Új Szó, 2003. június (56. évfolyam, 125-149. szám)

2003-06-25 / 145. szám, szerda

ÚJ SZÓ 2003. JÚNIUS 25. Nagyszünet 19 A konferencia közeledtével egyre többször kezdődött az óra azzal a kérdéssel: Ki akar javítani? Vannak még csodák Sok helyütt elmarad az ünneplő ruha, elvégre hármasokon, négyeseken nincs mit ünnepelni (Képarchívum) A bizonyítványosztás napja a legtöbb tanuló számára kü­lönbözik a megszokott, szür­ke iskolai hétköznapoktól. Al­só tagozaton a csöppségek ünneplőbe öltöznek, s kíván­csian váljak, mit is rejt majd a papír, amely egész éves mun­kájuk eredményét bizonyítja. Csupa izgalom az egész osz­tály, s amikor a mosolygós tanító néni egyenként a ke­zükbe nyomja az okiratot, lel­kes arccal tanulmányozzák az egyes rubrikákat. Szerencsé­re, itt még kevés az igazán rossz jegy. BŐD TITANILLA Az évek múlásával aztán változik a bizonyítványosztás szertartá­sa. Sok helyütt elmarad az ün­neplő ruha (elvégre hármasokon, négyeseken nincs mit ünnepelni), a tanító néni sem mosolyog már mindenkire, és sokan legszíve­sebben meg se néznék, milyen je­gyeket is kaptak. Nagyjából úgyis mindenki sejti, hányast érdemel, hányast kaphat év közbeni telje­sítményéért. A meglepetés végül teljesen kivesz az utolsó iskolai napból, hiszen a középiskolában már a hetes hordja osztályról osztályra az osztályzóívet, amely így mondhatni közkézen fo­rog. A diákok láthathják, hogyan kerül egyre, több tantágyból a ne­vük mellé a bekarikázó« jegy. Néha mégis érik meglepetések az embert. Ilyenek is, olyanok is. Szemléltetésül álljon itt két történet. Az első eset szenvedő alanya min­dig is az osztály legjobb tanulója volt. Versenyeken képviselte isko­láját, eredményeket is hozott, bizo­nyítványában sosem szerepelt más jegy, csak kitűnő. Igaz, hogy a röplabda nem igazán ment neki, de meg sem fordult volna a fejé­ben, hogy esetleg a testneveléssel lehet gond. Elvégre az iskola leg­jobbjaival szemben mindig elné­zőbbek... A tornatanár egy szóval sem említette, hogy javítania kelle­ne (már ha ilyesmi testnevelésből egyáltalán lehetséges). Csak akkor fogott gyanút, amikor az osztályfő­nök a bizonyítványát a kezében tartva gratuláció helyett csak any- nyit mondott: Hááát... Hát mi?! Hát, csak annyi, hogy tiszta egyes tanulónak is lehet szóló kettese, rá­adásul testnevelésből... Tulajdon­képpen lényegtelen, hiszen ezek a tárgyak úgysem kerülnek bele az egyetemi jelentkezési lapokba, az egész csupán szépséghiba, ami majd évek múlva, ha kezébe akad egykori bizonyítványa, emlékezte­ti, hogy annak idején meg kellett volna tanulni jobban szerválni! A második történet szereplője tu­lajdonképpen kedvelte a matekot. Hiszen egy meg egy mindig kettő, attól függedenül, hogy a tanár épp müyen lábbal kelt fel, és mit reggeli­zett. Szerette és értette is a mate­matikát, csak valahogy nem volt szerencséje. A felmérők napján azonban mégis hajlamos volt elsiet­ni a példákat, elnézni valamit, ösz- szekeverni a képleteket. Éppen ezért nem állt valami fényesen. Se­baj, gondolta, majd kijavítja, a táb­la előtt, szóban felelve mindig jól megy neki a számolás. A konfe­rencia közeledtével egyre többször kezdődött az óra azzal a kérdéssel: Ki akar javítani? Ő mindig jelentke­zett, de sosem hívták ki. Az utolsó óra is a végéhez közeledett, s ő hi­ába integetett kézzel-lábbal, hiába szólt közbe, hogy még ő is itt van, javítani szeretne, a tanárnő úgy tett, mint aki nem is látja. Mérge­sen, a tanárokat átkozva ment ha­za. A bizonyítványát, néhány nap­pal később, meg sem nézte figyel­mesen. A padtársa tanulmányozta, s kérdezte flegmán: Hát mégis megadta neked matekból az egyest? Hát mégis! Hát vannak még csodák, ujjongott, s attól fogva nem átkozta a matektanárt. Bizonyítványosztás közeledtével minden diáknak jó jegyeket kívá­nunk, s ha már a meglepetéseket nem lehet elkerülni, csalódjon mindenki kellemesen! A tanár nem mosolyog mindenkire, sokan legszívesebben meg se néz­nék, milyen jegyeket is kaptak (Képarchívum) Megalázó, ha biztos igazságod tudatában másokkal fölényeskedsz, és inkább nagyképű vagy, mint alázatos Vitatkozni is tudni kell ÖSSZEÁLLÍTÁS Amikor nagy társaságban beszél­getünk valamilyen témáról, akkor bizony előfordulhat, hogy az egyes vélemények különbözni fognak egymástól. Sőt szinte le­hetetlen, hogy mindenkinek ugyanaz legyen az álláspontja. És ilyenkor kialakul a vita, amelyben - ha meg akarod őrizni a kultu­ráltságodat - szintén érvényesek bizonyos szabályok. Bármilyen körben, társaságban vagy, természetesen lehet más vé­leményed, mint a többieknek. Ar­ra azonban már figyelned kell, hogy ezt illemtudó módon add elő: ne pedig üvöltözve, illetve a többi embert porig alázva. Először is a vita általában valami­féle beszélgetésből alakul ki. Az ártalmatlanul induló csevegés ak­kor szolgál rá a vita elnevezésre, ha a véleményed ütközik a part­neredével. Még ilyenkor sem biz­tos, hogy vitatkozni fogtok, mert lehet, hogy egyikőtök sem akarja meggyőzni a másikat, ha viszont bármelyikő-töket zavarja a másik álláspontja, akkor elindul a győz- ködés. Mindig figyelj arra, hogy ne hangerővel, hanem érvekkel pró­báld meggyőzni a partneredet! A kiabáló ember mindig visszataszí­tó, a csendesnek viszont jobban figyelnek a hangjára. Előfordul­hat ugyan, hogy hevessé válik a szóváltás, de semmiképp se ra­gadtasd el magad: nem szabad, hogy indulatosságod személyes­kedéshez, a vitapartnered becs­mérléséhez vezessen. Mindig figyelj arra, hogy ne hangerővel, hanem érvekkel próbáld meg­győzni a partneredet! (Képarchívum) Az nem igazi győzelem, ami azért alakul ki, mert a másik embert nem ha­gyod szóhoz jutni, még akkor is megérdemli a figyelmet, ha úgy érzed, hogy nyilvánvalóan téved (Képarchívum) Még ha az a tiédtől nagyban kü­lönbözik, akkor is tartsd tisztelet­ben mások véleményét! A meg­győzés nem azt jelenti, hogy a másik érzéseit figyelmen kívül hagyod, gondolatait a sárba tip- rod, te pedig fölényes és önelé­gült arccal győzedelmeskedsz. Mindig hallgasd meg a másik fe­let! Az nem igazi győzelem, ami azért alakul ki, mert a másik em­bert nem hagyod szóhoz jutni, még akkor is megérdemli a figyel­met, ha úgy érzed, hogy nyilván­valóan téved. És ha mégis az igazolódna be, hogy a partnerednek van igaza, akkor merd ezt beismerni! Ez egyáltalán nem megalázó, hiszen - ahogy a jól bevált közhely is mondja - tévedni emberi dolog. Inkább az a megalázó, ha biztos igazságod tudatában másokkal fölényeskedsz, és inkább nagyké­pű vagy, mint alázatos. Emellett persze, nem vagy köteles arra, hogy mindenkinek bármiféle - esetleg - bőszítő eszmefuttatását végighallgasd. Ha valakiről már beigazolódott, hogy lehetetlenség vele vitatkozni, akkor még mie­lőtt a szóváltás elkezdődne, zárd le az ügyet annyival, hogy „ne­kem ehhez nincs kedvem, nem vi­tatkozom”. Ha a partnered ezek után is erőlködik, akkor hagyd egyszerűen ott! Egyszóval nem kell baleknak lát­szanod, de légy - amennyire csak tudsz - megértő beszédpartner! Ha odafigyelsz rá, biztosan men­ni fog! (s) IV. MÁRTON ÁRON NYÁRI EGYETEM Irány Budapest! A budapesti Márton Áron Szakkollégium 2003. augusztus 17-29. között az Oktatási Minisztérium Határon Túli Magyarok Főosztályá­nak támogatásával megrendezi a IV. Márton Áron Nyári Egyetemet, az alábbi szekciókban: KÉPZÉS KÉPZÉS JELLEGE EU tanulmányok - Jog Elméleti Kisebbségi identitás-Szociológia Média Elméleti Elméleti-gyakorlati Közgazdaságtan Elméleti Szociális munka Gyógypedagógia-Pedagógia-Pszichológia Könyvtár-Informatika Művészettörténet-Vizuális kommunikáció Nyomdaipari ismeretek Elméleti-gyakorlati Gyakorlati Elméleti-gyakorlati Elméleti-gyakorlati Elméleti-gyakorlati Szociológia (Sziget)* Terepgyakorlat Filozófia Elméleti Hittudomány IflMHMMMMHN Elméleti Jelentkezhetnek határon túli egyetemi vagy főiskolai képzésben részt­vevő magyar hallgatók. Pályázási határidő: 2003. július 25. * A szociológia szekció jelentkezési határideje 2003. július 4.; helyszí­ne a Sziget Fesztivál 2003., időpontja: 2003. július 30. - augusztus 6. Helyek száma szekciónként: 10-12 fő A szállás és ösztöndíj mellett ingyenes intenzív idegennyelv-tanfo- lyamok, karrierfejlesztési tréning, sportolási lehetőségek, könyvtár, internet, mozi, tábortűz, kirándulás. Lehetőség van a finanszírozott kereten felül költségtérítéses képzés­ben is részt venni, melynek költsége személyenként 9500,-Ft Bővebb információk, pályázati űrlap igényelhető: Az alábbi elérhető­ségeken, a határon túli magyar diákszervezeteknél és az Agora Irodák­ban Márton Áron Szakkollégium - Központi Szolgáltató Iroda, 1037 Budapest, Kunigunda útja 35., tel.: +36-1-250 7192,368 88 60/132, fax: +36-1-250 68 87 e-mafl: nyariegyetem@mad.hu , www.martonaron.hu Révkomáromi Agora Iroda, 94501 Révkomárom (Komárno), Tiszti Pavflon, tel./fax: +421-35-77-13-841, e-mail: komarom@agora2001.sk , Pozsonyi Agora Iroda, 81103 Pozsony (Bratislava), Mariska (Marisszák u.) 7. tel./fax: +421-2-544-10-411, e-mail: pozsony@agora2001.sk A diákszálló majdnem hatvan férőhelyes lesz Magyar kollégium Nyitrán NESZMÉRI TÜNDE A nyitrai magyar egyetemisták szep­tembertől egy új szakkollégiumnak örülhetnek. Ä diákszálló majdnem hatvan férőhelyes lesz. Az új kollégi­um szolgáltatásai közt szerepel: egy könyvtár, klubszoba, tanulószoba és ingyenes internet hozzáférés. Elő­nye a kollégiumnak az is, hogy a belvárosban, a református templom mögötti udvaron található. A szakkollégium épületében kap majd helyet az egyetemi mozgalom, a Magyar Ifjúsági Közösség nyitrai alapszevezetének irodája is. A kollégiumba jelentkezési lapot a Konstantin Egyetem Természettu­dományi Karának Fizika Tanszékén, a főépületben lehet kapni (Trieda Andreja Hlinku), illetve a JUGYIK el­nökénél, Fitos Andrásnál, valamint Neszméri Tündénél, az egyetemi mozgalom alelnökénél. A jelentke­zési határidő 2003. július 6. További információk kaphatók a 0903/928913-as telefonszámon Neszméri Tündénél. VIGYORGÓ Ősember kisfia hozza haza a bi­zonyítványát. Apuka olvassa: -Fiam! Vadászatból hármas. Rendben, kicsi vagy még, nem bí­rod el a dárdát, megnősz majd. Barlangrajzból kettes. Értem én, készségtárgy, nem lehet minden­ki tehetséges benne. De hogy tör­ténelemből hogy lehet megbukni, amikor két oldal az egész? A nő elmegy az anyakönyweze- tőhöz, hogy gyermekének nevet szerezzen.- Müyen nevet akar? - kérdezi az illetékes.- Fúj - mondja a szöszi.- Micsoda? Ilyen név nincs, vá­lasszon másikat!- De van, a férjem is mondta... A vita elhúzódik, végül az anya­könyvvezető inkább enged, el­végre nem az ő baja... A szőke hazamegy. Otthon kérde­zi a férj:- Drágám, bejegyeztetted a gye­reket?- Igen, arra a névre, amit mond­tál drágám: Fúj.- Fúj! Én Lehelt mondtam!!! Egy német költözik a házba. Mi­vel a lakást fel kell újítania, át­megy az ugyanakkora kégliben lakó angol szomszédjához és megkérdezi, hogy ő hány tekercs tapétát vett a lakás kitapétázásá­hoz? Mire a szomszéd:- 30-at. A német nekiáll, megcsinálja, majd mikor végez, átmegy megint az angol szomszédhoz:- Képzelje el, nekem megmaradt 20 tekercs tapétám. Mire az an­gol:- Nekem is. Két ok is bizonyítja, hogy ön a tet­tes:- Egy, magánál volt a gyilkos fegyver. Kettő, csipkebokor vessző. Az építkezésen a főnök már 50 perce nézi az egyik munkást.- Te, Géza, mi a fenét keresel?- Egy 2 méter átmérőjű és kb. 1 méter magas ládát. Tíz munkás kezdi el keresni. Órákat keresgélnek, mire Géza bejelenti:- Na, mindegy... Hagyjátok fiúk, majd leülök erre a geren­dára.- Hogy hívják a kicsi egyetemi tanárt?- Mikroprofesszor.

Next

/
Thumbnails
Contents