Új Szó, 2017. május (70. évfolyam, 100-124. szám)

2017-05-04 / 102. szám, csütörtök

www.ujszo.com | 2017. május 4. ISKOLA UTCA 117 Természetes vizeink védelme Sajó Károly Kárpát-medencei természetvédelmi csapatverseny Három feladatkörben versenyeztek a diákok (Varga Tamás felvétele) BORKA ROLAND Ifjú környezetvédők vetél­kedtek a jubileumi évfolya­mába lépő Sajó Károly Kárpát­medencei természetvédelmi csapatverseny szlovákiai döntőjén. A komáromi Jókai Mór Alapiskolában tartott megmérettetésen a természetes vizeink védelme vált hangsúlyossá. Szlovákia mintegy 17 településé­ről érkeztek háromtagú csapatok, Tornaijától egészen Dunaszerdahe- lyig. A Szlovákiai Magyar Pedagó­gusok Szövetségének égisze alatt megvalósult verseny célja az össze­tett környezettudatos szemlélet ki­alakítása és elmélyítése, a fenntart­ható fejlődés iránti elkötelezettség kialakítása, a környezetünkért érzett közös felelősség felébresztése, vala­mint a tehetségfejlesztés. Három fel­adatkörben versenyeztek a diákok. A plakátok kategóriában a természetes vizeink védelmére hívták fel a fi­gyelmet, a szóbeli részben a lakóhe­lyi, illetve környéki környezetvédel­mi problémák feltárásával foglal­koztak. „A legérdekesebb témák a tudatos ökovédelemmel, az okostelefonok környezetkárosító hatásaival, a hazai élelmiszerek előállításának fontos­ságával, a környezetkímélő - kerék­páros - közlekedés lehetőségével, a hulladékkezelés problémáival, vala­mint az ivóvíz- és a vízvédelemmel foglalkoztak” - nyilatkozta Bagita Judit, a verseny szlovákiai koordiná­tora. A négytagú zsűri idén két legjobb csapatot választott a győri Kárpát­medencei döntőre: a dunaszerdahe- lyi Vámbéry Armin Alapiskola csa­patát (felkészítő tanár: György Ju­dit), valamint a gútai II. Rákóczi Fe­renc Alapiskola csapatát (felkészítő tanár: Varga Tamás). A legjobb elő­adásnak a zsűri az első helyezett csa­pat prezentációját választotta, a ta­nulók a Természetbúvár Alapítvány különdíját kapták. Jókai Tibor, az SZMPSZ elnöke a verseny fennállásának 25. évfordu­lója alkalmából díszoklevéllel jutal­mazta Hajbáné Csuta Ildikó sokéves tevékenységét. Úgy fogalmazott, hogy az első években részt vevő ta­nulók nagy valószínűséggel gyer­mekeiket a környezettudatos gon­dolkodásra nevelik. A Föld napja a nemesócsai Móra Ferenc Alapiskolában A legbátrabb tanulók még egy óriáskígyóval is hajlandók voltak lefényképez- kedni (Fotó: MFAI) MARŠALÉVA Április 21-ón a Föld napja alkalmából projektnapot tartottunk a nemesócsai Móra Ferenc Alapiskolában. Ez az esemény már hagyomá­nyossá vált, hiszen a téma fontossá­gára már gyermekkorban fel kell hívni a figyelmet. A projektnap szervezése és lebonyolítása a peda­gógusoktól nagyfokú figyelmet igé­nyel, mert a tanulók érdeklődését, munkakedvét, kutatótevékenységét az alkotó munka folyamán végig fenn kell tartani. A természettudományi tantárgy­bizottság minden osztálynak egy aktuális témát jelölt ki, melyet pla­kát, valamint faliújság formájában kellett feldolgoznia. Az osztályok a következő témákat kapták: 1. osztály: Földünk védelme 2. osztály: Vizeink védelme 3. osztály: A levegő védelme 4. osztály: Globális felmelegedés 5. A: Nemzeti parkok Szlovákiá­ban, viselkedés a nemzeti parkok­ban 5. B: Barlangjaink védelme, vi­selkedés a barlangokban 6. osztály: Folyóink túlhasználása és védelme 7. osztály: Ásványkincseink fel- használása és túlhasználása 8. osztály: A tátrai erdők élővilá­ga, védelme 9. osztály: A magas hegységek élővilága, a téli sportok hatása a ter­mészetre A nap végén az elkészült munká­kat az összes tanuló előtt kellett be­mutatni, vagyis megosztani a témá­ban szerzett ismereteiket. Öröm volt hallgatni, ahogy a gyerekek - a leg­kisebbektől a legnagyobbakig - ko­ruknak megfelelően minielőadáso­kat tartottak. Megosztották tudásu­kat egymással. Az egész napos ren­dezvényt hüllőkiállítás és -bemutató tarkította, amely mindenki figyelmét lekötötte. Bár néhányan megijedtek a kígyók láttán, de a legbátrabbak még le is fényképezkedtek az óriás­kígyóval. Ezen a napon értékelte ki az is­kola diákönkormányzata a tavaszi papírgyűjtést is, amely szintén a Föld védelmét szolgálja. Rekord- mennyiségű papír gyűlt össze, me­lyért a szülőknek is köszönettel tar­tozunk. Patócs Dorina 841 kilo­grammal lett a győztes. Akik 100 kilogrammnál több papírt gyűjtöttek kisebb ajándékot kap­tak, ők 42-en voltak. Aki pedig leg­alább 20 kilogramm papírt gyűjtött, rosszjegy-elhárító mentőövet ka­pott. A gyerekek által készített munká­kat iskolánk kiállításon mutatja be, ezzel is a környezetvédelem fontos­ságát hirdetjük. Kiss Gábor a pozsonyi magyar tanszéken A közelmúltban a pozsonyi Co- menius Egyetem magyar nyelv és irodalom tanszékének vendége volt Kiss Gábor egyetemi oktató, lexikográfus, a magyar egynyelvű szótárak kiadásában élenjáró Tin­ta Könyvkiadó igazgató főszer­kesztője. A magyar szótárak tör­ténete című előadását a régi ma­gyar szótárak, illetve az egynyelvű magyar szótárak köré építette. Előbb bemutatta, majd részletesen jellemezte a legfontosabb tájszó­tárakat, az idegen szavak szótárait, a szólás- és közmondástárakat, valamint a keresztnevek szótárait; a továbbiakban pedig betekintést nyújtott a régi magyar szótárak vi­lágába. A hallgatóság eközben az egyes kiadványokat nem csak vir­tuálisan, hanem eredeti mivoltuk­ban - reprint nyomtatásban - is megtekinthette. Az előadás során Nagy Györgynek, az Egyesült Álla­mokban élő szótárkészítő pro­fesszornak is lehetősége nyílt ar­ra, hogy szóljon a Tinta Könyv­kiadó gondozásában megjelent angol-magyar szótárairól, egye­bek mellett Az angol-magyar ki­fejezések - 300 gyakori szókap­csolat, szólás és közmondás, Áz angol eljöljárós és határozós igék szótára, valamint az Angol köz­mondások című kiadványokról; miközben jelezte, hogy céljai kö­zött ezután is olyan típusú szótá­rak készítése szerepel, amelyek úttörők a magyar szótárpiacon. Az előadás befejező részében Kiss Gábor az általa szerkesztett Magyar szókincstár című gyűjte­ményről beszélt, mely hasznos se­gédeszköze az anyanyelvoktatás­nak, ezen belül is a szókincsfej­lesztésnek. A rokon értelmű sza­vaknak ez a gazdag tárháza na­gyobb lexikai egységeket (szó- kapcsolatokat, szólásokat, köz­mondásokat) is tartalmaz, s a ma­gyar szótárirodalomban elsőként közli az egyes címszók ellentétes jelentésű megfelelőit is. A mai köznyelvi szavak mellett szép számmal szerepelnek benne régi­es, nyelvjárási és idegen eredetű szavak is, sőt a diáknyelvi és a szleng jellegű kifejezéseket sem mellőzi. A kiadványt haszonnal forgathatják mind a magyar anyanyelvű, mind a magyarul tu­dó vagy éppen tanuló más anyanyelvű felhasználók is. Takács Henrietta doktorandusz Kiss Gábor egyetemi oktató, lexikográfus (Fotó: cuitura.hu) írjatok az Iskola Utcának! Továbbra is várjuk a beszámolókat, írásokat hazai iskoláink ered­ményeiről, rendezvényeiről, tehetséges diákok sikereiről. Az íráso­kat és a fotókat (jpg, jpegformátumban) az iskolautca$>ujszo.com vagy az ujszoť>ujszo.com e-mail-címre küldhetik. • Szakmunkás-bizonyítvánnyal rendelkezők részére kétéves, érettségivel végződő felépítményi szakok: 6403 L vállalkozás a szakmák és a szolgáltatások területén (bármilyen irányzatú szakmunkás-bizonyítvánnyal rendelkezőknek) 2414 L 01 gépészet (autószerelő - műszerész, autószerelő - villamos műszerész szakmunkás-bizonyítvánnyal rendelkezőknek) 6421 L közétkeztetés (pincér, szakács, cukrász szakmunkás-bizonyítvánnyal rendelkezőknek) 6426 L hajkozmetika (fodrász szakmunkás-bizonyítvánnyal rendelkezőknek) • Érettségi bizonyítvánnyal rendelkezők részére hároméves, DiS. titulussal végződő tanulmányi szakok:' 6335 Q nemzetközi vállalkozás 6318 Q szállodák és utazási irodák menedzsmentje Iskolánk nemzetközileg minősített oktatási intézmény! - IES Elérhetőségek: Súkromná stredná odborná škola s VJM, Magyar Tannyelvű Magán Szakközépiskola Neratovické nám. 1916/16,929 01 Dunajská Streda Tel: 031/550 98 38, e-mail: skoladsaskolads.sk MP170276

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents