Új Szó, 2007. december (60. évfolyam, 277-298. szám)
2007-12-06 / 280. szám, csütörtök
12 Iskola utca ÚJ SZÓ 2007. DECEMBER 6. www.ujszo.com A Slovak Telekom kiosztotta díjait A legfelkészültebb tanárok ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS A Slovak Telekom immár második éve osztotta ki múlt héten annak a pályázatnak a díjait, melyben a technikailag legfelkészültebb tanárokat jutalmazták. A megmérettetés célja az volt, hogy motiválja a tanárokat a modem technológiák alkalmazására. ,A vállalat meg szeremé könnyíteni a pedagógusok számára a módszertani együttműködést, valamint a szakmai tapasztalatcsere-lehetőséget“ - mondta lapunknak Jana Burdová, az ST szóvivője. A pályaművek első helyezettje 40 ezer koronával, a második 25 ezerrel, a harmadik pedig 15 ezerrel lett gazdagabb. A különdíj összege 5000 korona volt. A három kategóriában a következő pedagógusok lettek az elsők: Jarmila Strechová (Speciális Alapiskola - Drietom), Anna Prachová (Alapiskola - Nová Ves) és Milan Trnka (Piarista gimnázium - Nyitra). Összesen 166 munka érkezett a versenyre, ebből a speciális iskolák témakörére 16, az alapiskolákéra 96, a középiskolás kategóriába pedig 54 projektet adtak le a tanárok. A www.cenast.sk webol- dalon olvasóink megnézhetik a győztes munkákat és a tanárok ötleteket meríthetnek oktatási módszereikhez. (he) A győztes munkák megalkotói (Slovak Telekom-felvétel) Holokauszt emléknap az alapiskolában A falu történelme ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS A Szemerényi Károly Alapiskola felső tagozatos diákjai október derekán az iskolában közösen megnézték a legmegrázóbb holoka- uszt-történetet. Kertész Imre, a Nobel-díjas magyar író Sorstalan- ság című regényéből készült filmhez a tardoskeddi Buda Ferenc készített kísérő előadást a diákoknak a zsidóüldözésről, amely Tardos- keddet sem kerülte el. November végén az iskola 6-9. osztályos tanulói újra találkoztak a helytörténeti munkáiról ismert Buda Ferenccel, ekkor jelent meg a szerző - A zsidó hitközség története című kiadványa. A pozsonyi Ezra Alapítvány, a tardoskeddi önkormányzat és a Lucerna Tardoskedd Polgári Társulás támogatásával kiadott kétnyelvű könyv megjelenését négyéves gyűjtőmunka előzte meg. Áz előadó nemcsak a helyi önkormányzatnak, hanem a tardoskeddi magyar és szlovák alapiskoláknak is juttatott a könyvből egy-egy példányt. „Intenzíven kutattam Tardoskedd katolikus, zsidó és cigány közösségeinek 250 éves múltját. A gyerekekkel elsősorban azt szeretném megértetni, hogy felelőtlenség lenne, ha nem emlékeznénk tisztelettel azokra, akiket a második világháború idején elhurcoltak, és akik koncentrációs táborokban vesztették életüket“ - fejtette ki Buda Ferenc. „Sok érdekes dolgot hallunk a nagyszüleinktől, és a dédszülőktől. Csodálatos, amikora kutatómunka során rálelünk egy- egy történelmi időszak hiteles adataira, így válik igazzá, kézzel foghatóvá a történelem!“ - egészítette ki az elmondottakat a szerző. Tóth Szilvia, a Szemerényi Károly Alapiskola igazgatója nem titkolta, nagy érték a számukra, hogy Tardoskeddnek nemcsak derék és ismert kézművesei, hanem helytörténésze is van. A tanulók számára rendkívül fontos, hogy történelmi ismereteiket konkrét adatokkal gazdagíthatják. Buda Ferenc elárulta, íróasztalán újabb és újabb dokumentumok gyűlnek, szeretne eleget tenni egy, a zsidó közösségtől kapott felkérésnek, és Tardoskedd történelmének további izgalmas fejezetei is feldolgozásra várnak, (száz) Buda Ferenc előadása lekötötte a Szemerényi Károly Magyar Alapiskola felső tagozatos diákjait (Csuport István felvétele) Az Ifjúság - Iskola - Gazdaság programba ötödik éve már a szlovákiai magyar iskolák is bekapcsolódtak Sok tehetséget fedeztek fel Tessen von Heydebreck, a Deutsche Bank Alapítvány vezető munkatársa a berlini díjkiosztó ünnepségen kijelentette, évről évre nő a diákok szakdolgozatainak színvonala (Horváth Erika felvételei) A Deutsche Bank Alapítványa és az aacheni IZOP módszertani intézet múlt héten Berlinben hozta nyilvánosságra az Ifjúság - Iskola - Gazdaság 2005/ 2007-es évfolyamának nemzetközi győzteseit. A lapunk által koordinált iskolák közül ebben az évben két oktatási intézmény diákjai kapcsolódtak be a programba. ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS A Deutsche Bank Alapítványa és az aacheni IZOP módszertani intézet már tíz éve támogatja a tanulók gazdasági ismereteinek bővítését. Az Ifjúság - Iskola - Gazdaság programba ötödik éve már a szlovákiai magyar iskolák is bekapcsolódhattak, hiszen az Új Szó hasábjain havonta egy alkalommal jelentettük meg cikkeiket a régiójukat érintő gazdasági témákról. A 2005/2007-es kétéves projektben ezúttal két hazai magyar oktatási intézmény vett részt, a galántai Kodály Zoltán Magyar Tanítási Nyelvű Gimnázium, valamint a dunaszerdahelyi Magyar Tannyelvű Középfokú Szakmunkásképző Magániskola. Azok a diákok, akik bekapcsolódtak ebbe a nemzetközi projektbe, egy szakdolgozatot írtak olyan témáról, amely közvetlenül érinti őket, ezenkívül az alapítványjelentős összeggel támogatta az iskolák közti kapcsolatokat és látogatásokat is. A programban hat ország vett részt: Lengyelország, Csehország, Szlovákia, Magyarország, Szlovénia és Németország. Huszonkét napilap, köztük az Új Szó is szerepet vállalt abban, hogy teret biztosítson a tehetséges diákoknak munkájuk bemutatására. Tessen von Heydebreck, a Deutsche Bank Alapítvány vezető munkatársa a berlini díjkiosztó ünnepségen kijelentette, évről évre nő a diákok szakdolgozatainak színvonala. A tíz esztendőig tartó projektbe több mint 15 ezer diák kapcsolódott be az évek során. Von Heydebreck bejelentette, ez volt az utolsó Ifjúság - Iskola A késmárki diákok munkája Gazdaság projekt, mert a Deutsche Bank Alapítványa a továbbiakban más projekteket támogat majd. Reményét fejezte ki arra vonatkozóan, hogy sok fiatal tehetséget sikerül majd felfedezniük és felelősségteljes felnőtté nevelniük az ilyen és ehhez hasonló proj ektmunkák által. Az előző évekkel ellentétben idén az összes beérkezett munkából választottak ki tizet, és azokat díjazták. Szlovákiából két díjazott vehetett részt a berlini díjátadón, a pozsonyi Ján Papánek Gimnázium négy tanulója, akik azt mérték fel, a fővárosban milyen nehézségekbe ütközik az, aki kerekesszékkel közlekedik, a másik szlovák díjazott csapat a késmárki Pavol Országh Hviezdoslav Gimnázium fiatal tehetségei, akik országunk oktatási rendszerét térképezték fel. Dolgozatukban azt járták körül, felkészíti-e a szlovák oktatási rendszer a tanulókat a külföldi felsőfokú képzésre. A fiatalok gazdasági cikkeit kiadóvállalatunk szlovák lapja, a SME napilapjelentette meg. A verseny abszolút győztese egy csehországi iskola diákcsapata lett, akik azt kutatták, hogyan integrálhatóak be a társadalomba a fogyatékkal élő gyerekek. A šumperki fiatalok nemcsak a dolgozat megírására fordítottak sok energiát, hanem arra is, hogy jótékonysági koncertet szervezzenek, melynek bevételét a fogyatékkal élőknek ajánlották fel. Bár lezárult a Deutsche Bank Alapítványa és az aacheni IZOP módszertani intézet által támogatott Ifjúság - Iskola - Gazdaság elnevezésű projekt, remélhetőleg sok ilyen programba kapcsolódhat be lapunk még a jövőben, hiszen az ilyen dolgozatokkal, nemzetközi tapasztalatcserével tágul fiataljaink látóköre, (he) A pozsonyiak bemutatója 4 « 4 f I 4 4 4 4 4 4 I A cél olyan pedagógusok képzése, akik már az osztályban felismerik a gyermeknél a zavart Fejlesztő pedagógia Rimaszombatban GYÖRGY RENÁTA A hazai pedagógiai gyakorlat időszerű problémái közé tartozik a sajátos nevelési igényű gyerekekkel való foglalkozás és az iskolai integráció. Pedagógusaink többsége nincs kellőképpen felkészülve erre a problémakörre, és a kívülről, más intézményektől kapott segítség sem bizonyul elegendőnek. Ennek a gyakorlatban felmerülő hiánynak az orvoslására indított a SZMPSZ egy 120 órás képzést Fejlesztő pedagógia címmel, ettől remélve egy képzettebb pedagógusi réteg kialakítását, amely rugalmasan viszonyul a mindennapokban felmerülő tanulási nehézségekhez és zavarokhoz. A cél olyan pedagógusok képzése, akik már az osztályban felismerik a gyermeknél a zavart, el tudják különíteni azt más nehézségektől, és miután betekintést nyertek a fejlesztő pedagógiába, ezt a maguk módján orvosolni is tudják. Ez azonban nem helyettesíti a szakemberek szerepét a diagnosztikában és a probléma megoldásában. A képzés négy részre van osztva. Az első összpontosításra november 29-étől december 1-jéig Rimaszombatban került sor 38 pedagógus részvételével. Ez volt a maximális határ, amely egy csoportba beleférhetett. Sajnos emiatt sok más, szintén érdeklődő pedagógus nem vehetett részt. A túljelentkezés jelentős volt. A SZMPSZ vezetőségének elmondása szerint a többiek érdeklődését sem hagyják figyelmen kívül. További képzést terveznek ebben a témakörben, új csoportokkal. A képzés Szlovákiában nem akkreditált, így a tanulni vágyókat valóban csak a tudásvágy vezérelte Rimaszombatba. Az előadók egytől-egyig nagy tapasztalattal rendelkező, elismert magyarországi szakemberek. (Jókai Tibor felvéte1 38 pedagógus vett részt a továbbképzésen 4 4 4 4 4 4 ISKOLA UTCA A mellékletet szerkeszti: Horváth Erika Levélcím: Iskola Utca, Námestie SNP 30, 814 64 Bratislava 1 tel.: 02/59 233 427, e-mail: iskolautca@ujszo.com
