Új Szó, 2006. június (59. évfolyam, 125-150. szám)
2006-06-21 / 142. szám, szerda
18 Nagyszünet ÚJ SZÓ 2006. JÚNIUS 21. www.ujszo.com Két kopjafát avattak az alapiskola udvarán Nem felejtik a példaképeket SZÁZ ILDIKÓ Tardoskedd. A tavaly nyáron rendezett amatőr fafaragók találkozójának eredményeképpen nem csak a település központjában található park szépült meg az ott felállított székely kapu jóvoltából. Pénteken a Szemerényi Károly Magyar Tannyelvű Alapiskolában ünnepélyesen átadták azt a két kopjafát is, amelynek egyikére az alma mater régi jeles pedagógusainak a neve is felkerült. A másik kopjafán majd a hamarosan elballagó kilencedikesekre emlékeznek, új hagyományt teremtve ezzel, az iskola fiatalabb diákjai és tanárai. Tóth Szü- via, az iskola igazgatónője ünnepi beszédében köszönetét mondott mindazoknak a ma már nyugdíjas pedagógusoknak, akik lelkiismeretes munkájukkal éveken át öregbítették az intézmény hírnevét. A harmincévtizedes múltra visszatekintő intézmény 2002-ben felvette Szemerényi Károly kanonok nevét, egy évvel ezelőtt pedig hagyományőrző szobát adtak át az épületében. Az iskola belső udvarában a két kopjafa közelében kapott helyet Buják Vince helyi fafaragó és kosárkötő, a Magyar Kultúra Lovagja cím tulajdonosának legújabb alkotása, a gólyafészek. A rendezvényen bemutatkoztak műsorukkal az iskola tanulói, és az intézmény jelenlegi pedagógusai közösen emlékeztek a már nyugdíjas pedagógusokkal együtt. A magyar alapiskola udvara láttán most már igazán tetszetős kép tárul a látogató elé, a tavacskán fahíd ível át, mellette a régi faragott kút egyik másolata található, a szomszédságában pedig a két kopjafa áll. A gyerekek már most megkedvelték a gólyafészket, amely arra emlékezteti majd a ballagó tanulókat, hogy a régi iskolájuk mindig üyen fészekként fogja őket visszavárni. A Szemerényi Károly Alapiskola igazgatónője, Tóth Szilvia leplezte le a kopjafákat (Csuport István felvétele) A versmondók két költeménnyel készüljenek Kulcsár Tibor vers- és prózamondó verseny FELHÍVÁS A Pozsonyi Magyar Tannyelvű Alapiskola és Gimnázium, a Magyar Köztársaság Kulturális Intézete és a Pozsonyi Casino mellett működő VIDÉO Alapítvány 2006 novemberére hagyományteremtő szándékkal meghirdeti a Kulcsár Tibor vers- és prózamondó versenyt. Kulcsár Tibor 1960-tól 30 éven át a pozsonyi magyar gimnázium tanáraként működött. Munkája mellett a felvidéki magyar vers- és prózamondó versenyek aktív szervezőjeként számos fiatal tehetség felfedezője, majd támogatója volt. Megalapítója volt a legendás, számos országos díjat nyert Forrás Irodalmi Színpadnak is. 1971. szeptember 1-jétől az Ifjú Szivek Magyar Dal- és Táncegyüttes igazgatójaként tevékenykedett, de a pozsonyi magyar iskolával haláláig nem szakította meg a kapcsolatot. A verseny meghirdetői tudatában vannak, hogy számtalan hasonló, nagy múltú, magas színvonalú hazai és nemzetközi megmérettetés szólítja meg az irodalom- kedvelő diákokat és tanáraikat. Viszont éppen e versenyek értékelésében hiányolja gyakran a zsűri a szlovákiai magyar irodalom alkotásainak megjelenését. A Kulcsár Tibor vers- és prózamondó verseny meghirdetésével a szervezők e hiányt szeretnék pótolni: céljuk a szlovákiai magyar irodalom alkotásainak megszólaltatása és népszerűsítése, és nem utolsó sorban tisztelgés e kiváló pedagógus és ember emléke előtt. A versenyt az alapiskolák nyolcadik és kilencedik osztályos, a négyosztályos gimnáziumok, valamint a nyolcosztályos gimnáziumok harmadikos és negyedikes, illetve felső tagozatos diákjai számára hirdetik meg két kategóriában. A versmondók két költeménynyel készüljenek: az egyik egy szlovákiai magyar költő (ajánlott Kulcsár Tibor) műve legyen, a másik pedig egy, az 1956-os magyar forradalomhoz kötődő alkotás, mivel a szervezők a magyar történelem e jelentős eseményének 50. évfordulója előtt is tisztelegni szeretnének szavalóversenyünkkel. A prózamondók egy szlovákiai magyar író alkotásával indulhatnak a versenyen. A szervezők egyben felkérik Kulcsár Tibor volt tanítványait, tisztelőit, hogy vegyenek részt a rendezvényen egy Kulcsár Tibor- vers versenyen kívüli előadásával. A versenyre jelentkezni lehet a gimnázium címén vagy a kul- csarm@gdunaba.sk címen (a jelentkező lap megtalálható a www. gdunaba.sk honlapon). A jelentkezés határideje 2006. október 6-ig. Elérhetőségek: ZŠ a Gymnázium s VJM - Pozsonyi Magyar Tannyelvű AI és Gimnázium, Dunajská 13,814 84 Bratislava, az iskola titkárságának telefonszáma: 02/52964315, fax: 02/52927769. (ú) A gutái Csütörtöki Péter ifjú művész szórakozását és örömét a festészetben találta meg Vászonra álmodott életképek Töprengő, önmagával gyötrődő érzékeny ember. Csendes és visszahúzódó. Kerüli a nyilvánosságot. A gútai Csütörtöki Péter festményei a mindenkori természet szeretetét hirdetik. BORKA ROLAND Már zsenge gyerekkorában megfeledkezett a mindennapok szürkeségéről, ha színes ceruzákkal rajzolhatott. „Kiskoromtól kezdve sokkal jobban örültem a színes ceruzáknak, mint a kisautónak - mondja Péter. - Számtalan rajzlapot és írószert elhasználtam. Egy kék vagy piros ceruza elég volt és kiszínesedett a világ. Mindent lerajzoltam, ami megtetszett.” Roppant ügyes kezű, könnyedén bánik az ecsettel. Jó nézni, ahogy biztos kézzel rakja fel a vászonra a színeket. „Kezdetben a színes ceruzákkal, pasztellkrétákkal, és szénceruzákkal rajzoltam, majd egyre inkább áttértem a víz-, illetve olajfestékre - mondja az ifjú piktor. Nem járt képzőművészeti iskolába. Szeret maga kikísérletezni mindent, saját utakat keres. Sokoldalú. Munkái kifinomultak, egyediek és érzelemdúsak. Műveiben a kiegyensúlyozott méltóság és a harmonikus élet szüntelen keresése van jelen. Színek között megbúvó szeretet „Elsősorban magamnak festek, és ha másoknak is tetszik, az csak külön öröm számomra” - mondja szerényen. A rajzlaptartóban ott sorakoznak alkotásai, melyek ked„Nem lennék boldog, ha nem rajzolhatnám le, amit látok" vés tárgyait, Gúta természeti tájait idézik. Nem a szabadban, hanem otthon festi képeit. Odakint a motívumokat keresi, előzetes vázlatot készít, csupán felskicceli a témát. Egyik festménye hosszú utat tett meg, mire Angliába ért. Az elismerés jeleként egy londoni művészettörténész magával vitte Péter egyik festményét. Magyarországon is található egy festménye, de ő tovább dolgozik, serényen. Több kiállítása is volt már, a jelenlegi a helyi Corvin Mátyás Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola egyik épületében kapott helyet. Festési kedvét pillanatnyi hangulata határozza meg. „A festészetet nem tekintem kenyérkereseti lehetőségnek. Hobbiból űzöm, a magam szórakoztatására” - ecseteli Péter. Fantázia és álomvilág „Szeretem Boris Vallejo szürrealista festményeit. Műveiben mitológiai témákat dolgoz fel. Egyfajta példakép a számomra. Nagyon precízen dolgozza ki a festményeit. A tökéletesség mintapéldái.” Péter egy-egy kisebb festménye is hetekig készül, mert szeret elbíbelőd- ni a képpel, így hagyja rajta keze nyomát. Mindig más technikával fest, festőkéssel is dolgozik. Nem specialista, aki kizárólag egy adott (A szerző felvétele) műfajnak, a tájképnek vagy csendéletnek hódolna, hanem egy olyan festő, akinek mindenről van elképzelése, melyet a vászonra vetít, szabadjára engedve titkos gondolatait. Témái különbözőek. Gyümölcs- és virágcsendéletek, tájképek, absztrakt képek és női aktok egyaránt megtalálhatóak gyűjteményében. Ha belemerül a rajzolásba, megszűnik körülötte a világ. Csupán a belső kielégülés, a derűs öncélúság marad és az az öröm, amit akkor érez, amikor ecsetet fog a kezébe. „Nem törekszem egyediségre, bár vannak próbálkozásaim. Ám nem lennék boldog, ha nem rajzolhatnám le, amit látok.” Szucsányban a diákok függetlensége és önállósága lett a nyerő (Képarchívum) Kik büszkélkedhetnek a legjobb erdővédőkkel? Divat a környezetvédelem ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS A turzófalvai alapiskola és szucsányi angol-szlovák kétnyelvű gimnázium nyerte az Erdővédelmi iskola 2006 elnevezésű versenyt, melyre egész április folyamán jelentkezhettek az alap- és középiskolák diákjai. A verseny legfőbb célja: figyelmeztetni a természetes erdők értékére és jelentőségére, valamint kiemelni az erdővédelem fontosságát. Összesen 37 alap- és 6 középiskola vett részt a versenyben. A rendezők képviselőiből összeállított szakbizottság bírálta el a tanulók e téren való igyekvését és tevékenykedését. A döntő kritériumok a következők voltak: a diákok önállósága, kreativitása, érdeklődése. Szucsányban a diákok függetlensége és önállósága lett a nyerő. Ezt bizonyítja az iskolában bevezetett szelektív hulladékgyűjtés, az ökológiai népművelés vagy a diákoktól kezdeményezett ismeretterjesztő előadás és tanulmányi kirándulás is. Nyereményként a SKA2TONICS zenekar június 28- án koncertet ad nekik, ezenfelül az Abiens Kiadó könyveket ajándékoz számukra. Turzófalván az egész évi szorgoskodás meghozta gyümölcsét. Kicsik és nagyok együtt kísérték figyelemmel a természeti katasztrófák okozta erdőpusztítást. Versenyeket, ökokvízt szerveztek a témában. Jutalmuk: egy tonna, újrahasznosított papírból gyártott füzet, több erdészeti témájú társasjáték és ajándékkönyvek az Abiens Kiadótól. Mindkét iskola a „Vedd meg a saját fádat” nevű pénzgyűjtésbe is bekapcsolódott, melynek végösszege 29 600 korona lett. (kpt) A legjobb művekből tárlatot rendeznek Fotópályázat AJÁNLÓ Az AB-ART Könyv- és Lapkiadó, az Anima Társaság, a Szőrös Kő szerkesztősége, valamint a Szövetség a Közös Célokért fotópályázatot hirdet. Pályázni minimum 3 fekete-fehér fotóval lehet az alábbi kategóriákban: művészfotó, sajtófotó, szociofotó, fotóglossza. Küldhető papírfotó vagy elektronikus formában - CD hordozón. A fotókhoz kérik mellékelni az alkotó pontos adatait, lakcímét és rövid szakmai életrajzát az esedeges későbbi közlés esetére. A pályaműveket szakmai zsűri bírálja el. A legjobb műveket közli a Szőrös Kő irodalmi - művészed - kritikai folyóirat, illetve kiállítás keretében mutatjuk be a közönségnek. Beküldési határidő: 2006. július 31. Beküldhető kizárólag postai úton, sima küldeményként az alábbi címre: AB-ART, Komárnická 20, 82103 Bratislava 2. (ú) Nemzetközi Benedek Elek Meseíró Pályázat írd meg a legjobb mesét! AJÁNLÓ Benedek Elek születésének 147. évfordulója alkalmából a Boldog Jövőnkért Alapítvány Közhasznú Szervezet versenypályázatot hirdet. Pályázhatnak: az általános iskolás (6-14 éves gyerekek) korosztály tagjai, magyar és nem magyar állampolgárok egyaránt. Nevezési díj nincs! A pályázatként beadott (magyar nyelvű) mese témája szabadon választott! Személyenként legfeljebb egy pályaművet (maximum 5 gépelt oldal) fogadnak el, melyet 2006. augusztus 31-ig kell eljuttatni kizárólag e-mailben. A legszebb pályaművek közül 10 mese jut a döntőbe, és egyúttal felkerül a http://www.bja.hu honlapra, ahol szavazni lehet a mesékre. A legtöbb szavazatot kapó mese közönségdíjat kap, a kuratórium és felkért zsűritagok által legjobbnak ítélt 5 pályamű írói pedig díszoklevélben és értékes jutalomban részesülnek. A nyerteseket levélben és e-mailben is értesítik. Értékelés Benedek Elek (Képarchívum) és döntés: 2006. szeptember 20-ig. A pályázathoz kérik csatolni a kitöltött pályázati adadapot. Leadási határidő: 2006. augusztus 31. Elérhetőségek: Boldog Jövőnkért Alapítvány Kiemelkedően Közhasznú Szervezet, 8501 Pápa, Pf. 192. E- mail: bjal@freemail.hu , alapit- vany@hu.inter.net . (ú)
