Új Szó, 2013. március (66. évfolyam, 51-75. szám)

2013-03-14 / 62. szám, csütörtök

www.ujszo.com ÚJ SZÓ 2013. AAÁRC1US 14. Iskola utca 17 lezajlott az Implom József Középiskolai Helyesírási Verseny Kárpát-medencei döntője Kiemelkedő szlovákiai siker A Szlovákiát képviselő kilenctagú csapat, középen oklevéllel az abszolút győztes Somogyi Pál, a so- morjai Madách Imre Gimnázium diákja és felkészítő tanára, Fröhlich Ágota (Fotó: archívum) A somorjai Madách Imre Gimnázium diákja, So­mogyi Pál lett az idén immár 26. alkalommal megrendezett összma- gyar középiskolai helyes­írási verseny abszolút győztese. SZABÓM1HÁLY GIZELLA Somogyi Pál nemcsak a ha­táron túli kategóriát nyerte meg, hanem 186,5 pontot elér­ve 3 ponttal előzte meg a leg­jobb magyarországi verseny­zőt, s ő írta a legjobb tollba­mondást is. Ezzel az eredményével a somorjai gimnazista történel­met írt: most történt meg elő­ször, hogy a versenyt határon túli versenyző nyerte meg, s így ő, valamint felkészítő tanára, Fröhlich Ágota kapták az Imp- lom-díjat. Szintén kiemelkedőnek mondható a Nagymegyeri Ke­reskedelmi Akadémia diákjá­nak, Varga Krisztinának a ha­táron túli kategóriában elért 4. helyezése, hiszen versenytár­sai nagyrészt gimnazisták vol­tak (a magyarországi szakkö­zépiskolások között verse­nyezve Varga Krisztina szintén a 4. helyen végzett volna). A 2013. február 28. és már­cius 2. között Gyulán, az Erkel Ferenc Gimnáziumban meg­tartott Kárpát-medencei dön­tőbe Szlovákiából 10 verseny­zőt, a Gramma Nyelvi Iroda és a nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézete által közösen Nyitrán szerve­zett szlovákiai regionális for­duló legjobbjait neveztük; egy versenyző azonban nem tudott elutazni, így Gyulán 9 ver­senyző képviselte a szlovákiai magyar középiskolásokat: Somogyi Pál, Both Gergely, Bodó Noémi (Madách Imre Gimnázium, Somorja), Piršel Katalin, Kálosi Zsófia (Selye János Gimnázium, Komárom), Merva Noémi (Vámbéry Ár­min Gimnázium, Dunaszerda- hely), Papp Sabina (Kodály Zoltán Gimnázium, Galánta), Folk Nóra (Magyar Tannyelvű Alapiskola és Gimnázium, Po­zsony), Varga Krisztina (Nagymegyeri Kereskedelmi Akadémia). Somogyi Pál és Varga Krisz­tina kiváló eredménye mellett többi versenyzőnket és felkészí­tő tanáraikat is dicséret illeti, hiszen szinte mindannyian 90% feletti eredménnyel zárták a versenyt az erős mezőnyben. A zsűri különdíjban részesítette a legtöbb eredményes tanulót felkészítő pedagógusokat Gyermekrajzok a Brämer-kúriában A Brdmer-kúriabeli tárlaton 85 pályamunka tekinthető meg (Fotó: SZMPSZ) BESZÁMOLÓ Pozsonyban a Szlovák Nem­zeti Múzeum - Szlovákiai Ma­gyar Kultúra Múzeumában március 1-jén került sor a Szlo­vákiai Magyar Iskolák és Óvo­dák VI. Országos Képző- művészeti Pályázatának ered­ményhirdetésére. A pályázatot a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövet­sége, a SZNM Szlovákiai Ma­gyar Kultúra Múzeuma és a társszervezők 2012 októberé­ben hirdették meg. Az alkotá­sokból összeállított tárlat meg­nyitó ünnepségét, e rangos rendezvényt a Bethlen Gábor Alap és Magyarország Emberi Erőforrások Minisztériuma támogatta, és a XVIII. Komá­romi Pedagógiai Napok ren­dezvénysorozata keretében ke­rült megrendezésre. A Brámer-kűriabeli tárlaton 85 pályamunka tekinthető meg, közülük 45 alkotó diák és felkészítő pedagógus vett részt az ünnepi megnyitón az ország különböző részéről. A pályázat az irodalmat és a zenét kap­csolta össze a képi megjelení­téssel. Magyar népmesék, nép­dalok és Móricz-művek eleve­nednek meg a képeken. A diá­kok az irodalmi és zenei művek befogadása során képzelőere­jük szárnyalásával jutottak el mélyebb megismerések felé, lé­lekben gazdagodva e folyamat során. A Duna Utcai Magyar Alap­iskola és Gimnázium épületé­ben Morvay Katalin, az SZMPSZ Pozsony-Szenc Terü­leti Választmány elnöke kö­szöntötte a Pozsonyba érkezett diákokat, pedagógusokat és szülőket. A résztvevők ezután törté­nelmi sétán vettek részt az egykori koronázó városban, ahol megtekintették a város nevezetességeit. A Szlovákiai Magyar Kultúra Múzeuma tár­latainak megtekintése után ke­rült sor a gyermekrajzok tárla­tának ünnepélyes megnyitójá­ra. A vendégeket Jarábik Gab­riella, a múzeum igazgatója köszöntötte, aki kifejezte kö­szönetét a szervezőknek, hogy immár hatodik éve a pozsonyi múzeum ad otthont e rangos rendezvénynek. A tárlatot Jókai Tibor, az SZMPSZ titkára nyitotta meg, aki hangsúlyozta: e kiállítás is bizonyítja, hogy iskoláinkban mind jelentősebb szerepet ját­szik a művészet eszközeivel megvalósuló nevelés. A nevelé­si tantárgyakra fordított kevés tanóra ellenére oktatási intéz­ményeink pedagógusai jól ér­zik, hogy mai rohanó vilá­gunkban mennyire nagy szere­pe van annak, hogy mind a ta­nítási órák, mind a szabadidős tevékenységek keretében diák­jaink a tananyag elsajátítása mellett megtalálják az alkal­mat a szépség befogadására, az önkifejezésre, a teremtő cse­lekvésre is. A megnyitót Jókai Ágnes, a pozsonyi Színház- és Filmművészeti Egyetem har­madéves hallgatója gazdagí­totta, Áprily Lajos Március című versének tolmácsolásá­val. Ezután került sor az alkotók és felkészítő pedagógusok megjutalmazására, akik a szer­vezőktől oklevelet és ajándék- könyvet vettek át. A zsűri kü- löndíjban részesítette a legtöbb eredményes tanulót felkészítő pedagógusokat: Fodor Máriát, a dunaszerdahelyi Magán Sza­badidőközpont és a Kodály Zol­tán Alapiskola pedagógusát, Jókainé Kiss Évát, a komáromi Jókai Mór Alapiskola pedagó­gusát, Marafkó Klór Ildikót, a gútai Corvin Mátyás Alapiskola pedagógusát és Bene Valériát, a gömörsídi alapiskola peda­gógusát. Á hazai magyar pedagógu­sok, akik a nevelés szolgálatá­ban állnak, felelősséget visel­nek a következő generáció szel­lemi gyarapodásáért. Ez a fele­lősség a szlovákiai magyar ta­nulók esetében abból is áll, mennyire tudják a pedagógu­sok megmutatni értékeinket, továbbadni hagyományainkat, megőrizni és gyarapítani szel­lemi kincseinket, anyanyel­vűnket. A kiállított alkotások is ezen értékek megmutatásáról szólnak. Egyfajta szellemi ho- zadék, amit gyermek és peda­gógus közös örömmel alkottak meg. (jt) A POSTA HOZTA Tudomány Napja a centenárium jegyében Azt mondják, a középiskolás évek meghatározóak egy em­ber életében. Ebben a korban már komolyabban, érettebben kezdjük átélni, átlátni és kezel­ni a körülöttünk zajló világot, valamint rádöbbenünk, hogy lassan, de biztosan felnőttekké cseperedünk, és egyre több fe­lelősség zúdul majd a nya­kunkba. A középiskola pedig arra (is) szolgál, hogy felké­szítsen minket az önállóságra, felelősségtudatra neveljen, és a lehető legbecsületesebb em­berré formáljon bennünket. Az Ipolysági Magyar Tanítási Nyelvű Gimnázium már egy évszázada teljesíti ezt a külde­tését. Iskolánk ugyanis idén ősszel ünnepli fennállásának 100. évfordulóját, amire mél­tán lehet büszke minden jelen­legi és volt diák, aki ebben az intézményben sajátította el azt az tudást, melyre sikeres élet­pályáját alapozta. Á centenárium apropóján rengeteg programmal készül a gimnázium diáksága és tanári kara. A rendezvénysorozat el­ső programjaként február 28-án iskolánk előadótermé­ben megrendeztük a Tudo­mány Napját. A nap folyamán diákok tolmácsolásában olyan magyar hírességek életéről és munkásságáról hangzottak el előadások, mint Szent-Györgyi Albert, Oláh György, Szondi Lipót és Örkény István. Ven­dégelőadónk a nyitrai Kons­tantin Filozófus Egyetem fizi­ka tanszékének vezetője, Te­leki Aba volt, aki a szupraveze­tőkről tartott izgalmas és rendkívül érdekes előadást. Fizikai kísérletek bemutatásá­val kápráztatta el a hallgató­ságot, ami tökéletes megkoro­názása volt ennek az egyéb­ként is színvonalas napnak. Teleki tanár úr előadása végé­re tartogatott egy meglepetést: a szemünk láttára néhány perc alatt egy kis tejszín, kakaó, cu­kor és folyékony nitrogén se­gítségével jégkrémet vará­zsolt. A rendhagyó és nagyon finom nyalánkság általános si­kert aratott a diákok és taná­rok körében egyaránt. A tanár úr előadását vastapssal jutal­maztuk. A tartalmas és érdekes be­számolókkal tarkított nap a centenáriumi ünnepségsorozat kiváló nyitánya volt. Sok iz­galmas tényt tudhattunk meg olyan emberekről, akik sokat tettek a magyar tudományért és szépirodalomért. Izgatottan várjuk az újabb, havi rendsze­rességgel sorra kerülő rendez­vényeket, melyekkel remélhe­tőleg még emlékezetesebbé te­hetjük iskolánk kerek évfordu­lóját.. Mlynárik Brigitta 3. osztály Az ipolysági gimnazisták tolmácsolásában olyan magyar híressé­gek életéről és munkásságáról hangzottak el előadások, mint Szent-Györgyi Albert, Oláh György, Szondi Lipót és Örkény István (Fotó: IMTNYG) A Kabóca márciusi számának tartalmából Történetek a csokinyúlról LAPAJÁNLÓ Furcsa szerzemény ez a cso­kinyúl Z. Németh István mesé­jében, még húsvét után is összevissza rohangászik, és ki- tépdesi akár a leggyönyörűbb tulipánokat a kertben. A kisgyerek olvasót történe­tének szellemessége minden bizonnyal megragadja és segíti a ráhangolódását a márciusi ünnepekre. Akárcsak a versol­dalon vágtázó paripák és hu­szárok, amelyekkel március idusát köszönti a Kabóca. A kézügyességi, logikai és nyelvi játékok a lapban ezút­tal ugyancsak a márciusi ün­nepek körül forognak, ötlete­ket adnak és segítik a szöve­gek megértését és befogadá­sát a legkisebb olvasók szá­mára is. (ka)

Next

/
Thumbnails
Contents