Vasárnap - családi magazin, 2000. július-december (33. évfolyam, 27-52. szám)

2000-10-04 / 40. szám

Tanácsadó 2000. október 4. 11 Ott ad kielégítő termést, ahol az évi csapadék eléri a 700 mm-t A körte igényei Hogy hamarább tisztuljon az újbor Ha azt szeretnénk, hogy az idei borunk minél előbb letisztuljon, segítsük azt elő bentonitos derí­téssel. A bentonit természetes ás­ványi anyag, káros vegyszereket nem tartalmaz, így azok is alkal­mazhatják, akik vegyszermente­sen kívánnak borászkodni. A derítést eijedésmentes musttal vagy már kieijedt újborral lehet elvégezni. A borhoz vagy musthoz adagolt bentonit az ülepedést gyorsítja, így elősegíti a borban lé­vő zavaros anyagok - elsősorban a fehéijék - eltávolítását. Felhasz­nálásához a bentonitot 5-10-sze- res mennyiségű langyos vízben feloldjuk, és egy napon át duzzad­ni hagyjuk. A 24 óra elteltével a musthoz vagy borhoz adagoljuk, és alaposan elkeverjük. Természe­tesen a bentonit nem csodaszer, csupán az amúgy is végbemenő tisztulási folyamatot gyorsítja fel. így azoknak ajánlható, akik boru­kat minél előbb kóstolgatni vagy értékesíteni szeretnék. A derítés a későbbi munkákat is megkönnyíti. A kistermelőknek a 10 dkg-os egy­ségcsomagok ajánlhatók. Hektoli­terenként 30-50 gramm felhasz­nálása elegendő. Az igényesebb gazdák az optimális mennyiség megállapításához próbaderítést is végezhetnek, de a bor minőségét az esedeges túladagolás sem ront­ja. A bentonitot csak a fehérbo­rokhoz célszerű alkalmazni, a vö­rösborok színanyagait ugyanis ez a derítés károsítja. —sz­Teleltetes Boros Anikó _______________ Né hány hagymás és gumós nö­vényt minden gond nélkül kint a kertben is átteleltethetünk. Akad­nak azonban olyanok, amelyek nem hagyhatók a talajban. A kardvirág, a begónia hagymáit, gumóit fel kell szedni, és szétterít­ve két héten át szárítani kell. Vannak olyan fajok is, melyek a kisebb fagyokat jól elviselik, s megfelelő védelem esetén a sza­badban is átvészelhetik a telet. Védelmükről mulcsozással (szer­ves anyagokkal végzett takarás­sal) gondoskodhatunk. Erre 7-8 cm vastag levélkomposzt-, szal­ma-, fakéreg- vagy tőzegréteg al­kalmas. Ügyeljünk rá, hogy a mulcs ne képezzen légmentes ré­teget, s hogy áteressze a vizet. A növényeket az első fagyok megér­keztével takarjuk le, s a későbbi fagyveszély elmúltával tegyük is­mét szabaddá. A kellő vastagságú mulcsréteg megvédi a gumókat és hagymákat a fagyoktól, s meg­akadályozza, hogy a kora tavaszi melegebb napokon túl korán ki­hajtsanak. A körte a kiegyenlített éghajlatot szered, környezetével szemben igényesebb, mint az alma. Jó vízellátottságú, magasabb pára­tartalmú területet igényel. Ho­moktalajokon öntözni kell. Ott ad kielégítő termést, ahol az évi csapadék eléri a 700 mm-t. A fajták tűrőképességében is nagy különbségek vannak - a conference, Seres Olivér, Har- denport téli vajkörte, a téli espe­res és a nemes Krasszán a száraz viszonyokat egyáltalán nem bír­ja, a Giffard, a Bőse kobak és a téli esperes fajták pedig érzéke­nyek a magas nyári hőmérsék­letre. Kötött, jó vízgazdálkodású és mélyrétegű talajon mindig na­gyobb termésre számíthatunk. Ha a kertekben nem fejlődik megfelelően a körte, ennek sok­szor az alany is az oka lehet. Csak vadkörte alanyon növeked­nek megfelelően a következő fajták: Bőse kobak, Guyot Gyula, Clapp kedveltje, Drouard elnök, Vilmos, nemes Krasszán, Gif­fard, pisztráng, társulati espe­res. Homoktalajokon csak a vad alanyra oltott körtefajták ter- melhetők gazdaságosan. Nem ritkán a gyökerek baktériu­mos fertőzése (gümők a gyöké­ren) akadályozza a növekedést. A pajorok is kárt tehetnek a gyö­kerekben. Ha a fiatal fák nem nö­A szabadföldi kertészeti és szántóföldi növényeken mind gyakrabban észlelhetők a sú­lyos káliumhiány tünetei. A tá­rolt burgonya foltosodik, a fű- szerpaprikából és a paradi­csombogyókból hiányoznak a szín-, illetve a festékanyagok. A növényekben valamennyi tápelem közül a kálium fordul elő a legnagyobb mennyiség­ben. Az ún. hamuanyagoknak közel a felét teszi ki. Ez az érték kis mértékben a fajtától, nagy­részt viszont a káliumellátott­ság szintjétől függ. Ellentétben más elemekkel a kálium nem épül be a szerves anyagba. A szakemberek gyak­ran úgy fogalmaznak, hogy a nitrogén a termés mennyisé­gét, a kálium a minőségét hatá­rozza meg. A súlyos káliumhi­ány ugyan csökkentheti a ter­1 ■■ j: nwwn-w Szabadorsó vekednek, ássunk próbagödröt, és vizsgáljuk meg a gyökerek egészségi állapotát. A körtét több­més mennyiségét is, de főleg a beltartalmi tulajdonságait be­folyásolja. A kálium fokozza az íz- és za­matanyagok kialakulását a fo­toszintézis aktivizálásával, az enzimreakciók irányításával és az asszimilátumok szállításá­val. Egyes zöldségfajok hideg­tűrő képességét is növeli, ugyanis a sejtnedvnek alacso­nyabb a fagyáspontja, ha na­gyobb koncentrációban van benne jelen a kálium. Bőséges káliumellátottság ese­tén vastagabb és szilárdabb sejtfalak alakulnak ki, így foko­zódik a növények betegségek­kel szembeni ellenállósága - nehezebben hatolnak be a kór­okozók. Közvetve úgy is hat, hogy a kórokozók táplálkozásá­ban nélkülözhetetlen, jól oldó­dó amidok, aminosavak és kis­féle koronaformára nevelhetjük. Ezeket ábráink mutatják be. Kertészet és Szőlészet molekulájú cukrok gyorsan át­alakulnak nagyobb, vízben ke­vésbé oldódó molekulákká. A kálium hatására jobb a tárolha­tóság, ami a sejtfalvastagsággal és magasabb szárazanyag-tar­talommal van összefüggésben. A fűszerpaprikánál, paradi­csomnál, a céklánál és a hóna­pos reteknél sikerült kimutatni, hogy a kálium hatására a szín­anyag-képződés is intenzívebb. A káliummal jól ellátott növé­nyek gyökérzete a talaj vízkész­letét jobban hasznosítja. Szá­razság idején a vízhiány jelei vagy a vízhiánnyal összefüggő élettani betegségek később mu­tatkoznak. A talajok ún. termé­szetes káliumszolgáltató képes­sége annál nagyobb, minél több agyagásványt (illit, vermikulit, montmorillonit) tartalmaznak. Kertészet és Szőlészet Hiánya főleg a termés beltartalmi tulajdonságait befolyásolja A káliumhiány és a minőség-----------Megkérdeztük a szakértőt Ki tehetnek a lakásból? 39 éves asszony vagyok há­rom gyerekkel. A férjem nyug­díjas. Kétszobás lakásban élünk a nagyvárosban, beteg édesanyánk Is vetünk él. A la­kást eladtuk, abból fizettük ki a vidéki ház negyedét, amit szerettünk volna megvenni. A vételár másik részét azonban már nem tudtuk kifizetni. Az idős úr bíróságra adott, és az­zal fenyeget, hogy kitesz min­ket a lakásból. Megteheti? Nagyon félünk, hiszen nincs hová mennünk. Van valami törvény, ami véd minket, még ha a szerződésben az is áll, hogy ha a megadott időre nem fizetünk, elhagyjuk a la­kást? A pénzt, amit előlegbe adtunk, visszakaphatjuk? Mert az úr azt mondta, hogy nem, mivel ő már elköltötte. Az egyik ismerősöm azt mond­ta, hogy ha mégis ki kell men­nünk a lakásból, akkor neki kell nekünk szállást biztosíta­nia. Igaz ez, vagy csak nyug­tatgatott minket? Kedves olvasónk! A törvények­nek elsődleges céljuk az, hogy valamilyen módon szabályoz­zák a társadalmi viszonyokat, hogy valamilyen, a társada­lomnak hasznos mederbe te­reljék őket. Ez annyit jelent, hogy van a törvény, amely ki­mondja, mettől meddig mehe­tek el, de nem mondja meg pontosan, hogy lépésről lépés­re mit tegyek. Magyarán mondva: annak, amit teszek, bele kell férnie abba, amit a törvény megenged, de a tettei­mért nekem kell vállalnom a felelősséget, nem háríthatom azt rá az államra, törvényre, bíróságra stb. Ha a jogügyletet, amely rám nézve netán hátrá­nyosnak bizonyult, magam, szabad akaratomból végez­tem el, akkor sajnos, nekem kell e hátrányos döntés követ­kezményeit viselnem. Most a konkrét levélről. Nem egé­szen világos, miről is van pontosan szó. Megpróbálom összegezni: Önöknek van (volt) egy lakásuk, amelyet eladtak. Ez annyit jelent, hogy nem csak bérlői voltak a lakásnak, hanem tulajdonosai is. Ebben az esetben bizonyá­ra van adásvételi szerződés. Ha van, ez be lett nyújtva az illetékes kataszteri hivatalnak. Ha ez a szerződés érvényes, akkor a kataszteri hivatal átír­ja a tulajdonjogot a vevőre, és akkor neki csakugyan joga van Önöket onnan „kitenni”, mivel Önök jogtalanul vannak Szabó Elena jogász ott. A másik dolog viszont az, hogy Önök is vásároltak (vol­na?) egy ingatlant, és a vételárként kapott összegből kifizették a családi ház árának egy részét. Őszintén remélem, hogy ezt nem csak úgy, szer­ződés nélkül csinálták. Ha van adásvételi szerződés, ak­kor ott bele kell lenni írva an­nak is, hogy milyen feltéte­lekkel száll át a családi ház tu­lajdonjoga Önökre. Mivel én ezt a szerződést nem láttam (de azért remélem, létezik!), nem tudom a kérdést megvá­laszolni, meg azt sem, hogy az illető úr, akiről a levelében ír, jogosan pereli-e Önöket, vagy sem, mivel nem írta meg, ki is ő valójában (tehát hogy milyen jogalap szerint van Önökkel jogviszonyban: mint a ház eladója vagy mint a lakás vevője, vagy mindket­tő?). A szállást illetően: nem szabad összekeverni azokat az eseteket, amikor a lakásbérlet alapján a bérbeadó felmondja a bérleti jogviszonyt a bérlő­nek, és ennek joga van pótla­kásra vagy pótszállásra, attól függően, miért mondták fel a lakásbérletet. De hát Ön azt írja, hogy a lakást eladták, azt pedig nem lehetett meg­tenni akkor, ha Önök csak bérlők lettek volna. Az elő­legbe adott pénz visszaadása nem kizárt, ha Önök vagy a másik szerződő fél eláll a szerződéstől. Ha szerződést nem kötöttek, akkor pedig jogalap nélküli gazdagodás­ról van szó, és vissza kell ezt a pénzt juttatni. Lényeges probléma az, hogy az illető úr, mint mondja, ezt nem tudja megtenni, merthogy a pénzt elköltötte; de ez még nem je­lenti azt, hogy 1. ne lehetne beperelni, 2. ne lehetne valamilyen vagyontárgyából ezt a pénzt végrehajtóval be­hajtatni. De ismétlem, min­denjogi probléma alfája és ómegája az, hogy mi mikor és milyen módon lett megírva, úgyhogy pontos választ, saj­nos, nem tudtam adni. Gyermeklélektan Jelige: Elsősök. „Gyermekgon­dozási szabadság után most kezdtem újra tanítani, ráadásul elsősöket Mint az lenni szokott, a gyerekek sokfélék, s nem tu­dom, hogyan boldogulok majd velük. A szülők közt vannak olyanok, akik segítik, de vannak olyanok is, akik hátráltatják a munkámat Pedig annyira sze­retném jól végezni dolgomat!” Kedves tanító néni, leveléből a bizonytalanság és szorongás cseng ki. Az az idő, amit otthon töltött gyermekével, úgy látszik, elvette minden önbizalmát. Ne féljen, a kezdeti szorongás ha­mar elmúlik, hajönnek majd a sikerek. Más minden kisdiák, és más minden szülő. Az ön felada­ta az, hogy minél alaposabban ismeije meg növendékeit, hogy mindenkiből a maximumot tudja kihozni. Mert nem mindegy az, hogy kitől mit követel. Az a fel­adat, amit az egyik gyermek játszva képes teljesíteni, a másik­tól nagy erőfeszítéseket követel. Ezért kell már az első osztályban differenciálni a feladatokat. Ön tudja, mi az, amit minden tanulónak el kell sajátítania év végére, de igazán elégedett majd akkor lesz munkájával, ha min­den gyerek annyit fejlődött, amennyire képes volt. A szülők is szeretnék, ha gyermekük köny- nyen és jól beilleszkedne az új környezetbe. A szülő is szorong, hasonlóan, mint ön. Ő sem biz­tos abban, hogy sikerült gyerme­két jól felkészíteni az iskolára, nem tudja, hogy mi mindent kel­lene már tudnia. Abban sem biz­tos, hogy mindenre odafigyel az órán, és mindent megjegyez, amit kell. Szülői értekezleten be­széljék meg annak a módját, Dr. Hadas Katalin hogy hogyan fognak értekezni. Mondja el őszintén, hogy sok idejét elrabolja, ha naponta min­den szülővel aprólékosan meg kell beszélnie, hogy gyermekével aznap mi történt. Ha a szülők elégedettek lesznek gyermekeik előmenetelével, az ön szorongá­sa is oldódik majd, együtt fog örülni gyermekkel, szülővel. Egymásra vannak utalva, kölcsö­nösen hatnak egymás hangulatá­ra. Meijen bízni önmagában, sa­ját képességeiben, munkájában. A gyerekek kiérzik, hogy milyen hangulatban van, s azt tükrözik vissza. Ha képes lesz a maximu­mot nyújtani nekik, sok minden­re képes lesz megtanítani őket, elégedettek lesznek szülők és gyermekek egyaránt, s nem utol­sósorban ön is. Mint minden pá­lyán, ezen is sok nehézség vár az emberre, de ez soha ne szegje a kedvét. Bátorítsa önt az a tudat, hogy a nehézségek leküzdhetők. Jelige: Bátorka. „Kisfiam ötéves, de csak most ment óvodába. Nem akar aludni az óvodában, szinte semmire nem képes oda­figyelni, mindig izeg-mozog, ro­hangál. Jövőre pedig iskolaköte­les lesz. Úgy gondoltam, hogy az óvodában jobban felkészítenék az iskolára, mint én itthon. Sok­szor nem tudok vele mihez kez­deni, a tévéhez sincs türelme. Kérem, adjon tanácsot, hogyan lehetne segíteni a gyereken?” Gyermeke sok mozgást igényel. Teret és lehetőséget kell biztosí­tani neki ahhoz, hogy minél töb­bet mozogjon. Otthon se zárja a négy fal közé, találjon számára olyan mozgáslehetőséget, ami megtetszik neki, s amit szívesen csinálna. Nyilván akad olyan helyzet is, mikor lecsillapodik. Ezeket a helyzeteket használja ki gyermeknevelésre: ilyenkor beszélgessen el vele, üyenkor adja tudtára, hogy mit csinált jól, s mi az, ami kivetnivalót rej­teget magában. Az óvodai nem alvást is csak úgy engedélyezze neki, hogy ebéd után le kell fe­küdnie pihenni, s közben nem zavarhatja a többi gyereket. Meg aztán már szó lehet az isko­láról is. Mivel vannak idősebb testvérei, valami fogalma azért lehet róla, de azért ebbe a témá­ba is jobban be kell avatni. Kap­jon valamilyen feladatot, színez­zen ki egy képet, vagy rajzoljon le valamit. Ha megtartja a sza­vát, dicsérje meg érte, megér­demli. Gondoljon arra, hogy egy év múlva már igazi feladatokkal lesz elhalmozva, s azokat is győznie kell. Elalvás előtt me­séljen neki, s másnap óvodába menet kérdezze ki, miről is szólt a mese. Ezzel fejleszti az emlé­kezőképességét, figyelmét. Min­den gyerek szereti, ha foglalkoz­nak vele, s ha kisfia is kiérzi, hogy szeretik, foglalkoznak vele, és a nagyok mellett is ott lehet, ha rendesen viselkedik, akkor igyekezni fog megfelelni ezek­nek az elvárásoknak, s nem fe­nyegeti majd az a veszély, hogy kiteszik az óvodából.

Next

/
Thumbnails
Contents