Új Szó, 2005. július (58. évfolyam, 152-175. szám)

2005-07-25 / 171. szám, hétfő

ÚJ SZÓ 2005. JÚLIUS 25. Nagyszünet 13 Szociális gondozottak országos horgászversenye Kifogták az aranyhalat A sikeres csapat: Papp László felkészítő tanár és az 5. G csapata, Šafár Róbert, Fülöp Csilla és Kontár Piroska Strasbourgban (Képarchívum) A galántaiak strasbourgi tanulmányutat nyertek Pizzás Colosseum Sopornya-Kövecses. Az or­szág hét szociális otthoná­ból érkezett, mentálisan sérült neveltek csapatai mérhették össze szeren­cséjüket és ügyességüket a közelmúltban az első alka­lommal megrendezett Aranyhal 2005 nevű hor­gászversenyen. GAÁL LÁSZLÓ A nem mindennapi rendezvény helyszínéül Sopornya Kövecses ne­vű községrészében, a szociális ott­honhoz közeli, magántulajdonban levő halastó szolgált, ahol a négyta­gú csapatok egyforma felszerelés­sel, horgászbottal, csalival igyekez­tek minél több és minél nagyobb halat fogni. Miután a négytagú csapatok el­foglalták helyüket a halastó sorso­lással kijelölt partszakaszán, a ver­senybíró pisztolylövéssel adott jelt a kezdésre. A versenyzőknek az ott­honbeli nevelőik segítettek a csali felerősítésében vagy a horgászbot helyes tartásában, de akadtak olya­nok is, akik gyakorlott horgászként kezelték a botot. Pár perc elteltével horogra is akadt az első hal, igaz, nem valami méretes, de a kora dél­utáni befejezésig több mint félszáz hal akadt horogra. A helybeli csa­pat egyik tagja, Döme Flórisko el­árulta, hogy korábban is horgászott már, de most mégis lámpalázas. Végül is a szerencse melléjük sze­gődött, összesen 19 darab halat si­került kifognia a csapatnak, és a legnagyobb hal, egy 41 centiméte­res keszeg is az egyik csapattárs, Robert Zeman horgára akadt. A csapatok között járva magyar be­szédet is hallottam, kiderült, a egy­mást magyarul biztató férfiak a ba­racskai szociális otthonból jöttek, és egyikük sem számít kezdő hor­gásznak. Mészáros Ernő, aki ápolóként dolgozik az otthonban, két gondo­zottal együtt váltotta egymást a bot vastagabb végénél. Egyikük az „előző életében” aktív horgász volt, a másik pedig párkányi származású Duna-parti gyerek, akinek szintén nem idegen a horgászat. Sokan iri­gyelték őket, hogy a verőfényes időben nekik éppen egy fűzfa alatti árnyas helyet sikerült kisorsolniuk, ám a halak, úgy látszik, nem itt hú­söltek, mert a csapatnak csak az ötödik helyet sikerült megkaparin­tania. Akadt olyan horgász, akit ke­rekes tolószékkel toltak ki a partra, de ez most egyáltalán nem számí­tott hátránynak. Habár halból volt elég, halászlé mégsem lett belőlük, mert miután mindegyiket lemér­ték, a zsákmányt visszaengedték a tóba. Megenni azt a hatalmas, aranyhalat mintázó tortát lehetett, amelyet a győztes csapat kapott az első helyért járó érem mellé. ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS Papp László, a galántai Kodály Zoltán Magyar Tannyelvű Gimná­zium tanára lapunknak elmondta, nemrég az Európai Unió MKP-s képviselői, Duka Zólyomi Árpád és Bauer Edit meghívására három diákjával az Európai Unió francia- országi központjában járt. A gim­nazisták sikeresen szerepeltek az EU-ART versenyen, ezért jutalmul strasbourgi tanulmányutat nyer­tek. A Kodály Gimnázium 5. G osztályának csapata, Šafár Ró­bert, Fülöp Csilla és Kontár Piros­ka az EU-ART 6. helyezettjeként került be a küldöttségbe. Saját be­vallásuk szerint a tesztkérdések­ben nem voltak igazán erősek, vi­szont az országbemutatóval bizo­nyára jó hatást tettek a zsűrire, hi­szen ők voltak az egyedüliek, akik fejből mondott olasz szöveggel mutatták be a kisorsolt országot. Elárulták, hogy a felkészülés so­rán külön olasztanárnőtől igye­keztek minél jobban elsajátítani a kiejtést. Meg az ország saját készí­tésű szimbólumával - egy hőre keményedő gyurmából készített Colosseum, valódi pizzával a kö­zepén. Papp László, aki képzőmű­vészeti nevelést és esztétikát ta­nít, elmondta: az ilyen fajta felké­szülés nem idegen a itteni gimna­zistáktól, hiszen a Kodály Zoltán Gimnázium azon középiskolák egyike, ahol művészettörténetből is lehet érettségizni. Idén is 12 di­ák érettségizett sikeresen ebből a tárgyból. „Örülök hogy ez a verseny is megmutatta, van kereslet az ilyen irányú műveltség iránt, nemcsak a humán és a reáltudományok a fontosak, hiszen létezik egy har­madik is, ami á léleknek is jó. Ez a kirándulás pedig arra is jó volt, hogy a gyerekek önbizalmát erő­sítse. Látták, hogy érdemes ké­szülni.” - véli Papp László. Strasbourgban a városi tanács épületében fogadták a küldöttsé­get, majd az Európa Parlament épületében az ülésterem karzatá­ról magát a képviselői ülést is fi­gyelemmel kísérhették, sőt a fül- hallgatón„belehallgathattak az ott elhangzottak magyar nyelvre tol­mácsolt szövegébe. Itt találkoztak a két szlovákiai magyar képviselő­ivel, akiknek a gimnázium lógójával ellátott kis ajándékokat is vittek, így is öregbítve az Alma Mater hírnevét, (gl) Döme Flórisko és nevelője az első helyezésért járó éremmel (Szőcs Hajnalka felvétele) Az angliai gyerekek napi tíz órát töltenének az iskolában, ha valóra válik a brit oktatási tárca reformjavaslata Suli - napkeltétől napnyugtáig ISMERTETÉS A vakációzó angol diákokat érin­ti az a vita, melynek témája, hogy hány órát töltsenek majd az iskolá­ban. Ruth Kelly oktatásügyi minisz­ter javaslata: 14 éves korig reggel­től estig maradjanak az intézmény falai között! Tíz óra az iskolában, hétfőtől péntekig bezárólag, reggel 8-tól este 6-ig, már az ősszel kezdő­dő új tanévben is - ez a reform lé­nyege. Vannak, akiknek tetszik a terv A miniszter szerint ez elsősor­ban azokat a szülőket segítené, akik nem érnek rá a gyerekekkel foglalkozni, mert dolgoznak. Van­nak, akiknek tetszik a terv, mások őrültségnek tartják. Kelly asszony, négy gyermek anyjaként az előb­biek véleményét támogatásnak is tekinti. „Az intézményeket járva azt tapasztaltam, hogy a jól műkö­dő iskolákban máris túlóráznak. A gyerekek korán érkeznek és későn távoznak” - adta közre tapasztala­tait. A szakminiszter szerint az új rehdszer hasznos volta az alábbiak­ban összegezhető. Könnyítené azoknak a szülőknek a testi-lelki terhét, akik nem tudnak mit kezde­ni a gyerekek tanítás utáni csellen­gő programjával. Hasznos a diá­koknak, hiszen a legjobb feltétele­ket kapják a tanuláshoz, a lecke­íráshoz, a sporthoz, a szervezett különórák - zene, nyelv - rendsze­rességéhez. Nem teher? Figyelemre méltó a szakszerve­zet véleménye is. Mivel ez a rend­szer a pedagógusokra nézve nem jelent újabb kötelező munkát, nem fogható fel újabb teherként. Akár külsőket is alkalmazhatnak az isko­lák, ha lesz rá pénzük. Ám éppen ez a vita másik nagy kérdése. A tárca számításai szerint a reform 23 ezer oktatási intézmény esetében 680 millió fontba kerülne. A kormány ellenzéke hiányolja, hogy Kelly asz- szony nem tudatta, ki biztosítja ezt a csillagászati összeget. A családvé­dők racionálisan érvelnek. Helyes­lik az elgondolást, de úgy vélik, hogy a gyermeknevelési gondokon elsősorban az enyhítene, ha a mun­ka- és az iskolaidőt rugalmasan ala­kítanák. Az igazi probléma ugyanis az, hogy a gyerekek egyre inkább távolodnak a családjuktól, a szüle­iktől. S ezen a Kelly-órák nem segí­tenek. (mti) A gyerekek egyre inkább távolodnak a családjuktól, a szüleiktől (Képarchívum) Komáromi kajakosok nemzetközi sikere Olimpiai teljesítmények BORKA ROLAND Az olaszországi Lignano adott otthont az Európai Ifjúsági Olimpi­ai Fesztiválnak, melyen 48 ország több mint háromezer sportolója vett részt. Számos szlovákiai sport­ág fiatal képviselője vett részt a rendezvényen. A szervezők min­dent az olimpia jegyében készítet­tek elő. Az olimpiai falvak, az olim­piai láng, és a kísérő rendezvé­nyek, a szertartás, mind arra volt hivatott, hogy átéreztessék a fiatal sportolókkal az igazi olimpia szel­lemét, légkörét. A komáromi kajak-kenu klub if­jú reménységei Csepy Tamás és Viszlai Borisz számos ország kor­társ kajakozóját előzte meg. Csepy Tamás a KI kategória 1 000 m-es mezőnyében a kilencedik helyig jutott. A K4 kategóriában (tagjai Csepy Tamás, Tóth Zoltán, Jakubík Gábor és Viszlai Borisz) 1000 méteren az előkelő hetedik helyet tudhatja magáénak. A ko­máromi kajakosokat- elkísérte edzőjük, Halmo Béla, aki elége­dett volt a klub növendékeinek tel­jesítményével. „Bár nem sikerült érmet szereznünk, de végered­ményben sportolóink nagyon szé­pen teljesítettek. Meg kell dicsérnem a szervezést is, hiszen minden tekintetben profi módon zajlottak a rendezvények, nem volt fennakadás” - mondta la­punknak az edző. A megmérette­tés fő célja a fiatal sportolók az olimpiára való alkalmasságának felmérésére volt. S talán legköze­lebb már a klasszikus olimpián szurkolhatunk kedvenceinknek. A rendezvény védnöke Grendel Lajos Kossuth-díjas író Nyári diáktábor AJÁNLÓ A Diákhálózat Krasznahorka- váralján rendezi meg idén nyári diáktáborát, melynek védnöke Grendel Lajos Kossuth-díjas író. A tábor július 27-től 31-ig tart. Program: Szerda: a tábor „hivatalos” megnyitója, a Kicsi Hang koncert­je, Alem Da Lemda (funk-rock), este nosztalgiabuli DJ Ekivel. Csütörtök: kézművesfoglalko­zások, szakmai és szórakoztató előadások, várlátogatás, tájékozó­dási verseny, Vörös Zoltán bűvész bemutatója, Szóda Zenekar (al­ternatív rock) koncertje, Expired Passport és az Anti Peti (rock) fel­lépése, este nosztalgiabuli tánc­versennyel és DJ Ekivel. Péntek: autentikus parasztos nap (disznótor, kenyérsütés, mi­egymás...), beszélgetés a magyar sajtó helyzetéről napjainkban, mafia (társasjáték), Zsupos Zol­tán néprajzkutató előadása a he­lyi szokásokról, moldvai táncház, Waterfall (alternatív rock) fellé­pése, nosztalgiabuli karaokeval. Szombat: kézművesfoglalko­zások, szakmai és szórakoztató előadások, a krasznahorkai vár megtekintése, műveltségi vetélke­dő, beszélgetés Hodossy Gyulával a kortárs szlovákiai magyar iroda­lomról, a ZBK koncertje, ezt köve­tően fellép Schmidt Vera és zene­kara, este nosztalgiabuli. Vasárnap: kézművesfoglalko­zások, szakmai és szórakoztató előadások, ökomenikus istentisz­telet, íjjászbemutató - honfogla­lás és angol íjászat, a Pátria tánc- együttes: A helység kalapácsa - népzenés-táncos összeállítás, Ma­lacka és a Tahó fellépése, (he) Buja Zoltán kerékpáros Vámbéry Ármin Ázsia-utazó nyomán ha­ladva már Iránba ért. Már 26 napja úton van, és éppen ma ünnepli 23. születésnapját. Kitartást és sok szerencsét kívánunk neki. ( www.vamberyexpedition.sk ) Rendkívül egyszerű lesz a dolgod, tarts velünk! Tarka nyári váza ÜGYESKEDŐ Nyáron színpompás virágokban gyönyörködhetünk a kertünkben, a mezőn vagy akár a virágpiacon. Ha kedved támad egy csokorra valót hazavinni belőlük, és nincs kéznél megfelelő váza, akkor tarts velünk most! Ugyanis ötletes, egyedi, tar­ka nyári vázát fogunk ma készíteni. Munkára fel! Tudod, mi lesz a fő alapanya­gunk? Nem más, mint a szívószál. Talán furcsán hangzik, de majd meglátod az eredményt. Úgyhogy szerezz be: sok-sok, színes, hajlít­ható fejű szívószálat, egy befőttes- üveget, ragasztópisztolyt! A dolgod rendkívül egyszerű lesz, s ráadásul percek alatt ké­szen van a váza, addig a virágcso­kor sem fog elkókadni. A szívószá­lakat egyesével rögzítsd (a ragasz­tópisztoly segítségével) a befőttes- üvegen! Szorosan egymás mellé rakd őket, hogy ne látsszon ki az üveg! A szívószálak hajlítható fele a befőttesüveg szája felé kerüljön: ha ezeket lazán kihajtogatod, ak­kor kusza koronát alkothatsz a vá­zád köré. A ragasztópisztolyos rögzítés jól,megtapad az üvegen, és mivel gyorsan szilárdul, a mű­ved nagyon hamar elkészülhet, s rendkívül tartós lesz. Tetszik az eredmény? (sn)

Next

/
Thumbnails
Contents