Új Szó, 2007. szeptember (60. évfolyam, 202-224. szám)
2007-09-04 / 203. szám, kedd
vww.ujszo.com ÚJ SZÓ 2007. SZEPTEMBER 4. Régió 5 án Mikolaj a galántai Stefánik utcai szlovák tanítási nyelvű alapiskolában járt, majd találkozott a város pedagógusaival - kitért a nemzetiségi oktatásügyre is \z oktatási miniszterrel nyitották meg a tanévet jalánta. Ján Mikolaj okta- :ási miniszter jelenlétéin zajlott az ünnepélyes anévnyitó a járási szék- íely Stefánik utcai, szlovák tannyelvű alapiskoláéban. Mikolaj - miután meghallgatta Marta ■»anáková iskolaigazgató idvözlő beszédét és az iskola tanulóinak szavala- :ait - a kisdiákokkal is el- jeszélgetett, az elsősök- lek pedig kiosztották a niniszter ajándékcsomagjait. GAÁL LÁSZLÓ Ezt követően a város pedagógusaival találkozott a tárcaveze- :ő, s beszámolt a készülő oktatáján Mikolaj oktatási miniszter: Tekintettel arra, hogy a nyolcosztályos gimnáziumokat az OECD sőt az Európai Unió is a szemünkre veti, úgy fogjuk beállítani a számukat, hogy inkább csak különleges oktatásiformáról legyen szó. A gyerekeket 15 éves korig nem kellene kiszakítani a megszokott környezetükből, közösségükből nem természetes dolog hogy egy gyerek tízéves korában felvételi vizsgát tegyen. Elképzelhetetlen, ami Pozsonyban már bekövetkezett, hogy a gimnáziumok 30 százalékát a nyolcosztályos gimnáziumok teszik ki. Egyes régiókban ennek a szabályozása kisiklott kezünkből si törvényről. Meghallgatta a helyi pedagógusok észrevételeit, hozzászólásait, valamint Alexander Mézes polgármester beszámolóját a város fejlődéséről. Ján Mikolaj a legutóbbi írországi és korábbi nagy-britanniai és egyesült államokbeli tapasztalataira hivatkozva kijelentette: a szlovákiai oktatásügy az említett országokénál magasabb színvonalon van. „Megértem, hogy sok hazai pedagógus nagyobb oktatási szabadságot szeretne, de szerintem a hazai tanügynek nagyon jó hagyományai vannak, és a most készülő törvénytervezetben is elsősorban ezekre a hagyományokra akarunk építeni” - szögezte le. Elismerte, a Monitor 9 nevű tudásfelmérő módszer nem vált be, nem igazán tudják értékelni, ezért más módszerhez fognak Vagyis törvényileg a már működő nyolcosztályos gimnáziumok megszüntetését is elrendelnék? Törvénnyel semmit nem lehet megszabni, mi csak a paramétereket és a kritériumokat szabhatjuk meg, és azokat meg is határozzuk. Milyen időn belül volna ez esedékes? A nevelésről és művelődésről szóló törvény tervezete tíz napon belül tárcaközi egyeztetésre kerül, az interneten is hozzáférhető lesz, és a kormánynak valamikor október elején kellene jóváhagynia. A nyolcosztályos gimnáziumokra vonatkozó módosítás már e törvénytervezetben is benne van. (gl) folyamodni. Nagyon fontosnak nevezte az idegennyelv-oktatást már az alapiskola alsó tagozatán, és nagy hiányosságnak tartja, hogy a pedagógusokat képző egyetemeken az alsó tagozat esetében nem szerepel az ide- gennyelv-oktatás. A készülő törvény szerint az alapiskola 3. osztályától szeretnék bevezetni a kötelező idegennyelv-oktatást, ám ehhez az országban 1800 nyelvoktató pedagógus hiányzik. „Tisztában vagyok azzal, hogy ezernyolcszáz nyelvtanárt nem tudunk megvásárolni, a megoldás az, hogy a jelenlegi tanítókat képezzük át” - véli Mikolaj. Azt is megoldásnak tartja, hogy a nyelviskolák tanárai - akik főállásban általában délután tanítanak - délelőtt az alapiskolákban vállalnának nyelvórákat. Egy tanítónő kérdése kapcsán a miniszter elmondta: az új törvénnyel a maximális osztálylétszámokat is módosítanák. Az alapiskola első évfolyamában egy osztályban legfeljebb 18 kisdiák tanulhatna, a 2. és 3. évfolyamban 22-re, a 5-9. évfolyamban 25-re csökkentenék egy-egy osztályon belül a maximális tanulói létszámot. Mikolaj elmondta, a szóban forgó létszámcsökkentésről ő először idén májusban beszélt, de hogy ez már idén szeptemberben életbe lépne, csak a sajtó adta a szájába. Közölte: tisztában van azzal, hogy ennek anyagi vetülete is van, új osztályok nyitása több pedagógust és plusz béreket jelent. „Erre a célra 600 millió koronánk el van különítve, a módosításnak a jövő év szeptemberétől kellene életbe lépnie, úgyhogy az iskoláknak egy évük van a felkészülésre” - mondta a Mikolaj. A miniszter azzal is tisztában van, hogy a jó pedagógusokat csak úgy tudják megtartani, ha meg is fizetik őket. Mint mondta, a pedagógusok átlagbére elérte a nemzetgazdaságon belüli MEGKÉRDEZTÜK Mi a terv a nyolcosztályos gimnáziumokkal? átlagbért, vagyis a 20 ezer koronát, és ezt még tovább szeretnék növelni. Szerinte ebben is nagy A miniszter felkérte a jelenlévő pedagógusokat, mondjanak véleményt a használatban lévő tankönyvekről. különbség van a nyugati és keleti régiók között. Szobráncon például az állami alkalmazott pedagógus 13,5 ezer koronás bére magas fizetésnek számít, ott versengenek a tanítók a pedagógusi állásért. Az is szóba került, hogy a magán- és egyházi iskolák anyagilag sokkal jobb helyzetben vannak, mint az állami iskolák. A miniszter szerint ezt azzal lehet kompenzálni, hogy az állami iskola nagyobb oktatási színvonalat, pluszszolgáltatásokat, szakköröket, iskolán kívüli tevékenységet kínál. Újságírói kérdésre felvetődött a nemzetiségi oktatás kérdése is. „A törvénytervezetben elsősorban meghatározzuk, hogy egyáltalán mi is az a nemzetiségi oktatás. Hogy a szlovákiai iskolákban lehetővé tesszük, hogy a nemzetiségi kisebbségek anyanyelvükön tanuljanak. Ugyanakkor olyan feltételeket kell teremtenünk az államnyelv elsajátításához, hogy az iskola befejezése után ne kerüljenek hátrányba.” A miniszter felkérte a jelenlévő pedagógusokat, mondjanak véleményt a használatban lévő tankönyvekről is, és olyan kezdeményezése is volt, hogy a Pedagogické noviny című szaklap hasábjain számoljanak be arról is, szerintük mely tankönyv színvonala nem felel meg az elvárásaiknak. Mikolaj arról is beszélt, hogy korlátozni szeretnék a nyolcosztályos gimnáziumok működését (A miniszter az iskolatípussal kapcsolatos álláspontját az ezen az oldalon olvasható interjúban fejti ki - a szerk. megj.). Ján Mikolaj miniszter a galántai Stefánik utcai iskola kisdiákjai között (Szőcs Hajnalka felvétele) A városban az alapfokú tanulmányokat kezdők közül 196 gyereket magyar, 120-at szlovák iskolába írattak Összesen 316 elsős kisdiák Dunaszerdahelyen ÚJ SZÓ-HÍR Dunaszerdahely. Összesen 316 elsős kezdte meg tanulmányait tegnap a város alapfokú tanintézményeiben. Közülük 196-ot írattak magyar, 120-at pedig szlovák tannyelvű alapiskolába. A 2001- es népszámlálási adatok szerint Dunaszerdahely 23 ezer lakosa közül 19 százalék szlovák, 79 százalék pedig magyar nemzetiségű. Az elsősök között a szlovák iskolába hatottak aránya 37 százalék. A Kodály Zoltán Alapiskolának 682 diákja van, közülük 47 elsős. Tavaly 71 gyerek ült az első évfolyam padjaiban. Idén az 5. évfolyamban sportosztályt nyitottak, és folytatják tovább a Napsugár iskolaotthonos oktatást. A Kodály Zoltán Alapiskola a Jilemnicky utcai épületben három kihelyzett osztályt működtet. Első osztályt ott most nem nyitottak, csak 2., 3. és 4. évfolyamot. Ibolya Olivér igazgató májusban ezeket is meg szerette volna szüntetni, ám a szülők részéről kemény ellenállásba ütközött. Akkor tárgyalásba kezdett a városvezetéssel, hogy támogassák az évente 2,5 millió koronás költA város lakosainak 79 százaléka magyar nemzetiségű. Az elsősök között a szlovák iskolába íratot- tak aránya 37 százalék. séggel járó kihelyzett osztályokat. A vonatkozó törvény meghatározza, hogy a minisztérium által megszabott, iskoláknak szánt pénz bizonyos százalékából tartalékot képezhet az adott település. „Dunaszerdahely önkormányzata még nem döntött a hozzájárulás mértékéről” - nyilatkozta lapunknak Petheő Attila, a városháza szóvivője. A Szabó Gyula Alapiskolában 736 diákkal kezdték a tanévet, közülük 93 elsős. Tavaly 56 elsősük volt, az idei növekedés annak tudható be, hogy újra nyitottak nulladik évfolyamot. Mostantól a Dalton-módszert az első évfolyamban is alkalmazzák. A Vámbéry Ármin Alapiskolában 441 diák lesz összesen, ebből 56 elsős. Tavaly két elsős osztály volt 47 diákkal, most hármat nyitottak. Tovább folytatják az iskolaotthonos programot. A város két szlovák alapiskolájába is több gyereket írattak idén. A Jüemnicky utcai szlovák tannyelvű alapiskola rekordot döntött a 83 elsős behatásával. Tavaly 60 elsősük volt. A Smetana ligeti szlovák alapiskolában 28 elsős és 9 nulladik évfolyamot látogató tanulót fogadtak. Tavaly 21-en voltak. Arról nincs pontos adat, hogy a szlovák iskolákat hány magyar diák látogatja, de a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének Dunaszerdahelyen tartott tavaszi találkozóján 40 százalékos arányról beszéltek. A többi közt ezért is tartja fenn a Kodály Zoltán Alapiskola továbbra is az egyébként gazdaságtalan kihelyezett osztályokat; azok a szlovák iskola épületében vannak, és félő, hogy megszűnésük esetén átíratnák a gyerekeket. Összeségében elmondható, hogy a Kodály Zoltán Alapiskolán kívül minden intézményben több elsőst fogadtak idén, mint tavaly. Az okok szerteágazók lehetnek, egyes feltételezések szerint ennek köze lehet Ibolya Olivér tavalyi botrányához, amikor egy erotikus szalonban megjelent videofelvétel jelent meg róla az interneten. Az iskola összlétszámából viszont nem következtethetünk arra, hogy a szülők tömegesen elfordultak volna az iskolától, hiszen a távozó kilencedikesekkel és az elsősök tavalyihoz képest kis létszámával is mindössze negyvennégy- gyel kevesebb a diákjuk, (jóm) AZ ÖSSZES TANULÓ ÉS AZ ELSŐSÜK LÉTSZÁMA A DUNASZERDAHELY! ISKOLÁKBAN Iskola Összlétszám 2006-ban Összlétszám 2007-ben Beíratottak száma 2004-ben 2005-ben 2006-ban 2007-ben Kodály Zoltán AI 726 682 76 52 74 47 Szabó Gyula AI 777 736 68 85 71 93 Vámbéry AI 445 441 27 31 52 56 (Forrás: Új Szó-fel mérés) Róbert Kalinák belügyminiszter és Ján Packa országos rendőrfőkapitány tegnap 14 új szolgálati autót adott át a Nyitrai kerület rendőreinek (Rendőrségi felvételek)
