Új Szó, 2016. november (69. évfolyam, 254-277. szám)

2016-11-03 / 255. szám, csütörtök

2016. november EGÉSZSÉGMAGAZIN 141 Tanácsadó www.ujszo.com ■ www.vasarnap.com ujszo@ujszo.com ■ vasarnap@vasarnap.com LQnpt mpíTo hton mg? Felejtek. „Munkásként dolgozom, 57 éves vagyok. Az utóbbi időben észrevettem, hogy sok mindent elfelejtek, nem tudok a mun­kámra összpontosítani, gyakrabban hibázok. Kezdek aggódni, hogy nincs-e valamilyen súlyos bajom, például agydaganat, mert az anyámnak is az vólt. Milyen kivizsgálásra kellene mennem? LÉLEKBÚVÁR után ez az arány már 70 és a kognitív funkciókat százalék. Ami viszont po- különféle érdekes tevékeny- zitív dolog, hogy agyunkat ségekkel és tanfolyamokkal tudatosan edzhetjük, és is megőrizheti. Ne féljen, kondícióban tarthatjuk. Az idősebb korban is elkezd- agy olyan izomhoz hason- hét olyan tevékenységet, lítható, ami fokozatosan amire korábban nem volt gyengül, ha nem erősítjük ideje, de gyerekkora óta vá- és nem használjuk. Nagyon gyik rá. Napjainkban még fontos, hogy idősebb kor- egy nagyszerű lehetőség ban is szellemileg aktívak van a memória edzésére: a maradjunk. Ez azt jelenti, nyelvtanulás. Néhány vá­hogy olyan munkát kell rosban sikeresen működik végezni, ami edzi az agyat a harmadik kor egyeteme, és az emlékezetet. Nagyon ahol több téma közül lehet fontos, hogy az ember választani. Ha azt tapasztal- érdeklődjön a környezete ja, hogy emlékezete annak iránt, hogy kommunikáljon ellenére romlik, hogy a rokonokkal, ismerősökkel, foglalkoztatja az agyát, Odahaza pedig olvashat, pszichológiai kivizsgálással keresztrejtvényt fejthet, tesztelheti emlékezőké- ismeretterjesztő műso- pességét. Ezt a tesztet rakat nézhet. Például ha minden pszichológus el elolvas egy oldalt, próbálja tudja végezni. Abban az elmondani a tartalmát. így esetben, ha a teszt nem jobban tud összpontosí- mutat nagyobb problémát, tani az olvasásra, és nem ám ön továbbra is úgy érzi, hagyja, hogy lényegtelen hogy romlik az emlékeze- gondolatok elvonják a te, kérje ki a neurológus figyelmét. A lelki egészséget véleményét. a memória romlását? JELIGE: Memóriagondok időnként fiatalabbaknál is előfordulnak. Megtörténik, hogy üzletbe megy, és egy­két fontos dolgot elfelejt venni? Vagy nem tudja, miért is ment a másik helyiségbe, esetleg elfelej­tette, hova tette a lakáskul­csot? Ilyen helyzeteket so­kan és gyakran megélnek. Mi ennek az oka? Főleg akkor fordul ilyen elő, ha fáradtabbak, idegesebbek vagyunk, ha önkéntelenül is valamelyik megoldatlan probléma jár az eszünk­ben. A koncentrálóképes­ség csökkenéséről van szó, mert tudatosan más, lényegesen fontosabb dologra gondolunk. Az emlékezetromlás főleg az idősebb korra jellemző. A szakemberek szerint a 60. életév után az emberek 50 százaléka emlékezetrom­lást tapasztal, a 70. életév Agytomagyakorlatok az egészséges elméért 5 ♦ * * Agyunk működésének egyik alapelve, hogy folya­matosan edzeni kell, ugyanúgy, mint az izmokat. Ha nem használjuk izmainkat, fejlődni sem fog­nak, sőt használhatatlanná válnak egy idő után (egy nem használt izom több mint 30%-a épül le hetente). Próbálja ki az alábbi egyszerű, de annál hatékonyabb gyakorlatot: VÁLASSZON MINDENNAP MÁS ÚTVONALAT! Egy hatékony gyakor- > lat: mindennap más úton menjen. Ha ren­dületlenül ugyanazt az útvonalat követi mindennap, akkor az agy átkapcsol automata pilóta üzemmódba. így nem ÉfL csoda, ha a munka- helyen jut eszébe, hogy a gyerek / még mindig az k autóban ül, mert elfelejtett az óvoda felé menni. Dolgoztassa az agyát! MOZOGJON! Az agytorna korántsem zárja ki az izmok edzé­sét. Nem titok, hogy a testmozgás nemcsak a testnek, hanem az agynak is jót tesz. A Georgia Egyetem Mozgástudo­mányi Intézete arra a • következtetésre jutott, hogy már egy 20 perces testmozgás is segíti az agy működését. Mozgás, magasabb szívfrekvencia, több vér (így oxigén) az agyban - ilyen egysze­rű ez. Mozgás közben ugyanakkor hormonok is szabadulnak fel a testben, ami a relaxációt, a tanu­lást és az idegi jelátvitelt is javítja. NE HASZNÁLJON CPS-T! Dolgaink nagy része arra lett kitalálva, hogy megkönnyítse életünket. De ne felejtsük el, hogy ezek nincsenek feltétlenül jó hatással elménkre, mivel így kevesebb gon­dolkodásnak tesszük ki agyunkat. Inkább fürkész- sze a térképet, olvassa le az utcaneveket az épületek oldaláról, kérde­zősködjön. MINDENNAP TANULJON VALAMI ÚJAT! Olvasson. Keressen egy új szót, egy fogal­mat, céget, nevet, egy országot, bármit, amiről valami újat tanulhat. így nemcsak edzi, hanem táplálja is elméjét. Mert az agy is olyan, mint egy motor - üzemanyagra van szüksége. HIDRATÁLJUK MAGUNKAT! Az agy 90%-a víz, úgyhogy ajánlatos minél többet fogyasztani. Az optimális napi folyadék­mennyiség a testtömeg minimum 5%-a. Amikor a szomjúságérzet jelent­kezik, az agy már 10-20 perce nem működik optimálisan. Ez azért van, mert a szomjúságérzet sokkal később tudatosul, mint ahogy azt az agy sejtszinten érzékeli. KEVESEBB TÉVÉZÉST! Tudományosan bizo­nyított, hogy a TV butít, ugyanis ez szintén az agyi munka csökkenéséhez vezet: egy olyan kommu­nikációs forma, ahol az üzenet semmilyen erőfe­szítést nem feltételezve hatol az elmébe. KERÜLJE AZ ALKOHOLT! E téren is számtalan tanulmány támasztja alá az alkohol agyi funkciókra gyakorolt káros hatását. Még az „ajánlott napi egy pohár bor" híveinek is tanácsolandó inkább víz­zel tölteni azt a bizonyos poharat. TANULJON IDEGEN NYELVET! Talán az agytorna legjobb módszere a nyelvtanulás. A statisztikák szerint az, aki könnyedén megtanul két-három nyel­vet, az hat-hetet is képes elsajátítani. FEJLESSZE A SZÓKINCSÉT! Fontos, hogy ne csak idegen nyelvű szavakat tanuljunk meg, hanem anyanyelven is tanuljunk új szavakat. Vegyük kézbe az értelmező szótárt, és lássunk neki még ma! (FILANTROPIKUM)

Next

/
Thumbnails
Contents