Új Szó, 2007. július (60. évfolyam, 151-175. szám)
2007-07-07 / 155. szám, szombat
26 Presszó ÚJ SZÓ 2007. JÚLIUS 7. www.ujszo.com (Somogyi Tibor felvétele) Ne szórják el a szellemi tarisznya tartalmát A tudás ne menjen vakációra ISMERTETŐ A diákok azonban ügyeljenek arra, hogy a felhalmozott tudásuk ne Diákok önfeledt heteit, hozza a vesszen feledésbe! Pihenjenek, de nyár, minden szépségével és vészé- úgy, hogy amit a „szellemi lyével. Olyannal is, amivel kevesen tarisznyába” begyűjtötték, ne szór- számolnák, a frissen megszerzett jak el! Leegyszerűsítve: a pihenés tudás gyors feledésével. Olvasással, mellett is kell, hogy jusson idő a a tanultak futólagos felidézésével szellemi energiák ébrentartására, azonban el is mélyíthetők az isme- az ismeretek megőrzésére, sőt gazretek, s ennek az .ősszel kezdődő dagítására. tanévben nagy has'Zpát. vehetik a A diák munkája a tanulás, amitanulók.. nek fő eszköze az emlékezőképesA kánikulával ránk köszöntő ség. Ebben több folyamat kapcsolónyár az iskolások örömére elhozta dik össze: elsősorban, amit az isme- a várva várt vakációt. Lézárult a retek bevéáésé jelent, a következő tanév, a pihenés, a kikapcsolódás Mis megőrizni és „tárolni” az is- órái következhetnek. A diákok elfe- mereteket, és végül, hogy amikor ledhetik az iskolai élet mindenna- szükséges, vissza is tudjuk idézni a pos nyűgét, áldozhatnak az üdülés, tanultakat. 'Ha a diákok hosszabb a szabadság örömeinek! időn át nem foglalkoznak azzal, Ám ennek az örömteli időszak- amit a tanév sqrán elsajátítottak, nak van másik oldala. Sok szó esik akkor; nagy valószínűséggel sok a gondokról, a gyermekek felügye- minden kihullik az emlékezetük- letéről, a serdülőket fenyegető ve- bői. Ez nagy kár, hiszen időt, ener- szélyekről. Szinte naponta felhív- giát, fáradságot szántak rá. Ezért ják a szülők és tanulók figyelmét a tanácsoljuk, hogy a könyvek, a fü- közlekedésbiztonság és az egész- zetek, jegyzetek a nyári szünetben ségügy szakemberéi, a média is, se lapuljanak a polcon. Célszerű hogy a szabadságérzet mámora- időszakonként, de rendszeresen ban csökken a fiatalok elővigyáza- elővenni azokat, amelyek áttekin- tossága, veszélyérzete, feloldód- tése feleleveníti az ismereteket, se- nak a biztonságukat, életüket óvó gíti a bevésést és a megtartást, gádások. f/Hiépirodalom olvasása - a koKevésbé hallunk arról, hogy a bő telező olvasmányokat is beleértve - két hónapos nyári szünetben a szél- a nyári szünetben a kikapcsolódás lemi képességek karbantartását egyik formája is lehet, ráadásul' sem szabad elhanyagolni. Ugyanis gazdagítja a szókincset is. A szó- a vakáció hátterében nem csupán kincs pedig attól függ, mennyit ol- szokás, hagyomány, a jó felnőttek vas az ember. Olyan családokban, szeretetteljes megértése áll, hanem ahol nem olvasnak, nincs könyv a élettani, pszichológiai szükségsze- háznál, nemcsak a szülők, hanem a rűségek felismerése. Agyunknak gyermekek szókincse is szegényes, változatos ingereket kell kapnia ah- Igaz, ötezer szó is elegendő ahhoz, hoz, hogy teljesítőképessége fenn- hogy megértsük egymást, csakmaradjon. A hónapokon keresztül hogy ez csupán egy ötéves gyermek ismétlődő tanuláshoz, a feladatok fejlődési szintjének felel meg. ellátásához az alkalmazkodás csők- Hasznos a televízió, rádió egyes kenésével reagál az agy, amihez ké- műsorainak tudatos kiválasztása is, sőbb feszültség, nyugtalanság, fo- például egyes klasszikus művek kozódó türelmetlenség társul. Te- színházi, illetve filmváltozatainak hát a kikapcsolódás, a hétköznapi megtekintése. A vizuális emlékeze- monotónia feloldása, a nyugalom - tűeket különösen segítheti a múze- legalább az év egy részében - élet- umok, kiállítások látogatása, tani pszichés követelmény. A nyári A vakáció nem járhat olyan kö- szünet a testi-lelki regenerálódást vetkezménnyel, hogy ősszel az rászolgálja, lehetővé teszi, hogy a di- boljon időt, hogy a kiesett szelle- ákok ősszel ismét képesek legyenek mi energiákat pótolják, a széthul- a következő tanévben a tanulás lőtt ismeretfoszlányokat össze-* hosszú próbatételeire. szedjék, (in) Fontos, hogy azt a gyereket, aki nem akar mintamókus lenni, ne kényszerítsük táborba De jó a tábor, az erdei tábor Bő húsz évvel ezelőtt bizonyos szempontból egyszerűbb volt a családok élete, mint most. A vakációt körülbelül így osztották föl: három hét iskolai vagy szakszervezeti pionírtábor, három hét a nagymamánál falun, egy hét a szülőkkel valahol, egy hét készülődés az új tanévre. ÖSSZEFOGLALÓ A pionírtáborok megszűntek, iskolai táborból is kevés van, ráadásul majdnem minden nagymama dolgozik. Ugyan vonzóbbnál vonzóbb üdüléseket kínálnak a speciális utazási irodák, de ezek legföljebb nyolc-tíznaposak, ráadásul egyik sem olcsó. Van Harry Potter- tábor, vadnyugati tábor, tininyár, táncparti, Artúr király birodalma, reality show, GO DeeJay, hosszan sorolhatnánk, hol mindenütt és milyen szórakozással tölthetnek 7-16 éves gyerekek nyolc-tíz napot. Sajnos, ehhez nem elég három dolog, mint a háborúhoz, a pénz, pénz és a pénz. Ennél több kell. Fontos, hogy a gyerek akaijon táborba menni. Mert tarthatunk neki éjszakába nyúló előadásokat arról, milyen szép és jó a tábori élet, ha ő nem szeretne mintamókus lenni fenn a fán. Még több gondot okozhatnak a szülők. Az aggódó édesanya, aki retteg, jaj, Istenem, mi lesz a gyerekkel nélkülem, biztosan nem mossa meg műiden este a fülét, nem találja a fogkeféjét, nem kapja kedvenc ételeit, szomjazni fog, napszúrást kap, megfázik, agyoncsípik a rovarok, senki sem ad neki puszit éjszakára. Pedig sok szempontból hasznos lehet a táborozás. A gyerek nem unatkozik, nem a számítógép előtt ül egész álló nap, hanem kint van a jó levegőn, sportol, játszik, mozog, önállóbb lesz, kénytelen egyedül öltözködni, rendet rakni maga után, főleg, ha a szobája szívesen nyerné meg a pontversenyt és a vele járó tortát, nem szöszmötölhet, mert le- kési a reggelit, és nincs éjszakába nyúló tévézés, mert másnap kelni kell, vár a program. Egyéni dolog, hogy kit hány éves korában küldhetnek táborba. Ha a gyereknek jó emlékei maradtak az erdei óvodából vagy iskolából, esetleg ismerősökkel megy, az elsősnek sem okoz gondot megválni a családi fészektől. De az első tábor ne legyen túl hosszú, ám legalább egy hétig tartson. A háromhetes sátortáborokat a tizenévesek értékelik igazán. A gyerekek félnek az ismeretlentől. Nem árt, ha az első táborozást ismerős pedagógus vezeti, vagy ha osztálytársak is részt vesznek rajta. Nem elég egy katalógusból kiválasztani egy időpontot, amikor a szülők nem tudnak a gyerekkel lenni, és megkeresni hozzá egy helyszínt. Ha már ismeretlenbe utazik, legalább a program keltse föl az érdeklődését, s örömmel készülődhessen. Abban biztosak lehetünk, hogy a legflegmább táborozónak is hiányzik a családja, a megszokott környezete. Persze, van, aki ezt lépten- nyomon szülei tudtára adja, naponta keserves lapokat küldözget, szélsőséges esetben azzal a szöveggel, hogy azonnal menjenek érte - rossz a koszt, rosszak a szobatársak, még rosszabb a táborvezető. Ilyenkor fölösleges pánikolni, telefonálni kell - nem a gyereknek!!! - a táborvezetőnek, vele kell megbeszélni, milyen gondja-baja lehet a gyereknek, s hogyan lehetne orvosolni, hogy ne menjen el a kedve egy életre a táborozástól. A legideálisabb az olyan tábor, ahol gazdag programmal egész nap lefoglalják a gyerekeket, hogy ne legyen idejük unalmukban szomorkodni. Arról viszont a szülők ne feledkezzenek meg, hogy a csomagba bekerüljön a gyerek kedvenc játéka, mindegy, mi, egy darabka otthon és a legkedvesebb mesekönyve. Manapság a legtöbb családban mindenkinek van mobil telefonja, amit tanév közben a gyerek irányítására, ellenőrzésére használnak. Hogy vigyen-e a táborba is mobilt? Jobb, ha nem engedjük. Elveszhet, megrongálódhat. Ha mégis visz, elegendő, ha megérkezéskor küld egy sms-t, esetleg a táborozás közepén, végül már csak hazainduláskor. Az sem praktikus, ha a szülők folytonosan telefonálgatnak, ezzel megzavarhatják a gyereket, de olykor-olykor elalvás előtt jót tehet egy két-hárommondatos telefonálás. A telefonálásnál is fontosabb, hogy a gyerek néha kapjon otthonról képeslapot, a nagyobbacska levelet. A csomagokkal bonyolultabb a helyzet, a táborok többségében tütják. Megronthatja a kapcsolatot a gyerekek közt, ha valakivel megosztja a csomag tartalmát, a többiek irigykednek, ha senkinek sem ad semmiből, kiközösítik. Két gyerek egy tábor, vagy két gyerek két tábor? Néhány szakember kifejezetten ellenzi, hogy a testvéreket ugyanabba a táborba küldjék. Az azonos tábor választásának megvan az előnye is, figyelnek egymásra, talán nem érzik magukat annyira elanyátlanodva, a nagyobbik felügyel a kisebbikre, ám a kisebbik folyton a nagyobbik nyakán lóg, ráadásul nem kerülnek olyan helyzetbe, amelyet otthonról nem ismernek. Mindkettőnek jót tesz, ha egy-két hetet külön töltenek, a nagyobbiknak több szabadság jut, a kisebbik némi önállóságot tanul. Jó előkészítő lehet egy igazi, távok táborozásra a városi napközi, elsősorban azoknak a gyerekeknek, akik nehezen viselik, hogy nincsenek szüleikkel, ahová reggel beviszik a gyereket, nap közben ellátják programmal, délután pedig érte mennek, így otthon is van, meg nem is. (g) HETI ÉVFORDULÓK £Q július 4., szerda 200 éve született GIUSEPPE GARIBALDI olasz szabadsághős. Már fiatalon titkos forradalmi társasághoz csatlakozott, emiatt emigrálnia kellett. Dél-Ameriká- ban élt, részt vett Uruguay függetlenségi harcában. 1848-ban hazatért, nagy szerepet vállalt a Római Köztársaság létrehozásában. Harcolt a Habsburgok ellen, kapcsolatban állt a magyar emigráció vezetőivel, ezért Magyarországon nagyra becsülték. SO július 4., szerda 80 éves GINALOLLOBRIGIDA olasz színésznő. Fiatalon kávéházakban karikatúrákat készített. Az egyik vendég statisztának hívta, el is ment, ám első filmjeiben kebleit szerepeltették. A fordulat akkor következett be, amikor fényképe Howard Hughes kezébe került, aki beleszeretett. Amerikába csábította, sőt megkérte a kezét is. Gina férjes asszony volt, így hazatért, és azonnal lecsaptak rá a filmesek. £0 július 7., szombat 120 éve született MARC CHAGALL orosz származású francia festő és grafikus. Vityebszkben látta meg a napvüágot, bár nem sok kedve volt kinyitni a szemét. „Halva születtem” - írta. - Nem akartam élni” - magyarázta. Születése napján égették fel a helyi zsidótelepet, később aznap utazott el New Yorkba, amikor Hitler lerohanta szülőhazáját. Egész életében kergető- zött a halállal, de 98 éves koráig műidig ő győzött. £0 július 7., szombat 800 éve született ÁRPÁDHÁZI SZENT ERZSÉBET türingiai hercegnő. n. András és Gertrúd lánya volt. Csodálatos szépséggel áldotta meg a Teremtő, félje, a türingiai őrgróf őszintén szerette. Erzsébetnek sem volt ellenére a frigy, bár kisebb lelki válságot okozott neki, amint a beszámoló írja: „Minthogy férjét mély szerelemmel szerette, sajnálta, hogy nem érdemelhette ki a szüzesség dicsőségét”.
