Új Szó, 2008. április (61. évfolyam, 76-101. szám)

2008-04-24 / 96. szám, csütörtök

www.ujszo.com ÚJ SZÓ 2008. ÁPRILIS 24. Iskola utca 15 A Régis Hungária országos történelmi vetélkedőn hazai győzelem született Különdíjasok lettek a tornaljaiak A különdíjasoknak Kaderábek László, az országos vetélkedő ötletadója gratulált (Csuport István felvétele Érsekújvár. Először rendez­ték meg országos szintű ve­télkedőként a Régis Hun­gária történelmi versenyt, amelyen a gesztetei, felső­szeli alapiskolák mellett a nagymegyeri Bartók Béla Alapiskola, a tornaijai gimnázium és az érsekúj­vári Czuczor Gergely Ala­piskola tanulói vettek részt. ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS Kaderábek Lászlótól, az érsekúj­vári alapiskola történelem tanárá­tól, a verseny ötletadójától meg­tudtuk, hogy az országos verseny megrendezéséhez a Szülőföld Alaptól kaptak támogatást. „A Czuczor Gergely Alapiskola vállalja a verseny házigazdájának a szerepét, amely kizárólag a magyar történelmet karolná fel. Idén har­madszor rendeztünk történelmi vetélkedőt magyar történelemből, amely eddig regionális szinten, a Czuczor-napok keretében valósult meg” - tájékoztatott Kaderábek. Az érsekújvári régió történelem szakos pedagógusai tavaly márci­usban rendezett konferenciájukon fogalmazták meg abbéli igényü­ket, hogy ezzel az országos ver­sennyel előre lehetne lendíteni a magyar történelem, kultúra és ha­gyományok ápolását, és a nemzeti öntudat megerősítését. A 2007-től Régis Hungária címen közismert rendezvényen a zsűrielnök szere­pét Vadkerti Katalin történész vál­lalta. Idén a felvilágosult abszolutiz­mus időszaka Magyarországon témakörben készültek a diákok. Hazai győzelem született Érsekúj­várban, a legtöbb pontot a Czuczor Gergely Alapiskola tanulói szerez­ték, név szerint Réczai Lilla, Vrzák László és Takács Gergő. Különdíja­sok lettek a Pragmatica Sanctio je­lentőségének súlya az európai po­litikában témában írt esszéjükkel a tornaijai gimnazisták, Barto Nor­bert, Hunyák Pál és Cselényi Krisz­tina, felkészítő tanáruk Imrecze Gabriella nagy örömére, akik a Czuczor Gergely Alapiskola aján­dékát vehették át. Dobogós helyet szerzett a nagymegyeri és a tornai­jai csapat is. (száz) A PSZICHOLÓGUS VÁLASZOL Több zsebpénzre van szüksége? A kisfiam most hatodikos, helyben jár iskolába, tízórait csomagolok neki, a menzán ebédel. Ennek ellenére egyre több zsebpénzt kér tőlem. Nem tudom, mire költi. Mit gondol a szakember, mennyi pénz jár egy ekkora gyereknek hetente? Jelige: Zsebpénz A pénzből sosem elég, mert mindig lehetnek nagyobb vágya­ink, dolgok, amiket birtokolni szeretnénk, amik sokkal többe kerülnek, mint amit anyagi lehe­tőségeink fedezni tudnak. El­enyésző azoknak a száma, akik úgymond dobálózhatnak a pén­zükkel, számolatlanul költekez­hetnek. Gyerekeinket is inkább az okos gazdálkodásra kell meg­tanítanunk, mint a meggondo­latlanköltekezésre. Ha kisfia még csak hatodikos, s a helyi alapiskolában tanul, na­ponta kap tízórait otthonról és az iskolában ebédel, olyan túl nagy kiadásainak nem kell lennie. In­kább üljenek le a gyerekkel és be­széljék meg, mire költené a több pénzt. Ha úgy szól az egyezsé­gük, hogy a kapott zsebpénzt bármire költheti, nem avatkoz­nak bele, akkor ne kérdezze, mi­re telik belőle, a hangsúly azon legyen, mi az, amit hiányként él meg. Ha olyan ez a hiány, ami ön szerint is kárpótlást igényel, (például, hogy ő nem járhat mo­ziba a többiekkel, mert neki nem futja zsebpénzéből,) akkor egyezzenek meg úgy, hogy a zsebpénzen kívül heti egy alka­lommal kap egy mozijegyet. Egy hatodikos gyereket már be lehet avatni a család gazdálkodá­sába, együtt megtervezhetik, hogy mire kezdenek el spórolni, mit szeretnének majd idővel vá­sárolni. Beszéljék meg azt is, hogy kinek milyen ruhaneműre van szüksége, mennyibe kerül az otthoni étkezés, mennyi pénzt költenek élelmiszerre. Az sem baj, ha áttekintése lesz, mennyi­be kerül a lakás fenntartása, a víz, villany, telefon, fűtés. Jó lesz, ha tudatosítja, hogy a felnőttek már semmit nem kapnak ingyen, mindenért meg kell dolgozniuk. Igaz, vannak olyanok is, akik a mások rovására élnek, de kisfiá­nak ne ez legyen az életcélja. Ne­veljék arra, hogy minden ember munkájára szükségünk van, ezért mindenki munkáját meg kell becsülni, nem kell senkit le­nézni azért, hogy alantas munkát végez. Inkább azokra nézzen fer­de szemmel, akik dolgozhatná­nak, de kényelemszeretetből, lustaságból nem dolgoznak. Aki­ket nem bánt az a tény, hogy má­sokon élősködnek. Arra is tanítsa meg, hogy a zsebpénzéből félre is tehet pár koronát, s ha valakinek névnapja vagy születésnapja van, vehet egy kis meglepetést. Tőle a családban senki nem vár el nagy ajándékot, de valami apróságnak biztosan mindenki örülne. Jó, ha már most megtanulja, hogy nem feltétlenül kell minden pénzét csak saját magára költenie. Az is elő szokott fordulni, hogy azért elégedetlen a gyerek a saját zsebpénzével, mert mások többet kapnak. Lehet, hogy akad ilyen az osztályban, vagy a baráti kö­rében, de általában a gyerekek vannak olyan ügyesek, hogy összebeszélnek, hogy otthon majd azt mondják, hogy a többi­ek több pénzt kapnak, s ily mó­don jutnak zsebpénzemeléshez. Ezért nem árt, ha a szülők szülői értekezleten ilyen dolgokat is megbeszélnek, mert idővel arra jöhetnek rá, hogy csemetéik ala­posan túljárnak az eszükön, s úgy manipulálják a szülőket, aho­gyan az nekik tetszik. Úgy igye­kezzen vezetni a gyereket, hogy azt ne érezze tolakodásnak, vagy parancsnak, hogy na most akkor ezt kell tenned. A végső döntés az övé legyen, de ne csak úgy vaktá­ban döntsön, hanem megfontol­tan. A gyereket az életre kell fel­készíteni, ezért a példákat is, amikkel előrukkol, az életből kell vennie. Lehet, hogy eleinte úgy veszi majd a tanácsait, mint be­avatkozást a szabad döntésébe, de ha rájön, hogy „megéri” elfo­gadni azokat, más szemmel nézi majd a dolgokat. Korunk sok hamis dolgot is kínál a meggondolatlan, tapasz­talatlan fiataloknak. Egyre ki­sebb gyerekeket próbálnak be­szervezni a kábítószer forgalma­zók, s már nem csak a nagyváro­sokban élő gyerekek vannak ki­téve ennek a veszélynek. Ezért is ajánlom, hogy csak annyi pénze legyen a gyereknek, amit ön is nyomon tud követni, s biztos le­het benne, hogy gondos szülő lé­tére nem teremti meg a lehető­ségét annak, hogy gyermeke rossz útra térhessen. Akkor már késő lesz siránkozni, ha értéke­sebb tárgyak tűnnek el a lakás­ból, mert több pénzre lesz szük­sége a fiának. Dr. Hadas Katalin pszichológus n m & (Somogyi Tibor illusztrációs felvétele Komáromi gimnazisták a legjobbak között Konczer József a köztársasági elnöknél ÚJ SZÓ-INFORMÁCIÓ Komárom. Talán nincs is olyan hét, hogy ne lehetne beszámolni a Selye János Gimnázium diákjai­nak a különböző tantárgyverse­nyeken elért újabb és újabb sike­reiről. A matematika olimpia Nyitra megyei fordulóján vala­mennyi kategóriában az élen vé­geztek a komáromi gimnazisták. Az első évfolyamos diákok részére meghirdetett C kategóriában Izsák Dávid (tanára: Horváth Ka­talin), a 2. évfolyamosok számára meghirdetett B kategóriában Ma­rák Károly (tanára: Keszegh Ist­ván), a 3. és 4. osztályosok közös, A kategóriájában pedig megoszt­va Lami Dávid (tanára: Keszegh István) és Varga András (tanára: Kalácska József) lett az első. Or­szágos fordulót csupán az Á kate­góriában rendeznek, amelyen a két említett fiú mellett Paraszti István (tanára: Keszegh István) is részt vehetett. Az országos dön­tőben mindhárman a középme­zőnyben végeztek. Paraszti István a kémia olimpián is remekelt. Az országos fordulón nyújtott telje­sítménye alapján bekerült a nyolctagú szlovákiai keretbe; egy további válogatón derül ki, hogy közülük ki lesz az az öt szeren­csés, aki majd képviselheti az or­szágot a nemzetközi kémia olim­pián. István eredménye annál is figyelemreméltóbb, mivel még csak harmadikos, és a matematika olimpiához hasonlóan itt is együtt versenyeztek a harmadikosok és a negyedikesek. Elismerés illeti fel­készítő tanárát, Fiala Ilonát is. Arról már lapunkban is beszá­moltunk, hogy a harmadikos De­ák Katalin első helyen végzett a német nyelvi olimpia országos döntőjében. Mostanra az is kide­rült, hogy tagja lett annak a há­romfős szlovákiai csapatnak, amely nyáron a nemzetközi né­met nyelvi olimpiára utazhat Drezdába. A Selye Gimnázium­ban végzett kiváló pedagógiai munka elismerésének tekinthető, hogy a szlovákiai csapat kísérőta­nára Szénássy Edit, az iskola pe­dagógusa lesz. Ivan Gašparovič köztársasági elnök múlt pénteken fogadta a 2007-es év legeredményesebb di­ákjait és felkészítő tanáraikat. A találkozón - a magyar oktatási nyelvű intézményekből egyedüli­ként - Konczer József, a Selye Gimnázium tavaly érettségizett diákja is jelen lehetett, tanárával Szabó Endrével együtt. József a 2007-es nemzetközi fizika olim­pián elért bronzérmével vívta ki ezt az elismerést, (vkm) A Középfokú Magán Szaktanintézetben Nagymegyeren az elmúlt na­pokban Csóka Ferenc Tíz golyó Isten szívében c. könyvét mutatta be rendhagyó irodalomóra keretén belül a szerző és Zirig Árpád költő, aki a szerző eddig megjelent műveit méltatta. A diákok számára felejthetet­len élményt jelentett a jó hangulatú, humorral bőven fűszerezett óra. (szba) (Képarchívum) Újabb országos siker Az Udvardi Összevont Középiskola krónikájába egy újabb szép si­ker került. Az intézmény tanulója Zolcer Emília 1. helyezést ért el a Szép magyar beszéd országos döntőjének III. kategóriájában. A kerületi döntő 2. helyezése után kategóriájában az ország legjobb­jai közül is a legjobb volt. A döntőre már hagyományosan Kassán került sor április 15-17. között, ahol a kerületi versenyek legjobb­jai mérhették össze tudásukat. A verseny alatt 3 feladattal kellett megbirkózniuk a résztvevőknek - egy otthonról hozott szöveg, majd egy ott kézhez kapott szöveg előadásával, illetve 5 adott té­ma közül egy kidolgozásával és bemutatásával kellett bizonyíta­niuk rátermettségüket, tudásukat, rögtönzési képességüket, elő­adókészségüket és nem utolsósorban helyzetfelismerésüket. A versenyzők szereplésének sikeréhez nem kis mértékben járulnak hozzá a felkészítő tanárok is. Nem volt ez másképp az udvardi kö­zépiskolában sem, ahol Emília felkészítésében Vadkerti Marianna jeleskedett. Időt és energiát nem kímélve, nagy odaadással foglal­kozott védencével, hogy tudása legjavát nyújthassa a versenyen. Erőfeszítésének legszebb ajándéka és jutalma lett, diáklányának kerületi és országos szinten elért eredménye, (tt) ISKOLA UTCA A mellékletet szerkeszti: Horváth Erika Levélcím: Iskola utca, Námestie SNP 30, 814 64 Bratislava 1 tel.: 02/59 233 427, e-mail: iskolautca@ujszo.com

Next

/
Thumbnails
Contents