Új Szó, 2013. szeptember (66. évfolyam, 203-227. szám)

2013-09-26 / 224. szám, csütörtök

www.ujszo.com ÚJ SZÓ 2013. SZEPTEMBER 26. Iskola utca 17 „Mit használ neked egy ezüstpohár, ha könnyel van tele?" - holokauszt-emléknap a Selyében Még élnek tanúi a borzalmaknak Az egykori zsinagóga Komáromban (Fotó: wikipédia) 1941 és 1945 között több mint 400 ezer, a mai or­szágterületről 200 ezer magyar zsidó esett áldoza­tul a munkaszolgálatnak, a deportálásoknak, a ma­gyar hatóságok brutalitá­sának, a halálmeneteknek, az auschwitzi gázosítá­soknak, a tömegkivégzé­seknek, a koncentrációs táborok szörnyű körül­ményeinek. DR. KRÁLIK ZSUZSANNA A holokauszt minden tize­dik, a legnagyobb megsemmi­sítő tábor, Auschwitz-Birkenau minden harmadik áldozata magyar volt. Az Auschwitzba elhurcolt felvidéki magyar zsi­dóságnak a zöme nem élte túl a haláltábor borzalmait, s csupán kevesen térhettek vissza ottho­naikba. A túlélők jelentős része a második világháború utáni kivándorlási mozgalmak kö­vetkeztében elhagyta az orszá­got, így Dél-Szlovákiában csu­pán néhány kisebb zsidó kö­zösség maradt. Szlovákia szeptember 9-ét határozta meg a holokauszt és a rasszista erőszak áldozatainak napjaként. 2003-tól minden év szeptember 9-e a holokauszt em­léknapja az alap- és középisko­lákban. Napjainkban, több mint fél évszázaddal utána, vannak mégtúlélők, akik tanúsíthatják a borzalmakat, melyek rázúdul­tak a zsidó népre. A nácik sok millió áldozatának szörnyű szenvedései begyógyíthatatlan sebet hagytak. Közös kötelessé­günk a holokauszt áldozataira való emlékezés, valamint az el­lene kiállók előtti tisztelgés. 2003 áprilisában a komáromi Selye János Gimnázium igazga­tója, Andruskó Imre kezdemé­nyezésére iskolánk a Komáromi Zsidó Hitközséggel együtt holo- kauszt-emléknapot rendezett. A program célja az volt, hogy meg­ismertesse a komáromi gimná­zium tanulóit a vészkorszak tör­ténetével, valamint az, hogy a formális és informális oktatás módszereivel emléket állítson Komárom és környéke egykori zsidó lakosainak. Á projekt kü­lönleges feladata volt, hogy fel­idézze a komáromi bencés rendi gimnázium életét a holokauszt előtti évekből, amikor még szá­mos zsidó származású diákja volt az intézménynek. A körül­belül száz diákot mozgósító rendezvény programját Fritz Zsuzsa tanár, továbbá Paszter­nák András ésPasztemákTamás úgy próbálták összeállítani, hogy a résztvevők ne csak passzív szereplői, hanem aktív részesei legyenek a napnak. Egy „időutazással” kezdtek, mely­nek során a gyerekek különböző történeteket hallhattak egy ko­máromi zsidó családról. A család egyik tagja az ő képzeletbeli osz­tálytársuk, s ezzel kapcsolatban kaptak feladatokat, melyeket meg kellett oldaniuk. A második részben a zsidóság egykori épü­leteit ismerhették meg, majd az elsötétített aulában egy kiállí­tást rendeztek be: régi fényké­pekkel, videofelvétellel, törté­netekkel emlékeztek meg az 1944 márciusától 1945 áprilisá- igtartó szomorú eseményekről. Azóta minden év szeptembe­rében holokauszt-emléknapot szervezünk. Több vendégelő­adónk voltmár, többször járt ná­lunk Dr. Novák Tamás vagy a Jó­kai Gimnázium történelemtaná­ra, Beró László. Szeptember 18-án a gimnázium aulájában gyűltek össze a 2. évfolyam diák­jai, hogy közösen emlékezzenek meg az áldozatokról. A több mint háromórás előadás célja nemcsak a megemlékezés voít, hanem a múlt teljesebb megér­tése, az empátia felkeltése, s an­nak felismerése, hogy a holoka­uszt az egész emberiség számára hatalmas veszteséget jelentett, s ezáltal megakadályozzunk bármiféle népirtást a világban. Diákjainkkal először a komáro­mi zsidó temetőbe mentünk. A zsidó temető az Aranyember ut­ca és a Pozsonyi főút közti terü­letet foglalja el. Előadásomban igyekeztem képet adni a zsidó­ság temetkezési szokásairól, összehasonlítva azt más vallá­sok szokásaival. Majd megnéz­ték a zsidó sírokat, a sírfelirato­kat, jelképeket a sírköveken. Ezután elsétáltunk a zsinagó­gába, ahol betekintést kaptak a komáromi hitközség életébe. Visszatérve az iskolába egy rö­vid ismeretteijesztő filmet - A holokauszt szemei - néztek meg, illetve Elek József történe­lemtanárral beszélgettek a té­máról. Ez a nap hangsúlyozta „az emlékezés és a tanítás kötelességét”, hogy a jövő nem­zedékei megismerjék a hatmil­lió, igen nagy többségében zsi­dó áldozatot követelő náci tö­meggyilkosságok történetét. A Selye János Gimnáziumban támogatjuk a holokauszt-em­léknap évenkénti megrendezé­sét. Ezek az emléknapok az egész iskolai közösség számára alkalmat teremtenek egy tar­talmas oktatási-nevelési él­ményt nyújtó együttlétre. Mi­közben a diákok a holokausztról és más népirtásról tanulnak, rá kell ébredniük, hogy ilyen - em­berek által elkövetett bűntettek - újra előfordulhatnak, ahogy ez megtörtént a zsidókkal, megtör­ténhet másokkal is. A POSTA HOZTA Látogatás a tájházban Nemeskajalon nagy gondot fordítunk arra, hogy tanulóink megismerjék őseink életét, szo­kásait és a népi hagyományokat. Éppen ezért nagyon örültünk, amikor megtudtuk, hogy a Ga- lántai Honismereti Múzeum a taksonyi tájházban ilyen jellegű foglalkozást tart a gyerekeknek. A régi, nádfedeles házról, a szo­bák berendezéséről, a bútorok, használati tárgyak, edények tör­ténetéről Győri Rozália mesélt a gyerekeknek, akik a szerzett is­meretek alapján Dr. Danter Iza­bellával színes munkafüzed fel­adatokat oldottak meg, majd szlovák és magyar népviseletbe öltözött babákat, illetve regru­tákat színeztek. Később játékos versenyekben bizonyították rá­termettségüket, s még a zord, esős idő sem vette el a kedvüket attól, hogy jól érezzék magukat. A kellemes délelőtt végén min­den tanuló névre szóló elismer­vényt kapott. Futó Mária Dr. Danter Izabella a gyerekekkel s Sí ' ' i P ,%0': , ; fc •ImJ , -'jm 1' 1 Gyerekek a tájházban (A szerző felvételei) Győri Rozália egy régi kávédarálót mutat a tanulóknak Vetélkedő alapiskolások számára Beszéljünk az ételről! TÁJÉKOZTATÓ A földművelésügyi miniszté­rium támogatásával a Szlovák Mezőgazdasági és Élelmiszer- ipari Kamara (SPPK) az Élelmi­szerekről való ismeretek elnevezésű központtal együt­tesen Beszéljünk az ételről címmel vetélkedőt szervez az alapiskolák számára. Áz október 14-ével kezdődő és 18-ig tartó tanítási héten mindennap 2-2 témát jelölnek meg a szervezők az élelmisze­rekre és a táplálkozásra össz­pontosítva. Az egyik téma konkrét élelmiszercsoportot érint majd, a másik keretében pedig a diákoknak az egészsé­ges táplálkozás tényezőiről kell beszélniük. Az alapiskolásoknak és taní­tóiknak az lesz a feladatuk, hogy minél érdekesebb, haté­konyabb ötletekkel, aktivitá­sokkal rukkoljanak elő a nap témáival összefüggésben. Ezekből az ötletekből, javasla­tokból aztán néhányat kivá­lasztanak - és beküldik a ver­senybe. Az egyes iskolák min­den témában bekapcsolódhat­nak a vetélkedőbe, ugyanis a megjelölt témaköröket külön- külön értékeli majd a zsűri. A legaktívabb iskola is jutalom­ban részesül, vagyis az az in­tézmény, amely a legtöbb té­makör elemzésébe kapcsolódik be. A résztvevő iskolák pénz­utalványokat nyerhetnek, s azokat tárgyi ajándékok vásár­lására fordíthatják, melyek az egészséges táplálkozásról és az élelmiszerekről való oktatást szolgálják majd. Az említett ok­tóberi héten a verseny szerve­zői az interneten több hasznos segédanyagot jelentetnek meg, hogy ezzel is motiválják az is­kolákat. Az aktivitás hete nem csupán elméleti részből áll majd. A ta­nulók ellátogathatnak mező- gazdasági és élelmiszer-ipari üzemekbe is. „Azt szeretnénk elérni, hogy az alapiskolák minél nagyobb aktivitást fejtsenek ki ezen a te­rületen. Ezzel hozzájárulnánk, hogy a diákoknak konkrét el­képzeléseik legyenek a gazda­sági állatokról, a növényter­mesztésről, valamint az egyes élelmiszerek gyártási folyama­táról. Az érdeklődőket minden üzemben szakemberek kalau­zolják majd” - mondta Dušan Janíček, az SPPK élelmiszer- ipari és kereskedelmi elnökhe­lyettese. (susla) (Illusztrációs fotó: sxc.hu) írjatok az Iskola Utcának! Továbbra is szívesen várjuk diákok, tanárok beszámolóit is­kolájuk eseményeiről, eredményeiről, valamint a tehetséges diákokat bemutató írásokat, melyeket az iskolautca@ujszo.com vagy az ujszo@ujszo.com e-mail- címre küldhetnek el. Kérjük, hogy a fotókat jpg formátum­ban, külön csatolják a küldeményhez, ne a Word dokumen­tum részeként. A RÁKÓCZI SZÖVETSÉG PALYAZATA Diákutaztatási pályázat középiskolásoknak októ­ber 23-ra Határon túli magyar kö­zépiskolásoknak hirdet di­ákutaztatási pályázatot a Rákóczi Szövetség az októ­ber 23-i nemzeti ünnep al­kalmából. A program célja, hogy a Kárpát-medence különböző országaiban élő magyar kö­zépiskolások ellátogassanak egy magyarországi középis­kolához, és ott ünnepeljék meg az 1956-os forradalmat, illetve a látogatás révén mi­nél több közvetlen kapcsolat alakuljon ki a diákok, a taná­rok és az iskolák között. kívüli, Kárpát-medencei magyar középiskola jelent­kezhet. A pályázat feltétele, hogy egy magyarországi középis­kolához látogassanak a pá­lyázó határon túli középisko­la diákjai, és közös progra­mot szervezzenek az október 23-i nemzeti ünnephez kap­csolódóan. Iskolánként egy autó- busznyi diák utazhat a pá­lyázat keretében, amihez a Rákóczi Szövetség 200 ezer forint utazási kerettámoga­tást ajánl fel a sikeres pályá­zóknak, illetve igény szerint segít a fogadó iskola közvetí­tésében. A programot pályázati További információk a formában hirdette meg a Rákóczi Szövetség honlapján Rákóczi Szövetség, amelyre találhatók: bármely Magyarországon www.rakocziszovetseg.org

Next

/
Thumbnails
Contents