Új Szó, 2004. november (57. évfolyam, 253-276. szám)

2004-11-18 / 266. szám, csütörtök

ÚJ SZÓ 2004. NOVEMBER 18. Nagyszünet 27 Ha a világegyetem létezését egyéves idősíkra helyezzük rá, akkor az ember az utolsó másfél órában alakult ki Ábel Komáromban „kémkedett” Ábel András 1956-ban kényszerült elhagyni Magyarországot (Képarchívum) Big Bang, relativitáselmé­let, szupernóvák, magha­sadás - ezek voltak a kulcsszavak Ábel András, a The University of Sydney tiszteletbeli professzora ál­tal tartott előadáson. A nemzetközileg elismert tu­dós a Selye János Egyetem meghívására érkezett Révkomáromba. ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS Ábel András 1956-ban kénysze­rült elhagyni Magyarországot, ahol még a Budapesti Műszaki Egyete­men repülőmérnökké avatták. Ha­zájából elüldöztetve is megállta he­lyét, Ausztráliában szerezte meg a Master fokozatot, Kanadában dok­torált alkalmazott tudományból, hat szakmai és tudományos testü­let tagja, a Max Planck Institute ösztöndíjasa, a Japán Tudomány­fejlesztő Szövetség munkatársa. Elmondása szerint Sydneyből is figyelemmel kíséri a Kárpát-me­dencei magyarság sorsának ala­kulását, a Selye János Egyetem létrejöttéről is így szerzett tudo­mást, amelynek indulását ő és tár­sai 1000 dolláros adománnyal se­gítették. Maga az előadás az asztrofizika rejtelmeibe avatta be az érdeklődő­ket, amely ugyan nem vág szorosan az SJE-n oktatott tárgyak témakö­rébe, ennek ellenére mintegy 50 di­ákjött el az előadásra. „Ha a vüág- egyetem létezését egy egyéves idő­síkra helyezzük rá, akkor maga az ember az utolsó másfél órában ala­kult ki. A dinoszauruszok e séma szerint december 28-án haltak ki. Az ember, ezzel a másfél órás, más­fél kilós agyával pedig már meg tudja fejtem a világegyetem kelet­kezésének titkát.” A professzor az asztrológiát tart­ja a legfölöslegesebb „tudomány­ágnak”, mint mondta, gravitációs szempontból egy újszülöttre na­gyobb tömegvonzást gyakorol a fö­léje hajoló orvos, mint akár a legkö­zelebbi bolygó, a Mars. „Azok az elemek, amelyekből az ember alapjában véve áll - szén, oxigén, valamint nyomelemek - mind a világűrből származnak, még a mi Napunk sem tudja előállí­tani őket. A vasnál nagyobb rend­számú elemeket pedig már csak szupernova-robbanások képesek kitermelni. Mi tehát a szupernóvák és csillagok termékei vagyunk.” Az emigráns magyar tudós meg­lehetősen széles érdeklődési körrel rendelkezik, amit három, különbö­ző tematikájú könyve is bizonyít, melyek a Püski Kiadó gondozásá­ban jelentek meg „Az atombomba története”, ,Ábel Amerikában kém­kedett” és „Ábel a Rengeteg Or­szágban” címekkel. Ezek közül a második könyv egy igaz kémtörté­net a hidegháború időszakából, a harmadik pedig Kleopátrától kezd­ve, Noén át Hruscsovig több témá­val foglalkozik fejezetszerűen. Ábel András az előadását né­hány sajátos viccel és könyvdediká­lással zárta, majd fénysebességgel Budapestre, illetve Sydneybe távo­zott, hogy tovább figyelhesse a vi­lágmindenség tágulását, (pg) A szóbeli vizsgák előtt fontos tisztában lenned azzal, hogyan befolyásolhatod hangoddal a bizottságot Ismernünk kell a tananyagot is ÚJ SZÓ-ISMERTETÉS A világon mindenről lehet be­szélni. De nem mindegy, milyen hangon. A szóbeli vizsgák előtt fon­tos, hogy tisztában legyél azzal, ho­gyan befolyásolhatod a vizsgabi­zottságot már a hangoddal. Pszichológiai vizsgálatok ta­pasztalatai szerint az első bemu­tatkozás, és a későbbi beszélgeté­sek folyamán is több információt szerzünk a beszélgetőtárs szemé­lyére, állapotára vonatkozóan an­nak testnyelvéből, hanghordozá­sából és beszédstílusából, mint az általa szavakban elővezetett tar­talomból. Nem mindegy tehát, hogy a szóbeli vizsgán milyen be­nyomást keltesz. Természetesen a vizsgahelyzet­ben nem hagyatkozhatunk kizá­rólag meggyőző-képességünkre, ismernünk kell a bemutatni szánt tananyagot is. Ennek feltétele pe­dig az alapos felkészülés. Sokan vizsgahelyzetben erős szorongást élnek át, és gátoltakká válnak, még akkor is, ha nagyon alaposan felkészültek a vizsgára. A szoron­gás, a gátlás azonban sikerrel lep­lezhető! Hogy mi a titok? Nos, a megfelelő légzéstechni­ka, a nyugodt alaptartás, a kifino­mult artikuláció. A gyakorlásban segíthet minden olyan fogás, gya­korlat, amely a nyelv mozgékony­ságát, az ajkak és az állkapocs la­zításának lehetőségét kínálja. Ezért tehát a vizsga előtt - amikor senki nem látja - bátran grima­szoljunk! A vizsga előtti utolsó na­pok is alkalmasak arra, hogy meg­ismerjük arcizmainkat, megtanul­juk ellazítani őket. Ha mintát sze­retnénk a gyakorlatokhoz, akkor leginkább egy néhány hónapos bébit érdemes megfigyelnünk, aki bátran játszik az arcával, ajkait rezegted, grimaszokat vág. A lazító gyakorlatok kiterjeszté­se ajánlott a teljes izomzatúnkra. A jó benyomáskeltés alapja ugyan­is egy optimális szinten nyugodt alaptartás. Ez az alaptartás nem laza szétfolyást jelent a vizsgabi­zottság előtt. Egy erőt sugárzó, nyugodt megjelenés a leghatáso­sabb. Ennek az alaptartásnak a hi­ánya egyszerű élettani okok miatt „hallhatóvá” válik beszédünkben. Amikor ugyanis feszültek va­gyunk, rekeszizmunk is görcsösen összehúzódóvá válik, nem tud tel­jes mértékben kiengedni. Ez az, amit a rettegett „gombóc” érzés­ként élünk meg a gyomorban. A feszültség következménye, hogy légzésünk felületessé, kapkodóvá válik. A rekeszizom erősebb fe- szültségi szintje miatt a mellkas térfogata lecsökken, a rendelke­zésre álló „hangzó tér” kisebbé vá­lik. Az eredmény: emelkedő hang­magasság, kevéssé „öblös” hang­zás. Ha ehhez még hozzáadjuk a gégeizomzat remegését, és az el­merevedő arcizmok miatti hang­zóformálás nehézségeit - a vég­eredmény a vizsgahelyzetben megmukkanni is képtelen jelölt, akik végül remegő ajkakkal, ter­mészetes hangjánál két oktávval magasabban formál valami érthe­tetlen, motyogó szöveget. Amit vizsgahelyzetre készülve tehetünk: az előbbiekben említett lazító gyakorlatok gyakorlása a felkészülési időben. Vészhelyzet­ben, közvetlenül a vizsga, bemu­tatkozó beszélgetés előtt végez­zünk intenzív lazítást. Mielőtt vizsgáztatóinkhoz kerülnénk, ad­junk magunknak néhány percet a mellékhelyiségben. Lélegezzünk három-négy alkalommal mélye­ket, tegyük a hasunkra a kezünket, és lassan, erőltetés nélkül fújjuk ki a levegőt. Próbáljuk megérezni, ahogy a rekeszizom feszültsége csökken, és ezzel párhuzamosan egész testünk ellazul. Néhány arc- izom-kontrollt segítő grimaszolás után pedig már bátran nézhetünk a megmérettetés elé. (he, f) Nem mindegy, hogy a vizsgán milyen benyomást keltesz (Képarchívum) VIGY0RGÓ Hogyan tovább? (lba.hu) Kagyló- Jaj, doktor úr, azt hiszem, a sok kagylótól vagyok rosszul.- Friss volt? - kérdi az orvos, mi­közben a beteg hasát tapintja.- Honnan tudnám?- Hogy nézett ki, mikor szétnyi­totta?- Szét kellett volna nyírnom? Székely Becsönget egy házaló a szegény székelyhez.- Nagyon szép utazóbőröndöket tudok ajánlani...-Minekaz nekem?- Hát, ha például vonaton utazik uraságod, ebbe rakhatja a ruháit!- És akkor üljek ott meztelenül a pályaudvaron?! Tehén Paraszt bácsi stoppol az út szélén a tehenével. Megáll mellette egy gyönyörű, új Jaguár, benne egy fiatal srác.- Jó napot, bátyám! - köszön a fiú - el tudom vinni magát, a te­henét viszont nem.- Nem baj, fiam! Kösd a kocsi há­tuljára! Majd jön az utánunk! - feleli a bácsi. Elindulnak szép lassan, mire a bácsi megszólal:- Gyorsíts, fiam! Tud az a tehén gyorsabban is menni! Rendben, belegyorsít a srác, mennek már vagy hatvannal, mi­kor a fiú hátranéz, és látja, hogy lóg a tehén nyelve.- Bátyám, kezd kifáradni a tehe­ne! Lóg a nyelve!- Melyik irányba? - kérdezi a bá­csi.-Hát, balra!-Akkor vigyázz, mert előzni fog! Szakma Az osztályfőnöknő a gyerekekkel beszél a pályaválasztásról, hogy kinek milyen munka felelne meg.- Gyerekek, mondjátok meg, hogy mi tetszik nektek rajtam, és én megmondom, hogy mik sze­retnétek lenni, amikor nagyok lesztek! Például te, Jancsika, te mit szeretsz rajtam?- Nekem a tam'tó néni haja tet­szik!- Jól van, Jancsika, te biztosan az én fodrászom leszel. Na, és te, Jó­zsika?- Nekem a tanító néni fogai tet­szenek!- Jól van, Józsika, te biztosan az én fogorvosom leszel. Na, és te, Ödönke?- Nekem a szemei tetszenek!- Akkor te lehetsz majd az én szemorvosom. Na, és te, Pistike? Pistike kissé elpirulva:- Hú, tanító néni, azt hiszem én most jöttem rá, hogy tehénfejő leszek... Zöldség- Hogy hívják a téli zöldséget? -??.?- Síparadicsom. A kis saolin növendék (vicclap.hu) Készüljetek az Új Szóval együtt a szalagavatóra! Nyereményeső érettségiző osztályoknak FELHÍVÁS Kedves szalagavató előtt álló barátaink! A Nagyszünet és az Egészségünkre című melléklet né­hány héttel ezelőtt szelvénygyűjtő versenyt hirdetett, amelynek első fordulója vasárnap ért véget. Szombaton a szépségápolási olda­lon szakember ad tanácsot a fiatal bőr ápolására és sminkelésére. A Nagyszünet hasábjain pedig a diá­kokat kérdezzük, hogyan készül­nek erre a szalagavatóra. A fiata­lok beszámolóiból ti is ötleteket meríthettek, esetleg, megírhatjá­tok kérdéseiteket. Feladatotok az, hogy minél több szelvényt gyűjtsetek össze. Mostantól két hétig azok az osz­tályok gyűjtsék a szelvényekkel, amelyek november 28-ig bezárólag tartják szalagavatójukat. A legtöbb szelvényt összegyűjtött öt osztály az Avon ajándékát kapja, amelyből az egész osztály kismin­kelheti magát. Az összegyűjtött szelvényeket legkésőbb november 21-ig- adjátok postára »következő cím­re: Új Szó szerkesztősége, Námestie SNP 30,814 64 Bratislava 1. A borí­tékra írjátok rá: Szalagavatóra ké­szülünk. (ú) I--------------------------------------------­j Az iskola neve és címe: J Osztály: I A szalagavató időpontja:

Next

/
Thumbnails
Contents