Új Szó, 2003. január (56. évfolyam, 1-25. szám)
2003-01-08 / 5. szám, szerda
Nagyszünet ÚJ SZÓ 2003. JANUÁR 8. NYELVSULI Reeve triggered Times Square New Year New York. Actor Christopher Reeve and his wife, Dana, will helped lead this year‘s New Year's Eve countdown in Times Square. Reeve, paralyzed from the neck down in a 1995 horseback riding accident, joined Mayor Michael Bloomberg in pushing a ceremonial button to start the descent of the famous New Year's Eve ball just before midnight. About half a million revelers gather in Times Square each year to ring in the new year, while millions more watch the festivities live on television. Reeve is an activist for medical research and improving the lives of others with disabilities. The actor, who gained fame for his title role in the „Superman“ movies, is vice chairman of the National Organization on Disability. Last year's special guest was former Mayor Rudolph Giuliani, who administered the oath of office to Bloomberg, his successor, just after midnight on Jan. 1 in Times Square. Other special guests have included former prizefighter Muhammad Ali and members of Nobel Peace Prize-winning group Doctors Without Borders. (Reuters) The actor, who gained fame for his title role in the „Superman" movies, is vice chairman of the National Organization on Disability. SZÓTÁR Reeve triggered Times Square New Year • Reeve triggered Times Square New Year's Countdown - Reeve nyitotta meg az újévi számlálást a New York-i Times Square téren • Reeve joined Mayor in pushing a ceremonial button to start the descent of the famous New Year's Eve ball - Reeve a polgármesterrel együtt nyomta meg azt a gombot, ami meggátolja az ismert szilveszteri golyó esését • about... revelers gather in TS each year to ring in the new year - körülbelül... a dőzsölök minden évben a Times Square téren találkoznak, hogy köszöntsék az új évet • R. is an activist for medical research and improving the lives of others with disabilities - R. egy orvosi kutatás és a hátrányos helyzetűek életének megkönnyítésének aktivistája • the actor who gained fame for his title role in... movies, is vice chairman of... - a színész, aki hírnevét a .... című filmmel szerezte, a... alelnöke • last year's special guest was former Mayor, who administered the oath of office to his successor just after midnight - a múlt évben a különleges vendég az a polgármester volt, aki utódját pontosan éjfél után iktatta be hivatalába • other special guests have included former prizefighter and members of Nobel peace Prize-winning group Doctors Without Borders - a további különleges vendégek közé tartozott a hivatásos bokszoló és a Béke-Nobel-díjasok, és az Orvosok határok nélkül képviselői Mivé válik egy ország, ha a diákok nem tanulnak meg olvasni, milyen nemzet az, amely nem ismeri történelmét? Iskolai megkülönböztetés (Somogyi Tibor illusztrációs felvétele) Nemrégiben, a francia választási kampány heves vitái során ismét előtérbe került az iskolai szegregáció, a különböző szociális helyzetű gyerekek iskolai megkülönböztetése, az esélyegyenlőtlenség. Ez a kérdés Franciaországban különösen kényes több okból is. ÖSSZEFOGLALÓ Egyrészt a francia társadalom hagyományosan büszke az egyenlőség eszméjére, és nem szívesen vallja be, ha ez a magasztos eszme a gyakorlatban esetleg nem érvényesül. Másrészt Franciaországban rendkívül jelentős számú bevándorló él, amely tovább élezi a diszkrimináció problémáját, hiszen (mint ez az elnökválasztás során mindennél világosabban kiderült) a bevándorlókat néha nem is igyekeznek integrálni a társadalomba, sokszor pedig, noha a jó szándék meglenne, az integráció mégsem sikeres. A szegregáció sokszor már egy család lakóhelyének elhelyezkedéséből fakad. A nehezebb körülmények között élő családok a külvárosi negyedekben élnek, gyermekeik a külvárosi iskolákba járnak, és ez sokszor előrevetíti nehézségeiket az iskolai előmenetel soián. Már általános iskolában megmutatkozik a különbség a jobb szociális helyzetű gyerekek és a hátrányosabb helyzetűek eredményei között. A különbségek pedig felsőbb osztályokban egyre nyilvánvalóbbakká válnak. Különbségek nemcsak iskolán belül vannak, hanem az egyes iskolák között is. Nemrégiben jelent meg két tanulmány, melyek az iskolák minősége közötti szakadékról szól. Az egyik a „szegények“ és a „gazdagok“ iskoláit hasonlítja össze, a másik a külvárosi iskolákat vizsgálja, és állítja szembe a belvárosi iskolákkal. A tanulmányok hasonló konklúziókat vonnak le a vizsgálat eredméAz iskolai egyenlőség csak illúzió nyeiből: az iskolai egyenlőség csak illúzió. A gazdagok iskolái, a belvárosi iskolák színvonalas oktatásban részesítik diákjaikat, és igyekeznek mindent megtenni, hogy a diákok minél könnyebben érvényesüljenek a továbbtanulás és később a munkavállalás terén. Ezzel szemben a szegények (elsősorban a bevándorlók) iskolái, a külvárosi iskolák megelégszenek annyival, hogy a gyerekeknek a minimális tudást átadják, a tantervet többé- kevésbé teljesítsék. A tanulmányok tehát igen sötét képet festenek az oktatásról és az esélyegyenlőtlenségről a francia oktatásban. Sokan egyetértenek ezzel a pesz- szimista felfogással, sőt, ha lehet még kiélezettebbnek látják a helyzetet. A választások kapcsán rengeteg kritika érte a politikai döntéshozókat, hogy nem foglalkoznak eleget az oktatás fejlesztésével, jobbításával. Egyes publicisták egyenesen Franciaország jövőjét látják veszélyeztetve az oktatásban kialakult súlyos problémák miatt-. Mivé válik egy ország, ha a diákok nem tanulnak meg olvasni, milyen nemzet az, amelynek tagjai nem ismerik saját történelmüket? - teszi fel a kérdést a Daniele Sallenave a Le Monde című országos napilapban. A pesszimista vélemények és a sötét jövőkép ellenére vannak, akik bíznak abban, hogy a helyzet mégsem reménytelen. A nehezebb helyzetben lévő iskolák tanárai igyekeznek megtartani „jobb helyzetben lévő“ diákjaikat, és mindent megtesznek, hogy ne váljanak „lecsúszott“ iskolává. Az állam pozitív diszkriminációval próbálja csökkenteni az egyes szociális osztályokhoz tartozó diákok lehetőségei közötti különbséget. Programokat indítanak az esélyegyenlőség megteremtése érdekében, melyek talán meghozzák eredményüket. A kérdés tehát bonyolult, számos vitát indukál, és persze nem valószínű, hogy a jövőben a vitázó felek megegyeznek, vagy hogy az iskolai szegregáció kérdése egyik napról a másikra megoldódik . Az mindenesetre biztos, hogy még az olyan szilárd és régi hagyományokkal rendelkező demokráciákban is, mint amilyen Franciaország, jelentős problémákat okoz az iskolai szegregáció, (sn, he) A nehezebb körülmények között élő családok a külvárosi negyedekben élnek, gyermekeik a külvárosi iskolákba járnak, és ez sokszor előrevetíti nehézségeiket az iskolai előmenetel során (Képarchívum) VIGYORGÓ Mikor telefonon közölték vele, hogy ő nyerte a fődíjat, sírva fakadt örömében Stílusos utazás annak, akinek a mese kevés (Internetfotó) Mlís mindig a nagyszobában lévő padlóvázáért?- Hogyne emlékeznék.- Csak azért szólok, hogy most már nem kell aggódnod. Pistike rohan az apjához a bizonyítványával:- Apu, nagyon nagy mázlid van, jövőre nem kell új tankönyveket venned nekem.- Mi lesz a kígyó és a kenguru keresztezéséből?- Ugrókötél.- Mi az? Eső után nagy röhögés?- Derül az ég- Hogy lehet a kákán csomót keresni?- Megveszed olcsón és eladod jó drágán. Pistike szörnyű állapotban tér haza a játszótérről. Az anyja kétség- beesetten csapja össze a tenyerét:- Te gazember! Hogy nézel ki? Fogadok, hogy megint verekedtetek a Gézával, igaz? Most vehetek neked egy új nadrágot.- Hát, még ha a Gézát látnád, mama. Az ő mamája kénytelen lesz egy új gyereket venni! Tanító néni kérdezi az iskolában a gyerekeket, tudnak-e öt állatot mondani, amelyek az északi sarkon élnek. A teremben nagy a csend, de egyszer csak Pistike majdnem kiesik a pádból, úgy jelentkezik. A tanító néni felszólítja:- Nos Pistike?- Három jegesmedve és két fóka!- Mama! - megy oda Móricka az édesanyjához.- Emlékszel, mennyire aggódtál A gengszter izgatottan várja az is kola előtt a fiát, aki vizsgázik. Végre jön a gyerek.- Na, mi újság, Bobby? - kérdi a gengszter.- Büszke lehetsz rám, papa! Egy óráig faggattak, de egyetlen szót sem tudtak kiszedni belőlem! Az orvosnál:- Doktor úr, egy teve megrúgott.- Hol rúgta meg?- Hol, hát a sivatagban. Két párna beszélget:- Nagyon fáj a hátam.- Csak nem megemelted magad?- Dehogy, csak huzatot kaptam! Húszéves a VW Golf nyertese ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS Január elején került sor az érsekújvári Jednota fogyasztói szövetkezet karácsonyi nyereményakciója fődíjának - egy vadonat új Volkswagen Golf személyautó - kisorsolására. Az autó szerencsés nyertese egy párkányi fiatal lány, a húszéves Svirec Michaela .lett, akinek alig fél éve van meg a járművezetői jogosítványa. Michaela jelenleg szüleivel él, a közgazdasági szak- középiskola elvégzése után rögtön vállalkozni kezdett, egyszerű könyvelést vezet cégeknek és vállalkozóknak. Mikor telefonon közölték vele, hogy ő nyerte a fődíjat, sírva fakadt örömében. Elmondása szerint családja már hosszabb ideje egy új autóra gyűjtött, öreg Skodájuk már megszolgálta a magáét, a nyeremény nem is kerülhetett volna jobb helyre. Michaela számára mindenesetre jól kezdődik ez az idei év. (kis) Az autót Mácsadi István, a Jednota FSZ elnöke és Pondela Stanislav, az érsekújvári Porsche autószalon munkatársa adta át Michaelának (Foto: Nase novosty)
