Új Szó, 2015. április (68. évfolyam, 76-99. szám)
2015-04-01 / 76. szám, szerda
22 Iskolautca ÚJ SZÓ 2015. ÁPRILIS 1. www.ujszo.com A POSTA HOZTA Az Új Szó szerkesztőségében jártunk Az internet biztonságos használatáról tartott képzést középiskolásoknak a TANDEM Virtuális Intim Zóna A diákoknak lehetőségük volt ismerkedni, csapatban dolgozni, tisztázni az egyes fogalmakat és online jelenségeket (Fotó: TANDEM) Mi, a szálkái alapiskola újságírás szakkörösei 2015. március 11-én az Új Szó szerkesztőségébe látogathattunk. Nagy izgalommal indultunk útnak, mert el sem tudtuk képzelni, milyen egy országos napilap hétköznapja. 11 óra körül érkeztünk meg a szerkesztőségbe, ahol a főszerkesztő, Molnár Norbert fogadott bennünket. Személyében nagyon kedves embert ismerhettünk meg, aki részletesen beavatott az újságírás rejtelmeibe. Teljes odaadással mesélt arról, hogyan alakul az élet reggeltől lapzártáig. Megtudhattuk, hogy napi 3 értekezletet tartanak, melyeken aprólékosan megvitatják az aznapi teendőket. Utánanéznek és elemzik a legfrissebb híreket, majd meghatározzák, melyek azok az információk, amelyekkel a legszélesebb olvasói tábor igényeit is kielégíthetik. Ha már mindezzel elkészültek, elküldik az újságot végleges formájában a nyomdába. Megtudhattuk továbbá, hogy az általuk használt szoftverrel hogyan szerkesztik meg a lapot, és hogyan állapítják meg a cikkek fontossági sorrendjét. Elmagyarázta, hogy az Új Szóban használt képeket csakis jogtiszta forrásból szerezhetik be. Miután minden kérdésünkre kimerítő választ kaptunk, nagy meglepetésünkre megvendégeltek bennünket. A finom falatok elfogyasztása után újabb meglepetésként közölték velünk, hogy a szerkesztőség munkatársai elvisznek minket abba a nyomdába, ahol ezt a lapot is nyomtatják. Itt beavattak bennünket az újság nyomtatásának rejtelmeibe.- Ez Közép-Európa legmodernebb nyomdája, ahol nemcsak szlovákiai, hanem külföldi lapokat, reklámújságokat is nyomtatunk - mesélte a nyomda igazgatója. Mindnyájunkat ámulatba ejtett a nyomda tisztasága, modernsége, de leginkább azon csodálkoztunk el, hogy itt minden automatizált, emberi erőre szinte nincs is szükség. Egy vezérlőpultból irányítják a teljes folyamatot, ahol mindössze egyetlen dolgozó felügyeli a gépek munkáját. Nagyon jól éreztük magunkat, és reméljük, hogy a jövőben is lesz alkalmunk ellátogatni az Új Szó szerkesztőségébe. Trieb Orsolya 8. o. Hogyan befolyásolja életünket az internet? Hogyan lehet törölni, amit egyszer feltöltöttünk? Mit jelent a digitális lábnyom? Mit tehetek azért, hogy ne szivárogjanak ki a személyes adataim? ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS Ilyen és hasonló kérdésekre keresték a választ március 20-22. között a rimaszombati Tompa Mihály Református Gimnázium diákönkormányzatának (DÓK) tagjai a komáromi TANDEM nonprofit szervezet képzőivel. A program, mely a Virtuális Intim Zóna nevet kapta, az Orange Alapítvány támogatásával valósult meg. „Tapasztalatból nagyon jól tudhatjuk, hogy amit egyszer valaki feltölt az internetre, az a legváratlanabb helyzetben bukkanhat fel ismét, s akár kellemetlen is lehet, ha egy-egy kép, bejegyzés vagy vallomás méltadan kezekbe kerül. Ezért fontos, hogy foglalkozzunk a témával, hogy felhívjuk rá a diákok figyelmét, hogy így meg tudjuk előzni ezeket a szituációkat” - avat be a képzés tartalmi részébe Zachar Pál, az egyik tréner. Tudatosan a virtuális világban is A Virtuális Intim Zóna projekt első lépéseként egy egész hétvégét tölthettek együtt a résztvevők, a diákoknak lehetőségük volt ismerkedni, csapatban dolgozni, tisztázni az egyes fogalmakat és online jelenségeket. „Olyan kérdéseket jártunk körbe, hogy mit jelent a gyakorlatban a virtuális intimzóna, mi a digitális lábnyom, milyen kritériumokra kell figyelni, hogy ez a »lábnyom« a későbbiekben (is) vállalható legyen, mit higgyek el, és mit ne, hogyan győződhetek meg egy adat vagy információ, esetleg egy adott személy hitelességéről?” - teszi hozzá Borvák Mária, a másik tréner, aki egyben a projekt koordinátora. Tudásmegosztás miniprojektekkel A hétvége második felében a DÖK-tagok feladata az volt, hogy miniprojekteket dolgozzanak ki, melyek révén átadják a megszerzett tudást a diáktársaiknak. „Ezáltal szeretnénk elérni, hogy az átadott ismeretanyag multiplikálód- jon, s eljusson az összes diákhoz az iskolában. Azért is választottuk ezt a formát, mert hiszünk abban, hogy ha a kortársaiktól kapják a tájékoztatást, nyitottabbak lesznek rá a többiek is” - árulja el a projekt koordinátora. A tervezés és a kivitelezés során a diákok állandó segítséget kapnak a trénerektől, így a későbbiekben is lehetőségük nyílik az egyes lépések konzultálására. Ezzel az utánkövetéssel biztosított a DÖK-ök szakmai támogatottsága, növelhető az iskolákban megvalósuló programjaik száma, s nem utolsósorban az együttműködés által fejlődik a diákok közötti csapatmunka is, így a projekt több szinten is hozzájárul a diákönkormányzat fejlődéséhez. Közös kiértékelés A projekt harmadik szakasza s egyben lezárása egy közös egynapos műhelymunka lesz, melyen a diákok a trénerekkel együtt értékelik ki a megvalósult projektet, összegzik annak eredményét, és levonják a tanulságokat. Az idei Virtuális Intim Zóna már a második ilyen jellegű képzés. Az elsőt 2014-ben tartotta a szervezet a Dunaszer- dahelyi Magángimnáziumban. Az ott leszűrt tapasztalatok is azt bizonyították, hogy az internet biztonságos használata egyre aktuálisabb téma a fiatalok körében, s hogy kellő tájékozottsággal és figyelemmel elkerülhetők a káros visszafordíthatatlan virtuális folyamatok. ATANDEM A TANDEM önismeretre és egyéni felelősségvállalásra építő fejlesztő nonprofit szervezet, mely három területen kínál egyéni és csoportos képzéseket: iskolák, közösségek és pályaorientáció. Témáik között szerepel egyebek mellett a coaching, a csapatépítés, a karriertanácsadás, a pályaorientáció, a hatékony kommunikáció, az időgazdálkodás, a konfliktus- kezelés és a szervezetfejlesztés. A TANDEM 2013-ban megkapta az év karrier-tanácsadói díját a legjobb szolgáltatás kategóriában, 2014-ben pedig az Orange Alapítvány Díján a második helyet kapta meg az oktatás kategóriában. Bővebb információ a www.tandemno.sk honlapon olvasható a szervezetről. (t-m) Molnár Nobert főszerkesztő részletesen beavatott bennünet az újságírás rejtelmeibe (Jónás János felvétele) A POSTA HOZTA Kézműves-foglalkozás Nemeskajal kisiskolájának tanulói fontosnak tartják a népi hagyományok megismerését, ápolását. A húsvét előtti időszak is ennek jegyében telt. Az internet segítségével megismerhették a tojásfestés különféle technikáit, az iskolában pedig húsvéti kézműves-foglalkozáson vettek részt. Sipeki Ildikó, aki patchwork és egyéb technikával készít csodálatos karácsonyi és más díszeket, ezúttal háromféle húsvéti dekorációt mutatott be a gyerekeknek. Polisztiroltojá- sokat festettek, majd szalvétatechnikával díszítették, ezután pedig színes térbeli tulipánokat nyírtak, ragasztottak. Végül különféle nagyságú papírtojásokat festettek és fűztek fel ablakdísznek. Mindenki szorgalmasan, lelkesen dolgozott, s a foglalkozás végén boldogan vitte haza az általa készített alkotást. Futó Mária Mindenki szorgalmasan, lelkesen dolgozott (A szerző felvétele Munkájához az állandó visszajelzések és tanítványai ragaszkodása, elismerő szavai adtak neki erőt Szent Gorazd Nagy Emlékérem író Ferencnek BÓD1S LÍVIA A pedagógusnap alkalmából Juraj Draxler szlovák oktatásügyi miniszter Szent Gorazd Nagy Emlékérmet adományozott író Ferencnek, a duna- szerdahelyi Szabó Gyula 21 utcai Szakközépiskola volt testnevelő tanárának. A legmagasabb hazai szakmai kitüntetésre a szakközépiskola igazgatója, Molnár Ilona tett javaslatot. író Ferenc munkáját igazi hivatásnak, küldetésnek tekintette, s ezt nemcsak az idei pedagógusnapon kapott kitüntetés bizonyítja, hanem egy sor elismerő oklevél. Köztük van A csehszlovák testnevelés fejlesztésében szerzett érdemekért elismerő oklevél is. A Csallóközből indult, So- moiján a Magyar Tanítási Nyelvű Gimnáziumban érettségizett. A nyitrai Pedagógiai Főiskolán elvégezte a testnevelés-biológia szakot, majd a Komenský Egyetemen birkózó- edzői képesítést szerzett. 1965 óta tanít. Először Hidaskürtön, majd a katonai szolgálat letöltése után a Dunaszerdahelyi Szakmunkásképző Intézetben testnevelést és honvédelmi nevelést tanított. Mellette az iskolai sportközpontot vezette, ezenkívül a DAC birkózószakosztályánál edzősködött. A volt Szakmunkásképzőből lett dunaszerdahelyi Szabó Gyula 21 utcai Szakközépiskolában egészen 2014-ig tanított. Elsőrendű feladatának tartotta, hogy a szakmát tanuló diákokat kívánt szinten készítse fel testnevelésből és honvédelmi nevelésből. A legjobbak edzőjeként szép eredményeket ért el a birkózásban. Birkózók generációit nevelte ki, számos csehszlovák bajnokkal, köztük Schwendtner Józsefet, aki 1983-ban Los Angelesben szabadfogású birkózásban ifjúsági világbajnokságot nyert (hatszoros csehszlo-^ vák bajnok, Európa-bajnoki bronzérmes). Tanítványai közül többen kijutottak az EuróIró Ferenc a kitüntetéssel (Fotó: DSZ) pa-bajnokságokra, világbajnokságokra, sőt olimpiai játékokra is. Rendszeresen készítette fel a fiúkat az országos spartakiád versenyeire. 1975-ben és 1985-ben is eljutottak Prágába. író Ferenc igyekezete mindig arra irányult, hogy a csallóközi ifjúság ne csak a mező- gazdaságban legyen jártas, hanem saját szakterületén is jó szakember legyen, s ha van hozzá tehetsége, jó sportoló is. Ami erőt adott munkájához, az állandó visszajelzések és neveltjei, tanítványai ragaszkodása, elismerő szavai. így megérdemelten birtokolja a „kiváló edző” kitüntető címet, melyet a Nemzetközi Birkózó Szövetség (FILA) adományozott neki, több mint 50 éves pedagógusi munkásságáért pedig a Szlovák Köztársaság legmagasabb pedagógiai kitüntetését, a Szent Gorazd Nagy Emlékérmet. Valamennyi kollégája és diákjai nevében tiszta szívből gratulálunk!
