Új Szó, 2013. február (66. évfolyam, 27-50. szám)
2013-02-21 / 44. szám, csütörtök
www.ujszo.com KÖZÉPISKOLÁK ■ 2013. FEBRUAR 21. 17 A gútai magániskola 1991-ben jött létre Guta város első középiskolájaként. Megalapítása a magyar nyelvű szakmunkásképzésben támadt űrt kívánta betölteni. Az iskola kezdetekben csak a szolgáltatások terén nyújtott magyar nyelvű szakmunkásképzést, az 1995/96-os tanévtől viszont olyan új iparművészeti szakokat vezettek be, amelyeket Szlovákiában vagy csak szlovák nyelven, vagy végképp nem oktattak. A gútai magániskolába Pozsonytól Királyhelmecig minden régióból érkeznek diákok. A megfelelő szállás bebiztosításában az iskola segít a diákoknak és szüleiknek. Annak ellenére, hogy magániskoláról van szó, tandíjat nem kell fizetni a szülőknek! *** Súkromná stredná odborná škola s vyučovacím jazykom madárským, KOLÁROVO *** Magyar Tannyelvű Magán Szakközépiskola iskola címe: Slovenská 52, 946 03 Kolárovo Telefon: +421357775080, +421357775081 Weboldal címe: http^scholaprivata.edupage.org E-mail cím: schola.privata0$tonline.sk Tanulmányi szakok 1} Iparművészeti szakok - nappali tagozat a) Szakvizsgával végződő 3 éves tanulmányi idő • kovácsiparművész • díszzománcozó • cserépkályha és kandallókészítő b) Érettségi vizsgával végződő 4 éves tanulmányi idő • vitrázsiiveg-készítő és díszzománcozó • alkalmazott grafika • belsőépítész 2} Szolgáltatási szakok - nappali tagozat a) Szakvizsgával végződő 3 éves tanulmányi idő < vendéglátás • fodrász • szakács • építőmester • elektroműszerész-erősáram • autószerelő ........—________________________________________I b ) Érettségi vizsgával végződő 4 éves tanulmányi idő • kozmetikus • informatikai hálózatok műszerésze • idegenforgalom j) Felépítményi szakok - nappali tagozat a) Érettségi vizsgával végződő 2 éves tanulmányi idő • vállalkozás a szakmák és szolgáltatások területén e gépészet - szolgáltatás és vállalkozás • hajkozmetika Levelező tagozat a) Záróvizsgával végződő i éves tanulmányi idő (középiskolaivégzettséggel rendelkezők számára}: • fodrász, autószerelő, szakács, vendéglátás b) Érettségi vizsgával végződő 3 éves tanulmányi idő: • vállalkozás a szakmák és szolgáltatások területén MP130044 alakításon áteső régi épületeket, hanem az egyes szaktantárgyakat tekintve is. Figyelembe veszik, az idők jeleit, mernek merészet gondolni, és olyan szakokat nyitni, amellyel betölthetik az iparművészetekben és a szolgáltatások oktatásában keletkezett űrt. Hogy az iskoláról teljesebb képet kapjunk, fontos ismerni az alapítót és annak „ars poeticáját". Szokol Dezső mérnök 2003 októberében átvehette a Katedra Díjat, majd a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének díját is. 2011-ben az iskolába került a Barcsay Jenő díj is. Ugyanezen év márciusában a regionális oktatás és nevelés helyzetét vizsgáló szakértői csoportba kapott miniszteri meghívást Szokol Dezső iskolatulajdonos, 2012-ben pedig a nemzeti értékek megteremtéséért és ápolásáért átvehette az EX LIBRIS Díjat. De talán a fentieknél is nagyobb elismerést jelent számára, ha az iskolából valóban jól felkészült mesteremberek kerülnek ki, akik büszkék arra, hogy az intézmény falai közt szerezték meg tudásukat. „A fő célunk, hogy az iskolából olyan gyerekek kerüljenek ki, akik a szaktudás mellett emberileg is megállják helyüket az életben. Ehhez azonban szükséges, hogy az iskolának szellemisége legyen" - vallja az iskola tulajdonosa. És valóban, a fentiekben említett szellemiséget sugározza első látásra is az iskola, ahová érdemes személyesen is ellátogatni azoknak a szülőknek, akik számára fontos, hogy gyermekük értékrendje is helyesen alakuljon a legkritikusabb életkorban. És azon diákoknak is érdemes egy-egy nyílt nap alkalmával ellátogatni ide, akik azt várják az iskolától, hogy a tanárok a tudást és tehetséget ne kikényszerítik belőlük, hanem inkább előcsalogatják azt. K evés az olyan intézmény Szlovákiában, ahol gyönyörű környezetben, családias légkörben, nagy odafigyeléssel tanítják a diákot választott szakmájának elsajátítására, kreativitásra, ön- állósságra, helytállásra. Mindezek közül is kiemelkedő szerepet kap a korunkban olyannyira hanyagolt nevelés fontossága. Az iskola alapítója és tulajdonosa, Szokol Dezső mérnök óriási hangsúlyt fektet arra, hogy a diákok szép környezetben tanuljanak. Az iskola kastélyszerű épülete kívülről rendkívül látványos, ezt rendezett füves-virágos terület ölel körül. Belülről is úgy alakították ki az épületet, hogy a diákok ne a rideg négy fal közt töltsék a nap nagy részét. A családias környezetben öröm a tanulás, ugyanakkor a diákok megtanulják megbecsülni mindazt a szépet, ami körülveszi őket. Itt nincsenek telefirkált padok, leélt tantermek, de még a toaletten is laboratóriumi tisztaság uralkodik. Az egyes tantermek teljes mértékben az adott szakok igényeihez igazodnak. Nem nehéz itt megtanulni a kreativitást, hiszen a környezet már eleve inspirálhatja a diákot. Mindehhez pedig a versenyek, a szakkörök, kiállítások és egyéb tevékenységek is hozzájárulnak, és persze a felkészült tanári kar. „Számúnkra nagyon fontos, hogy egy stabil oktatógárdával rendelkezzünk. Olyan tanárokat igyekszünk az iskolánkba csalogatni, akik nem csak „letanítani" szeretnék az órákat, hanem komolyan veszik szakmájukat, és példaképek lehetnek a diákok előtt nem csak szakmai felkészültségüket tekintve, hanem erkölcsi értékrendjüket is tekintve" - tájékoztat az iskola igazgatója, Majer Péter mérnök. Az intézmény folyamatosan épül és szépül, nem csak az éppen át-
