Új Szó, 2008. november (61. évfolyam, 254-276. szám)
2008-11-20 / 268. szám, csütörtök
20 Iskola utca ÚJ SZÓ 2008. NOVEMBER 20. www.ujszo.com Kincskeresők - országos konferencia A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége Galánta-Vágsellye Regionális Pedagógiai Központja december 4-5. között tartja a Kincskeresők IV - regionális értékeket kutató diákok országos konferenciáját a Lévai Egyházi Gimnáziumban. Az országos konferencián 47 diákelőadás hangzik el, melyet az előadók vetített képekkel, esetenként tárgyi emlékek bemutatásával illusztrálnak. A bemutató után a zsűritagokon kívül a diákok, a tanárok és az érdeklődő közönség is tehet fel a témával kapcsolatos kérdéseket, amelyeket az előadónak röviden meg kell válaszolnia. További tájékoztatást Szanyi Mária ad: tel.: 031/ 780 4864, 0911/45 1024, e-mail: szanyi.maria@gmail.com. A részvételi szándékot legkésőbb november 30-ig jelezni kell e-mailben a fenti címen, vagy levélben (Szanyi Mária, Revolučná štvrť 970/1792401 Galanta). (szm) Cselényi Árpád művésztanár emlékplakettjei Mátyás király Gömörben ÁDÁM ZITA Cseppek a tudomány tengeréből: a gútai egyházi gimnázium diákjai sok érdekességet tudhattak meg Égből pottyant tudás „Mátyás király Gömörben így tarta áldomást” címmel tartotta hagyományos tanári konferenciáját a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége november 14—16. között Sajógömörön. Mintegy száz történelem- és magyartanár érkezett az ország minden részéből a reneszánsz évés Mátyás királlyá választásának 550. évfordulója alkalmából rendezett konferenciára. A konferencia témáiban az olasz reneszánsz hatását, eszmeiségét, a XV. századi magyar királyságra gyakorolt hatását, Hunyadi Mátyás uralkodásának szellemiségét, a magyar reneszánsz kialakulását és kiteljesedését fogta át. A konferencia rangos előadói az MTA Történelemtudományi Intézetének, az ELTE Irodalom- és Történelemtudományi Tanszékének, az ELTE Történeti Intézetének professzorai, valamint a Magyartanárok Egyesületének, a Történelemtanárok Egyletének tanárai, a Hadtörténeti Intézet és Múzeum, a Budapesti Történeti Múzeum, a Magyar Nemzeti Múzeum Mátyás Király Múzeuma régészei, történészei, a pozsonyi Egyetemi Könyvtár munkatársa voltak. A konferencia programjába rendhagyó módon, de szervesen illeszkedett a Vivat Mathias Rex! pedagógiai projekt tématerveit megvalósító sajógömöri, tornaijai (Kazinczy Ferenc MTNY Alapiskola) alapiskola tanulóinak bemutatói. Igazi élményt, felüdülést jelentett Mátyás udvamépének felvonulása Bonfini mester irányításával, Kolozsvár bemutatása és az élő sakkjátszma, ami Hunyadi János kenyérmezei, a törökök fölötti győzelmét jelenítette meg. Cselényi Árpád művésztanár emlékplakettjét a konferencia minden résztvevője megkapta, Mátyás király kapás szobrát az előadók emlékként vitték magukkal a konferenciáról. A gútai Nagyboldogasszony Magyar Tannyelvű Nyolcéves Egyházi Gimnázium immár harmadízben tartotta a tudományos hetet, amelynek egyik csúcspontja a Cseppek a tudomány tengeréből elnevezésű tudományos nap volt. ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS A vezetőségnek az ismeretterjesztő és -bővítő előadásokra ismét nagynevű és elismert szakembereket sikerült megnyerniük. A kora délutánig tartó tudományos órákon a részvevők a csillagászat, a fotóművészet, a matematika, a természetföldrajz, valamint a repülés témákban kaptak részletes tájékoztatást. A tudományos napon a helyi és vendégiskola több mint 200 diákja és pedagógusa hallgatta az élményszámba menő, szórakoztató ugyanakkor tanulságos és információkban gazdag előadásokat. Kétségkívül az egyik legszórakoz- tatóbb Zombori Ottó, az Uránia csillagvizsgáló nyugalmazott igazgatójának előadása bizonyult, amelyen a neves csillagász közveden és humoros módon hozta közel a csillagokat a hallgatóságnak. A felettébb élvezetes előadás csillagos egyesre sikeredett, és a vicces jelenetek és utalások mellett hasznos információkat kaptak a résztvevők az űrkorszakról. Állítása szerint nem kell feltédenül különválasztani az isteni teremtés és a „földhözragadtabb” tényeket, hiszen mind egy folyamat része, és minden tudás az égből származik. Hajdú Károly, az oldtimer repülőgépek felújításáról és üzemeltetéséről beszélt. Elmondása szerint Szlovákiában számos reptér van, s ha háromezer méterről ledobunk egy kavicsot, akkor az több mint valószínű, hogy az egyik le- és felszállópályára esne. Á repülés ismét a fénykorát éli, s nem elképzelhetetlen, hogy a jövőben jobban kihasználjuk a repülőket helyközi közlekedésre is. Szintén érdekes és élvezetes előadást nyújtott Teleki Aba, a nyitrai Konstantin Egyetem tanára, aki a Star Trek fizikájáról, annak hatásáról a tudományos életre beszélt. Telbisz Tamás, az ELTE Természetföldrajzi Tanszékének tanára a Kárpát-medence és a Duna kapcsolatát tárta fel a tanulóknak, a folyó életét mutatta be, és a víz hatalmas erejéről adott egy érdekes előadást. Várkonyi Péter, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem matematikusa egy új magyar találmányról beszélt. A gömböcnek nevezett homogén test az első a maga nemében, amelynek csupán egy stabil és egy instabil pontja van, és úgy viselkedik, mint a keljfeljancsi. Az egyedülálló formájú testet a világ több pontján is bemutatták, valamint szerepel a nagynevű amerikai Harward egyetem egyik tananyagában is. A tudományos nap résztvevői egy természettudományi kiállítást is megtekinthettek. (borka) Elismert szakemberek kimutatták, a gyerekek egészséges személyiségfejlődéséhez szükség van arra, hogy férfiak és nők is neveljék őket Világszerte súlyos gondot jelent a pedagóguspálya elnőiesedése ISMERTETÉS Az Amerikai Egyesült Államokban tizenöt éve még a tanárok 32%-a tartozott az erősebbik nemhez. Mostanra ez az arány már csupán 24%. Az iskolaigazgatók között egyelőre még több a férfi, mint a nő, de a felmérések szerint néhány éven belül a tanintézetek többségét is hölgyek irányítják majd. A férfiak számának meredek csökkenése a tantestületekben több okból is súlyos gond. Pszichológusok rámutattak: a gyerekek egészséges személyiségfejlődéséhez szükség van arra, hogy férfiak és nők is neveljék őket. Csak így tudják ugyanis elsajátítani, illetve megismerni a két nemre jellemző viselkedés- formákat. Egy közelmúltban napvilágot látott felmérés adatai szerint pedig a fiúk könnyebben tanulnak meg olvasni, ha férfi tanár oktatja őket. Igaz, a lányok viszont a matematikában és a tudományos tárgyakban teljesítenek jobban, ha a tanítójuk nő. Ugyanakkor a vizsgálat eredményei alapján arra lehet következtetni, hogy a többségében a gyengébbik nem tagjaiból álló tantestület nehezebben birkózik meg a fiúkkal, és fegyelmezési gondok estén rögvest „kezelhetetlenné” nyilvánítja őket. A kutatást vezető Thomas S. Dee mindennek ellenére mégis némi óvatosságot ajánl a kérdéssel kapcsolatban. „Ha választani kell, akkor inkább egy kiváló női pedagógus keze alá adom a gyerekemet, mintsem hogy egy átlagos férfi tanár oktassa.” így igaz. De mi a helyzet akkor, ha közel azonos képességű férfi és női tanár között kell választani? A Massachussets államban található Ferryway Iskola igazgatója, Thomas DeVito nem habozik kimondani: ha a törvények lehetővé tennék, azonnal állás- hirdetést adna fel „férfiak kerestetnek” cím alatt. Mint az igazgató elmondja, iskolájának harmincöt osztálya közül csak négyet irányít férfi tanár. Különösen az alapfokú oktatásban hiányoznak az erősebbik nem tagjai. „Az elmúlt öt-hat évben még csak állásinterjúra sem jelentkezett egyetlen férfi, aki a Egy közelmúltban megjelent felmérés adatai szerint pedig a fiúk könnyebben tanulnak meg olvasni, ha férfi tanár oktatja őket (sxc.hu-felvétel) hat-tizennégy éves korosztályt szerette volna tanítani” - állapítja meg Thomas De Vito. De hát hova tűntek a férfiak a tantestületekből? A kérdésre nem nehéz megadni a választ: alacsonyak a keresetek, csekély az előbbre jutási lehetőség a pedagóguspályán, és az oktatók- nevelők bizony Amerikában sem örvendenek túl nagy társadalmi elismertségnek. Újabban azonban még egy újabb ok is felmerült: számos férfi attól fél, hogy esetleg pedofilnak bélyegzik őket. Hiszen főleg a legkisebbekkel szinte kizárólag nők foglalkoznak, és már-már gyanús szemmel nézegetik a „tanító bácsit”, aki óvódások vagy alsó tagozatos iskolások nevelője kíván lenni. Kitt Cox, aki férfi létére kisgyerekeket oktat és nevel, találóan mutat rá: „Ha egy nő tankot vezethet Bagdadban, akkor miért olyan különös, ha egy hozzám hasonló fickó kicsiket tanít egy iskolában?” Jó érv, de kevesen fontolják meg. A közelmúltban egy cambridge-i székhelyű, oktatással foglalkozó szervezet egy felhívásában „veszélyeztetett, kihaló fajnak” nevezte a kisgyerekekkel foglalkozó „tanító bácsikat”. A megállapítás teljesen jogos, hiszen például Az USA-ban a hat-tíz éves korosztály nevelői között mindössze hat százalék a férfiak aránya. Vannak azonban olyan tanintézetek Amerikában, amelyeknek sikerült az erősebbik nem képviselőit a katedrára állítani. A Dorchesterben található Lilla G. Frederick Pilot Középiskola hat esztendővel ezelőtt nyitotta meg kapuit. Akkor a tanárok negyede volt férfi, most viszont immár negyvenöt százalék tartozik az erősebbik nemhez - az ötvenöt pedagógusból huszonhárom. Deb Socia igazgatónő elmondja, hogy roppant rámenősen keresik a férfi kollégákat. „Sok esetben a kedvezőbb etnikai és faji arányok kialakítását elősegítő törvényekre hivatkozva vesszük föl a tanárokat, többnyire az erősebbik nem tagjaid’ - vallja be. És ritkán bánják meg döntésüket, mint ahogy az iskolában dolgozó férfi tanárok többsége is elégedett, (o) A mellékletet szerkeszti: Horváth Erika Levélcím: Iskola utca, Námestie SNP 30, 814 64 Bratislava 1 tel.: 02/59 233 427, e-mail: iskolautca@ujszo.com Zombori Ottó csillagász élvezetes, üdítő és érdekes előadást tartott az űrkorszakról (Borka Roland felvétele)
