Új Szó, 2016. március (69. évfolyam, 50-74. szám)
2016-03-10 / 58. szám, csütörtök
121 ISKOLA UTCA 2016. március 10. | www.ujszo.com Pedagógusdíjak TÁJÉKOZTATÓ A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége 2016. április 9-10-én, Rozsnyón megrendezi a Szlovákiai Magyar Pedagógusok XXII. Országos Találkozóját. A pedagógustalálkozón ezúttal is átadják a Felvidéki Magyar Pedagógus díjat és a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége díjakat. Felvidéki Magyar Pedagógus díj A díj azoknak a pedagógusoknak vagy pedagógusközösségeknek ítélhető oda, akik (amelyek) munkájuk során jelentős nevelőioktatói eredményeket értek el, sikeresen alkalmaznak célravezető pedagógiai módszereket az oktatásban, a tehetséggondozásban vagy a nevelés területén, akik pedagógiai-közéleti tevékenységükkel példával szolgálnak környezetük számára, akik szlovákiai magyar nemzeti közösségünk értékeinek gyarapításán fáradoznak. A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége díjak A díjak azoknak a pedagógusoknak, illetve a magyar nyelvű oktatást támogató személyeknek ítélhetők oda, akik a szlovákiai magyar közoktatásban kiváló eredményeket értek el. Jelölni az alábbi kategóriákban lehet: 1. A tehetségek felkarolásáért és gondozásáért 2. Pedagógus-életpálya díj 3. Kiváló módszertani, nevelési, szakmai és tudományos eredményekért 4. A szlovákiai magyar nyelvű oktatást támogató tevékenységért 5. Óvópedagógusok részére, kiváló módszertani és nevelési eredményekért. (A kategóriát kérjük aláhúzni! A jelöltet csak egy kategóriába lehet jelölni!) A díjakra javaslatot tehetnek magánszemélyek és közösségek. Odaítélésükről az SZMPSZ Országos Elnöksége dönt. Az SZMPSZ ezúton is kéri tagjait, alapszervezeteit és területi választmányait, hogy ebben az évben a díj odaítélésére javaslataikat 2016. március 22-ig (postára adás dátuma) juttassák el az SZMPSZ komáromi Központi Irodájába, cím: SZMPSZ P.O.BOX 49., 945 01 Komárno. A borítékra kérjük ráírni: „Jelölés”, minden jelölést kérünk e-mailben is elküldeni az szmpsz@szmpsz.sk címre. A jelölést a www.szmpsz.sk honlapon található formanyomtatványon kérjük benyújtani. Érték- és pénzkezelés címmel tartanak tréninget az alsóbodoki szakközépiskolában (Fotó: okkozpont.hu) Élményszerűen a pénzről, gazdálkodásról ELŐZETES Az OTP Fáy András Alapítvány európai uniós ismereteket feldolgozó tréningmodulokat fejlesztett ki, melyek célja, hogy napjaink alapiskolás diákjai játékos formában, általános és gazdasági szempontok alapján alkotó módon betekintést nyerj enek az Európai Unió működésébe. A diákok különböző „kalandokon” keresztül ismerkedhetnek meg az egyes évfolyamokra lebontott tréningekkel, melyek címszavakban a következők: érték- és pénzkeresés, az öngondoskodástól a kockázatvállalásig, a gazdasági körforgásról és tudatosság az élet minden területén. Az iskola vezetősége 2016. március 17-én délelőtt 10 órára várja az alapiskolák végzős diákjait az Érték- és pénzkezelés tréningre, melyen a magyarországi szakemberek („trénerek”) megismertetik a diákokat az ember életében iránytűként szolgáló alapértékekkel (egészség, szeretet, siker, hatalom stb.), valamint egy szórakoztató gyakorlati elem segítségével mutatják be az értékek közti választási lehetőségeket és az értékek fontossági sorrendjét. A tréning további részében a tanulók megismerkednek az értékek hierarchiájával, a pénz funkcióival saját életükben. Betekintést nyernek a pénzügyi rendszerbe és gazdálkodásba, a vállalkozások működtetésébe. Jó tanácsokat kapnak a zsebpénzkezeléshez, a sikeres pénzkezelési stratégiákat sajátíthatják el, valamint a megtakarítási alapismeretek mellé spórolási tippeket is kaphatnak. A program rávilágít a pénzügyi sikeresség ismérveire és azokra az emberi tulajdonságokra, amelyek pénzügyi sikerekhez vezethetnek. A tréninggel kapcsolatban érdeklődni lehet az iskola e-mail címén: sssp@mail.t-com.sk, illetve a 0918/655945-ös mobilszámon, (pl) XXI. Komáromi Pedagógiai Napok LACZAARANKA Értékteremtés a 21. századi nevelésben címmel február 15-19-én zajlott a XXI. Komáromi Pedagógiai Napok rendezvénysorozata. A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége (SZMPSZ) Komáromi Területi Választmánya és társ- szervezői rendezte szakmai találkozót a Duna Menti Múzeum dísztermében nyitották meg. Az előadások és szakmai foglalkozások az érték közvetítésére épültek, ami nemcsak a pedagógusok ismeretének gyarapítását szolgálja, hanem az iskolák minőségének fejlesztését is elősegíti. Jókai Tibor, az SZMPSZ elnöke köszöntőjében hangsúlyozta: számunkra a legelemibb érték a magyar iskola s az általa nyújtott művelődési lehetőség, ami tartást és szellemi tartalmat ad az emberek személyiségének. Fekete Irén, az SZMPSZ Komáromi Területi Választmányának elnöke Jászai Mari halálának 90. évfordulója kapcsán - felidézve a legendás színésznő fénykorának komáromi művészetpártoló közönségét - a pedagógusok új ismeretek iránti fogékonyságát és nyitottságát érezte hasonlóan lelkesítőnek. Közösségi értékünk: a magyar iskola címmel tartott előadást Fodor Attila, a Comenius Pedagógiai Intézet igazgatója. Kiemelte: Szlovákiában a magyar iskola olyan érték, mely mindig egyértelmű alternatíva volt a szlovák iskolával szemben. A továbbiakban részletesen boncolgatta az iskolák stratégiai fejlesztésének alapelemeit, valamint a szlovákiai magyar iskolaügyet érintő, égető kérdéseket. Érdemes-e racionalizálni az iskolahálózatot, vagy többlettámogatásokkal inkább a kisiskolák megtartására kell-e törekedni? Ezután arra tért ki, mitől lesz jó egy iskola. Jól képzett pedagógusokra van szükség, akik módszertanilag is felkészültek a tanításra. Ugyancsak lényeges, hogy az intézmény élén innovatív, iskolafejlesztő tevékenységgel bíró igazgató álljon. Az iskoláknak pedig arra kell törekedniük, hogy élményszerű, kreatív tanulással hatékonyan szavatolják a diákok egyéni fejlesztését. A megnyitó műsorában fellépett Korpás Éva népdalénekes, aki Madarász András zenésztársával bemutatta a Porondos víz martján című zenés összeállítását. A program olyan előadásokat és szakmai tréningeket tartalmazott, melyek a gyermeknevelésben és az oktatásban a mai kor igényeinek megfelelő, megváltozott pedagógiai szemléletet szolgálják. Az egyes képzések különböző témái: az élménypedagógia, a hatékony kommunikáció, a kreativitás, az értékőrzés, az iskolaérettség, a vallási szemléletű értékformálás, az új történelemszemlélet, a csapatépítés, a stresszmegelőzés, valamint a figyelemmegoszlás vizsgálata egységbe fonódva egyetlen közös célt szolgáltak, s ezt kerek egésszé alakították a hozzájuk kapcsolódó művészeti irányú foglalkozások — a néptánc, a képzőművészet és a zene, melyek a minőségi értékközvetítés eszközeiként használhatók. Ugyanez volt a célja a bemutató óráknak is - az angol nyelv, a kortárs gyermekirodalom és a klasszikus irodalom kereteiben igyekeztek a diákoknak motiváló hatású értékeket közvetíteni. A programok közül kiemelkedett a Böjté Csaba ferences rendi szerzetessel való, nagy érdeklődéssel várt találkozás. Csaba testvér szeretetteljesen szólt a számára legnagyobb értékről, Isten ajándékáról, a gyermekről. Szerinte a szeretet pedagógiai eszköze által a gyermekekből kihozható az összes bennük rejlő érték, s ez viheti őket előbbre az életben is. Böjté Csaba előadása megfelelő kiindulópontja volt az utána következő pódiumbeszélgetésnek, ahol a témát folytatva az oktatási intézmények minden szintjének egy-egy képviselője, valamint egy polgármester és egy szülő fejtette ki véleményét az értékek változásáról. A XXI. Komáromi Pedagógiai Napok 10 szakmai foglalkozásán, a 7 előadáson és a 2 bemutató órán, egy kiállításmegnyitón és a pódiumbeszélgetésen összesen 23 előadó, 15 csoportvezető és több mint ezer pedagógus vett részt. Színvonalasan, modem eszközökkel A számítástechnika a világon a legdinamikusabban fejlődő iparág, így azok, akik informatikai szakkápesítást szereznek, kiváló esályekkel názhetnek szembe a munkaerőpiac kihívásaival. A dunaszerdahelyi Szabó Gyula 21 Szakközépiskola a fentieket szem előtt tartva adta be pályázatát a Bethlen Gábor Alapítvány felhívására. A nyertes pályázatnak köszönhetően az elmúlt hetek folyamán az iskola számítógépparkja modem, csúcskategóriás munkaállomásokkal és eszközökkel bővült, így iskolánkban magas szintű gyakorlatközpontú oktatás folyhat. A sikeres pályázat igazi nyertesei a diákok, hiszen a számítógépek és a segédeszközök lehetővé teszik az oktatóknak, hogy a tanulókat a lehető legjobban felkészítsék a 21. század sokrétű elvárásaira. A négymagos processzorral, 16 GB-os memóriával, 250 GB-os SSD meghajtóval és 2 GB-os grafikus kártyával ellátott mintegy 18 számítógép egyszerűvé és gördülékennyé teszi az informatika jellegű tantárgyak oktatását, legyen szó programozásról, irodai alkalmazásokról, grafikáról, műszaki rajzról vagy akár virtualizációról. Az IP kamerák, diagnosztikai eszközök, szerver, NAS szerver, hálózati multi- fúnkciós nyomtató, valamint nagyhálózati forgalomirányító és kapcsoló elsősorban a számítógépes hálózatok műszerésze szakosító képzés diákjai számára teszi szemléletesebbé és hatékonyabbá a tanulást. Manapság a digitális írástudás elsajátítása alapvető elvárás, tehát vitathatatlan, hogy az informatika az oktatás minden szintjén elengedhetetlen. Az új eszközök és számítógépek révén szakközépiskolánkban a jövőben is korszerű eszközökkel folytatódhat a színvonalas, gyakorlatorientált munka. Magyarics Mónika és Méhes Gergely informatikatanárok A modernizált számítógéppark révén magas szintű gyakorlatközpontú oktatás valósulhat meg az iskolában (Fotó: Domonkos Ákos)
