Új Szó, 2010. november (63. évfolyam, 252-275. szám)

2010-11-11 / 260. szám, csütörtök

14 Iskola utca ÚJ SZÓ 2010. NOVEMBER 11. www.ujszo.com ______ OSZTÁLYNAPLÓ Az angol nyelv és kultúra napja November 29-én rendezik meg első alkalommal az Angol nyelv és kultúra napját (English Language Day) a komáromi Selye János Gimnáziumban. Az intézmény angolt tanuló diákjai egész napos rendezvényen vesznek részt, melynek fő eseményei a Prágából ér­kező The Bear Educational Theatre előadásai, valamint a külön­böző workshopokon kínált foglalkozások lesznek. A diákok műveltségi vetélkedőkbe is bekapcsolódhatnak, lesz filmklub, ki­állítás az' angol teakultuszról és karaoke-show. (kn) Nyílt nap a galántai gimnáziumban A galántai Kodály Zoltán Gimnázium igazgatósága és tantestü­lete november 30-án (kedden) 8 órától nyílt napot rendez az alap­iskolák 9. osztályos tanulói számára az iskola épületében. A nap során bemutatják intézményük múltját és jelenét, tájékoztatást nyújtanak a felvételi eljárásról, az oktatásról, az iskolán kívüli te­vékenységek különböző formáiról. Az érdeklődők igénybe vehetik a tanuszodát is. A nyílt nap utolsó részében a szülők, a diákok és a pedagógusok köteteién beszélgetés során választ kaphatnak konk­rét kérdéseikre. A részletes programról az iskola honlapján (http://kzg.edupage.org) találnak tájékoztatót. A kérdésekre a 031/780 22 66 telefonszámon vagy a kodaly@gymmadga.edu e- mail címen válaszolnak, (ú) ______ A POSTA HOZTA ________ Médiaprojekt-találkozó a Selye János Gimnáziumban 94 iskola kapcsolódott be - választható tantárgy középiskolásoknak a pénzügyi analfabetizmus ellen Hogyan bánjunk a pénzünkkel? Ma már a diákok számára sem a malacpersely az egyetlen igénybe ve­hető pénzügyi szolgáltatás (Képarchívum) Ezekben a hetekben, mikor az egész világ figyelme a kolontári természeti katasztrófára irányul, még fontosabb tudni, hogy a ko­máromi Selye János Gimnázium karöltve a magyarországi Jókai Mór Gimnáziummal és a német- országi Georg Emst Gimnázium­mal már 2 éve foglalkozik a kör­nyezetvédelemmel és a diákok kömyezettudatosságának fejlesz­tésével. A projekt Németországból indult tavaly szeptemberben. Mindhárom gimnázium 3 lányt indított a prog­ramban. Munkánk első fázisában felmértük, mennyit tudnak az adott országok diákjai a környezeti problémákról és a környezetvéde­lemről. Majd az eredményeket nyá­ron a németországi találkozókor összegeztük. A program keretében megismerkedtünk a kérdőívek ki­értékelésének módjával, ami nem is olyan egyszerű, mint ahogyan el­sőre hangzik. Továbbá az adatok összehasonlításával és megfelelő­képpen való grafikonokba helyezé­sével is felvettük a harcot. A projekt lezárására a Selye Já­nos Gimnáziumban került sor egy médiaelőadás keretében. E prog­ram azt is lehetővé tette számunk­ra, hogy kamatoztassuk és fej­lesszük angol és német nyelvi kommunikációs képességeinket. Eleinte még félénken és bizonyta­lanul vágtunk bele mondandónk­ba, de utóbb belejöttünk. A program harmadik, egyben utolsó fázisa nevezhető talán a legfontosabbnak a számunkra, ugyanis megadatott az a lehető­ség, hogy a mi gimnáziumunkban mutathassuk be az egész program során szerzett tudást. Csontos Bernadett (III.D) Hlavatý Tünde (II.E) „Az Ismerd meg a pénzedet projekt legnagyobb előnye, hogy megismerkedhettünk a pénz felhasználásának lehetőségeivel. Most már tudom, mi a kamat, a hitel, hogyan kell bankkártyával fizetni” - mondta egy lány, akinek az iskolája - 94 to­vábbi szlovákiai középisko­lával együtt - bekapcsoló­dott a projektbe. ÚJ SZÓ-HÍR Sajnos az emberek többsége a pénzzel kapcsolatos műveleteket és ismereteket tekintve analfabé­ta, vagyis nem tudja ésszerűen hasznosítani megtakarított pén­zét. Egy nemrég végzett felmérés szerint a megkérdezettek mind­össze 11 százaléka érzi úgy, hogy kellőképpen tájékozott, ismeri a pénzintézetek termékeit, azok előnyeit és hátrányait. Nem csoda hát, hogy az elmúlt 5 évben a megkérdezettek 22 százalékát anyagi kár érte, 13 százalékát pe­dig több alkalommal is. A Szlovákiai Gyerekekért Ala­pítvány az Ismerd meg a pénzedet TÓTH MÓNIKA A kassai Márai Sándor Gimnázi­um Szlovákia első és eddig egyet­len olyan magyar tanítási nyelvű gimnáziuma, ahol képzőművészet­re szakosodott osztályt is nyitottak. Az ötlet Fecsó Szüárd képzőmű­vész-tanár régóta dédelgetett álma volt, és öt éve valósággá vált. Hogy nálunk komoly képzőművészeti oktatás folyik, már a bejáratnál ki­derül a laikusok számára is, mivel a folyosók szürke falait a diákok festményei, grafikái teszik színes­sé. Az oktatás színvonaláért elis­mert művész-tanárok kezesked­nek, így Fecsó Szilárd képzőmű­vész, Tóth József festőművész és Komjáti Zsolt grafikusművész. Két éve a képzőművészeti tago­zat első érettségiző osztálya az ud­varon álló kopott faraktárból sze­met gyönyörködtető látványt vará­zsolt. A diákok Kassa híres épületeit festették rá - a Dómot és az Orbán- tornyot, amelyek mellett a Fő utca jellegzetes polgári házai sorakoz­nak. Nem véleúenül használtak a diákok élénk színeket, hisz’ az ud­varon sok alapiskolás is megfordul. Ezzel a világ színességére, a játék örömére utaltak. A munkálatokat T óth József irányította. A faraktár átvarázsolásával egy időben Fecsó tanár úr vezetésé­elnevezésű projekt kidolgozásával - a Szlovák Takarékpénztár támo­gatásával - a fiataloknak próbál segíteni abban, hogy eredménye­sen tudják forgatni a pénzüket. Örvendetes, hogy az oktatási mi­vel az egyik tantermet „barokk teremmé” alakították át, amely megpróbálja feleleveníteni a ba­rokk kor filozófiáját, hangulatát. A diákok megismerkedhetnek a kor jellegzetességeivel - kultúrá­jával, tudományával, találmá­nyaival, divatjával és történelmi eseményeivel. Ennek a tante­remnek az az egyik funkciója, hogy fejlessze s egyben formálja a diákok esztétikai érzékét. A másik funkció didaktikus jellegű, nisztérium választható tantárgy­ként ismerte el, s eddig 94 közép­iskolában élnek ezzel a lehetőség­gel. A tervezet kidolgozójának nem titkolt szándéka, hogy idővel kötelező tantárggyá váljon. az „amit naponta lát, azt hama­rabb elsajátítja” elvet valósítja meg a gyakorlatban. Művészpalántáink legnagyobb érdeme azonban a magyar, azaz a Márai-terem, mellyel a világhírű írónak állítottunk méltó emléket. Mint tudjuk, Márai csaknem vala­mennyi művében ott érezhetjük szülővárosának, Kassának szerete- tét. „Életem legszebb, igaz és embe­ri, európai emlékeit annak a ma­gyar végvárosi, polgári kultúrának köszönhetem, melynél különbet aztán később a vüágban sem találtam.”-vallja. A terem hátsó falán, 2x2 méteres nagyságban Kassa szimbóluma, a Szent Erzsébet-székesegyház képe látható. A szemben levő falon talál­ható a művész Mészáros utcai la­kóháza, a ma már Márai-házként ismert épület. A harmadik falon az író portréja látható. A freskók közé Márai híres idézeteit pingálták fel az alkotók. Diákjaink szépia hatású színek­kel dolgoztak, ezzel egészen sajá­tos hangulatot varázsolva a tante­remnek. A szemlélő úgy érzi, mint­ha egy megsárgult fénykép világá­Az alapítvány 2001-ben dol­gozta ki a programot, azóta népszerűsíti a fiatalok körében. Először csak egy-két iskolának ajánlotta fel, s külön oktatást szervezett a pedagógusok és a ta­nácsadók számára. Ma már 94 középiskola diákjai választhatják a pénzügyi ismeretek tantárgyat. Ebben az iskolaévben érdekes újdonsággal bővült a program: ún. gyakorló bank létesült, ahol a középiskolások megtanulhatják, hogyan kell személyi és hitel­számlát nyitni, kiszámítani az ügyfél hitelminősítését, a hiteltör­lesztés összegét, hogyan kell készpénzt átutalni, gyakorolhat­ják a bank elektronikus szolgálta­tásainak igénybe vételét, megta­nulhatják, hogyan kell bankkár­tyával pénzt kivenni stb. Ez a lehe­tőség egyelőre csak a pozsonyi Ivan Karvaš Kereskedelmi Aka­démián adott, de a tervek szerint jövőre több kereskedelmi akadé­mián is hozzáférhetővé válik. Jó lenne, ha minél több középiskola kapcsolódna be a programba. így lenne csak esély arra, hogy egyre kevesebb fiatal szenvedjen anyagi kárt, s egyre kisebb lenne azok száma, akiket tájékozadanság miatt becsapnak, (-ki-) ba csöppenne. Kétségtelen, hogy az újonnan kidíszített teremben a ta­nulás is élvezetesebb lesz majd. A Márai-terem Bumbák Gabriella ta­nárnő és Fecsó tanár úr vezetésével készült. Reméljük, hogy még sokat fo­gunk hallani tehetséges diákja­inkról, akiket színvonalas képzőművészeti főiskolákra vet­tek fel. Király Zsuzsát a beszter­cebányai Művészeti Akadémia grafika szakára vették fel, Szú­nyog Júlia Budapestre képgrafi­kára, Csemok Barnabás az egri Eszterházy Károly Főiskola grafi­ka szakára jutott be, Bocsárszky Zsolt és Jákob Bálint pedig Kas­sán, képgrafika szakon folytat­hatja tanulmányait. Diákjaink továbbra is rendsze­resen jönnek újabb és újabb krea­tív ötletekkel, és tanáraik igyek­szenek megvalósítani őket. Ezzel nemcsak teret adnak tehetségük kibontakozásának, hanem hagy­ják, hogy izgalmasabb hellyé va­rázsolják az iskolát - egy hellyé, ahová élvezet járni. A szerző a gimnázium tanára PÁLYÁZAT A VIA NOVA ICS a 2010/2011-es tanévben is meghirdeti beiratkozási körút­ját. Idén 4. alkalommal járják végig az országot, hogy felhív­ják a figyelmet az anyanyelvi oktatás fontosságára. Ezúttal a tanulóifjúságot ismét újdon­sággal lepik meg. Értékes nye­reményeket sorsolnak majd ki a pályázatok beküldői között. A szerencsés nyerteseket emellett elviszik Budapestre is, ahol tar­talmas programokkal várják őket az idegenvezetők. Kategóriák: ♦ Óvodások: Aranyszáj címmel hirdetnek pályázatot. Bekül­dendő videofelvétel vagy ma­roktelefonnal készített felvétel. Ebben a kategóriában a nyertes gyermek mellett egy kísérő is részt vehet a kiránduláson. Az iskola.magyar@gmail.com e- mail címre várják a felvételeket. ♦ Alapiskolák alsó tagozata: A legszebb magyar iskola címmel hirdetnek rajzpályázatot. A rajznak tartalmaznia kell az isko­la nevét. A rajzlap hátoldalán le­gyen feltüntetve a pályázó neve, elérhetőségei (cím, telefon­szám, e-mail). Az alkotás ké­szülhet tetszőleges technikával A4-es vagy A3-as méretben. A legszebb magyar iskolák képeit várják a gútai Magyar Tannyelvű Magán Szakközépiskola címére: Szlovák utca 52, 94603 Koláro­vo, a borítékra írják rá: VIA NO­VA ICS. A rajzokból vándorkiállí­tást szerkesznek. ♦ Alapiskolák felső tagozatos tanulói, középiskolák diákjai: Kedves szüleim címmel hirdet­nek levélpályázatot. A leveleket az iskola.magyar@gmail.com e- mail címre vagy a gútai Magyar Tannyelvű Magán Szakközépis­kola címére kérik elküldeni: Szlovák utca 52, 94603 Koláro­vo, a borítékra írják rá: VIA N0- VAICS. Mindhárom kategória pályá­zatának tartalma a magyar gyermekek magyar iskolába va­ló beíratása - ennek előnyei, másoknak való ajánlása, köszö­net a szülőknek, amiért magyar iskolába íratták gyermeküket. A pályázatokkal kapcsolatos eset­leges kérdéseket az iskola. magyar@gmail.com e-mail címre várják. A pályázatok beadási határ­ideje: 2010. december 18. A folyosók szürke falait, a tantermeket a diákok festményei, grafikái teszik színessé Sikeres művészeti oktatás a Máraiban Márai Kassája.. (Képarchívum)

Next

/
Thumbnails
Contents