Új Szó, 2005. június (58. évfolyam, 126-151. szám)

2005-06-27 / 148. szám, hétfő

12 Nagyszünet - hirdetés ÚJ SZÓ 2005. JÚNIUS 27. Szlovákia lemarad az EU-tól (Képarchívum) Az országban óriásiak a regionális különbségek Milyen gazdasági környezetben tanulunk? POZSONYI JSW-CSAPAT Az elmúlt években Szlovákia éves gazdasági növekedése nagy­jából három százalék körül moz­gott. A 2004-es év végén a nemzet- gazdasági átlagos bruttó kereset meghaladta a 16 ezer koronát, ami viszont óriási regionális különbsé­gekben mutatkozik meg. Míg Po­zsony és környéke (amely a gazda­sági teljesítőképességben már most meghaladja az Unió átlagá­nak 51 százalékát) óriási bérfejlő­désen ment át (az áúagbér már a 26 ezerhez közelít), addig a legsze­gényebb keleti vidékeken a 10 ez­ret sem éri el. A szlovákiai gazdasági adatok te­hát csak statisztikai szempontból és átlagban tekinthetőek jónak. A Reuter hírügynökség és a Sme na­pilap adatai szerint a bérfejlesztés tekintetében Szlovákia lemarad az Európai Uniótól, vonzereje a befek­tetetők számára egyelőre az olcsó munkaerő következménye. A munkát készítő diákok Po­zsonyból és környékéről származ­nak (kivéve a távolabbi kollégistá­kat). így tehát iskolánk tanulói az ország leggazdagabb részében ta­nulnak, ezen belül még Pozsony legdrágább helyén is, mivel az is­kola a belvárosban van. Ezzel szemben a vizsgált tanuló szociá­lis összetétele nem sokban külön­bözik a szlovákiai átlagtól, hiszen a bejárókkal és kollégistákkal együtt megjelennek azok a vidé­kek is, amelyek a hatalmas gazda­sági növekedésből még nem érez­nek semmit. A közölt adatok szlo­vákiai átlagos statisztikai adatok, amelyek Pozsonyban és szűk kör­nyékén lényegesen jobbak, míg tá­volabb a fővárostól lényegesen rosszabbak. A közölt adatok 2004 utolsó negyedévéből származnak a Szlovák Statisztikai Hivatal je­lentése szerint. (A munkát összeállító diá­kok: Brezovský Erika, Császár Krisztina, Dálnoky Júlia, Dávid Emese, Elgyütt Zsuzsanna, Imre Borbála, Lengyel Diana, Lyžica Krisztina, Mayer Krisztina, Mor- vay Péter, Nagy András, Nitran- ská Adriana, Thór Dávid, Vajda Dorottya.) Kereseti struktúra (havonta egy személyre) Bruttó jövedelem átlagban 7166 Sk Kétgyermekes háztartás nettó jövedelme egy személyre 5 637 Sk Háromgyermekes háztartás nettó jövedelme egy személyre 4006 Sk Kiadási struktúra (havonta egy személyre) Teljes nettó kiadások egy személyre 7 040 Sk Lakás egy személyre 1 239 Sk Élelmiszer egy személyre 1 589 Sk Ruházkodás egy személyre 591 Sk Közlekedés egy személyre 562 Sk Iskoláztatás, művelődés egy személyre 104 Sk Azok a galántaiak, akik a háború borzalmait is átélték, nagy csalódottságot éreznek a szívükben Tönkremegy az örökség? A nyári szünet alatt rábuk­kantunk egy cikkre az Új Szóban, amely felkeltette mindannyiunk érdeklődé­sét. A cikk a Deutsche Bank Stiftung Alapítvány Ifjúság - Iskola - Gazdaság elneve­zésű programját hirdette meg, amelynek célja Né­metország határain belül és kívül a fiatalság körében is megismertetni és elterjesz­teni a gazdasági újságírás fogalmát. GALÁNTAI JSW-CSAPAT Mi, a galántai Kodály Zoltán Magyar Tannyelvű Gimnázium hetedikes tanulói vagyunk, a né­met nyelvet tanuló haladó csoport tagjai. Mikor megtudtuk, hogy si­keres pályamunka benyújtásával a nyeremény fejében még Berlin­be is eljuthatunk, felcsillant a sze­münk, s attól a naptól fogva, hogy visszajelzést kaptunk jelentkezé­sünkre, lázas munkába kezdtünk. Ám miután egyre jobban beleme­rültünk a munkába, rájöttünk, nem a nyeremény a lényeg, s ezek után már maga az együttműkö­dés, a kutatás, az információk be­szerzése és a cikkek írása is örö­met okozott. Témánknak azért is választot­tuk a neogótikus Esterházy-kas- télyt, mert városunk történelme és a kastély régi formájának meg­őrzése fontos számunkra, hiszen ezt az örökséget még az Ester- házy-család hagyta ránk. Ez azonban kulturális értelemben keveset ér és használ, ha lakosai nem ismerik a benne lezajlott eseményeket, nem törekednek a felújítására. Az újabb keletű lakó­telepek kényelmi berendezéseik­kel lehetnek szépek, de a külső szemlélő számára teljesen érdek­telenek, hiszen hasonlót láthat szerte a világon. Márpedig az utas, a nyaraló, a turista, vagy a nosztalgiával hazatérő pénzt hoz a városba. Azok a galántaiak, akik a há­ború borzalmait is átélték, nagy csalódottságot éreznek szívük­ben, amiért még ma is a kastély romos képe és bedeszkázott ab­lakai néznek rájuk vissza. Min­ket, fiatalokat is fájdalommal tölt el a leépült kastély látványa és tudatosult bennünk, hogy ha ez­zel nem kezdünk valamit, akkor a jövő generációira is ilyen hatás­sal lesz. Már a betört ablakok, a lepo­tyogott vakolat és az elhanyagolt kastélykert is elszomorít bennün­ket, főleg, ha eszünkbe jut, meny­nyi mindenre ki lehetne használ­ni. Milyen szép emlékek tárulnak elénk, amikor szüléink mesélnek a kastélyban diákként eltöltött éveikről. A színes élménybeszá­molók alapján nem jelent gondot elképzelni, hogyan folyt a tanítás a fehér márványkandallókkal dí­szített termekben. Belépve a kö­zépső bejáraton két, oldalról ívelt, faragott márványlépcső vezetett a galériába. Itt találhatók azok a termek is, ahol az Esterházyak családi összejöveteleiket tartot­ták. A kovácsoltvas kerítés és a gyönyörű szökőkút úgy jelennek meg szemeink előtt, mintha saját emlékeink bukkannának fel. Már csak ezek miatt is értelmét látjuk a felújításának. (A cikk szerzői: Bábik Róbert, Batista Miriam, Burian Izabella, Deák Katalin, Harsányi Karin, Jezso Katalin, Kozmér Anita, Manó Nikolett, Menyhárt Erzsé­bet, Mézes Melinda, Safranyik Adrián, Sebők Noémi.) A betört ablakok, a lepotyogott vakolat és az elhanyagolt kas­télykert látványa elszomorít bennünket (A csapat felvétele) A legjobb csapatot értékes díjakban részesítik, a németországi kirándulást 2000 euróval támogatják JSW-pályázat a 2005/2007-es tanévekre is ISMERTETÉS Harmadik esztendeje vesznek részt szlovákiai magyar középisko­lák a Német Bank Alapítványa és az aacheni IZOP pedagógiai módszer­tani intézet által támogatott Ifjúság - Iskola - Gazdaság (JSW) prog­ramban, amelynek célja megismer­tetni és megbarátkoztatni a diákokat a gazdasággal, emellett előmozdítani egy­fajta európai párbeszédet a fiatalok között. A diákcsoportok ennek keretében szakdolgozato­kat készítenek, az anyaggyűjtés so­rán felbukkant érdekesebb témák­ról pedig újságcikkeket írnak, ame­lyeket a részvevő országok - Szlo­vákia, Magyarország, Németor­szág, Lengyelország, Csehország és Szlovénia - tekintélyes lapjai közöl­nek. Szlovákiában a német szerve­zők az Új Szót és Sme napilapot kérték fel ismét erre a feladatra, immár harmadszor, és ezúttal első ízben két esztendőre. Valamennyi részvevő tanárnak és diáknak a 2005/2006-os és a 2006/2007-es iskolai évre előfize­tik az Új Szót, emellett anyagüag is támogatják a partnerkapcsolatok építését német iskolákkal, beleért­ve a kölcsönös látogatást is (utóbbit egyenként 2000 euróval). A résztvevő diákok csak csopor­tosan jelentkezhetnek a projektre, az alsó korhatár a 16, a felső pedig a 19. életév. A csoportokat irányító pedagógusoknak - akiknek jól kell tudniuk németül - szeptemberben kétnapos felkészítést tartanak Lip­csében, majd évente két alkalom­mal (egyszer az Új Szó szerkesztő­ségében, egyszer pedig valamelyik résztvevő országban) értékelő ta­lálkozón vesznek részt, végül meg­hívást kapnak a program berlini eredményhirdetésére. A legjobban szereplő csoportokat ugyanis érté­kes díjakban, pénzjutalomban ré­szesítik. További információ kap­ható a (0049) 2408/ 588928 tele­fonszámon vagy a dreger@izop.de e-mail címen, illetve az Új Szóban Horváth Erikánál, erika.horvatho- va@ujszo.com Azok a tanintézetek, amelyek szeretnék diákcsoportjaikat e prog­ramra benevezni, a következő ada­taikat küldjék el június 30-ig a szer­vezőknek, németül:- az iskola neve, címe, telefon- és faxszáma;- az iskola rövid bemutatása, az intézmény vezetésének kötelezett­ségvállalása a partneriskolával tör­I JUGEND SCHULE r WIRTSCHAFT Hilfe zur Selbsthilfe Deutsch« Bank Stiftung El ténő együttműködésre a program teljes időszaka alatt;- a tanár szakosodása, lakcíme, telefon- és faxszáma, e-mail címe;- a benevezett osztály vagy cso­port létszáma, a diákok életkora (16-19 év között). Kérik továbbá feltüntetni, ha van az iskolának német partnerintéz­ménye, illetve ha szeretne ilyen együttműködést kialakítani. A je­lentkezéseket az alábbi címre vár­ják: IZOP-Institut, Dr. Silke Dreger, Heidchenberg 11, D- 52076 Aa­chen, Németország, (he) A diákok csak csoporto­san jelentkezhetnek a projektre. PINNORSZaG 0**1* cmM HOLLANDIA Holnap PUSKA európai unió tagországai nak A tanulóknak készített plakátsorozat zászlaja leUtépe «i következő száma ŕu.w-... ú-Tíátífe vgsacsea; -ĺ . AZ EU TAGORSZÁGAINAK ZÁSZLAJA A SZLOVÁK KÖZTÁRSASÁG

Next

/
Thumbnails
Contents