Új Szó, 2010. április (63. évfolyam, 76-99. szám)
2010-04-29 / 98. szám, csütörtök
ISKOLA UTCA 2010. április 29., csütörtök 7. évfolyam, 17. szám Alig volt probléma a kiejtéssel, a szövegválasztás is jobb volt a korábbi években tapasztaltaknál Szlovákul is szépen szavalnak Az első kategória nyertesei (balról): Bús Karolina, Balkó Katalin és Novák Dávid (Kis Kata felvétele) A Komáromi Napok keretében rendezték meg a héten a Dobré slovo - Jó Szó szlovák nyelvű vers- és prózamondó verseny döntőjét a Selye János Gimnáziumban. A zsűri értékelésében elhangzott: évről évre magasabb színvonalú a verseny, egyre jobb produkciókat lehet hallani. ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS Külön kiemelték, alig volt probléma a kiejtéssel, a szövegválasztás is jobb volt a korábbi években tapasztaltaknál. Többségében kortárs szlovák írók, költők műveiből adtak elő a diákok, amit szintén pozitívumként értékelt a zsűri. A versenyt 14 éve Csémy Marianna, a Selye János Gimnázium szlovák szakos pedagógusa indította útjára, és Szlovákiában Nyit- ra megye magyar alapiskolái és nyolcosztályos gimnáziumai kapcsolódhatnak be a megmérettetésbe. Adódik tehát a kérdés: közel másfél évtizedes tapasztalattal a hátuk mögött nem kívánják-e kiterjeszteni a versenyt a többi, magyarok által is lakott megyére? „"felvetődött már az ötlet, ehhez azonban arra volna szükség, hogy megyei szinten egy-egy koordinátor felvállalja a helyi, járási és megyei fordulók megszervezését és lebonyolítását” - mondta a tanárnő, aki szívesen venne ilyen irányú kezdeményezést a kollégák részéről. A verseny egyébként nemzetközinek mondható, hiszen annak évek óta rendszeres résztvevői a magyarországi és romániai szlovák iskolák; idén például Nágy- bánhegyesről, Pitvarosról, illetve Nagylakról érkeztek diákok. Ők külön kategóriában versenyeznek. Az idei Dobré slovo első kategóriájának (11-12 éves korosztály, vers) győztesei: 1. Bús Karolina (Pográny), 2. Balkó Katalin (Gímes), 3. Novák Dávid (Czuczor G. AI, Érsekújvár). A második kategória (11-12 éves korosztály, próza) legjobbjai: 1. Balia Vivien (Juhász Gy. AI, Léva), 2. Kmeť Dominika (Nagycétény), 3. Horváth Andrea (Eötvös utcai AI, Komárom). A harmadik kategóriában (13-15 éves korosztály, vers) a sorrend a következőképpen alakult: 1. Bélán Dóra (Feszty Árpád AI, Ógyalla), 2. Száraz Mónika (Nagycétény), 3. Szabó Anasztázia (Selye J. Gimnázium, Komárom). A negyedik kategória (13-15 éves korosztály, próza) helyezettjei: 1. Aranyosi Zsolt (Jókai M. Ál, Komárom), 2. Csámpai Péter (Gímes), 3. Cserei Máté (Nagysalló). A zsűri különdíját a magas színvonalú művészi előadásért a deáki Renczés Viktória kapta. A győztesek értékes könyveket vihettek haza. (vkm) A PSZICHOLÓGUS VÁLASZOL Magányos a gyerek Elköltöztünk egy másik városba, így a 10 éves fiam otthagyta a barátait, a játszótársait. Most el van keseredve. Hiába mondom neki, nem a világ végére mentünk, alig 60 km a távolság, elmehet látogatóba, beszélgethetnek telefonon és az új házban is biztosan lesznek pajtásai. Ö teljesen feketén látja most a világot, az édesapjának múltkor azt mondta, az ő munkahelye miatt vesztette el a barátait. Jelige: Költözés A fia veszteségként éli meg az elköltözést. Egyenlőre csak a hiányt látja, azt, hogy kiket és miket hagyott a régi lakhelyén. Sok mindenről le kell mondania, sok minden más lett. Nem biztos, hogy ő vágyódott egy ekkora nagy változás után, mégis valahogy el kell élnie. Keresi az okokat, mi miatt történt mindez, s rátalált égy bűnösre, az apjára, aki munkahelyet váltott. Ő a bűnös, miatta kell szenvednie. Az nem baj, hogy kimondta, mit gondol, mert ezzel enyhített egy kicsit a szorongásán. Kiengedethetett magából egy adag dühöt. Azzal nem mennének sokra, ha csak mondogatnák neki, hogy itt is jól fogja majd magát érezni, itt is lesznek barátai. Sem a barátságot, sem a kellemes érzéseket nem lehet kierőszakolni, mert akkor az nem barátság. De besegíthetnek a fiának, hogy megkedvelje a környéket és a közeli embereket is. Próbálják együtt felfedezni új lakhelyüket. Menjenek el vele sétálni, nézzenek jól szét a környéken. Bízzanak rá olyan feladatokat, hogy menjen venni valamilyen apróságot az üzletbe, levelet feladni a postán és hasonlók. Év közben soha nem jó iskolát cserélni, mert már kialakultak a barátságok, az együvé tartozás. Egy összetartó csoportba nehéz befurakodni, gyanúsan kezelik az idegent. Ám barátságos hozzáállással magára hívhatja a figyelmet, és rövid időn belül elérheti, hogy befogadják. Biztosan van valami, amiben jó a fia, ügyes, találékony. Ha kiismerik az osztálytársai, biztosan nem fogják kiközösíteni. Biztassa őt arra is, hogy ha adódik rá alkalom, hívjon el egykét osztálytársat haza, s játszanak otthon. Valószínűleg akad majd olyan gyerek, aki visszahívja, s lehet, fokozatosan barátsággá alakul át az ismerkedés. Nehéz lenne úgy élnie, ha nem lennének barátai az új helyen. BizEgy összetartó csoportba nehéz befurakodni, gyanúsan kezelik az idegent (sxc.hu-felvétel) tosan ők is így gondolkodnak. Sajnálják, hogy elment tőlük, de azért még nem dőlt össze a világ. A távoli barátságoknak is megvan a maga szépsége. Tervezhetnek nagy találkozásokat. Mikor látogatják meg egymást, mit fognak csinálni, mivel töltik majd a közös időt. Értékesebbé is válhat az ilyen barátság, ha életben tudják tartani. Teremtsenek rá alkalmat, hogy időnként velük is személyesen találkozhasson, ne csak a technika vívmányait használják ki a kontaktus feltartására. Erre azonban ő egyedül képtelen, ehhez önöknek is be kell segíteni. Ha új barátokat szerez, ez még nem jelenti azt, hogy a régiekről le kell mondania. De azt is tudatosítania kell, hogy a távolság egy kicsit eltávolítja majd őket egymástól. Természetesen megmaradhat a jó barátság, sőt, azon kell munkálkodnia, hogy megmaradjon, de más minőségű lesz. Keressék együtt a szépet mindenben, amibe csak belebotlanak. Örüljenek annak, ha valamijóra, szépre rálelnek. Keressenek kedvenc helyeket, ahová eljárhatnának pihenni. Engedjék, hogy délutánonként együtt játszhasson a környékbeliekkel. Ne csak az osztályban keressen barátokat. Ha új tapasztalatokat, új élményeket szerez, biztosan megváltozik a véleménye az új lakhelyükről. Először be kell lakni, s csak utána mondhatja azt, hogy itt van otthon. Remélem, ha megbékél a sorsával, s megtalálja, felfedezi és elfogadja az új lakhely pozitívumait is, lehet, majd egy idő után azt fogja mondani az apjának: de jó, hogy idejött dolgozni. Dr. Hadas Katalin pszichológus Sajó Károly természetvédelmi országos verseny Ifjú környezetvédők vetélkedtek ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS A gútai II. Rákóczi Ferenc Magyar Tannyelvű Alapiskola adott otthont a Sajó Károly Természet- és Környezetvédelmi Országos Versenynek, amelybe a kihirdetést követően huszonegy csapat nevezett be. A 17 három fős csapat először az írásbelin bizonyíthatta felkészültségét. A szóbeli kiselőadás témája a lakóhelyi vagy környéki környezetvédelmi problémák feltárása vagy természetvédelmi értékek bemutatása, illetve alternatív megoldásként bármilyen ökológiai és természetvédelmi téma is feldolgozásra kerülhetett. Az ekecsi kanális vizének és élővilágának vizsgálatát a harmadik helyen végzett nagymegyeri Bartók Béla magyar alapiskola csapata (Csépi Julianna, Ábrahám Barbara, Móricz Lea Virág) vállalta, felkészítő tanáruk Kucsera Andrea volt. Második lett a du- nasszerdahelyi Kodály Zoltán alapiskola csapata (Kosa Laura, Farkas Vivien, Csáky Csilla, felkészítő tanár: György Judit), amely a használaton kívüli mobiltelefonok és a gorillák közti kapcsolat feltárásáról szóló előadásukkal nyerte el a zsűri tetszését. A verseny győztese a búcsi Katona Mihály alapiskola csapata (Sánta Kamilla, Gulyás Angelika, Tóth Angelika, felkészítő tanár: Csák- vári Zoltán) lett, amely a búcsi halastóról tartott kutatási eredmé-. nyékben gazdag előadást. A legjobb szóbeli kiselőadás kü- löndíjban részesült: Eötvös Utcai AI, Komárom - Szelektív hulladékgyűjtés (Szokola Flóra, Balogh Ákos, Bodoki Lilla, felkészítő tanár: Simonies Katalin), Kármán József AI, Losonc - Nógrád - Novohrad Geopark ökoturizmusa (Kelemen Henrietta, Bolyós Zsolt, Telek Attila, felkészítő tanár: Tankina Tóth Tímea), II. Rákóczi Ferenc AI, Gúta - Elsivatagosodás (Leczkési Eszter, Kocsis Kincső, Kürti Barbara, felkészítőtanár: Bagita Judit), (borka) A versenyzők élvezetes előadásokat tartottak (Borka Roland felvétele) Tehetséggondozó újságírói képzés Médiaismereti tábor ELŐZETES A gútai Magyar Tannyelvű Magán Szakközépiskola első alkalommal hirdeti meg Médiaismeret elnevezésű tehetséggondozó újságírói szaktáborát középiskolások, ill. az alapiskolák felső tagozatosai számára. A tábor a Vasárnap és az Új Szó szakembereinek segítségével valósul meg. Időpont: aug. 23-26. Helyszín: Szállás: Gúta- Sporthotel, képzés: Magyar Tannyelvű Magán Szakközépiskola, 5 percre a szálláshelytől. Elhelyezés: 4-8 ágyas komfortos szobákban. Jelentkezésihatáridő: 2010. június 26. A tábor célja a Médiasztár országos diákversenyre való felkészülés mellett a nyomtatott és elektronikus média ismeretének terjesztése. Ä programból: eltűnt műfajok - csemegézés az újságírói palettáról; rendhagyó irodalomóra; médiaismeret - bevezetés a filmkészítés rejtelmeibe; sajtótörténet; a kommunikáció alapfogalmai; alapvető újságírói és szerkesztői feladatok; újságírói etika; az újságírás műfajai; fiatal újságírók az EU-ban. Bővebb információ és jelentkezés a kalinik.icu@gmail.com e- mail címen, (ú) A pozsonyi magyar tanszék sikere 2010. április 17-én hagyományosan az egri Eszterházy Károly Főiskola rendezte meg a magyarországi és a határon túli pedagógus- jelöltek Nagy J. Béla országos helyesírási versenyét, melyen Bilás Boglárka, a pozsonyi Comenius Egyetem magyar tanszékének hallgatója a kiváló 4. helyen végzett. Korábban - ugyancsak Egerben - Kozmér Mónika magyar-történelem szakos hallgató a Szép magyar beszéd versenyének országos döntőjében szerepelt eredményesen. (mk)
