyés lányok megkoszorúzták Erzsébet királyné, Sisi síremlékét, és lerótták kegyeletüket Habsburg Ottó síremlékénél, aki 2006-ban meglátogatta iskolánkat. A „bécsi modem” és a szecesszió volt a következő nap témája. Az Iparművészeti Múzeum kiállítótermeiben a formatervezés gyönyörű példányait csodálhatták meg. Ezek révén megértették a fejlődés történetét a modem stíluskereséstől a sajátságos bécsi stílus kialakulásáig és a szecesszióig. Megtekinthették a bécsi műhely remekeit: bútorokat, üvegtárgyakat, porcelánt és a híres osztrák festő, Gustav Klimt tervezetét, amelyet egy palotához készített. Klimt műve mindenkit ámulatba ejtett, vele újra találkozhattunk a Belvedere gyűjteményének megtekintésekor. A német nyelvben néhány nap alatt is sokat fejlődő diáklányok elragadtatva szemlélték női arcképeit és a világhírű A csókot, úgyszintén az impresszionisták, valamint Schiele és Kokoschka néhány mesterművét. Nagy élményt nyújtott a Spanyol Lovasiskola is a híres lipicai lovakkal, a Sisi-múzeum, az állatkert, a Természettudományi Múzeum, de a csúcs a Ronacher Színház Don Camillo és Peppone című felejthetetlen musicalje volt, amely a háború utáni Olaszországba kalauzolt, bemutatva a hagyományos értékek és a modem társadalom konfliktusát. A program egy másik kimagasló pontja a Bécshez közeli klostemeu- burgi apátság volt, amely Ausztria egyik legjelentősebb kulturális és szellemi központja, s amely világhírű műkincseket őriz, köztük a Verduni- oltárt. Minden diáknak tetszett az ENSZ Város, ahol beléptetéskor szigorú biztonsági ellenőrzésen kell átesnie a látogatónak. A épületegyüttesben igen sok a látnivaló, hiszen számos értékes, ajándékba kapott műtárgy látható itt. Egy szimpatikus joghallgató fiatalember elmagyarázta az ENSZ működését, ahol a munka gyönyörű irodákban folyik, így nem meglepő, hogy sokan szeretnének itt dolgozni. Az ENSZ Városban elhelyezkedni azonban nem egyszerű: a szigorú tesztek kitöltése után minden munkavállalónak számos felvételi beszélgetésen is részt kell vennie. A kitűnő nyelvismeret és a magas szintű szakmai tudás elengedhetetlen ahhoz, hogy valaki az ENSZ Városban dolgozhasson. A sok „kötelező” program mellett a selyés lányoknak némi szabadidő is jutott. Az esti szabad programhoz remek kiindulási pont volt az óvárosi Stephansplatz, ahol nyáron zenészek, táncosok, árusok teremtenek kellemes hangulatot. A diáklányok élvezték a város atmoszféráját. Ebben a projektben részt vehetnek más középiskolások is, ha teljesítik a feltételeket: jó németnyelv-tudás, nyitottság és érdeklődő együttműködés a helyszíneken. Köszönjük Ausztria Szövetségi Oktatási Minisztériumának a nagyvonalú támogatást. Fekete Judit és Szénássy Edit némettanárok, a projekthét szervezői Állófogadás finom falatokkal Pazar vendéglátást rendeztek a dunaszerdahelyi diákok (Fotók: vsz) Színvonalas gasztronómiai ólmónnyel lepték meg a dunaszerdahelyi Vidékfejlesztési Szakközépiskola vendég- látéipari tanulmányi szakán tanúié másodéves diákjai szüleiket, szakoktatóikat, tanáraikat és az iskola igazgatóságát. A tanévzáró évfolyammunkájukra érkező vendégeket elegáns díszterítés, gazdagon megrakott svédasztal és italpult fogadta. A rendezvényt a diákok közül erre a napra kijelölt menedzser nyitotta meg, az üdvözlő szavak után rövid műsort szerveztek: az Iringó Táncstúdió növendékei kápráztatták el tánctudásukkal a jelenlevőket. Ezt követően mindenki bátran válogathatott a látványosan kínált hideg és meleg előételekből, a többféle meleg főételből, salátákból, desszertekből. Nagy népszerűségnek örvendtek a töltött ételek, a töltött lazac, tojás, uborka és paprika, de sok fogyott a sajtroládból és a tormás, illetve túrós kenőből is. A meleg főételeket, a mézes pácban érlelt csirkecombot és a töltött sertésszeletet is sokan választották. A hideg eperlevesből, a vaníliás piskótakorongokból és a csokis minyonból szinte mindenki fogyasztott. A rendezvényt értékelő beszédében Szabó László, az iskola igazgatója hangsúlyozta, hogy a két év alatt rengeteget fejlődtek a diákok, pazar vendéglátásuk felkészültségüket, megfelelő szakmai jártasságukat jelzi, valamint a szakoktatók színvonalas munkáját dicséri. Végezetül megjegyezte, hogy a „hotelakadémisták” évfolyammunkája méltó megnyitója volt az iskola felújított rendezvénytermének. (-ki-) Erdei iskolában jártunk Az Ekecsi Bennlakásos Speciális Alapiskola legkisebb tanulóival a közelmúltban erdei iskolában voltunk Kokava Línián. A kirándulást lázas készülődés előzte meg. Naponta elhangzott a kérdés: „Mennyit kell még aludni?” Az utazáson is új élményekkel gazdagodtunk. Láttuk, hogyan nőnek ki a dombok, hegyek a síkságból. Megtapasztaltuk, hogyan kanyarognak az utak. A dimbes- dombos út egyszer csak véget ért. Megérkeztünk az Ipoly turistaszállóba, ahol nagy szeretettel várták a csoportunkat. A hét- rengeteg izgalmat és élményt tartogatott számunkra. Felfedeztük a környéket, sokat túráztunk az erdőben, a domboldalon. A túrákon megismerkedtünk a turistajelzésekkel, a növényekkel és az állatokkal. Emellett részt vettünk a szálló által szervezett programokban is. Részesei voltunk egy drámapedagógiai foglalkozásnak: megismerhettük Malac Julcsa történetét. A mese egy tehetséges meséiének köszönhetően kelt életre. A szőnyegszövés rejtelmeibe is betekinthettünk egy takács házaspár révén. Lehetőségünk volt kipróbálni a lovaglást is, minden tanuló nyeregbe pattant. A gyerekek mozgáskoordinációját a lovaglás pozitívan befolyásolta. A programok utáni szabadidőben a szálló játszóterén folytattuk az aktív kikapcsolódást. Ugráltunk, hintáztunk és leküzdöttük az akadálypálya nehézségeit is. A kirándulás végén kicsit fáradtan, de rengeteg élménnyel gazdagodva tértünk haza. Ha lehetőségünk nyílik rá, jövőre újra elmegyünk. Janikovics Anita pedagógus Az ekecsi iskolások ismerkedtek a növényekkel és az állatokkal is (Fotó: ebai)
