Új Szó, 2003. július (56. évfolyam, 150-175. szám)
2003-07-30 / 174. szám, szerda
ÚJ SZÓ 2003. JÚLIUS 30. Nagyszünet Leginkább ti érthetitek meg az ilyen regények főhőseinek érzéseit,mert ugyebár egy cipőben jártok! Milyenek a mai tinik? Meg Cabot, az Egy igazi amerikai lány írója mint a kedvenc együttesének, a No Doubtnak az énekesnője, és többek között megismerhetjük az érveit, amiért Jacknek nem a nővérét, hanem őt kellene szeretnie. Egyelőre azonban csak az álmodozás marad. Egy váratlan helyzetben Sam megismerkedik Daviddel, aki nagyon kedves, nagyon aranyos és szeretnivaló és nem utolsó sorban éppen olyan, mint ő. Egyet leszámítva! A srác éppenséggel az (Képarchívum) amerikai elnök fia. S ezzel a fordulattal kezdetét veszik az érdekesebbnél érdekesebb fordulatok és a bonyodalmak csak fokozódnak. Ennyi talán elég is, hogy felkeltse a könyv az érdeklődésedet, a szórakozás pedig garantált. A könyv heteken át vezette az amerikai sikerlistát, így sok érv szól amellett, hogy megszerezd és nekiülj ennek a sikeres és szórakoztató regénynek! (s) leginkább ti érthetitek meg az ehhez hasonló regények főhőseinek érzéseit. Mert ugyebár egy cipőben jártok! Lássuk csak, miről is szól a mostani történet, s máris meg fogod érteni, amiről ez előző sorokban beszéltem! Megismerkedhettek Samantha Madisonnal, akit egyébként mindenki csak Samnek szólít. Samről tudni kell először is, hogy egyáltalán nem olyan szép, mint a nővére, Lucy. Bár, az igazat megvallva, erről ő is tehet! Ha a borzasztó és elviselhetetlen világ elleni lázadását nem úgy fejezné ki, hogy minden létező ruhadarabját feketére festi, s hogy bozontos hajjal és bakancsban jár, talán máris javulna a helyzete. Emellett nem is olyan okos, mint a húga, Rebecca. O pusztán egy teljesen átlagos tini, aki szabadidejének legnagyobb részét azzal tölti, hogy rajzol és ska zenét hallgat! Te tudod, milyen az a ska zene? Na, és persze a fő problémája mi más lehetne, mint a reménytelen szerelem! Már hogy ne lenne reménytelen, mikor a kiszemelt alany, Jack történetesen éppen a saját nővérének a fiúja. Mit lehet ilyenkor tenni? Legfeljebb annyit, hogy valakinek kiöntjük a szívünket és megosztjuk vele a titkunkat. Erre pedig a legalkalmasabb személy ilyenkor a legjobb barátnőnk. Sam is pontosan ezt teszi, Catherinnel beszél meg mindent, akiben mellesleg remek partnerre talál a suli menő diákjainak utálatában is. A barátnőkön kívül pedig még remek beszélgetőpartner lehet egy napló is, amibe mindent leírhatunk, talán még őszintébben, mint amennyit a barátnőnknek mondunk el. Sam naplójából mindent megtudhatunk, még azt is, hogy mi az a tíz dolog, amiért ki nem állhatja a nővérét, Lucyt, ezen kívül azt is, hogy miért szeretne olyan lenni, Minden tinédzsernek van egy kialakult képe a világról, vannak problémái, örömei, némelyikük elviselhetetlennek tartja a felnőtteket, mások kibírhatónak! Te melyik kategóriába tartozol? AJÁNLÓ És vajon történetünk főhősével mi a helyzet? A nyári szünet kiváló alkalom arra, hogy újabb élményekkel gazdagodj, például ennek a könyvnek az olvasása közben! Nem ez az első könyv, amit a népszerű író, Meg Cabot könyvespolcáról emeltünk le, s nem is az első, amelyik éppen a ti korosztályotokat érinti, és amelynek főhőse éppen olyan lány vagy fiú, akárcsak ti vagytok. Talán éppen ezért olyan érdekes, hiszen akár még tanáccsal is elláthat benneteket, s ha mégsem, igazán jót szórakozhattok egy hasonló korú tinédzser élményeit és problémáit olvasva. És még egy dolog biztos: Ez a könyv éppen a ti korosztályotokat érinti (libri.hu) VIGYORGÓ Zsiráf Az öreg székely bácsi felmegy Pestre az állatkertbe, hogy életében legalább egyszer lássa azt. Nagyon tetszik neki, sorra nézi az állatokat: a majmokat, a tigriseket, struccokat, stb. Odaér a zsiráfok kifutójához. Nézi a zsiráfot, nézi, csóválja a fejét. Már vagy egy órája bámulja tátott szájjal, mire hitedenkedve csak ennyit tud mondani:- Márpedig ilyen állat nincs! Anyós Két székely beszélget:- Szervusz, barát.- Semmi barát.-Aztán miért?- Mert megházasodtam.-Az jó.-Semmi jó.-Aztán miért?- A feleségem idős.-Az baj.- Semmi baj.-Aztán miért?- Mert vettem egy házat.-Az jó.- Semmi jó.-Aztán miért?- Mert a ház leégett.-Az baj.-Semmi baj.-Aztán miért?- Mert az anyósom veleégett. Fondorlat A székely parasztbácsi elhatározza, hogy továbbtanul. Elmegy hát az iskolába, ahol egy felvételi vizsgán kell átesnie matematikából.- Ha én adok magának két nyu- lat, aztán még két nyulat, majd még kettőt, hány nyula lesz? - kérdi a vizsgáztató.- Hát bizony, akkor hét! - feleli a bácsi.- Na, ezt gondolja át még egyszer! Ha adok magának háromszor két nyulat, akkor hány nyula lesz? - kérdi újra a vizsgáztató.- Hét! - mondja a bácsi határozottan.- De ember, még ezt az egyszerű számtanfeladatot sem tudja megoldani? Nem tudja, mennyi háromszor kettő?- Háromszor kettő az hat! - mondja erre a bácsi.- Akkor az előbb miért hetet mondott? - teszi fel a kérdést dühösen a vizsgáztató.- Az előbb nyulat kérdezett, abból meg van nekem otthon is egy! Erdőben A székely meg a fia megy az erdőbe gombát szedni. A fiú talál a bokorban egy rozsdás puskát, kérdezi az apjától:- Mi ez, édesapám? Erre az öreg:- Hát trombita. Majd fogja és a szájába teszi és fújni kezdi, erre az eldurrran. Az öreg szája a fülig reped. A fiú megszólal:- Hiába nevet édesapám, én azért megijedtem! A brazil őserdők mérges békáinak ritkán látott győzelmi tánca (funpic.hu) Elbírálási- és pontrendszer PÁLYÁZATFIGYELŐ A Magyar Köztársaság Oktatási Minisztériuma Határon Túli Magyarok Főosztályának és a Márton Áron Szakkollégiumnak magyar állami ösztöndíjra magyarországi felsőoktatási intézménybe felvételt nyert szlovák vagy cseh állampolgárságú, magyar nemzetiségű hallgatók számára a 2003/2004-es tanévben meghirdetett pályázat elbírálási- és pontrendszere a következő: NAPPALI TAGOZATOS TEUES ALAPKÉPZÉS Ösztöndíj 15 fő részére adható. Agrár szakcsoport (1 fő): vidékfejlesztési agrármérnök; Bölcsész szakcsoport (2 fő): filozófia; pedagógia; pszichológia; régészet, szociológia; Egészségügyi szakcsoport (1 fő): fogorvos; Gyógypedagógiai szakcsoport (1 fő): gyógypedagógia; Műszaki szakcsoport (1 fő): vegyészmérnöki; villamosmérnöki; Művészeti szakcsoport (2 fő): énekzenetanár, karvezetés; restaurátor; vizuális kommunikáció, hangszerművész tanár; Természettudományos szakcsoport (1 fő): ábrázológeometria-matematika tanári, földrajztanári; Testkulturális szakcsoport (1 fő): testnevelőtanár. Továbbá pályázni lehet ösztöndíjra (5 fő) bármely olyan szakkal, amely a szülőföldön nem tanulható, és a pályázati kiírás egyéb feltételeinek megfelel. Az ezen kerethez tartozó pályázók pályázatai külön kerülnek elbírálásra. A szülőföldön nem tanulható szakok szakcsoportokba történő besorolásuk szerint kerülnek elbírálásra. PONTRENDSZER A pályázónak a felvételi vizsgán elért pontszáma: • az adható pontérték megegyezik a pályázónak a felvételi vizsgán elért pontszámával, azaz a szerzett-pontszámmal. • a szerzett pontszám és az ez alapján adható pontérték maximum 60 pont lehet. Tanulmányi versenyen elért helyezés (ek): • nemzetközi versenyen elért helyezés, versenyenként 6 pont • TDK vagy más országos versenyen elért helyezés, versenyenként 4 pont • a fenti versenyek valamelyikén való részvétel, versenyenként 3 pont • megyei (kerületi) középiskolai versenyen elért helyezés, versenyenként 3 pont •járási szintű középiskolai versenyen elért helyezés, versenyenként 2 pont • szakmai és társadalmi szervezetek által szervezett versenyen, vetélkedőn elért helyezés, versenyenként 1 pont • Minden tanulmányi versenyen való részvétel versenyenként és tanévenként csak egyszer (a legmagasabb részvételi szinten és pontszámmal) pontozható. Csak a megpályázott szak szakterületéhez tartozó tanulmányi versenyen elért eredmények pontozha- tóak. Nyelvvizsga: • felsőfokú nyelvvizsga, nyelvenként 5 pont • középfokú nyelvvizsga, nyelvenként 3 pont • alapfokú nyelvvizsga, nyelvenként 1 pont • Minden idegen nyelvből tett vizsga nyelvenként csak egyszer (a legmagasabb vizsgafokon és pontszámmal) pontozható, kivéve a magyarból és az állampolgárság szerinti államnyelvből szerzett nyelvvizsgát, amely nem pontozható. A nyelvvizsgák foka a magyarországi állami nyelvvizsgának való megfeleltethető- ség alapján kerül meghatározásra. Pontegyenlőség (ugyanazon a meghirdetett szakon két azonos pontszámot elérő pályázó) esetében az a pályázó részesül előnyben, aki olyan képzési helyre felvételizett, amely közelebb van a szülőföldjéhez. NAPPALI TAGOZATOS KIEGÉSZÍTŐ ALAPKÉPZÉS Ösztöndíj 5 fő részére adható. Azok a magyarországi főiskolai diplomával rendelkező, korábban állami finanszírozásban résztvevő személyek jelentkezhetnek, akiknek diplomáját nem lehet egyenértékűsíteni, szülőföldjükön nincs lehetőség a kiegészítő képzés elvégzésére, és ezért kétéves kiegészítő alapképzésen egyetemi diplomát kívánnak szerezni. A magyarországi főiskolák kihelyezett tagozatain végzett hallgatók előnyben részesülnek. A szakdolgozat minősítése: Minősítés: 5 4 3 Pontérték: 20 10 5 Tanulmányi versenyen elért helyezés(ek): • nemzetközi versenyen elért helyezés, versenyenként 6 pont • TDK vagy más országos versenyen elért helyezés, versenyenként 4 pont • a fenti versenyek valamelyikén való részvétel, versenyenként 3 pont • megyei (kerületi) versenyen elért helyezés, versenyenként 1 pont Minden tanulmányi versenyen való részvétel versenyenként és tanévenként csak egyszer (a legmagasabb részvételi szinten és pontszámmal) pontozható. Csak a megpályázott szak szakterületéhez tartozó tanulmányi versenyen elért eredmények pontozha- tóak. Nyelvvizsga: • felsőfokú nyelvvizsga nyelvenként 5 pont • középfokú nyelvvizsga nyelvenként 3 pont • alapfokú nyelvvizsga nyelvenként 1 pont Tudományos tevékenység 1. Publikációs tevékenység: • külföldi referált szakfolyóiratokban vagy konferenciakötetekben megjelent közlemény -10 pont, társzerzőség esetén osztva a szerzők számával • belföldi vagy magyarországi referált szakfolyóiratban (kizárólag csak a tudományos folyóiratok tartoznak ide, pl. az ismeretterjesztő folyóiratok nem) vagy konferenciakötetekben megjelent közlemény - 6 pont, társzerzőség esetén osztva a szerzők számával • szakfolyóiratban megjelent recenzió - 2 pont (kizárólag csak a tudományos folyóiratok tartoznak ide, pl. az ismeretterjesztő folyóiratok nem) A publikációs jegyzéket kizárólag a pályázati űrlapon megadott formában fogadjuk el és a jegyzékhez csatolni kell az említett publikációk első oldalának fénymásolatát is! Megjelentetés alatt álló publikációk esetében a fénymásolathoz a szaklap igazolását is csatolni kell a tervezett megjelentetésről, melynek tartalmaznia kell a megjelenés várható időpontját is. 2. Tudományos konferenciák: • nemzetközi szakmai konferencián bemutatott előadás (ameny- nyiben külön publikációként nem jelent meg) - 3 pont; bemutatott posztér - 2 pont • nem nemzetközi (belföldi vagy magyarországi) szakmai konferencián bemutatott előadás (amennyiben külön publikációként nem jelent meg) - 2 pont; bemutatott poszter - 1 pont Az egyes konferenciákon való részvételt illetve helyezést fénymásolt oklevéllel, konferenciakiadvánnyal stb. kell igazolni! Pontegyenlőség (ugyanazon a meghirdetett szakon két azonos pontszámot elérő pályázó) esetében az a pályázó részesül előnyben, aki magyarországi főiskola kihelyezett tagozatán végzett. A Szlovákiai Magyar Ösztöndíj Tanács az elbírálás során minimális pontszámot állapíthat meg, melynek elérése nélkül az ösztöndíj nem nyerhető el. A pályázatok beadásának és postai beérkezésének határideje: 2003. augusztus 1., 17 óra A pályázatokat az alábbi címre kell benyújtani: Révkomáromi Agora Iroda, 04501 Komárno (Révkomárom) P.O. Box. 71 Az érdeklődők az alábbi címeken, telefonszámokon és honlapon kaphatnak további felvilágosítást az ösztöndíjpályázatról és a pályázati adatlapról: Révkomáromi Agora Iroda, 94501 Révkomárom (Komárno), Tiszti Pavilon, Tel./fax: +421- 35-77-13-841, e-mail: komarom@agora2001.sk Pozsonyi Agora Iroda, 81103 Pozsony (Bratislava), Klariska (Klarisszák u.) 7., Tel./fax: +421-2-544-10-411, e-mail: pozsony@agora2001.sk www.agorairoda.net Az főiskolai szigorlati jegyek átlaga: Átlag 5,00-4,76 4,75-4,51 4,50-4,26 4,25-4,01 4,00-3,76 3,75-3,51 3,50-3,26 3,25-3,00 3,00 alatt Pontérték 20 18 16 14 12 9 6 3 0 PONTRENDSZER Magyarországi főiskolai teljesítmény / A főiskolai vizsgajegyek átlaga: Átlag 5,00-4,76 4,75-4,51 4,50-4,26 4,25-4,01 4,00-3,76 3,75-3,51 3,50-3,26 3,25-3,00 3,00 alatt Pontérték 20 18 16 14 12 9 6 3 0
