Új Szó, 2005. január (58. évfolyam, 1-24. szám)

2005-01-29 / 23. szám, szombat

14 Családi kör ÚJ SZÓ 2005. JANUÁR 29. HÉTVÉGI OLVASMÁNY Az erkölcsi nevelés az ifjúság és a nép számára Egy takaros parasztporta tisztaszobájában került ke­zembe ez a poros, agyonla­pozott könyvecske 1912- ből, Az élet könyve az ifjú­ság és a nép számára. Pe­dig azt mondják, akkori­ban még jól nevelt volt az ifjúság, mégis fontosnak tartották, sokkal rosszabb technikai feltételek között, hogy vallási hovatartozás­ra való tekintet nélkül könyvet adjanak a fiatalok kezébe. MÉRYZSÓKA FELDOLGOZÁSA Hogy felkészítsék őket az élet örömeire és buktatóira. Ma már megmosolyogjuk a könyvecske egy-egy mondatát, sőt a stílusát, de az biztos, bármilyen fura vilá­got élünk is, az alapvető emberi értékek nem korfüggőek. Az otthon hatása Semmire se emlékszünk édeseb­ben vissza, mint gyermekkorunk napsugaras éveire, melyeket az ősi házban, a kedves családi fészekben éltünk át. És bárhova vezérel is a sors szeszélye, mindig csak azt mondjuk a régi jó magyar közmon­dással: Mindenütt jó, de legjobb otthon! Ami pedig ily nagy varázs- zsal hat az ember lelkére, az termé­szetesen nem annyira a szülőház négy fala és az ősi bútorok, hanem a ház jó szellemének, az édes anyá­nak emléke. Az édesanya lelke él bennünk, olyanokká leszünk, mint amilyen ő volt akkor, amikor apró kicsiségün­ket nevelgette, értelmünket, tudá­sunkat fejlesztgette. A jó édes­anyákba a Teremtő oltotta a nagy szeretetet, de a gyermeknek köte­lessége azt lelkében kifejlesztem. Arra kell törekednünk, hogy a köl­csönös szeretet által igazán boldog­ság tanyája legyen a családi fészek, amelyben mindenki jól érezze ma­gát, ahova még a világ végéről is vissza vágyjék az ember. Akkor az­tán a családi otthonnak áldásos, nevelő hatása lesz az ifjú lélekre. Ragadjatok meg minden alkal­mat, hogy örömet szerezhessetek szüléiteknek. A jó tanulás, a szor­galom szerzik a szülőknek a legna­gyobb örömet. Ebben legyenek hát a gyermekek elsők, kiválók, akkor a szülők állandó szeretetét kiér­demlik. Az otthon emléke olyan hatással szokott lenni, hogy még a bűntől is visszatart, rossz tettek el­követésében megakadályoz. Sok­szor volt már arra eset, hogy a vét­ket elkövetni akaró meggondolat­lan könnyelmű embert az anya em­léke megállította útjában, vissza­adta a becsületnek. Minthogy az otthon hatása elvitázhatatlanul igen nagy té­nyező, nem utolsó fontosságú kérdés tehát: Milyen legyen az a kis fészek, amely kebelén me­lengeti, neveli a fejlődő gyer­mekeket? Régen megmonda­tott hogy a teljes nyomor, a nagy szegénység bizony nem lehet örömöt árasztó senkire. Ámde a családot alapító apa és anya dolgos két keze, számí­tó okos beosztása, egyszerű viszonyok közt is teremthet egy kis jólétet. Nézzük csak a derék magyar fa­lusi házakat. Tisztára vannak meszelve, gon-' dósán tartott kerítés, ka­pu van rajtuk. Eperfa a ház előtt, az udvar végében ól, szín, és akármerre csak esik a tekintet, csinosság, ren­desség látszik. Egy Ids kert '• okvetlen tartozik a házhoz, amelynek az eleje virágokkal van beültetve, arrébb vetemények, konyhai zöldségek egy-két sor ribizkebokorral. Kert nélkül sivár a háztájék s egyhangú a házi élet. A kert kellemes szórakozási helyül szolgál s amellett hasznot is hajt. Csodálatos az, hogy némely ház­ba csak be kell nyitnunk és egyszer­re otthon érezzük magunkat. Kelle­mes helyet foglalni s legeltetni sze­münket szanaszét, és mindjárt az a gondolat tölt el, no, most itt sokáig szívesen fogok el­időzni. Jószerint nem is tudjuk magunknak megmagyarázni, hogy voltaképp mi hat úgy reánk. Hiszen csak egyszerű házban vagyunk, se pompa, se fény nem ragyog felénk. Igaz, de azok az egy­szerű bútorok,- a ke­vés értékű apróságok ban nagyok és kicsinyek tel­jesítik kötelességüket, előáll az édes otthon, a meleg, a kedves fé­szek, mely igazán ol­talmazva, védve neve­li a gyermekeket. Templommá válik az a ház, amelyben a gyer­mekek jót, szépet és nemeset tanul­Egyik házban kevés jövedelemből jobban élnek, mint a másikban, ahol olvasatiaméi költik a pénzt. El­csodálkozik az ember, ha látja, mint párolog el a nagy jövedelem anélkül, hogy a család jól élne. Sőt olykor nemcsak a jövedelmet költik el, hanem a tőkét is, s amellett csaknem koplalnak. E különös, szinte érthetetlennek tetszi jelen­ség magyarázata az, hogy egyik háznál értik az élni tudás művésze­tét, a másiknál ellenben fo­galmuk sincsen arról. Ki­nek a feladata elsajátítat­ni ezt az ismeretet? Min­denkinek. A család ösz- szes tagjai át legyenek hatva ettől az érzéstől, de mindenekfelett a házi­oly művészi­en, oly kedvesen vannak elhelyezve, hogy kellemes összhan­got képeznek, s a virág az ablak­ban, a képek ügyes csoportokba ag­gatva és mindenekfelett a rend, tisztaság igazán vendégmaraszta­ló. Ha a házi élet kis köztársaságá­nak, akárcsak az Isten házában. Az ilyen otthonban érezik magukat jól a családtagok, a családfő sem tölti házon kívül idejét, hanem igyek­szik mielőbb otthon lenni. Mindenek felett való nagy tudo­mány az élni tudás művészete. asszony. A világ fennállása óta úgy van, hogy a há­zi tűzhelynek őre a házinő. Neki kötelessége mindent tudni, ami az otthon vonzóvá, kedvessé tételéhez tartozik. A nő lei­kéből indul ki a háztartás min­den mozzana­ta. Ő a kor­mányzó, aki után mennek a többiek. Vége annak a háznak, ahol a nő vezetni nem tud. Rendetlenség kö­vetkezik be, összevissza megy minden, bol­dogságról szó sem lehet. Ebben a gon­dolatkörben teljenek el a leánynevelés évei. De amellett legyen nyitva a tér a rendkívüli tehetségek előtt; ezek tegyék le az érettségit, lépjenek egyetemre, le­gyenek a tudományokban kiválók és diadalt aratók. Arra kell töre­kedni, hogy mint a zenében, össz­hang legyen a házi életben is. Be szép az, midőn a zenekar jól beta­nulván dolgát, a hallgatóság gyö­nyörűségére működik. A különfé­le hangszerek mily pompásan összhangzanak. Semmi zayar, semmi ellentétesség. Öröm halla­ni a szép muzsikát. De bezzeg oda vagyunk, ha a zenekar nincs ösz- szetanulva, és fülsértő hangzavar áll elő. A hegedű kirí, a klarinét még jobban, s a kisbőgő, nagybő­gő, cimbalom: mind más, más hangon lármázik. Rettenetes zűr­zavar áll elő, szörnyűség azt hall­gatni, menekül az elől mindenki. Éppen ilyen a családi élet össze­visszasága. Ha egyik ezt, a másik annak épp az ellenkezőjét teszi, ha jobbra, balra futkosnak, hánynak- vetnek, kiabálnak, káromkodnak, agyarkodnak: megborzad ettől a jó ízlésű. A rendszeretet a szülői ház­nál fejlődhetik ki a legbiztosabban. Pontosság a jelszó. Mindennek meglegyen a maga helye, s min­denki oda tegye vissza. Órára, percre menjen a felkelés, az étkezés s a lefekvés ideje. Attól senki el ne téijen. Az otthon kedvessé, kellemessé tétele sokkal komolyabb dolog, mint első tekintetre gondolnánk. Virágok az ablakban, képek a falon s díszes kötésű könyvek a sarok­ban: édesen hívogató tündérkék; csalogatnak, ott marasztalnak. Ha aztán ott vagy s ott is maradsz, vé­gezed a dolgodat, nem vágyakozol haszontalan külső szórakozások után. A fiúkban és lányokban korán fel kell éleszteni az otthon berende­zése iránti érzéket. Rá kell szoktat­ni őket, hogy mindig csinos, min­dig tiszta legyen a könyvük, füze­tük, írószerük s minden apróságuk. A túlságos cicomázás azonban fe­lesleges, mert költséggel jár s még­is ízléstelen. A falat egészen tele­rakni tarka képekkel; a nyelvtant, földrajzot s gyakorló füzeteket dísz­kötésbe foglaltatni; sok pénzt köl­teni drága írószerekre: oktalanság. A tisztes középút a legjobb. A ne­mes egyszerűséget jó ízléssel kell egyesíteni. Ez az igazi, ez a valódi. (Az élet könyve az ifjúság és a nép számára, 1912) (Székely Katalin illusztrációja) CSALÁDI KVÍZ A MAGYAR HÁZIASSZONY LEXIKONA Kedves Olvasó! Nem kell mást tennie, csak fi­gyelmesen elolvasni hétvégi ma­gazinunk írásait, s akkor gond nélkül meg tudja jelölni a helyes válaszokat kvízünk kérdéseire. A megfejtést levelezőlapon küld­je be a Családi Kör címére, de ne feledje el feltüntetni a sajátját sem. Mert ha velünk játszik, nemcsak hogy jól szórakozik, kis szerencsével a Lilium Arum és kiadónk közös ajándékát is meg­nyerheti. Beküldési határidő: február 2. 1. Melyik Zay ivadék levelezésé­ből követhetjük leginkább nyomon a többiek életét? a) János b) László c) Péter 2. Miért fúj most riadót a refor­mátus lelkész? a) az erkölcsi nevelésért b) a magyar gyerekek magyar is­kolába íratásáért c) a kábítószer visszaszorításáért 3. Hogyan szoktatható le a gyermek a csúnya beszédről? a) példamutatással b) a tévénézés megvonásával c) testi fenyítéssel- 4. A párkányi óvoda Tilinkó csoportosai közül hányán mennek az idén magyar is­kolába? a) húszán b) kilencen c) heten 5. Jó, hogy a Családi Körben mindig van hétvégi olvas­mány? a) igen b) nem c) nem tudom Kitt (Tömítő és ragasztóanyag) Padlóra. Egy rész okker, 1 rész fűrészpor és egy rész 48 óráig áz­tatott kölni-enyv. Az okkert vízzel péppé keverjük, hozzátesszük a kölni-enyvet, és addig főzzük, míg a kocsonyás enyv feloldódott. Le­vesszük a tűzről, apránkint vizet és fűrészport keverünk hozzá, míg elég sűrű lesz. Hidegen hasz­náljuk. A nagy réseket előbb szu­rokkal tömítjük, azután kenjük rá a kittet. Padlót a felsorolt ragasztókon kívül még ablakkittel is nagysze­rűen tömíthetünk. Öntöttvas tárgyak kittelése Vegyünk két rész szalmiákot, 1 rész finomított ként és 16 rész ön­töttvas-forgácsot. Keverjük össze mozsárban. Használat előtt te­gyünk hozzá húszszor annyi vas­reszeléket, az egészet törjük össze mozsárban, nedvesítsük meg víz­zel, míg péppé lesz, kenjük be ve­le a törést és szorítsuk össze az el­vált részeket. Kis idő múlva töké­letesen eggyé válik. Megrepedt tűzhelylap kittelése 1. 20 rész vadreszelék, 12 rész kovácsoltvas-hulladék, 30 rész égetett gipsz és 10 rész konyhasó. Mindezt szárazon összekeverjük, és annyi vízüveggel vegyítjük, hogy sűrű péppé legyen. 2. Fahamut megszitálunk, kony­hasóval keverjük, kevés enywel és vízzel pépet készítünk belőle. Márványlapok ragasztása Törött márványlapot összera­gaszthatunk, ha 1 rész cementet2 rész oltottmésszel keverünk, a tö­réseket ezzel bekenjük és össze­nyomjuk. Porcelánragasztó 1. Feloldunk 15 gr vízben és 15 gr alkoholban 4 gr vizahólyagot, másik edényben pedig 12 gr alko­holban 2 gr mastixot. A kettőt ösz­szekeverjük és belekeverünk 1 gr gumiarábikumot. A töréseket jól bekenjük vele, összenyomjuk és összekötjük. Ha színes porcelánt ragasztunk, festéket is tehetünk a ragasztóba. 2. Négy rész gumiarábikumport feloldunk annyi vízben, amely ele­gendő még 3 rész keményítő és 1 rész cukor oldásához is. Az egészet gőzben felmelegítjük. 3. Finom porcelán ragasztásá­hoz kitűnő anyag a finom olajfes­ték. S A törési felületeket bekenjük vele, összenyomjuk és összekötjük. Legalább 6 hétig kell pihentetni. Mindegyik ragasztónál vigyázni kell, hogy az esetleges régi ragasz­tószert előbb gondosan eltávolít- suk. Ragasztó fa és acéltárgyak számára Ólomkeményítőt keverünk any- nyi glicerinnel, hogy még éppen csepegtethető legyen. Beleöntjük a nyél üregébe, jól beleszorítjuk az acélrészt és 48 óráig pihentet­jük. Az Ünnep kiadása, Budapest, 1936 Édes Árpád Haj,ko József Mindennapi Mindennapi KENYERÜNK KENYERÜNK IN „ "S, ? ' A \ \ Y v« xW \ > .k r rfw r mm \ Január 22-ei Családi kvízünk helyes megfejtése: le, 2b, 3a, 4b. A Nap Kiadó ajándékát Szép János, csicsói kedves olvasónk nyerte. CSALÁDI KOR Szerkeszti: Cs. Liszka Györgyi Levélcím: Családi Kör, Námestie SNP 30, 814 64 Bratislava 1 e-mail cím: csaladivilag@ujszo.com , tel.: 02/59 233 446, fax: 02/59 233 469

Next

/
Thumbnails
Contents