Új Szó, 2017. május (70. évfolyam, 100-124. szám)

2017-05-11 / 107. szám, csütörtök

www.ujszo.com I 2017. május 11. ISKOLA UTCA Erasmus+ CROSSOVER 115 2. Nemzetközi Projekttalálkozó a komáromi Ipariban dán, holland, BESZÁMOLÓ német és magyar szakközépiskolásokkal A diákok elültették a Fenntartható Fejlődés Fáját az iskola udvarán A közelmúltban iskolánk, a komáromi Ipari Szakközápiskola diákjai részt vettek a CROSSOVER, az Európai Unió által támogatott Erasmus+ 2. Nemzetközi Projekttalálkozón. Hétfőn és kedden iskolánk adott teret a találkozónak, amelyre öt or­szágból érkeztek diákok. Dánia, Hol­landia, Németország, Magyarország és Szlovákia szakközépiskolái tanu­lóinak feladata volt feltérképezni a munkaerőpiac kihívásait a saját or­szágukban, valamint az új kompeten­ciák és készségek felmérése, ame­lyek a fenntartható fejlődést segítik elő. Az első napon a diákok a tapasz­talataikat osztották meg egymással, és beszámoltak az eddig végzett mun­káról. A találkozó jó hangulatú kulturális bemutatkozással kezdődött, a részt­vevők beszámoltak országuk hagyo­mányairól, ételeiről és szokásairól. A délelőtti programot a COM-KLIMA Kft. és a FEAG SLK Elektro Kft. ko­máromi cégek képviselőinek prezen­tációja követte - a munkaerőpiac kö­vetelményeiről hallhattak a résztve­vők. Ezután a projektben részt vevő diákok nemzetközi csapata elültette a Fenntartható Fejlődés Fáját az iskola udvarán, ami méltó módon emlékez­tet majd a fenntarthatóság fontossá­gára. A gazdag programot városné­zés és az erődítmény megtekintése zárta. Kedden a diákok és tanáraik Pozsonyba utaztak, a Volkswagen autógyárban szervezett látogatás a szerelési robottechnológiára, az elektromos autógyártásra és annak működési elvére fókuszált. A diákok is és tanáraik is élvezték a hasznos és tanulságos bemutatót. A projekt egyik célkitűzése volt felhívni az emberek figyelmét a fenn­tartható fejlődés fontosságára. Diák­jaink a szupermarketek előtt papír-, valamint textiltáskákat osztottak szét a projekt lógójával, felhívva a figyel­met a műanyag táskák káros környe­zeti hatására. A vásárlók nagyon po­zitívan fogadták a kezdeményezést. A találkozó Budapesten folytató­dott, a magyar Országgyűlés neogó­tikus épületét és a gyönyörűen fel­újított Kossuth teret néztük meg. Dél­után a magyarországi partneriskola, a Bolyai János Szakgimnázium épüle­tében rendhagyó divatbemutató volt, a diákok újrahasznosított anyagokból készített modelleket mutattak be. A férfi- és női kompozíciók egyaránt nagy sikert arattak. Másnap a részt­vevők műszaki szolgáltatást nyújtó cégekbe látogattak el, és a találkozó záróprogramján a szakirányzatukról és a fenntartható fejlődésről szerzett tapasztalatokról tartottak előadást az iskola dísztermében. Az Erasmus+ CROSSOVER nemzetközi projekt 2015 szeptembe­rében kezdődött, az 1. projekttalálko­zó 2016 áprilisában volt Németor­szágban és Hollandiában, ahol a pro­jekt fő témaköre, a fenntartható fej­lődés a gazdaságban, a társadalom­ban, továbbá a fiatalabb generáció környezettudatos gondolkodásának erősítése került a célkeresztbe. Diák­jaink bemutatták Szlovákia azon A komáromi erődbe is ellátogatott a nemzetközi csapat (Fotók: ISZ) célkitűzéseit, amelyek összhangban vannak az EU Európa 2020 néven fu­tó foglalkoztatási és növekedési stra­tégiájával, valamint a szlovák ener­getikai piaccal és a megújuló energi­ák felhasználásának százalékos meg­oszlásával foglalkoztak az előadá­sukban. A projektet e hónap utolsó hetében kerül értékelik ki Budapesten egy ta­nártalálkozón. A projekt egyik célkitűzése volt a fenntartható fejlődés fogalmát kéz­zelfoghatóvá tenni a tanulók számára konkrét gazdasági, társadalmi és fő­leg környezetvédelmi szempontból. A diákok a projekt során találkoztak a megújuló energiaforrásokkal mű­ködő erőművekkel, intelligens épü­letek műszaki megoldásaival, ame­lyek új lehetőségeket nyújtanak az energiamegtakarításra, a méltányos kereskedelem (fair trade) fogalmá­val, az ökocímkézés stratégiájával, valamint az új gazdasági forma, a körkörös gazdaság (circular eco­nomy) alapjaival. A komáromi és budapesti 2. Nem­zetközi Projekttalálkozót bátran mondhatjuk sikeresnek a visszajel­zések alapján. A részt vevő országok diákjai és tanárai a szakmai tapaszta­latcserén, a projekt tartalmához kap­csolódó megbeszéléseken túl sok más élménnyel is gazdagodtak, megis­merték egymás kultúráját, és termé­szetesen az angolnyelv-tudásuk is csiszolódott az egy hét folyamán, hi­szen a munkanyelv az angol, és a ha­tékony, gördülékeny kommunikáció minden résztvevő számára feltétel volt. Pisoň Erika mérnök tanár, szervező Korhű jelmezbe öltöztek a Nagymegyeri Kereskedelmi Akadémia és Corvin Mátyás Gimnázium diákjai (Fotó NKACMG) Múlt, jelen, jövő Mátyás udvarában Időkapszulát is készítettek a Mátyás-napon a nagymegyeri középiskolások. A Nagymegyeri Corvin Mátyás Kulturális Napok nyitórendezvénye­ként iskolánk, a Nagy megy éri Ke­reskedelmi Akadémia és Corvin Mátyás Magyar Tannyelvű Gimná­zium diákjai lehetőséget kaptak te­hetségük bemutatására. Ezen a na­pon az országot álruhában járó Má­tyás királyé volt a főszerep, hiszen nagymegyeri látogatása ma is eleve­nen él a köztudatban. A tanulók korhű jelmezekben, vásári forgatagot idéző felvonulással, hangos énekszóval vonultak fel a kedvezőtlen időjárás miatt az iskola központi folyosóján, ahol igazgatónőnk, Horváth Erzsé­bet Mátyás király aláírásából kiin­dulva, az írásszakértők elemzése alapján jellemezte királyunk jó és kevésbé jó tulajdonságait, majd fel­idézte a legendát, mely szerint Nagy- megyeren járt. Ezután diákjaink az igazságos királyról szóló történetet adtak elő szituációs játék formájá­ban. Köztudott, hogy felesége, Be­atrix pompát kedvelő volt, Mátyás pedig a mértékletességet szerette, emellett uralkodása alatt fogytán voltak a felvidéki bányák nemesfé­mei, ezért kreativitást igénylő fel­adattal bíztuk meg az I—II. évfolyam diákjait: újrahasznosított alapanyag­ból kellett ruhát tervezni és kivite­lezni. A munkák oly remekül sike­redtek, hogy Mátyás király bizonyá­ra fontolóra vette volna egy új, ZÖLD céh alapítását... Az iskolai Mátyás-napon végzős gimnazistáink időkapszulába zárták a múlt és jelen egy szeletét, hogy a 33 év múlva rátalálok retro módon átél­hessék, a hagyományőrző esemé­nyek közül melyek voltak fontosak a gimisek számára, pl.: a diákdiri- választás, az év végi sütés-főzés, a német és brit kulturális nap, a Suliláz, a palotás - mellyel a szalagavatón el­köszöntek a diákévektől. S ahogy a palotás utolsó forgásához érkezve bezárult a vörös függöny, úgy zárult le a láda fedele is, hogy páncélként védje a diákok emlékeit 2050-ig. Sörös Angéla, az iskola tanára Erőnléti öttusa Ismét sportrendezvény színhe­lye volt a közelmúltban iskolánk, a dunaszerdahelyi Építészeti Szakközépiskola, Szabó Gyula 1. tornaterme. Ezúttal az úgyneve­zett erőemberek megmérettetése zajlott. Az iskolai bajnokságon 14 diák vett részt. A következő kü­lönböző nehézségű és más-más fokozatú gyakorlatokat kellett el­végezniük: 1. húzódzkodás 2. tolódzkodás 3. fekvenyomás egyenes pádon a testsúly 60%-ával 4. bicepszezés - karhajlítás áll­va súlyzórúddal a testsúly 40%- ával 5. guggolás súllyal a testsúly 80%-ával Az értékelésnél nagy hangsúlyt helyeztek az elvégzett gyakorla­tok mennyiségére és szakszerű­ségére. A legügyesebb versenyzőnk, aki az első hellyel büszkélkedhet, Nagy Bálint II. A osztályos tanuló lett, a második helyet Farkas Bá­lint II. M osztályos tanuló szerezte meg. A harmadik helyen holtver­senyben végzett Vontszemű Ró­bert I. B és Timkó Roland II. A osztályos tanuló. Ezúttal is bebizonyosodott, hogy iskolánkban hagyománnyá vált a sport iránti szeretetre való buzdítás, és egyre gyarapodik a sportrendezvények szervezése, több sportágat beleértve. Tamási Éva tanár A dunaszerdahelyi Építészeti Szakközépiskola erős srácai (Fotó: DÉSZ)

Next

/
Thumbnails
Contents