Új Szó, 2012. október (65. évfolyam, 226-252. szám)

2012-10-18 / 241. szám, csütörtök

22 Iskola utca ÚJ SZÓ 2012. OKTÓBER 18. www.ujszo.com A közlekedés környezetre gyakorolt hatása 1100 diák tanul környezettudatosságot ÚJ SZÓ-BEHARANGOZÓ Mintegy 1100 felső tagoza­tos diák kapcsolódik be az Új Szó és a Slovnaft projektjébe, amely október 15-étől novem­ber 16-áig szórakoztató módon tanítja a diákokat a közlekedés környezetre gyakorolt hatásai­ra. A polgári nevelés tantár­gyán belül 14 oktatási intéz­mény tanulói mélyítik el a munkafüzetünkkel a témáról szerzett tudásukat. Kiadvá­nyunk összeállításakor a leg­gyakoribb közlekedési eszkö­zök, szállító berendezések kör­nyezetvédelmi besorolásának ismertetésére összpontosítot­tunk. Érzékletesen szemléltet­jük, milyen közlekedési eszkö­zöket érdemesebb használnia annak, aki szívén viseli boly­gónk sorsát. Mivel a mai világban elkép­zelhetetlen az élet közlekedés, áruszállítás nélkül, munkafü­zetünkben azt vizsgáljuk, ho­gyan oldható ez meg úgy, hogy minél kevésbé szennyez­zük vele életterünket, továbbá milyen módon szerezzük be a szükséges élelmiszereket, fo­gyasztási cikkeket, hogy minél kevésbé terheljük le a környe­zetünket. Mert mi magunk is sokat tehetünk azért, hogy bolygónk még unokáink szá­mára is élhető hely maradjon, ezért nem mellékes, hány ki­lométert tesz meg az élelmi­szer, amit fogyasztunk, a ruhanemű, amit hordunk stb. A lényeg, hogy elkezdjünk környezettudatosán élni, s fi­gyelni arra, mit fogyasztunk, mennyit utazunk, mennyi energiát használunk el. (vhe) RÉSZTVEVŐ ISKOLÁK Gregorovits L AI - Jóka, Perbetei MTNYAI, Egyházi AI - Dunaszerdahely, Pozsony- püspöki MTNYAI, Kováts J. AI - Bátorkeszi, Pázmány Pé­ter AI - Vágsellye, Arany J. AI- Ekecs, Kürti MTNYAI, Muzs- lai MTNYAI, Alistáli MTNYAI, Kazinczy Ferenc AI - Tornai­ja, Farnadi MTNYAI, Döme K. AI - Izsa, Pósfai MTNYAI - Egyházgelle. Tanuljunk az A közlekedés környezeti hatásai A Kabóca októberi számának tartalmából Holdfényszüret LAPAJÁNLÓ A Kabóca októberi számának fő témája az ősz. A beköszöntő új évszakról szólnak a versek, amelyek rovatába ezúttal erdé­lyi kötők alkotásaiból válogat­tak a szerkesztők. Őszi mese az is, amelybe Gévai Csilla köny­ve, a Holdfényszüret című be­mutatása kapcsán lapozhatnak bele a Kabóca-olvasók. Tóth Elemér meséjének története egy őszi kertben játszódik, őszi gyümölcsökről tanulhatnak az angol egériskolások, de még maga Kabóca és Manó is egy őszi madárlesre hívja kis bará­tait. Folytatódik a lapban Balia Margit szeptemberben indult új mesesorozata, A földön kívüli kislány. Iskolájukat pedig ezút­tal a királyhelmeci gyerekek mutatják be, s a Kabóca-galé- rában is az ő alkotásaik látha­tók. Az irodalmi, hon- és ter­mészetismereti, környezetvé­dő oldalak írásait játékok, fel­adatok sora egészíti ki, ame­lyek együttgondolkodásra, kö­zös munkára ösztönzik a legki­sebb olvasókat, (ka) Képzőművészeti pályázat A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége, a Szlovák Nemzeti Múzeum - A Szlovákiai Magyar Kultúra Múzeuma és a Szlovákiai Magyar Protestáns Oktatási és Közművelődési Egyesület meghirdeti a Szlovákiai Magyar Iskolák és Óvodák VI. Országos Képzőművészeti Pályázatát, „IRODALOM - ZE­NE - KÉPZŐMŰVÉSZÉT” címmel. A pályázatról részletes tá­jékoztatás, valamint letölthető nevezési lap a szövetség hon­lapján (www.szmpsz.sk) található. Beküldési határidő 2012. november 23. Érdeklődni Jókai Tibor irodavezetőnél lehet a 035 7713 572 vagy a 035 7714 755-ös telefonszámon. Három ország tanintézményével vesz részt közös programban az Ógyallai Szakközépiskola Comenius-kalandok Az ógyallai Comenius-csapat útközben (Fotó: ŐSZ) Az Ógyallai Május 1. Ut­cai Szakközépiskola éle­tében új kapuk nyíltak meg: 2012. augusztus 1-jével pályázatot nyer­tünk a Comenius Iskolai Együttműködések - Éle­ten át tartó tanulás (LLP) című programban. ŠIMON AAÁR1A Középiskolánknak nem ez a pályázat az első nemzetközi együttműködést jelentő vállal­kozása. Az általunk tervezett projekt négy ország egy-egy szakközépiskolájának - Staatli­ches Berufliches Schulzentrum, Ansbach, Németország; Bio- tehniska Sola, Rakicéan, Szlo­vénia; VM-DASzK Szakképző Iskola VM Középiskola, Mező- gazdasági Szakképző Iskola és Kollégium, Vép, Magyarország; Szakközépiskola, Ógyalla - partnerkapcsolatára épül. A program témája a munka­erő-mobilitás a közép-európai térségben, különösen a szak­mai képzésekre összpontosít­va, lényege pedig a pályázat­ban leírt tervek megvalósítása a külföldi utazások során. A kétéves program időszakában diákok utazhatnak külföldre a partneriskolákba. A projekt a magyarországi partnerintézményben, Vépen kezdődött. A négy együttmű­ködő iskolából érkeztek peda­gógusok és diákok a Comenius- program keretében szervezett találkozóra, melynek a VM- DASzK Szakképző Iskola VM Középiskola, Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium adott otthont 2012. október 3-5-én. A program keretében valósult meg az immáron ha­gyománnyá vált Gépész-kupa sportverseny is, amelyen nem­csak a négy partneriskola diák­jai mérték össze erejüket, ügyességüket és tudásukat, ha­nem több magyarországi iskola is képviseltette magát. Míg di­ákjaink sportolással töltötték a napot, addig mi kidolgoztuk a projekt munkatervét. Ezen a találkozón lehetőség volt arra is, hogy a részt vevő partnerek jobban megismeijék egymást, az intézmények műkö­dését, szakmai eredményeit, felmerülő problémáit, és lehető­ségük nyíljon tapasztalatcserére a megjelölt projekttémában. A találkozó teret engedett a tanu­lók bevonásának is, projektfel­adatok elkészítésének, a későb­biekben majd az eredmények tesztelésének és értékelésének. 2012 novemberében nálunk, Ógyallán fogadhatjuk viszont- látogatásra a három iskola kül­dötteit. Nyílt napokat tartanak október 25-től 27-ig a komáromi Ipari Szakközépiskolában Várják az érdeklődő fiatalokat TÁJÉKOZTATÓ Ez év szeptemberében a ko­máromi Ipari Szakközépiskola 62. tanéve kezdődött el. Az in­tézményben több mint 570 ta­nuló részesül magas szintű ok­tatásban. Az iskola igazgatósá­ga október 25-től 27-ig nyűt napokat rendez, melyek elsőd­leges célja a pályaválasztás előtt álló fiatalok tájékoztatá­sa. Az október 27-én (szomba­ton) is az érdeklődők rendelke­zésére álló tanintézményt az ország legkülönbözőbb részé­ről jött diáksereg népesíti be. A nyílt napok célja elsősorban az, hogy segítséget nyújtson azok­nak, akiknek még nincs konk­rét elképzelésük a tanulmánya­ikkal kapcsolatban. Nemcsak az alapiskolák kilencedikeseit, hanem az alsóbb osztályos ta­nulókat is sok érdekes infor­mációvárja. A pályaválasztási tanácsadók is tájékoztatást kapnak az egyes tanulmányi szakokról. A 2013/2014-es tanévben ma­gyar tanítási nyelven a követke­ző szakokon folytathatják ta­nulmányaikat a mostani kilen­cedikesek: gépészet, elektro­technika, műszaki informatika. Szlovák tanítási nyelven az elektrotechnika és a műszaki in­formatika közül választhatnak a leendő iparisták. Az érdeklő­dők megtekinthetik a szaktan- termeket, a laboratóriumokat és a kollégiumot is, természete­sen megfelelő tájékoztatás kísé­retében. A rendezvény jelentő­ségét bizonyítja, hogy az ott lá­tottak nemegyszer váltak döntő fontosságúvá az iskolaválasztás során. (T. K.) Az egészséges életmóddal ismerkedtek a Csatai Baross Gábor Alapiskola tanulói és a helyi ovisok Zöldség- és gyümölcsnapot rendeztek DEBNÁRJUTKA Az egészséges életmód je­gyében október 9-én Zöldség- és gyümölcsnapot rendeztünk a Csatai Baross Gábor Alapisko­lában. E különleges alkalomra meghívtuk a helyi magyar és szlovák óvoda növendékeit is, akik örömmel jöttek közénk. Iskolánk pedagógusai érde­kes foglalkozásokkal készültek az alsó és felső tagozatos tanu­lók számára. A látványos prog­ramokba az óvodások is nagy kedvvel kapcsolódtak be. A nap zöldség- és gyümölcskiállítás­sal indult, majd szlovák és an­gol nyelvű beszélgetéssel foly­tatódott. A téma a zöldségek és gyümölcsök fontossága és fel- használása volt. Az alsó tagozaton énekkel, rajzzal, valamint játékos felada­tok megoldásával fejleszthették a gyerekek kreativitásukat. A sok színes rajz és képanyag nemcsak új ismeretekkel gaz­dagította a gyermekeket, ha­nem alkalmat adott a közös já­tékra, így az örömteli pillana­tokra is. A felső tagozatos diá­kok megismerkedhettek az egészséges zöldségkörözött, va­lamint az ínycsiklandozó zöld­ség- és gyümölcstálak készíté­sének rejtelmeivel. Néhányan gabonamagvak felhasználásá­val érdekes képeket is készítet­tek. A nap végén az óvodásoktól emléklapokkal és ajándék gyü­mölcskosarakkal búcsúztunk. A Zöldség- és gyümölcsnap megszervezésében segítséget nyújtott az iskolánkban mű­ködő Szülői Szövetség, az isko­labarátok, a tanulók szülei és nem utolsósorban az iskola ok­tatói. Számukra a legnagyobb köszönetét a nap végén a tanu­lók boldog és elégedett moso­lya jelentette. A felső tagozatosok megismerkedhettek a gyümölcstálak készítésé­nek titkaival is (Fotó: BGAI]

Next

/
Thumbnails
Contents