Új Szó, 2010. szeptember (63. évfolyam, 202-225. szám)

2010-09-09 / 208. szám, csütörtök

14 Iskola utca ÚJ SZÓ 2010. SZEPTEMBER 9. www.ujszo.com Kiderült, ki a született vezető (A szerző felvételei) A Móra Ferenc Alapiskola tanárbarát eseménye Csapatépítés Nemesócsán ANGYAL PÉTER Még az időjárás is a nyarat si­ratta, amikor a nemesócsai Móra Ferenc Alapiskola tantestülete megkezdte munkáját az új tanév­ben. Az igazgatóság szervezésé­ben az új tanév csapatépítő tré­ninggel kezdődött, mely nem volt hagyományos. Az egész napos foglalkozást két budapesti szak­ember, Földes Petra pedagógus, mentálhigiénikus és Peer Kriszti­na pszichológus vezette. A napot a rövid elméleti bevezető után a já­tékos foglalkozások töltötték ki, melyek négy részben vártak ránk. Először mindig bemelegítéssel kezdtünk, majd fokozatosan ju­tottunk el a bonyolultabb felada­tokig. Kiderült, ki szeret vezető szerepet játszani, kinek vannak hasznos ötletei, ki az, aki megvár­ja és elfogadja mások tanácsait stb. Nem egy példa volt rá, hogy az, aki megtalálta a jó megoldást, a megvalósításban már nem ját­szott főszerepet. Az is előfordult, a megoldásban kulcsszerepet vál­laló nem volt részese a tervezés­nek, viszont sikeresen véghezvitte a rábízott feladatot. Szóval a nap végére jobban megismertük egy­mást és önmagunkat is. A tréning alatt alig esett szó a kellemetlen időjárásról, a hangu­lat egyre jobb lett. Mindenki a fel­adatokkal foglalkozott, koncent­rált. Gyorsan véget ért a nap, s ab­ban a reményben zártuk a prog­ramot, hogy hasonló apropóból még találkozunk. A nap végére jobban megismerték egymást Nincs nyár szünidő angliai nyelvtanfolyam nélkül Stresszmentesen tanítani GERGELY HENRIETTA A Magyar Tanítási Nyelvű Ala­piskola - Marcelháza tanulói im­máron második alkalommal ve­hettek részt egy kéthetes angliai táborozáson a walesi Llandudno településen. A budapesti Ferihegy repülőtérről indultak, a megérke­zés után a gyerekeket családoknál helyezték el, ezzel is effektívebbé téve a nyelvgyakorlást, hiszen részben mindenki a nyelvhaszná­lat tökéletesítése végett jelentke­zett a programra. A gyerekek minden délelőttje nyelvgyakorlással telt. Egy helybéli angol tanárnő, Hannah vállalta az Látták Anglia legkisebb házát, mely csak 1,5 m széles (A szerző felvétele) oktatást, amelyet a gyerekek na­gyon élveztek. Igaz az állítás, mi­szerint játszva és stresszmentesen kell tanítani és a gyerek észrevétle­nül elsajátítja a kívánt tananyagot. A mindennapi élethez szükséges helyzetekre és nyelvi fordulatokra koncentráltak, melyet a kirándulá­sok és a rengeteg szervezett prog­ram alkalmával a tanulók rögtön az életben is használhattak. A vendég­látók az ott eltöltött két hét alatt csak velük foglalkoztak: kirándul­tak Liverpoolba, ahol még a Liver­pool FC stadionjába is beengedték őket, sőt az öltöző ajtaja is kinyílt előttük és megérinthették a focis­ták hivatalos mezeit is. Távozóban még megajándékozták őket egy eredeti Liverpool-mezzel és min­denki boldogan állt a fényképező­gép elé, hogy megörökítsék ezt a pillanatot. Meglátogatták Chester városát, kerti partit is szerveztek számuk­ra, látták Anglia legkisebb házát, mely csak 1,5 m széles, túrázhat­tak Snowdonia hegyei között, amely szintén felejthetetlen él­mény volt számukra. Most, szeptemberben újra el­kezdődik a kemény munka, a ta­nulás. Úgy gondolom, a Walesben járt diákok mindannyian nagy lel­kesedéssel fogják folytatni az an­gol nyelv tanulását, hiszen a ven­déglátók szerint is szépen beszélik a nyelvet. Közép-európai Alapítvány: a kétlépcsős akkreditált képzésért részenként 15 kreditpontjár Gondolkodó iskola: 35 új oktatási intézmény A képzés lényege olyan interaktív módszerek elsajátítása, melyek lehe­tővé teszik, hogy a diákok aktívan bekapcsolódhassanak az oktató-neve­lő munkába (Illusztrációs felvétel) A Közép-európai Alapít­vány Gondolkodó iskola elnevezésű projektjébe a 2010/2011-es évfolyamá­ban 33 alap- és két közép­iskola kapcsolódik be or­szágszerte. A kiválasztott oktatási intézmények pe­dagógusai új, innovatív módszerekkel taníthatják a tananyagot, mely lehetővé teszi, hogy kialakuljon a diákok kritikai gondolko­dása, megfelelő informáci­ókra alapozott értékrendje és saját véleménye. ISMERTETÉS A kédépcsős, az oktatási tárca által akkreditált képzésért ré­szenként 15 kreditpont jár. „Mindegyik alapiskola elvégezhe­ti az első képzést, melynek címe: írással és olvasással a kritikai gondolkodásért. A második kép­zés pedig A kritikai gondolkodás támogatása. Ez utóbbi kapcsoló­dik az elsőhöz, épp ezért azok vé­gezhetik el, akik a korábbi évek­ben már az elsőt abszolválták” - mondta a program koordinátora, Zuzana Krátka. A kétlépcsős képzés elvégzése után az adott oktatási intézmény megkapja a Gondolkodó iskola címét, amely minőségi bizonyít­ványként is szolgál, melynek se­gítségével remélhetőleg több ta­nulót íratnak majd be az ilyen szakmai elismeréssel rendelkező iskolába. Ezt a címet minden há­rom évben meg kell védeni. A képzés lényege olyan inter­aktív módszerek elsajátítása, me­lyek lehetővé teszik, hogy a diá­kok aktívan bekapcsolódhassa­nak az oktató-nevelő munkába, a hallott információkat és tapasz­talt újdonságokat maguk is érté­kelni tudják, s ezáltal véleményt alkothassanak az adott témakör­ről vagy tananyagról. A program első három évfo­lyamába 52 alap- és középiskola kapcsolódott be az ország egész területéről. Az új oktatási mód­szereket eddig több mint 1500 ta­nár sajátította el, amely pozitívan befolyásolta mintegy 21 ezer diák művelődését. Az oktatási projekt első három éve világosan rámuta­tott arra, hogy ez a módszer hoz­zájárul a tanítás minőségének emeléséhez, s figyelembe veszi a fiatalok igényeit. A Gondolkodó iskola program­jának szakmai hátterét az Orava társaság lektorai biztosítják, a Kö­zép-európai Alapítvány felügyeli, nagyrészt pedig a Slovnaft anya­gilag lehetővé teszi, hogy immár negyedik éve működhessen ez a képzési lehetőség. További részle­tek: www.zdruzenieorava.sk, www.cef.sk és www.slovnaft.sk. A program koordinátora: Zuzana Krátka, CEF, Sasinkova 12, 811 08 Bratislava. Tel: 02/5720 4121, 0918/707 397, e-mail: zuzana@cef.sk. Magyar tanítási nyelvű alap- és középiskolák je­lentkezését is várják, (he) FELHÍVÁS Szakoktatási, felnőttképzési programok támogatása AJÁNLÓ Az oktatói munka iránti igényesség jegyében Tanárok az iskolapadban ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS A Szlovákiai Magyar Pedagó­gusok Szövetsége a Szülőföld Alappal történt megállapodás ér­telmében pályázatot hirdet in­tézmények és szervezetek szakok­tatási és felnőttképzési program­jaik megvalósításának támogatá­sára. A rendelkezésre álló keret­összeg összesen: 2 880 000 forint, azaz cca. 10 100 euró. A pályázat célja és a megpályázható összeg alsó és felső határa: Pedagógus-továbbképzési, szakoktatási és felnőttképzési programok megvalósításának támogatása, a megpályázható összeg alsó határa: 350 euró, felső határa: 450 euró, formája: vissza nem térítendő támogatás. A pályázók köre: jogi önálló­sággal rendelkező magyar oktatá­si intézmények, jogi önállósággal rendelkező, oktatással foglalkozó szakmai szervezetek, társulások. A pályázat benyújtásának ha­tárideje: 2010. október 4. (a pos­tai bélyegző dátuma). A megvalósítás kezdő időpont­ja: 2010. augusztus 23. Végső határideje: 2010. de­cember 23. Elszámolás: 2011. január 10. Egy pályázó egy pályázati célra csak egy pályázatot nyújthat be. A pályázatokat (a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége honlapján www.szmpsz.sk meg­található adatlapot) egy eredeti kitöltött és aláírt példányban pos­tai küldeményként az SZMPSZ Központi Iroda, ZMPS - SZMPSZ, 94501 Komárno 1, P.O.BOX 49., Elektrárenská č. 2 címére kérik el­juttatni. A határidőre beérkező pályá­zatokat a lebonyolító szervezet által összeállított kuratórium bí­rálja el. A pályázat eredményé­ről a kuratórium döntése után a pályázók a pedagógusszövetség honlapján, a www.szmpsz.sk ol­dalon tájékozódhatnak. Az alábbi mellékletek becsato­lása kizárólag a pozitív kuratóri­umi döntést követően, a szerző­déskötés előtt kötelező: ♦ 30 napon belül kiállított hi­teles igazolás a vezető aláírásáról (aláírási címpéldány), ♦ 30 napon belül kiállított banki igazolás a támogatott folyó­számlájáról ♦ Az intézmény, szervezet IČO számáról szóló igazolás egyszerű másolata. ♦ Intézmények esetében a lé­tezést igazoló okmány (alapító okirat) másolati példánya, ame­lyet nem kell hitelesíteni. ♦ Szakmai szervezetek, társu­lások esetében működési enge­dély, arról, hogy a szervezet működik, amelyet nem kell hite­lesíteni. ♦ Befogadó nyilatkozat, amennyiben a pályázó és a támo­gatási összeget befogadó szerve­zet nem azonos. Pályázattal kapcsolatos infor­mációt nyújt: Jókai Tibor, telefon: 035/7 714 755, munkanapokon 10-12 óra között, valamint az szmpsz@szmpsz.sk címen. További információk: a www.szmpsz.sk honlapon talál­hatók. (szmpsz) Az Észak-bácskai Magyar Pe­dagógusok Egyesülete Szabadkán szervezte meg a XIV. Nyári Aka­démiát, melynek keretén belül a pedagógusok a nyári szünet ideje alatt a szakmai előmozdulás, a munka iránti igényesség jegyében beültek a padokba. A vajdasági pedagógusok mellett Erdélyből, Magyarországról és a Felvidékről is érkeztek pedagógusok, ahol elméleti, gyakorlati, módszertani ismereteket sajátíthattak el a résztvevők. Szlovákiából 15 pe­dagógus vett részt a szakmai ren­dezvényen. A XIV. Szabadkai Nyári Aka­démiát Korhecz Tamás, a Magyar Nemzeti Tanács elnöke nyitotta meg, aki kiemelt néhány kulcs- fontosságú, megoldandó oktatási témát. Hangsúlyozta, megoldásra vár a magyar nyelvű oktatás hely­zete a szórványban. A cél az, hogy minden magyar gyerek számára biztosítva legyen a magyar tannyelvű oktatás lehetősége. Ugyancsak az oktatást érintő kér­désekben számít a pedagógusok­kal való együttműködésre a tar­tományi oktatási titkárság is. Jeges Zoltán tartományi okta­tási titkár javaslatokat vár a szakmabeliektől, hogy müyen to­vábbképzési programokra lenne szükség. A pedagógusok elmondták, hogy olyan hasznosítható ismere­teket szereztek és módszereket tanultak meg, amelyek jól alkal­mazhatók az oktatási nevelési fo­lyamatban. Az előadások és fog­lalkozások mellett sor került egy tanulmányútra és múzeumlátoga­tásra is. A résztvevők a Bánátban megismerkedtek Nagybecskerek, Versec és Lukácsfalva nevezetes­ségeivel. De Negri Ibolya, az Észak-bács­kai Magyar Pedagógusok Egyesü­letének elnöke elmondta, egyesü­letük mottója: „A kisebbség esélye a minőség”, ennek jegyében szer­vezték a 2010-es akadémiát, (jt) Szlovákiából 15 pedagógus vett részt a szakmai rendezvényen (Jókai Tibor felvétele) ISKOLA UTCA A mellékletet szerkeszti: Horváth Erika Levélcím: Iskola utca, Lazaretská 12, 811 08 Bratislava tel.: 02/59 233 427, e-mail: iskolautca@ujszo.com

Next

/
Thumbnails
Contents