Új Szó, 2004. április (57. évfolyam, 77-100. szám)

2004-04-26 / 96. szám, hétfő

ÚJ SZÓ 2004. ÁPRILIS 26. Nagyszünet 9 Ahhoz, hogy sikeres legyen a felkészülés az érettségire, felvételire, most már tényleg el kell kezdened a munkát Nyakunkon a felvételi A Nuna II tanulmányautó, ami azt jelenti, hogy egy darab van belőle az egész világon Rajzpályázat fiataloknak a napautóról A felvételin a legtöbb vizs­gázó azért bukik el, mert rosszul becsülte fel a felké­szüléshez szükséges időt. Többnyire alultervezte a felkészülés időigényét, ha­logatta a munka elkezdé­sét, aztán egyszer csak már tül kevés lett az idő, hogy mindent alaposan át­nézzen... ÚJ SZÓ-ÖSSZEÁLLÉTÁS A képlet egyszerű. Ahhoz, hogy sikeres legyen a felkészülés az érettségire és a felvételi vizsgára, most már tényleg el kell kezdened a munkát. Minden kezdet - köztu­dottan - nehéz. Könnyebbé csak úgy teheted, ha van elegendő mo­tivációd. Ha úgy érzed, megre­kedtél, nincs tovább, akkor mie­lőtt elkeserednél, gondold végig, miért is akarsz tanulni. Vedd sor­ra, hogyan alakulhat az életed, ha sikerül a felvételid, és ha nem! Listázd a feladataidat! Ha úgy érzed, mindenképpen tanulni szeretnél, de most egy- egy témakörhöz nincs kedved, ak­kor listázd a feladataid. Gondold végig, hogy mi történik, ha nem végzel el egy konkrét munkafá­zist? Mi történik, ha csak később intézed el ezt a feladatrészt? Mi­kor lesz lehetőséged a pótlására? Ha ezeket a kérdéseket őszintén megválaszolod, az egyes tanulni- valók fontosságát egészen jól fel Ha úgy érzed, megrekedtél, gondold végig, miért is akarsz tanulni (Horváth Árpád illusztrációs felvétele) tudod mérni. Rangsorolni tudod a feladataid, súlyozni a vizsgákat, vagyis a tanulnivaló beosztását. Jutalmazd meg magad! A tanulásra irányuló motivációt érdemes az egész felkészülési idő­szakban egyenletesen fenntarta­ni. Legegyszerűbb útja, ha a jó tel­jesítményeidért megjutalmazod önmagad, a rossz teljesítményt pedig bünteted. Ha elintéztél egy- egy részfeladatot határidőre, ki­tűzhetsz valami apró jutalmat. (Mondjuk 15 perc csendes álmo­dozást egy tea mellett, vagy a hét­végén egy jó mozifilmet.) Ezt a ju­talmat aztán kötelességed önma­gadnak megadni! A módszerhez hozzátartozik: amikor csúszásban vagy, akkor bizony meg kell von­nod magadtól a részfeladat telje­sítéséért célként kitűzött jutal­mat! Csak az első lépés nehéz Azzal is tisztában kell lenned, hogy önmagadon kívül senki nem kényszerít téged arra, hogy ta­nulj. Ezért aztán csak önmagad tarthatod számon feladataid az érettségivel és felvételivel kapcso­latban. Ha nem végzed el a ma­gadnak kiadott munkákat, akkor bizony ennek felelősségét is csak te vállalhatod, még akkor is, ha a vizsgáidon megbuksz. Kelleme­sen töltheted viszont a szabad­időd, ha készen vagy azokkal a feladatokkal, amelyeket el kell in­tézned. Csak az első lépés nehéz, de az sem annyira, ha tisztában vagy azzal, hova is igyekszel. Ne késle­kedj tovább! (he, f) PÁLYÁZÓ Hallottál már a Nuna II-ről? Nos, a Nuna II egy igen fura jár­mű: egy napautó. Azaz benzin he­lyett napenergiával működik. Ez a fura és nagyszerű szerkezet nem­sokára Magyarországra látogat. Ez alkalomból írták ki a rajzpályá­zatot, nagyon-nagyon értékes nyereményekkel! A Nuna II tanulmányautó, ami azt jelenti, hogy egy darab van be­lőle az egész világon. Reméljük néhány éven belül nem csak né­hány bemutató autó, de járművek sokasága működik majd napener­giával. A napautó felületén elhe­lyezett napelemek a napfényt elektromos árammá alakítják át. így a napautó működtetése ingye­nes, csendes és egyáltalán nem szennyezi a környezetet! A Nuon Solar Team egy teljesen példátlan vállalkozásba kezd: 6500 km-es távot akar utazni a kocsival, kizárólag napenergia segítségével. A turné, mely az Adiante nevet vi­seli, Athénban indul 2004. május 29-én. 15 nagyvárost érint az útvo­nal, 14 különböző országban, alig két hét alatt teljesítve a hiheteden távot. A pályázattal és az Adiante 2004 turnéval kapcsolatban friss információk a www.csillagjaro.hu oldalon találhatóak. A napautó 2004. május 31-én, hétfőn délután érkezik meg Budapestre. Ekkor Családi Napot rendeznek, nagyon sok programmal, mókával, ökoló­giai játszóházzal, koncerttel, tánc- tanulással és természetesen a na­pautóval. Színhely a Budapesti Mű­szaki Egyetem előtti nagy parkoló. Ekkor történik majd a magyaror­szági rajzverseny ünnepélyes díját­adása is. No, de mi is ez a pályázat? Lás­suk! A Csillagjáró Iskolaalapít­vány közel 500ezer Forint összdí­jazású, országos rajzpályázatot hirdet 6-tól 18 éves korig, két kor­csoportban. A pályázat témája: Napenergia, napenergiával működő járművek. Kik pályázhatnak? Pályázhat lakhelytől és állampolgárságtól függetlenül bárki, aki 2004 április 1-ig betöltötte 6. életévét és még nem töltötte be 19. életévét. Beküldési határidő: 2004. május 10. A rajzokat 2004 május 10-ig kell eljuttatni személyesen vagy postai úton a Csillagjáró Általá­nos Iskolába, melynek címe: 1112. Budapest, Repülőtéri út 6. Milyen rajzokat lehet bekülde­ni? ♦ A beküldendő rajzok mérete: A3 méret (29,7 x 42,0 cm) • Az ettől eltérő méretű pályaművek a zsűrizésben nem vesznek részt! ♦ Bármilyen technika (tinta, festék, ceruza, zsírkréta stb.) használható ♦ A rajzokat keretezni, kasíroz­ni nem szabad! ♦ Domborműveket, szobrokat, kisplasztikákat nem fogadnak el! ♦ A beküldött alkotásokat a Nuon Csapat magával viszi Portu­gáliába, így a rajzokat semmilyen körülmények között nem tudják visszaküldeni. ♦ Egy pályázó egy pályaművet küldhet be! A beküldendő rajzok a következő két téma egyikét ábrá­zolhatják: a. A napautó (Nuna II) áthalad Magyarországon. A háttér­nek vagy a rajz valamely részének tartalmaznia kell valamely Magya­rországra jellemző, felismerhető épített vagy természetes környeze­tet (pl.: Dunakanyar, Parlament stb.) b. Hogyan képzeled el a jövő napelemes járműveit? Néhány további tudnivaló: Minden rajz hátulján szerepelnie kell a következő információnak: A rajz készítőjének neve, születési dátuma, pontos postacíme, szü­lők telefonszáma, a rajz készítésé­nek időpontja, iskola neve, osz­tály megjelöléssel (pl. 3.c. oszt), felkészítő vagy segítő pedagógus neve, az iskola pontos címe, tele­fonszáma. Hiányos információval érkező rajzok a pályázatban nem vehetnek részt. A nyerteseket te­lefonon értesítik, így nagyon fon­tos a telefonszám megjelölése. A nyertesek nyereményüket csak az Ünnepélyes Díjátadón vehetik át, május 31-én. Akadályoztatásuk esetén a díjak elszállításáról gon­doskodniuk kell! A rajzokon fel­tüntetett adatokat sem a Csillag­járó Alapítvány, sem a Nuon Solar Team nem tárolja, nem használja fel a pályázat céljain kívül másra, harmadik személynek semmilyen körülmények között ki nem adja. És hogy mik a díjak? Ezt fi­gyeld! Első korcsoport 6-12 éves ko­rig: 1. díj: 70 000 Ft értékű kerék­pár, 2. díj: 30 000 Ft értékű kerék­pár, 3. díj: 15 000 Ft értékű roller. További díjak: Sportszerek, isme­retterjesztő könyvek, napelemes társas és egyéb játékok, National Geographic Kölyök Videók, egyéb díjak. Második korcsoport 13-18 éves korig: 1. díj: 70 000 Ft értékű ke­rékpár, 2. díj: 30 000 Ft értékű ke­rékpár, 3. díj: 15 000 Ft értékű görkorcsolya. Vágjatok bele, érde­mes! (ú) VIGY0RGÓ Macskasurranó (funpic.hu)- Nos, Kovács úr, használt a ku- tyusnak a hashajtó, amit rendel­tem?- Használt bizony.- Hányszor volt széklete? -Kétszer.-Hát ez nagyszerű!-Aha. Egyszer hajnali öttől délig, és egyszer háromtól éjfélig. Megy a teknőc az erdőben, és közben mondogatja:- Hú, de jó, hogy ilyen lassú va­gyok! Hú, de jó, hogy ilyen lassú vagyok! Közben száguldoznak el mellette az állatok, de ő csak megy, megy és mondogatja:- Hú, de jó, hogy Uyen lassú va­gyok! Megáll mellette a nyuszi, és meg­kérdezi:- Mondd, teknőc, miért mondo­gatod ezt? Miért olyan jó, hogy Uyen lassú vagy?- Mert rossz irányba megyek - válaszol a teknőc.- Mi lesz a kenyérből, ha a medve ráül?- Bundáskenyér.- Melyik az a két állat, amelyik előre-hátra egyformán lát?- A bányaló és a vak vatjú.- Hogy hívják a fémből készült kutyát?-Bá-dog! A széles szájú kisbéka találko­zik egy sündisznóval. Azt mondja neki:- Én vagyok a széles szájú kis­béka. Hát te ki vagy, és mit eszel?- Én a sün vagyok, rovarokat eszem. Megy tovább a kisbéka. Találko­zik a tehénnel.- Én vagyok a széles szájú kisbé­ka. Hát te ki vagy, és mit eszel?- Én a tehén vagyok, füvet eszem. Pár száz méterrel odébb a kis­béka meglátja a gólyát.- Hát te ki vagy, és mit eszel?- Én a gólya vagyok, és széles szájú kisbékákat eszem. A béka ijedten csücsörít.- És mondd, látsz itt olyat? Macskaálom hot doggal (vicclap.hu) 48 versenyző mérte össze előadóképességét Mindenki győztes lett ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS Napsugár címmel a közelmúlt­ban szavalóversenyt rendeztek a rimaszécsi magyar óvodában. Ezen a napon az éltető napsugarat a gyerekek és a szavak jelentették. A gyerekek, akik költőink alkotá­saival ékeskedtek, versbe szőtt szavakkal, anyanyelvűnk legra­gyogóbb sugaraival aranyozták be mindannyiunk szívét. A rendez­vény azzal a céllal valósult meg, hogy fellendítsük a nevelési intéz­mények közötti együttműködést régiónkban, fejlesszük a nemzeti öntudatot, őrizzük és adjuk tovább anyanyelvűnk kincseit, lehetősé­get biztosítsunk a magyar anya­nyelvű gyermekek tehetségének megmutatására és további ldbon- takoztatására, s nem utolsósor­ban, hogy már az óvodáskorban szerettessük meg a gyermekekkel az irodalmat. Hogy igény van ilyen és hasonló összejövetelekre, mi sem bizonyítja jobban, mint az, hogy 16 óvoda 48 versenyzője mérte össze nálunk versmondó képességeit, előadó tehetségét. A kezdetet egy ősi népdal, a Ta­vaszi szél vizet áraszt jelentette magyar ruhás óvodás lányok elő­adásában. Szép az élet, hirdették menetelve a kis mazsorettek, akik igazi felszabadult, derűs légkört teremtettek. Ebben volt a varázs, vagy valami másban? Családias hangulatban, bátran léptek fel a versenyző óvodások. Voltak kiseb­bek, voltak nagyobbak, de egy sem akadt közöttük olyan, akit kérlelni kellett volna a szereplés­re. Élvezettel adták elő a magyar gyermekirodalom népszerű vagy kevésbé ismert gyöngyszemeit, mintha érezték volna, hogy szá­munkra ennek a napnak egy gyö­nyörű ünneppé kell válnia. Ez si­került is. Minden produkció egye­di, érdekes és elragadó volt. Ki lett a győztes? Mindenki. Verseny ez? Van-e így értelme? Talán magunk sem tudtuk előre, csak éreztük, hogy így kell lennie. Lehetne-e az kedvcsináló egy kicsi óvodásnál, ha nagy igyekezettel készült és nem nyert? Aligha. A mi verse­nyünkön a zsűri értékelése után mindannyian egyformán örültek, és elmondhatatlan boldogsággal emelték magasba a napsugaras emléklapokat. A költők, a versek, a gyermeki egyéniségek, a felké­szítők munkájának seregszemléje volt ez. Érdemes hinni, hogy már óvodás korban el kell kezdeni. Ér­demes akarni, segíteni, nevelni. Tenni a munkahelyünkön, amit vállaltunk, nem figyelni a vissza­húzó tényezőkre, csak azt látni magunk előtt, ami erre a pályára terelt, és ezen tart bennünket. Mert nagy szükség van ránk. Igaz, hogy talán láthatatlanul, de érté­keket teremtünk, (kg, ro) A napautó működtetése ingyenes, csendes és egyáltalán nem szennyezi a környezetet (Képarchívum)

Next

/
Thumbnails
Contents