Új Szó, 2007. április (60. évfolyam, 77-99. szám)

2007-04-28 / 98. szám, szombat

26 Presszó ÚJ SZÓ 2007. ÁPRILIS 28. www.ujszo.com „Ez a fajta munka nagyon nem ült nekem. Hogy egész nap egy steril környezetben legyek bezár­va, anélkül, hogy emberekkel kommunikálhassak... Meghalnék, ha ezt kellene csinálnom.” Klaudia büszke rá, hogy párjával együtt mindent a saját erejükből sikerült elérniük. „A legfontosabb a kitar­tás, és az, hogy szeresd, amit csinálsz!” - mondja egyfajta zár­szóként. S bár banálisán hangzik, Klaudiát figyelve az ember kény­telen elismerni, vannak esetek, ahol valóban működik. Gazdag József Kassán a VSS és a VSŽ kölyök- csapatában futballozott, ifistaként hagyta abba, amikor belátta, hogy sosem lesz belőle válogatott focista (mint egykori csapattársából, Vla­dimír Janoékóból, akit 2003-ban Szlovákiában az Év játékosává vá­lasztottak). Gyerekkorában különböző szí­nű pitykegolyókból állított össze csapatokat, drótból készítette a miniatűr kapukat, aztán lejátszot­ta a meccseket. „Úgy kell elképzel­ni, mint a gombfocit, csak sokkal dinamikusabb volt”. Ezekről a „fiktív” bajnokságairól külön füze­tet vezetett, s éveken át kézzel írott sportújságot szerkesztett, csak sa­ját használatra, oldalak százait ír­va tele a „pitykebajnokság“ ered­ményeivel, tabelláival, meccskom­mentárjaival. „Amióta az eszemet tudom, fut­ballfüggő vagyok. Apámmal kijár­tunk minden meccsre. Zuhogott az eső, nyolcvanan ácsorogtunk a sta­dionban, és bőrig áztunk, hogy vé­gignézzük az unalmas, eseményte­len 0;0-t. Meg lehetne kérdezni, hogy miért, de nem tudok racioná­lis választ adni.” A 2002-es világbajnokság idején filozófia szakos egyetemista volt, és majdnem lekéste az államvizs­gát, mert délelőtt közvetítették az angol-brazilt. Mire beért a tanszék­re, már szinte üres volt a terem, a vizsgáztatók kérdőn néztek rá. „Mondtam, hogy elnézést, negyed­döntő volt.” Sokan azért bírálják ma a fut­ballt, mert a szórakoztató iparág részévé, üzletté vált. Nézőpont kér­dése - véli ő. „A futballnak ugyanis továbbra is van egy sokkal fonto­sabb aspektusa, amelyről a játéko­sok nagyon gyakran megfeledkez­nek: szerte a világon szegények millióinak a foci jelenti az egyetlen örömöt az életben.” Az Új Szó keddenként megjele­nő, Focitipp című mellékletét másfél éve szerkeszti. „Azért vágtam bele, mert hittem abban, hogy a fociról lehet másképpen, másfajta stílusban is írni, s ezál­tal még közelebb hozható az em­berekhez.” Szabad hétvégéi nincsenek. Szombaton és vasárnap meccseket néz, vasárnap estétől hétfő délig pedig a Focitippet készíti. „Jelentős alvásdeficittel jár, de a visszajelzé­sek pozitívak, s ez mindig új erőt ad. Az embernek különben is az a feladata, hogy tehetségéhez mér­ten kihozza magából a maximu­mot, s hogy megpróbálja könnyeb­bé tenni mások életét. Nem állítom azt, hogy a Focitippel mindez meg­valósítható, de mivel ahhoz nincs adottságom, hogy vöröskeresztes önkéntesként dolgozzam, ezért igyekszem minden energiámat a futball népszerűsítésére fordítani. Még nem mondtam le arról, hogy . egyszer majd - mondjuk Kambo­dzsában, ahol a Pol Pot-rendszer alatt be volt tiltva a futball - futball- táborokat vezessek. Az UNICEF-- nek és a FIFÁ-nak vannak hasonló jellegű programjai.” Lépes Anikó az Ifjú Szivek fiatal táncosa, a pozsonyi magyar gimnáziumban folyó néprajzi képzés egyik tanára. Tehetséges. Szerény. Bármibe kezd, mindenből kihozza a maxi­mumot, mert önmagával szemben magasak az elvárásai. „Mindenért, amit kiengedek a kezemből, amit mondok vagy cselekszem, felelő­séggel tartozom. Magamnak és másoknak.” Gyermek- és serdülőkorában ro­konai, barátai, ismerősei révén fo­lyamatosan érték olyan hatások, amelyek következtében végül a fő­iskolai tanulmányai megkezdésével párhuzamosan komolyabban kez­dett foglalkozni a táncolással. Pá­lyafutása a pozsonyi Szőttes Kama­ra Néptáncegyüttesben kezdődött. „1999-ben kezdett bele Hégli Dusán az Ifjú Szivek igazgatója­ként a szlovákiai magyar hivatá­sos néptáncegyüttes létrehozásá­ba. A folyamat mind a mai napig nem befejezett, ám lehetőséget ad a folklór, a néptánc mellett elköte­lezett emberek számára, hogy az­zal ne csak hobbi szinten, hanem intézményes keretek közt, szak­májukként, munkájukként foglal­kozhassanak. Az együttes olyan tevékenységeket is vállalni tud, amelyekre amatőr csoportként idő, pénz s egyéb feltételek híján nem kerülhetett volna sor. Szeren­csésnek mondhatom magam, hogy 2000-től én is részese lehe­tek ennek a folyamatnak” - mond­ta Lépes Anikó. A pozsonyi Comenius Egyetem Bölcsészkarán végzett magyar-né­met szakon. Az utolsó években pár­huzamosan tanult és táncolt. Hat éve azonban még álmában sem gondolt arra, hogy pedagógusi végzettsége találkozhat a táncos szakmával, s íme: jelenleg a buda­pesti Magyar Táncművészeti Főis­kola néptáncpedagógus szakának harmadéves hallgatója. „Ami kez­detben ösztönszerűen ragadott meg a néptáncban, az később tuda­tosult bennem. Meggyőződésem, hogy a hagyományos népi kultúra nem egy elavult, zárt örökség - mint ahogyan gyakran megbélyeg­zik -, hanem annak tárgyi, szellemi értékei, társadalmi vonatkozásai ma is képesek az értékteremtésre. A néptánc színpadi használatában a táncművészet része, a színvona­las előadások nem csak a szakma­belieknek nyújtanak esztétikai él­ményt. A szellemi kultúra, amely­nek csak egy része a néptánc, okta­tó-nevelő lehetőségeket is rejt ma­gában. A pozsonyi Duna utcai gim­názium néprajz szakos osztályában az ismeretátadás és képességfej­lesztés egységét próbáljuk a gya­korlatban is megvalósítani. Az or­szágszerte színvonalasan működő gyermektánccsoportok és egyéb foglalkozások a mai virtuális, tévés vüágunkban valódi közösségeket teremtenek. A foglalkozások rend­szeressége a gyerekek szociális fe­lelősségtudatát erősíti, ugyanakkor átélik az alkotás élményét is, ami például a táncban adott mozgások elsajátítása után a rögtönzésben nyüvánul meg.” Anikó nagyon sokat gyakorol. „A munkaidőnkben napi 6 óra sze­repel, ez azonban nem elegendő ahhoz, hogy egyénileg is megfele­lő szinten tudjunk teljesíteni. Szükséges az individuális felké­szülés a műsorokra, anyagtanítá­sokra, a tánckar technikai képzé­sére, amit az adott munkamenet határoz meg. Nem ritkaság, hogy még a kora estét is a próbaterem­ben töltöm.” Táncos karrieije lehetővé teszi számára, hogy sokat utazzon. „Egyénileg, valamint az együttessel több helyén megfordultam már: Szlovákia magyarok lakta települé­sei, Magyarország, USA, Kanada, Ausztrália, Svájc, hogy csak a hosz- szabb turnékat említsem. Meg kell azonban jegyeznem, hogy a külföl­di utak nem pótolják azt az érzést, amit hazai fellépéseink álmos reg­gelein a nevelő-előadásainkon ülő gyermekektől, iskolásoktól és óvo­dásoktól kapok s kapunk.” Ha az Ifjú Szivek továbbra is hi­vatásos táncegyüttesként fog mű­ködni, s az adott színvonalon tudja folytatni tevékenységét, Lépes Ani­kó szeretne az együttesben marad­ni. „Az aktív, színpadi táncolásom ugyan lassan a végéhez közelít, a hivatásos tánckarral, valamint az ifjúsági csoporttal továbbra is sze­retnék dolgozni.” (czk, he)

Next

/
Thumbnails
Contents