Új Szó, 2004. január (57. évfolyam, 1-25. szám)
2004-01-07 / 4. szám, szerda
Nagyszünet ÚJ SZÓ 2004. JANUÁR 7. VIGYORGÓ Irodalomóra Mórickáéknak irodalomórája van. A tanár Mórickát kérdezi:- Na, Móricka, mi az elégia?- Elég-ia... elég-ia. Meggyújtott szamár! Most az egyszer- Sanyi, te megint rossz voltál. Ma délután itt maradsz bezárva. Mondd, miért rúgtad meg a Nagy Petit?- Tanító néni, kérem, Peti azt mondta, hogy az ő tanítója szebb, mint az enyém, s ezen összevesztünk.-Vagy úgy... Na, most az egyszer még megbocsátok... Tábla- Pétiké, te már megint elkéstél! Mi ennek az oka? Szenvedélyes kártyás (funpic.hu)- Tanár úr, szerintem a közlekedési táblák! - magyarázza ki magát a fiú.- Na ne nevettess már! Hogy lehetne a késés oka egy tábla? - kérdi idegesen az oktató.- Úgy, hogy ki volt rá írva: „Vigyázat, iskola! Lassítson!” - feleli találékonyan Peti. Ezek szerint mégsem pókember a Pókember? (vicclap.hu) AKTUÁLIS PÁLYÁZAT Mese-, vers- és novellaíró pályázat AJÁNLÓ Ez egy olyan pályázat, amire már csak a részvétel kedvéért is nevezni kell! Hiszen műveitek értő bírálója között lesz Bella István is, a költő, ha pedig helyezést értek el, kötetben jelenik meg az alkotásotok! A pályázatot a szombathelyi Oladi Művelődési Központ és a Simon István Utcai Általános Iskola írta ki. Kíváncsian várják minden magyarországi és határainkon túl élő, magyar nyelvet beszélő 7-14 éves korú gyermekek alkotásait, a következő kategóriákban: I. kategória: 1-4. osztályos diákok részére: I./Amese; I./B vers; L/C novella; II. kategória: 5-8. osztályos diákok részére: II./A mese; II./B vers; II./C novella. A pályázat bíráló bizottságának tiszteletbeli elnöke Bella István költő lesz. Kérik, hogy a beküldött pályaműveken csak a jelige és a (pl. II./B. felsős vers) megjelölése szerepeljen. Minden pályázó mellékeljen a munkája mellé - lezárt borítékban - egy adatlapot, amelyen feltünteti a következő adatokat: név, életkor, lakcím, iskolája neve, címe, osztálya, művének kategóriája, címe, jeligéje. A pályaművek témája kötetlen. Terjedelem: legfeljebb 3 gépelt oldal, amelyet 5 példányban kérnek beküldeni. Az ennél hosszabb terjedelmű műveket nem bírálják el. Az egyes kategóriák legjobb alkotásait értékes díjakkal jutalmazzák, és önálló kötetben is megjelentetik. Nevezési díj nincs. Beküldési határidő: 2004. február 6. Cím: Oladi Művelődési Központ Könyvtára, 9700 Szombathely, Simon I. u. tel.:0036 94/509-380; e-mail: omkkonyvtar@eposta.hu (ú) Sokan ebből a könyvből ismertek meg olyan nagyszerű művészeket, mint Radnóti, Sartre vagy Orwell Moro úr sikeres lefagyasztása Manapság tizenhat-tizennyolc éves embereket éretlen gyereknek tartanak, akik úgy sem értik még a nagy dolgokat (Somogyi Tibor illusztrációs felvételei) Miért van az, hogy mindig a tényekről beszélünk? Sokunktól naponta megkérdezik: mi volt ma az iskolában? De vajon kérdezte tőled bárki is: félsz a haláltól? Sohasem a fájdalomról, az igazi veszteségről beszélünk, vagy az igazi szeretet- ről, esetleg arról, hogy sokszor milyen tehetetlenek vagyunk, és hogy sokszor émelyeg a gyomrunk, amikor döntenünk kell. KÖNYVAJÁNLÓ Erről kellene beszélni. A Moro úr sikeres lefagyasztása című kötet erre tesz kísérletet. A kötetet eredetileg 1992-ben készítették el a svéd szerkesztői azért, hogy növeljék az egészségügyi pálya népszerűségét Svédországban. Azt nem tudjuk, hogy céljukat elérték-e, ám az biztos, hogy olyan könyvet készítettek, melyét diákok, szülők és tanárok is kultuszkönyvként ünnepeltek. Eredetileg ingyenesen osztották volna ki az érettségiző diákok között, ám mire elkészült a nyomtatás, az akkori kormány meggondolta magát, az adott helyzetben túl lázítónak érezte a kötetet, és a projektet leállította. Ennek ellenére az akkora már kikerült néhány ezer könyvet szó szerint ronggyá olvasták. Ekkor derült ki, hogy a diákok mennyire szenvednek abban a légkörben, mely élet és halál mélységes kérdéseit hírlapi cikkek sekélyességével elfojtja. Mondanunk se kell, mindenki, még a szerkesztők is meglepődtek azon, milyen kérdéseket váltottak ki a diákokból. Nyilvánvaló volt, hogy a könyv túlnőtt alkotóin és szellemi atyjain is. A könyv nagysága abban áll, hogy e szövegek valójában csak illusztrációk azok mellett a képek mellett, melyeket a század és a földgolyó egészéből gyűjtöttek össze a szerkesztők. Csillogó gépsorok ember nélkül, New York-i hajléktalan, tüntető tömeg, halott katona, és mellettük ott egy-egy kristálykeménységű írás, a kor legjobbjaitól. Sokan ebből a könyvből ismertek meg olyan nagyszerű huszadik századi írókat, fotósokat vagy költőket, mint Freud, Radnóti, Sartre, Beckett vagy George Orwell. A mindössze néhány oldalas szemelvények olyan sűrűségű szövegek, melyek egyszerre megrázó, lelkesítő, elgondolkodtató és felkavaró olvasmányok. A könyv egy harmincas években készült fotó nyomán kapta a címét, melyen Moro úr látható egy hatalmas jégtömbbe fagyasztva. Maga a performance fél órán át tartott, és egy üzenettel látta el a főszereplő, Moro úr. E szerint túlélhető a lefa- gyasztás, tehát munkanélküliség esetén a nagy cégeknek csak le kellene fagyasztaniuk a munkásokat, és munkaerőhiány idején egyszerűen felolvaszthatnák őket. Az ironikus üzenet annak szólt, hogy amikor a nagy világválság idején a világkapitalizmus egyszerre tett munkanélkülivé százmilliókat, a munkások voltak az utolsók, akik segítséget várhattak volna. Ma sem vagyunk kevésbé kiszolgáltatva a globális kapitalizmus anyagias és embertelen logikájának. Es azt nem emberek irányítják,’ hanem olyan fogalmak, mint termelékenység, haszon, nyersanyag, gazdaságosság, olcsó munkaerő. De nem értették félre szerepüket a szerkesztők, és az olcsó populizmus fel sem vethető a kötettel kapcsolatban. Nem akarják megmondani, mit tegyél, egyszerűen csak igyekeznek felszabadítják a tudatodat, hogy gondolkodhass, hogy lásd a világot magad körül. Manapság tizenhat-tizennyolc éves embereket éreden gyereknek tartanak, akik úgy sem értik még a nagy dolgokat. Nálunk is érezhető az a változás, hogy olyan témákról, melyeket hatvan évvel ezelőtt tizenhat éves emberek előtt nyíltan lehetett tárgyalni, ma zavartan hallgat az osztályfőnök, vagy szerepét félreértve tanítani akar itt is. Miközben gyakorlati, lehangolóan gyakorlati dolgokban gyakran többet tudnak az osztálytársak, mint a szülők. Moro úr sikeres lefagyasztásának dokumentumai hirtelen arra világítanak rá, hogy az emberi értelem is le van fagyasztva - és abban kell reménykednünk, hogy mikor a könyv megkezdi a felolvasztást, még lesz benne élet. A könyv számos magyar vonatkozású képet és írást tartalmaz, köszönhetően annak, hogy egyik szerkesztője a magyar származású Borbás István volt. Mégis, nem az a fontos, hogy Esterházy Péter vagy André Kertész benne van, hanem az, hogy elejétől a végéig, akárhol is nyitjuk ki, történik majd velünk valami, (n, he) (Moro úr sikeres lefagyasztása, Budapest: Enciklopédia Kiadó, 2003) Olyan témákról, melyeket hatvan évvel ezelőtt tizenhat éves emberek előtt nyíltan lehetett tárgyalni, ma zavartan hallgat az osztályfőnök, vagy szerepét félreértve tanítani akar itt is Ha az eb érzi részünkről a törődést, a gondoskodást, még jobban elfogad majd bennünket vezetőjének Hogyan tegyük még szebbé kutyusunkat? ÚJ SZÓ-FELDOLGOZÁS Sokan nem gondolnák, hogy a kutyák fülét, fogát és egyéb részeket a fején ugyanúgy szükséges tisztítani, ápolni, mint az emberek esetében. Ezzel nagyon sok bajt kerülhetünk el, s főleg megelőzhetjük őket. Mivel mindegyük testrész kényes és érzékeny, nem árt, ha előtte alaposan felkészülünk! A testápolás a kutyák esetébén is roppant fontos dolog, ezáltal ugyanis egészséges lesz a kutya bőre, szőrzete, fogai, az ínye és a körmei, másrészt, ha a kutya érzi a törődést, a gondoskodást részünkről, azáltal még jobban elfogad majd minket vezetőnek. A rendszeres ápolás nem mindig kellemes a kutyának, de el kell érnünk, hogy ez a foglalatosság - mivel napi vagy heti szinten kell ismételni - valahogy öröm legyen mind a kutya, mind a gazdi számára. Ha a kutya nem hagyja magát, parancsoljunk rá, hogy üljön nyugodtan, persze nem kell bántani, de lehetünk erélyesek vele. A testápolás fizikai kontaktus a kutya és a gazdi között, amit egy idő után a kutya értékelni fog, de adhatunk utána kedvencünknek jutalomfalatot is. A FEJ TISZTÍTÁSA Az a legjobb, ha hetente megvizsgáljuk a kutya fülét, szemét és a fogait. A ráncos bőrű fajták különös gondozást igényelnek (például a shar-pei), ezek ugyanis hajlamosabbak a különféle bőrbetegségekre. Elsőként nedves vattával óvatosan törölgessük meg a kutya szemét, mindkét szemhez külön vattát használjunk. Ha észrevesz- szük, hogy a kutya szeme váladé- kozik vagy be van gyulladva, a legjobb állatorvos tanácsát kérni. A szem után következzen a fül! Hajtsuk fel a kutya fülét és ismét nedves vattával, óvatosan törölgessük ki. A füleknél ugyanaz érvényes, mint a szemnél, mindig új vattát használjunk egy új testrész ápolásához. S ami aranyszabály: soha ne nyúljunk a hallójáratokba! Nézzük a ráncokat! Ezeket rendszeresen kell tisztítani, ezáltal elkerülhetjük, hogy a piszok vagy az elhalt bőr és baktériumok ösz- szegyűljenek a redőkben. Ezek ugyanis egy idő után irritálni fogják a bőrt és el is fertőződhetnek. MOSSUK MEG AZ EB FOGÁT! A fogak és az íny állapotát szintén ajánlatos hetente ellenőrizni. Ha fogkőlerakódást vagy az íny gyulladását észleljük, azortnal vigyük a ku- tyust orvoshoz, mert a vége egy visszafordíthatatlan ínygyulladás, ínysorvadás lehet. Amit mi tehetünk, az annyi, hogy egészen puha fogkefével és sós vízzel vagy speciális fogkrémmel megmossuk a ku- tyus fogát. A KÖRMÖK ÁPOLÁSA A körömápolás szintén nagyon fontos része a kutya gondozásának. Minden mancson nézzük át a lábujjak közötti részt, majd nedves vattával távolítsuk el az esetleges piszkot, szennyeződést. Előfordulhat, hogy kis kavicsdarab szorult oda, ami hosszú időt eltöltve a kutya lábujjai között felsértheti azt. A lábak ápolásának nagyon kényes része a köröm lecsípése. Szerencsésebb smirglit vagy körömráspolyt használni és csak reszelni a körmöt, nehogy a körömben húzódó idegvégződést megsértsük. Ha bizonytalanok vagyunk, inkább állatorvossal vagy kutyakozmetikussal végeztessük ezt a műveletet. S ezzel kész is van kedvencünk! Ezt a pár apró műveletet, ha rendszeresen végezzük el, egészséges és vidám kutyust kapunk. Ennyi fáradságot ez ugye mindenkinek megér? (n, he) Az ápolás nem mindig kellemes kedvencünknek, de el kell érnünk, hogy ez valahogy öröm legyen a kutya és a gazdi számára is (Képarchívum) :i - * i
