Új Szó, 2008. június (61. évfolyam, 127-151. szám)

2008-06-07 / 132. szám, szombat

PRESSZÓ A i; 2008. június 7., szombat 2. évfolyam 23. szám Tűzpiros, temperamentumos... A leglángolóbb és a legbátrabb szín. amit a lakásban használhatunk 28. oldal Az elnyűhetetlen farmer Kicsik, nagyok, férfiak, nők és gyerekek egyaránt kedvelik J 29. oldal Hova viszik gazdagék nyaralni a gyereket? Csak tehetőseknek: különleges programok, elképesztő árak 30. oldal Múltba merülő séta a kecskeméti Szórakaténusz Játékmúzeum és Műhely Bergengócia-világában, papírszínházaiban és babaházaiban Száguldás vesszőparipán és hintatalpakon Annyiféle, köztük megle­hetősen furcsa „leleteket” gyűjtő, tároló, dokumentá­ló s mindenekelőtt bemuta­tó múzeum létezik manap­ság. Ezek olyan relikviákat kutatnak fel és tárnak elénk, amelyek hozzátar­toztak a munkálkodó-gon­dolkodó ember (elődeink) egyszer volt (jó vagy rossz) szokásaihoz, befolyásolták, meghatározták, ilyen-olyan irányba terelgették, mozdí­tották elő életmódját, tudá­sát és érzelmi világát. TALLÓS1 BÉLA S bár a múlt szellemi-tárgyi le­nyomatát őrző, muzeális üzenetet hordozó, használaton kívülre szo­rult relikviákként tekintünk e ha­gyatékokra, a történelmi folyto­nosság kapcsaiként civilizált lé­tünkbe is átsugároznak. Ízelítőként ragadjunk ki az is­mert szakmúzeumok sorából né­hányat. Iparművészeti, közlekedé­si, műszaki, régészeti, néprajzi, földrajzi, olajipari, bányászati, ve­gyészeti, élelmiszer-ipari, alumí­niumipari, malomipari, nyomdai­pari, postai és távközlési, építésze­ti, hadtörténeti, rendőrség-törté­neti, városi-tömegközlekedési, tűzoltó- és óramúzeum. Ám léte­zik nemcsak a tárgyi környeze­tünk korábbi fejlődését előmozdí­tó hozzátartozókat muzeális lel­tárba soroló, hanem az élővilág ré­szét fejlődés- és viselkedés-törté­nelmi visszatekintéssel dokumen­táló intéz­mény is, mint az állat­zeum. De akadnak az élet „élvezetesebb” összete­vőinek materiális esszenci­áit gyűjtő helyek is, mint a sör-, pálinka- és borászati múzeum. Olyant is találhatunk, amelyet az öltözködés változásá­nak, a divatok múlásának a meg­ragadása ösztönöz gyűjtő és doku­mentációs munkára: az olasz fővárosban divatmúzeumot ál­modtak meg. S olyan is van, ame­lyet a „szükség” által kialakult szo­kások s az azzal összefüggő for­matervezés útjai, ületve esztétika változásai hívtak életre és hoztak tető alá: az orosz főváros mellett vécémúzeumot alapítottak. Mi több már saját korunk, gyors lép­tékében alig-alig követhető mű­szaki közelmúltunk is kitermelte muzeális állományát: alapítottak már számítógép-múzeumot is, sőt, ezt meghaladva, vannak már virtuális múzeumok is, s ezek al­ternatívájaként, a konkrét múzeu­mon belül létesített vizuális kiállí­tások is gyakorlattá váltak. Végül, de nem utolsósorban já­tékmúzeum is gazdagítja a sort. Igazi varázspalotaként járható be az a képzeleteloldó építészeti meg­oldásokkal kivitelezett, játszóház­ként is szolgáló Já­tékkert”, Játékpa­radicsom”, Játék­birodalom”, Játék­ország”, amely gye­rekek és felnőttek kíváncsiságát (az utóbbiakét nosz­talgikus kisugár­zással) felkeltve pár éve Kecskemét­re vonz számtalan látoga­tót az Óperenciás tengeren innen és túlról és a messzi Üveghegy mindkét old­aláról. A játék művészet. Művészet, ahogy a világ leképzett ap­ró makettje- i v e 1 ma­ga köré gyűjti és megalapozza a gyerek az ismeretek tá­rát. Művészet, ahogy vessző- paripán, hinta­talpon vágtató lovakon és kakasokon, kerekeken guruló mackókon versenyre kell a gyor­sasággal. Igaz, a mai gyerek már nem ezekkel a fából faragott antik eszközökkel száguld valóság és képzelet mezsgyéjén - bár léteznek ezeknek a népi hagyományokat átörökítő modernizált alternatívái hanem korunk anyagát, a műanyagot fel­dolgozó játékszereken. Művé­szet, ahogy játékkal bevesszük a világot. Művészet, ahogy kinőtt játékaink vagy hajdan volt kez- deteleges játszóeszközök révén vissza tudunk zökkenni a gyerek­világba. A tárgyi játék - most erről van szó elsősorban - anyag­formát öltött művészet, melynek varázsa van. Ezt a művészetet és varázst kínálja kalandozáshoz a kecskeméti Szórakaténusz Já­tékmúzeum és Műhely. m u zeum vagy a fa­mu­Bártniáron háziasszony Oly korban nevelkedtem én e földön, amikor snassz volt „csak" háziasszonynak lenni. Minden nő, aki egy kicsit is adott magára, munkába is járt, meg a háztartási te­endőket is ellátta. Példaképül a szovjet traktoros nők, segéd­munkások szolgáltak, akik 200 százalékra teljesítették a ter­vet. Sok-sok sztahanovista lány és asszony sürgölődött a szocialista táborban. Láttam asszonyokat tűző napon ka­pálni, hat szövőgép körül lót- ni-futni, újságkötegeket le­szedni a nyomdagépről, cím­kézni, csomagolni, szalagra dobni hosszú éjszakákon át. (Női munka? Emancipáció a javából!) Ismertem tanító né­niket, akiknek nem volt elég, hogy otthon három, négy gye­reket neveltek, etettek, ruház­tak (ha másként nem ment, a nagy fiútestvér ruháját eská szabták-varrták át a legkisebb­nek, aki történetesen lány volt, tehát a kabátnak azért olyan­nak kellett lennie, hogy a többi lány ne röhögje ki), osztálynyi rosszcsontot tanítottak, nevel­tek, mert abban a korban a pedagógusnak megengedték, hogy nevelje is a rábízott ne­bulókat. Ezek az asszonyok, furcsa módon sütöttek, főztek, egyrészt, mert olcsóbb volt, másrészt, mert a hazai az ha­zai, anya krumplis tésztája igenis jobb, mint, mint mind­egy, hogy mi, amit az étterem­ben tálalnak, bár tudom, hogy főszakácsnak lenni ma rang, ez így is van rendjén. És ismer­tem, sőt, ismerek művészeket, akik nem átallnak fakanállal a kezükben a konyhában sür­gölődni. Színésznő ismerősöm - gyerekkora óta a színpad volt az álma - amikor éppen nem próbál, nem játszik, éte­leket kreál, mondhatnám: al­kot. És nem szégyellj. Mert nem úgy nevelték, hogy van­nak foglalkozások, amelyek ki­zárják a hivatalosan művészet­nek nevezett tevékenység (fes­tészet, szobrászat, színészet stb.) és például a konyhamű­vészet szimbiózisát. Feltétele­zem, aki úgy érzi, alantas munka a szalonnás, hagymás rántotta elkészítése, az a gye­rekeihez nevelőnőt fogad, le­hetőleg minden évben más nemzetiségűt, hogy a gyerek az anyatej helyett az idegen nyelveket szívja magába Grendel

Next

/
Thumbnails
Contents