Új Szó, 2011. október (64. évfolyam, 227-252. szám)
2011-10-20 / 243. szám, csütörtök
www.ujszo.com ÚJ SZÓ 2011. OKTÓBER 20. Iskola utca 17 A program legfőbb céljai közé tartozik a környezet megóvására irányuló témák feldolgozása Kézenfogva együtt „Iskolai együttműködéSzakmai játék a találkozón (A szerző felvétele) sek, tanári tanulmányutak, diákcserék, régiós partnerségek”, az „élethosszig tartó tanulás” lehetősége - röviden így lehetne összefoglalni az Európai Unió által támogatott közoktatási pályázat alapelveit és céljait, melybe már több hazai oktatási intézményünk is sikerrel bekapcsolódott. PUNT1GÁN JÓZSEF Köztük a losonci Kármán József Alapiskola és Óvoda óvodai részlege is, amely a közelmúltban Losoncon látta vendégül a nemzetközi együttműködésen alapuló Kézenfogva együtt c. program résztvevőit, ill. elsősorban a Losonci járásból meghívott óvodai pedagógusokat és érdeklődőket. A tavaly szeptemberben indított kétéves program legfőbb céljai közé tartozik a környezet megismerésére és megóvására irányuló témák feldolgozása, amely az esélyegyenlőség alapelveinek figyelembevételével biztosítja az óvodások számára a környezetet, a résztvevő határmenti országok (Magyarország, Ausztria, Szlovákia, Románia) természeti és társadalmi értékeinek megismerését, védelmét. „Az óvodás gyermekek nyitottságára, kíváncsiságára építve játékos természetkutatással, vizsgálódással, a természetben végzett tevékenységekkel kívánjuk értékes ismeretekhez juttatni a gyermekeket az őket körülvevő környezetükről” - olvasható a projektben. A programba a losonci óvodával együtt négy ország öt óvodája kapcsolódott be: a pécsi Kertvárosi Óvoda, a bécsi Ungarischer Schulverien, a sepsiszentgyörgyi Árvácska óvoda és a kolozsvári Csemete református magyar-angol óvoda. Az igényes program közösen megtervezett helyi szintű feladatok megvalósításán alapul, amelyekről minden résztvevő köteles részletes beszámolót készíteni - beleértve bemutatók és videofelvételek készítését is, s azokat, valamint a szerzett tapasztalatokat és ismereteket a nemzetközi találkozókon ismertetni a többi résztvevővel. Ilyenekből eddig három valósult meg. A projektet nyitó partnertalálkozó Pécsen volt 2010 szeptemberében, ezt idén januárban Bécsben, májusban pedig Sepsiszentgyörgyön megrendezett találkozó követte. A losonci rendezvény házigazdája a Kármán József Alapiskola és Óvoda óvodai részlege volt, amelynek munkatársai, mint azt Gyetvai Judit, a projekt egyik losonci vezetője elmondta, nagyon várták ezt a pillanatot. A Kolozsvárról, Sep- siszentgyörgyről, Pécsről és Bécsből érkezett óvodai pedagógusokat gazdag program várta, melyben voltak óvodai szakmai bemutatók, Kállay Jolán (gyermekpszichológus, Komárom) vezette személyiségfejlesztő, a játékra és csapatépítésre összpontosító foglalkozások, beszámolók az elvégzett munkákról, a Kézenfogva együtt című nemzetközi óvodapedagógia konferencia, valamint egy Barangolás - Barlangolás című egynapos tanulmányi kirándulás is. A szokatlanul nagy érdeklődés mellett zajlott konferencián a projektbemutatókon kívül (Pécs, Sepsiszentgyörgy, Bécs és Kolozsvár) két előadás is elhangzott. A Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és felnőttképzési Karának docense, Páli! Sándor a Játékról címmel tartott előadást, Viera Hajdú- ková, a Szlovák Oktatási Minisztérium Óvoda Szekciójának vezetője a szlovákiai óvodák helyzetéről számolt be. Pálfi Sándor sokakat magával ragadó, elgondolkoztató előadásában alapjaiban arról szólt, hogy a nevelési folyamatban a gyermeknek hol van a helye, pontosabban hol kellene lennie, miért lenne fontos, hogy a mostanság is előnyben részesített tekintélyelvű nevelést a gyermekközpontú nevelés váltsa fel. Viera Hajdúkovát arról kérdeztem, milyen elvárásokkal érkezett Losoncra: „Arra számítottam, hogy olyan lelkes pedagógusokat és szakembereket látok majd itt, akikkel valójában is találkoztam. Örvendetes, hogy noha az óvodáknak nem kötelességük, aktívan bekapcsolódnak a nemzetközi pályázatokba. S úgy értelmezik ezt, mint nagy lehetőséget arra, hogy a saját munkájukat bemutassák, a másokét pedig megismerjék. Az az érzésem, ezt azért teszik, mert ha tudják is, hogy a munkájukat jól végzik, megvan bennük az igény arra, hogy azt még jobban végezzék, megismerjék és alkalmazzák mások tapasztalatait. S ez a konferencia ezt a lehetőséget megadja a számukra. Örülök, hogy ennek én is részese lehetek.” Budapesten sok látnivaló várta őket Jutalomkiránduláson a „Munka utcások” Várja az érdeklődőket a XX. Katedra Napok Fókuszban: a regionális tudat az iskolában TUDÓSÍTÁS Nagy öröm érte október 14-én a komáromi Munka Utcai Alapiskola 92 kisdiákját: Budapestre kirándultak, ahol sok látnivaló várta őket. Elsőkéntavízi világot csodálhatták meg a tropicarium- ban cápákkal, rájákkal, a Nemo c. mese ismert arcaival, megismerkedhettek édesvizeink nagyhalaival. Akár szorosabb kapcsolatba is kerülhettek a rájákkal a simogatónál, illetve az etetésnél, ahol békákat, trópusi óriáscsótányokat, majmokat és hüllőket is láthattak. A nap fénypontja a kínai akrobatacsoport Fenmo c. műsora volt a Fővárosi Nagycirkuszban. Itt ősi kínai legendákba szőtt bravúros, világszínvonalú akrobatika tárult a szemük elé: különleges egyensúlyozás trapézon, bravúros kötélugrók, „mennyországi káosz” a humoros karikaugró „majomemberekkel”, szinuszgörbe hulahopkarikával, kalap-, tányér-, pohár-, ernyő- és székegyensúlyozással. (S.K.) ELŐZETES A Katedra Alapítvány és a Katedra folyóirat holnap 9.00 órai kezdettel Regionális tudat az iskolában címmel rendezi meg a XX. Katedra Napokat a dunaszerdahelyi VMK mozi termében. Az előadások előtt Németh Margit, a Katedra Alapítvány elnöke köszönti a vendégeket, majd Hrbácsek-Noszek Magdaléna, a nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem oktatója tart beszámolót többek között regionális értékeink átörökítéséről, a regionális nevelés és az oktatáspolitika összefüggéséről és a jelenleg érvényben levő tankönyvekben előforduló regionális jelleggel bíró tartalomról. Ezután dr. Kovács Tünde, a révkomáromi Eötvös Utcai Alapiskola igazgatóhelyettese és Győző Andrea, a búcsi Katona Mihály Alapiskola előadása következik a regionális nevelés tanmenetbe történő beépítéséről, majd az előadók bemutatják A Komáromi járás című regionális munkáltató segédtankönyvet, és szó esik gyakorlati használatáról is. Hodossy Gyula, a Katedra Alapítvány igazgatója A regionális tudat eszközeinek biztosítása címmel ad elő, utána szakmai vita következik. Délután Hrbácsek-Noszek Magdaléna Regionális tudat az iskolában - Regionális értékeink és az átörökítés című könyvét mutatja be Zilizi Zoltán doktorandusz hallgató, a gímesi alapiskola pedagógusa. Ezután kerül sor a Katedra folyóirat okleveleinek átadására, továbbá megismerhetjük az idei esztendő Katedradíjasát is. A nyilvános szakmai előadássorozat nemcsak a pedagógusok számára ingyenes - minden érdeklődőt szeretettel várnak a szervezők, (-lager-) Tudomány az oktatásért, oktatás a tudományért Nemzetközi konferencia TÁJÉKOZTATÓ A Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Kara és az Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kara 2011. október 20-21-én immár második alkalommal nemzetközi konferenciát szervez Tudomány az oktatásért - oktatás a tudományért címmel. A konferencia középpontjában e témák állnak: a tudomány és az oktatás kölcsönhatásának bemutatása, a tudományos kutatások eredményeinek alkalmazása az oktatásban, tanárok és diákok módszereinek bekapcsolódása a tudományos életbe, a legújabb tudományos eredmények, ismeretek, felfedezések beépítése az oktatási rendszerbe, az oktatást támogató információs és kommunikációs technológiák népszerűsítése, illetve a tudományos ismeretek alkalmazásának lehetőségei a tehetséggondozásban. A konferencia plenáris előadásokból, párhuzamos szekciókból, poszter szekciókból és az ezeket követő vitából épülnek fel. A szervezők lehetőséget kívánnak adni a tudománnyal és az oktatással egyaránt foglalkozó szakembereknek, hogy kutatási eredményeiket, nézeteiket bemutathassák és megvitathassák. Elsősorban a társadalomtudományok (areális kultúra, gender studies, irodalomtudomány, nyelvtudomány, neveléstudomány, regionális kultúra, szociológia, tehetséggondozás) és természettudományok (informatika, természettudományok) perspektívájából kívánják vizsgálni az adott témaköröket. A rendezvényre minden hazai és külföldi felsőoktatási intézmény munkatársát és minden laikus érdeklődőt szeretettel várunk! Helyszín: Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem, Közép-európai Tanulmányok Kara, Dra- žovská4,94974 Nyitra. (R.GY.) A POSTA HOZTA Múzeumlátogatás A nemeskajali gyerekek évente legalább egyszer ellátogatnak a Galántai Honismereti Múzeumba, ahol megtekintik az aktuális kiállításokat, és különféle foglalkozásokon vesznek részt. A napokban a Molnármesterség és malomipar a Kis-Duna és a Vág alsó folyása mentén c. állandó kiállítást nézték meg, Pukkai Judit múzeumpedagógus ismertette meg őket a szél- és vízimalmok jelentőségével. A környék malmainak makettjeit is megtekinthették, sőt még kóstolót is kaptak a hagymás zsíros kenyérből és a régi világban közkedvelt cukros kenyérből. A másik teremben Észak-Afrika a geológus szemével címmel egy újabb kiállítás várta őket, ahol Marokkó, Líbia és a Szahara vidékének életét és élettelen természetét ismerhették meg fényképek, illetve különféle kövületek segítségével. A legérdekesebb a dinoszaurusz kicsinyített csontváza volt, de az ásványokat, sivatagi rózsákat is sokáig nézegették. .A kiállítás mindenkinek nagyon tetszett. Futó Mária A gyerekek a geológiai kiállításon (A szerző felvétele Sulikóstoló Alsobodokon Nyílt napot tart október 27-én 8.30-tól az Alsóbodoki Magyar Tannyelvű Magán-szakközépiskola. Azokat a végzős alapiskolásokat várják, akiket érdekel az idegenforgalmi és vállalkozói szak. A nyílt nap programjából: képes beszámolók a magyarországi és olaszországi szakmai gyakorlatokról; ismerkedés a borkóstolás szabályaival és a felszolgálás illemtanával; betekintés a gasztronómia kulináris titkaiba és rejtelmeibe; szülői engedéllyel a rancson nyeregbe is lehet ülni. Minden látogató kötetlenül elbeszélgethet az iskola diákjaival, pedagógusaival és a vezetőséggel a továbbtanulás lehetőségeiről, (ú) Vidám hangulatban a „Munka utcások"
