Új Szó, 2001. november (54. évfolyam, 252-275. szám)
2001-11-28 / 273. szám, szerda
ÚJ SZÓ 2001. NOVEMBER 28. Kultúra - oktatás/Hirdetés 9 „Elengedhetetlen az oktatási intézmények társadalmi szerepvállalása" mondja Tóth Lajos, az idén tízéves galántai magángimnázium alapítója-igazgatója diák negyvenöt percen át. A matematikát is szívesebben tanulja az ember, ha a tanár vonzó személyiség -jegyzi meg Tóth Lajos. Presztízskérdés?- Politikusok gyerekei is járnak hozzánk - mondja alig titkolt büszkeséggel az igazgató, miközben körbevezet bennünket az épületben.- Presztízskérdés? - szegezem neki a'kérdést.- Az a választásokon is úgy van, hogy az emberek elmennek a templomba, megkérdezik az ismerősöket: „te kire szavazol?”, aztán ők is arra adják a voksukat. Ez a gyerekeknél is működik, az alapján választanak iskolát, ahogy a barátaiktól, a számukra fontos kortársaiktól látják.- És fordítva? Presztízs a galántai magángimnáziumba járni, illetve a szülőnek ide íratnia a gyerekét?- A magániskolák még nem érték el, hogy presztízst jelentsenek. Ahhoz, hogy a magániskolák presztízse kialakuljon, elengedhetetlen az intézmények társadalmi szerep- vállalása, az együttműködési kultúra kialakítása. Arra akarjuk megtanítani a gyerekeket, hogy tiszteljék a mások jogait, a saját jogaik érvényesítéséért pedig legyenek képesek megküzdeni, ha kell. Olyan oktató-nevelő programot kínálunk, amely biztosítja a magyarul gondolkodás esélyeit, gyermekeink érvényesülését a társadalom minden szférájában a többnyelvű (Dömötör Ede felvételei) közegben. Európainak lenni és magyarnak - ez a kéttannyelvű gimnázium lényege. Egy iskolát a szellemisége minősít. Mi kiléptünk az egyenlősdiből, és kialakítottuk a másságot. Eddigi eredményeink azt bizonyítják, hogy ezzel a jól összekovácsolt fiatal tanári gárdával elérhetjük a kitűzött céljainkat. Szinte minden tantárgyi versenyen részt veszünk, legeredményesebbek az idegen nyelvi megmérettetéseken vagyunk. Az iskolának eddig négy érettségizett osztálya volt, a diákok nyolcvan százaléka ma már egyetemista, különböző hazai és külföldi egyetemeken. A Monitor 2001 országos felmérése alapján a magyar gimnáziumok közül a legjobb eredményt értük el. Mindez leginkább annak köszönhető, hogy a gyerekekkel, a szülőkkel tudatosítjuk a jövő kérdéseit. Minden szülővel elbeszélgetünk: „önök nagyon sokat dolgoznak, de a munkájuknak csak akkor van értelme, ha a gyerekeik jobban élhetnek, ha lesz belőlük valami”. Ami nagyrészt önérzet kérdése: a gyerekeknek meg kell érteniük, hogy nem tudni élet- veszélyes. Azt, hogy mit tud nyújtani a galántai magángimnázium a tudatlanságban rejlő életveszély ellen, bárki megtekintheti, hiszen az iskola az év végéig folyamatosan, bármelyik tanítási napon nyitott (tanterem) ajtókkal várja az érdeklődőket, a jövendő diákokat és szülőket. Nem tudni életveszélyes- A nyolcéves gimnáziumi tagozat is jól képzett, érettségizett fiatalokat bocsát ki. Ugyanakkor a legtöbb egyetemen már ma is van felvételi vizsga angol nyelvből, s nem ritkaság az sem, hogy az egyetem a diploma kiadását valamilyen nyelvvizsga meglétéhez köti. Az Európai Uniós csatlakozásunk után, öt-tíz év múlva, rengeteg angolul jól beszélő munkaerőre lesz szükség. Azok a gyerekek, akik elvégzik az angol-magyar gimnáziumot, akár diploma nélkül is el tudnak helyezkedni - meséli a kéttannyelvű gimnázium létrehozásának okairól Tóth Lajos, jelezve azt is: egy iskolaigazgató máig elengedhetetlen tartozéka az optimizmus. Elég az átlagos szorgalom A mindig egy lépéssel előbb elve mellett a galántai magángimnázium filozófiájának másik fontos tartópillére, hogy az oktatás szolgáltatás, amelyben iskola, szülő és gyerek egyenrangú partner; ahogy Tóth Lajos megfogalmazza: nem szabad visszaélni a szülők bizalmával és a gyerekek kiszolgáltatottságával, a tanárok nem dönthetnek a sors uraiként a diákokról. Ennek érdekében a felvételi beszélgetések is háromoldalúak: a szülőnek, a jövendő diáknak tisztában kell lennie az iskola elveivel, célkitűzéseivel, az általa kínált lehetőségekkel és az elvárásaival, mert a közös munkának csak akkor van értelme, ha azt az adott feltételek mellett minden érintett fél akarja. Ezen felül az eredmények eléréséhez elég az ádagos akarat, szorgalom, igyekezet. Az emberközelibb szellem a galántai gimnáziumban nem csak szóban mutatkozik. Középiskolásnak lenni, emlékeim szerint, úgy általában véve is jó dolog, Galántán azonban szinte tapinthatóan oldott a légkör (csak a margóra: az oldott ebben az esetben nem tűnik a szétszórt szinonimájának). O- lyan apróságoktól kezdve, mint az iskolaharang (amelyet - elektromos csengő hiányában - a napos diákok kongatnak meg a tanítási órák elejét és végét jelezve); a tantermek külalakja (osztályonként változik a berendezés is, amelyhez természetesen a gyerekek ízlésére utaló további kellékek járulnak, az egyik osztályban például alaposan megbámultuk a tábla tetejére rögSzlovák igéket gyakorol az osztály zített - tippünk szerint - szarvasmarhakoponyát); a szünetekben is igénybe vehető, pingpongasztalokkal felszerelt szabadidőterem - itt minden arról tanúskodik, hogy a tanulás nem okvetlenül kényszer, erőszak, szenvedés. Ottjártunkkor három órára kukkantunk be. Pásztor Laura angol szakos tanár éppen dolgozatot értékel. A törékeny, szőke tanárnő angyali nyugalommal, halk hangon mondja el, mennyire szörnyűre sikeredett az írásbeli egyik része, majd a gyerekek emlékezeté- .be idézi a mottót: az angol igékhez nem kell különösebb ész vagy logika, csak egy kis szorgalom és magolás. Alena Bičanová szlovák szakos, az igék vonzatait gyakoroltatja a tanítványaival. A dekoratív tanárnő bizonyára okozott már egy-két álmatlan éjszakát hímnemű diákjainak; az órán a lányok kicsit visszahúzódóbbak, a fiúk viszont lelkesen produkálják magukat - szlovákul. Ez sem megvetendő eredmény. Bóna András, aki mintha csak egy rockszaklap illusztrációs fotójáról lépett volna le, földrajzot és matematikát tanít, óráján Szlovákia vízgyűjtőterületeivel foglalkozik, a gyerekek a térképen gyakorolnak. A látottakból két dolgot szűrök le: elsősorban, hogy úgy tűnik, ebben a gimnáziumban valamilyen úton- módon a tananyag elmélyítésére is jut idő; másodsorban, hogy válogatott a tanári kar.- Nem mindegy az sem, kiket néz a A ’89-es bársonyos forradalmi lelkesedés alábbhagyása után, noha részben még az akkori optimizmusból táplálkozva, fokozatosan elindult az alapítási hullám: nemcsak gyors haszon reményében induló cégek serege tűnt fel (majd gyakran el), hanem olyan vállalkozások is alakultak, amelyek a befektetés azonnali megtérülésére nem igazán, viszont értékek teremtésére annál inkább építhették a stratégiájukat. LAKATOS KRISZTINA Témánk a kiművelt emberfő: a hetekben, hónapokban kiadók, magániskolák ünnepük olykor kalandos alapításuk tizedik évfordulóját- köztük a Galántai Magyar Tannyelvű Magángimnázium, amely a maga nemében elsőként, gyakorlatilag joghézagban jött létre. Mindig egy lépéssel előbb- Ha a magyarok mindig az engedélyre vártak volna, még mindig Vereckénél toporognánk - vallja Tóth Lajos, aki 1991-ben első fecskeként Galántán megalapította a magyar tannyelvű nyolcosztályos magángimnáziumot. Olyan helyzetben, amikor a magániskolák, s azon belül a nemzetiségi oktatási magánintézmények működésének módszertani és jogi feltételei is bizonytalanok voltak, nem beszélve az anyagiakról és az infrastrukturális háttérről. A magángimnázium idén tízéves, s ezalatt az idő alatt - azon kívül, hogy immár harmadik, végre saját épületében verhetett tanyát - már átesett egy komoly profilváltáson. Tóth Lajos, aki az intézményt az alapítás óta igazgatóként vezeti, ezúttal sem várt törvényekre, szabályozásokra, két évvel ezelőtt, lezárva a nyolcosztályos gimnázium korszakát (pontosabban fogalmazva: nem nyitva több osztályt a nyolcosztályos tagozaton, hiszen a korábban indult osztályok felsőbb évfolyamaiba járó gyerekek ma is az iskola diákjai), kéttannyelvű, magyar-angol tagozatot nyitott. Az iskola működéséhez, újdonsága miatt, gesztor szükséges - a Comenius Egyetem anglisztika és amerikanisztika tanszéke vállalta, hogy felügyeli az angol nyelv és az angol nyelvű oktatás színvonalát, s véleményezi az ott folyó munkát. A kétnyelvű tagozat diákjai az első, előkészítő évfolyamban kiemelt óraszámban tanulják az angolt, majd a második évtől bizonyos tantárgyakat már két, sőt, három nyelven tanulnak, hiszen az angol és a magyar mellett szlovákul is elsajátítják a szakterminológiát. Tóth Lajos: „Mi kiléptünk az egyenlősdiből, és kialakítottuk a másságot." Ma kezdődik és december másodikéig tart a Nosztalgia EXPO 2001 művészeti kiállítás és nagyvásár Galériák és múzeumok bemutatkozása TALLÓSI BÉLA Pozsony. Mától december máso- dikáig tart az Sznf Téri Művészetek Házában a Nosztalgia EXPO elnevezésű művészeti kiállítás és nagyvásár, amelyen hazai állami múzeumok és galériák, valamint magángalériák és régiségkereskedések mutatkoznak be. A Nosztalgia EXPO-t három évvel ezelőtt azzal a céllal hívták életre, hogy Szlovákia kulturális örökségéről, annak kezeléséről, gondozásáról, tudományos-népszerűsítő és turisztikai célokra történő kihasználásáról hírt, illetve egyfajta állapotjelentést adjon a múzeumok, galériák, régiségkereskedések tevékenységének, munkájának bemutatásával. A Nosztalgia EXPO művészeti kiállítás és nagyvásár - amelyen az állami múzeumok és galériák kiállítási, gyűjtő és restaurátori aktivitásukat mutatják be, a magán- galériák és a régiségkereskedők pedig természetesen üzleti-kereskedelmi tevékenységgel vannak jelen - arra is megfelelő fórum, hogy a közvélemény lássa: az e területen vállalkozók érdekeinek állami érdekekhez való közelítésével, a művészeti piac bővülésével a hazai műemlékek megóvásának és megőrzésének hatékony formája teremthető meg - tudhattuk meg a tegnapi sajtótájékoztatón. Az árusítással egybekötött kiállítás programjában szakmai tanácskozás is szerepel. A tavalyi szimpózium a műemlék épületek tetőszerkezetének megóvása körüü kérdésekkel foglalkozott, holnap 9.00-tól 18 óráig a szakemberek, művészettörténészek, műemlékvédők, restaurátorok a Ki és be: ablakok és ajtók - a műépítészet arca című tanácskozáson arra keresik a választ, hogy a történelmi objektumok bejáratainak és ablakainak felújításakor, az új (építészeti) anyagok, valamint a korszerű technológiák alkalmazása során miként őrizhető meg a műemléki jelleg s az ereded érték. Ahogy a tegnapi sajtótájékoztatón elhangzott, a Nosztalgia EXPO, amelyen idén összesen százkét kiállító vesz részt, a múzeumok, galériák, régiségkereskedők munkáját, tevékenységét prezentáló, közönség elé tárt anyag valójában a műemlékvédelem jelenlegi helyzetét, a társadalomnak a műemlékekhez, a műemlékvédelemhez való viszonyát is tükrözi. Az idei Nosztalgia EXPO-t Milan Kňažko kulturális miniszter védnökségével, valamint a Szlovák Nemzeti Múzeum, a Szlovák Nemzeti Galéria és a Műemlékvédelmi Hivatal szakmai felügyeletével rendezik meg. Már a tavalyi Nosztalgia EXPO-n is nagy számban vettek részt a hazai régiségkereskedők (Archívum) SZÍVÜGYÜNK a régió KÖZELEBB ÖNHÖZ kerületi önkoraién vzal elnökjelölt je: PhDr. Kvarda József 52 éves Csenke A nagyszombati kerületi önkormányzat képviselőjelöltjei a dunaszertlahelyi járásból: Ing. Domsitz Károly 53 éves Somolja Bemer Lajos 38 éves Jányok Ing Keszegh Pál 53 éves Dunaszerdahely Ing Marczell József 42 éves Királyfiakarosa Ing Miklós Dénes Mgr. Nagy Fri&es 42 éves 56 éves Nyárad Dunaszerdahely Ing Pázmány Péter MUDr. Sárközy Klára 57 éves 48 éves Dunaszerdahely Nagyme^er Válassza az >IKP kerületi elnökjelöltjét és ti képviselőjelöltjét
