Új Szó, 2007. június (60. évfolyam, 125-150. szám)
2007-06-04 / 127. szám, hétfő
Vili Egészségünkre ÚJ SZÓ 2007. JÚNIUS 4. www.ujszo.com MEGSZÜLETTEM... Nevem: Fejes Ágika Szemem színe: kék Hajam színe: barna Születési súlyom: 3600 g Hosszam: 56 cm Lakhelyem: Rimaszombat EZ-AZ Koraszülötteknek ingyen Július elsejétől változás történik a pneumokokkusz okozta fertőzés elleni védőoltás térítésében. Az egészségbiztosítók teljes mértékben fedezik a baktérium elleni vakcinát a kétévesnél nem idősebb koraszülött gyermekeknek, valamint azoknak, akiknek születési súlya nem haladta meg a 2 500 g-ot. Az újszülöttek és a 60 évesnél idősebbek pneumokokkusz elleni általános oltása egyelőre javaslat marad. Nappali rehabüitációs központ nyílt A Pozsony melletti Csöllén (Rovinka) megnyílt a Vcielka nappali rehabilitációs központ az egészségkárosult gyermekek számára. Szeptembertől a Szlovákiában egyedülálló, családi típusú intézményben lehetőség nyílik arra, hogy a beteg gyermekek fejlesz- szék testi és szellemi képességeiket. A 3-12 éves gyermekeknek nemcsak tornaterem, vízterápiai helyiség és infravörös szauna, hanem célszerűen berendezett pihenőterem is rendelkezésükre áll. (ú) VERSENY Elősegíti a jó emésztést A 6. hónaptól kezdve hozzá lehet szoktatni a babát a szilárd táplálékhoz. Fontos, hogy minden vitamin és ásványi anyag benne legyen. Megfelelő alternatívát jelenthet a Sunarka Dobré ráno és Dobrú noc. Gyümölccsel is lehet ízesíteni. Elősegíti a jó emésztést. • Kérdésünk Mikor lehet az úfszülöttet szilárd táplálékhoz szoktatni? Válaszaikat nyílt postai levelezőlapon szerkesztőségünk címére küldjék. Három olvasónknak gyermektápszert küldünk. ^ St*narka 6. I babatápszer A szlovákiai jogrend szerint az egészségbiztosító a nő 39. életévéig 2 vagy 3 próbálkozási ciklust fedez Minden 6. pár gyermektelen Évente több mint ezer gyermekkel több születhetne, ha a társadalom támogatná a mesterséges megtermékenyítés korszerű módszerét, hangzott el az elmúlt napokban a meddőségről tartott sajtótájékoztatón. A baj az, hogy az érintettek ehhez a megoldáshoz csak sokéves sikertelen gyermekvállalási próbálkozás után jutnak el. ÚJ SZÓ-INFORMÁCIÓ A szakemberek egybehangzó véleménye szerint a gyermekvállalási kedv 1989 után látványosan lecsökkent, ami a rendszerváltást követő bizonytalansággal, a gazdasági körülményekkel (munkanélküliség, alacsony jövedelmek), a fiatalok életmódjának megváltozásával (karrier, tanulás) magyarázható. Szlovákiában minden hatodik pár képtelen a spontán gyermek- nemzésre. A lelküeg megterhelő, csak részeredményeket hozó kezelés rendszerint több évig tart, és rányomja bélyegét a partnerkapcsolat minőségére is. Nem egy házasság bomlik fel azért, mert nem jön a várva várt gyermekáldás. Mivel sok pár a gyermekvállalást eleve későbbre tervezi, ilyen vonatkozásban az idő is nagy szerepet játszik. Nagyon fontos, hogy a gyermekte- lenség gyanújának felmerülésekor a pár mihamarabb forduljon orvoshoz (akár a körzeti orvoshoz is), aki útba igazítja a leendő szülőket. Bár még nem értük el a fejlett nyugat-európai országok szintjét, de már nálunk is egyre több pár fordul a mesterséges megtermékenyítési központokhoz, amelyekből Szlovákiában hét van: három-három Pozsonyban és Kassán, egy pedig Martinban. A szlovákiai jogrend szerint az egészségbiztosító a nő 39. életévéig 2 vagy 3 próbálkozási ciklust fedez. A meddőség nemcsak a konkrét pár, hanem az egész társadalom problémája. Ennek következtében évente 50 százalékkal kevesebb gyermek születik, mint 1950-ben. (ki) Mikor nevezhető meddőnek a pár? Az Egészségügyi Világszervezet meghatározása szerint meddőnek nevezhető az a pár, amelynek egy évig tartó nemi kapcsolat után sem születik gyermeke. Világviszonylatban a párok több mint 10 százaléka gyermektelen, vagyis 60-80 millió pár. A meddőség ma már civilizációs betegségnek számít. A szlovákiai viszonyokat tekintve ez azt jelenti, hogy nem biztosított a lakosság reprodukciója, s növekszik az átlagéletkor. Szlovákiában nemcsak az elsődleges, hanem a másodlagos meddőség is növekszik, ami azt jelenti, hogy második vagy harmadik gyermek világrahozatala is nehézségbe ütközik. A népszaporulat hosszabb ideje csökken. „ A szlovákiai mesterséges megtermékenyítési központok honlapjai www.iscare.sk www.gyn-fiv.sk www.gyncare-sk-com www.spln.eu www.sanatoriumhelios.sk www.ferticent.com A jól beszélő, és főként jól beszéltető környezetben az apróságok hamarabb tanulnak meg beszélni Locsi-fecsi vagy néma levente a csemetém? AJÁN1Ó Vannak kicsi gyerekek, akik még járni sem tudnak, de már mindenféle szavakat mondogatnak. Más apróságok sokáig meg sem szólalnak, majd hirtelen meglepően hosszú mondatokban beszélni kezdenek. Érdekes, hogy ugyanabban a környezetben mennyire eltérően fejlődhet a testvérek beszédkészsége. A jól beszélő, és főként jól beszéltető környezetben az apróságok hamarabb tanulnak meg beszélni, és használni is akatják ezt a tudást. A gyermekkori beszédkényszer (logorhea) - ezekre a fiúkra és lányokra mondjuk, hogy be nem áll a szájuk - személyiségfüggő. A három-négy éves gyerek már képes önállóan információkat fölhalmozni, és kényszere van, hogy tudását megossza a rá figyelő környezettel. Ennek a folyamatnak az elején, kétévesen kezd kialakulni az éntudatuk, és jön a miért korszak, amikor válaszokat is vár. Verbalizmus: a latin kifejezés magyarul szóözönt jelent: felszínes, a tárgyi tudás hiányát, kellőképpen meg nem értett ismereteket tükröző üres beszéd. A pedagógiában például éppen ezért már a reneszánsz kortól kezdve minden felelősségteljes neveléstudományi irányzat fellép ellene, mivel nélkülözi a tananyag valódi elsajátítását. Bal agyféltekénk valamivel nagyobb a jobboldalinál. Itt találhatók a beszéd megértésének és használatának képességét szolgáló központok, de egyénileg változó formában és mértékben. A bal agyféltekének általában kiemelt szerepet tulajdonítanak a fogalmi gondolkodásban, tervezésben, a döntésekben, hiszen nagyon sok képességünk a beszédhez, a nyelvhez kötött. A bal agyfélteke tehát mindenekelőtt a beszéd, a kommunikáció képességére specializálódott. Külön központja van a beszéd megértésének; külön a nyelv aktív használatának; külön a konkrét, külön az elvont, jelképes fogalmak megértésének; külön a szótalálásnak; külön a szavak gyors összetűzésének; külön a nyelvtani szabályok értelmezésének. Ezeket a készségeket külön-külön lehet mérni, és az egyes tesztek eredményei nem mindig párhuzamosan változnak. zá sokat, meséljenek neki képeskönyvből, énekeljenek. Mit tehet a szülő? ♦ Az első és legfontosabb, hogy ne érezze tehernek a szóáradatot, ne csak meghallgassa kicsinyét, hanem beszélje meg vele, mi érdekli. Ha elmegy az óvodába gyermekéért, ne csupán az legyen a kérdés, mivel telt a napja: minden apróság kerüljön a figyelem központjába: kanállal ettél, miről sugdostatok a kis pajtásoddal. ♦ A gyermeket meg kell tanítani a szabályokra, például arra, hogy meg kell hallgatni másokat is. Ilyenkor lehet azt mondani neki: te elmondtad a véleményed, most hallgassuk meg a testvéredet, az aput, a nagyit. ♦ A televíziónak ne legyen gyerekpásztor funkciója a családban, vagyis ha nem ér rá, ne ültesse csemetéjét a készülék elé. ♦ A cseperedő apróságok szeretnék fölfedezni a világot, ehhez mindenképpen a szülő adja meg az alapot. A vizuális inger segít neki ebben: olvassanak együtt mesét, húzza maga mellé a kicsit, magyarázza meg a képeket. Ha ő eleinte nem is ért mindent, szókincse mégis látványosan fejlődni fog, kíváncsisága kielégül. Mire iskolába kerül, minden bizonnyal meglátszik majd a fogalmazásán, hogy édesanyja mondta meséken nőtt föl. (babamama) Mikor van gond? Nem kell aggódnia, ha gyermeke kevesebbet vagy kevésbé érthetően beszél, mint egyidős társai. Megkésett vagy zavart beszédfejlődésre csak hároméves kora után kell gyanakodnia, ha jelentős eltérést tapasztal az általában elfogadottnál. A megkésett beszédfejlődés leggyakoribb oka, hogy a kicsi rosszul hall, ezért ha kétévesen még egyáltalán nem beszél, érdemes hallását szakorvossal megvizsgáltatni. Ha a fül- orr-gégész nem talál kimutatható halláskárosodást, . váljanak még néhány hónapot. Addig is beszéljenek hozAz óá-tól a mondatokig A kutatók különböző grádicsokra osztják az „átlaggyerek” fejlődését. Egy-egy apróság előbb vagy később is eljuthat a fejlődés bizonyos állomására, a hangsúly a folyamatosságon van. ♦ 1 hónapos: figyel a hangokra ♦ Másfél hónapos: mosolyog ♦ 3 hónapos: felismeri szüleit, a hangokát, egyes tárgyakat, gügyögni kezd ♦ 4 hónapos: ha hangokat hall, válaszként hangokat ad, nevet ♦ 5 hónapos: tekintetével követi a mozgást, reagál az arckifejezésekre ♦ 9 hónapos: utánozza a gesztusjátékokat ♦ 10-11 hónapos: több szótagosan gagyog, szavakat mond, de még nem használja megfelelően ♦ 14 hónapos: az egyszerű utasításokat követi, némely szavakat már helyesen használ ♦ 16-17 hónapos: újabb szavak követik az elsőket, egyszerű szavak kíséretében rámutat a kívánt tárgyra ♦ 22-24 hónapos: szókincse kitágul, képes kifejezni egyszerű kívánságait, mondatokban beszél. egészségünkre Szerkeszti: Kovács Ilona Levélcím: Egészségünkre, Námestie SNP 30, 814 64 Bratislava 1 tel.: 02/59 233 461, fax: 02/59 233 469
