Új Szó, 2000. február (53. évfolyam, 25-49. szám)
2000-02-16 / 38. szám, szerda
Nagyszünet ÚJ SZÓ 2000. FEBRUÁR 16. E havi számunkban ismét három diáklapot mutatunk be: a galántai ALAPZAJ-t, az érsekújvári Ml ONE?-t és a szegedi HATÁRTALANUL-t A másik oldalról ALAPZAJ A diákot mindig naff gyón érdekelte tanára élete, rejtett titkai. Ha megismerjük bmbbm őket, és nem feltétlenül csak a feljebbvalót látjuk bennük, kedvesebbek lesznek az órák is. Ezúttal Mészáros Andrea tanárnővel beszélgettünk és bizony ért bennünket néhány meglepetés... Tavaly szeptember óta Önt állandóan vidám, tettre kész embernek ismertük meg. Az arca ismerős volt, mintha a Hamvas Béla Klubban láttuk volna már... Igen, a szervezők között vagyok. A klub történetével kapcsolatban még a nyitrai diákéletünkhöz kell visszatérni. Volt ott - ma is létezik - egy jól működő klub, a Juhász Gyula Ifjúsági Klub, és azon belül egy nagyon jó társaság alakult ki. Ott ismerkedtem meg Rusznák Gáborral, aki a klub vzetője; ő tagja volt akkor a Ghymesnek, és együtt jártunk bábozni is. Később Gábor éppen Sellyére nősült, és itt, Galántán tanít. Ennyi véletlen után már úgy döntöttünk folytatnunk kell az összmunkát - ha ő nincs, nincs ma Hamvas Béla Klub. Említette a bábozást. Az is a főiskolás évek alatt kezdődött? Nyitrán hagyománya volt a bábozásnak. Azok a diákok, akik 1-4-es képesítést szereztek, rendszeresen eljártak bábozni a Nyitra környéki falvakba. Ez nekem annyira megtetszett, hogy egy időben én voltam a bábcsoport vezetője. Jártuk az óvodákat, iskolákat, eljátszottunk pár mesét, a szünetekben pedig a Ghymes - ami akkor még Ti- linkó volt - játszott. Tanárként is folytatta a bábozást..? Vágán, ahol tanítani kezdtem, vezettem bábcsoportot. Elég jól ment, mert ahányszor beneveztünk egy versenyre, mindig eljutottuk az országos fordulóra. Itt, a gimnáziumban szintén szeretném folytatni a bábozást; diáknapon az osztályommal megpróbálkoztunk egy bemutatkozó műsorral. Ügyesek a gyerekek. Ki úja a meséket, ki készíti a bábokat? A gyerekekkel közösen szoktuk írni. A bábokat mindig én csinálom anyámmal. Neki van szépérzéke, nekem ötletem. így kiegészítjük egymást. Általában a téli szünetben szoktuk ezt csinálni. A tanárnő cserkészkedik is... A cserkészethez véletlenül kerültem, a volt kollégáim révén. Rászedtek, hogy egyszer menjek el velük sátorozni. Nem gondoltam volna, hogy ennyire fantasztikus dolog a cserkészkedés, lenyűgözte a gyerekeimet is, még most is fújják a cserkészdalokat. Komolyabban már nem tudok ezzel foglalkozni, de nagyon tetszik, hogy a szinte még gyerekek mennyire tudnak gyerekekkel foglalkozni. Jó iskola ez. Mindez valószínűleg tökéletesen kitölti a szabadidejét. Nagyon szeretek olvasni is, és sajátom, hogy egyre kevesebb időm van rá. Van néhány könyv, amelyek meghatározóak az életünkben (nem tudom miért). Ilyen pl. Gárdonyi Géza Láthatatlan em- berje, Sienkiewicz Quo vadisa, Bulgakov: Mester és Margitája; nagyon szeretem Bohumil Hrabal könyveit, és hál’ Istennek olyan jó rendező csípte el a műveit, hogy a filmek is szenzációsak belőle. Szeretem még Milan Kundera Tréfa c. könyvét, Rotterdami Erasmus: A balgaság dicséretét - ebben az az érdekes, hogy ez a XVI. századi humanista micsoda szenzációs görbetükröt tud állítani kora emberei elé. Ma beleolvasva éppen annyira aktuálisak a gondolatai, mint korábban. Beszélne valamit a szaktantárgyáról? Igen, az eredeti szakom polgári nevelés - szlovák nyelv. A németet csak később, a fordulat után vettem fel, amikor lehetőség nyílt szakbővítésre. Először nem vettek fel a főiskolára. Akkor egy ideig utazási irodában dolgoztam, majd Pozsonyba kerültem a süketnéma gyerekek intézetébe. Visszatekintve - ennek nagyon örülök, az ott töltött idő egy életre szóló élményt adott. Rádöbbentem, milyen csodálatos ajádé- ka a természetnek az egészség, hacsak arra gondotok, hogy a süketségnek is 400 fajtája van. Egy évig voltam ott nevelőnő. Az egész foglalkozás abból állt, hogy amikor a gyerekeket beszélni tanították, egyesével foglalkoztak velük, addig én a többiekkel játszottam. Bizony, amikor elmentek, gyönyörűen tudtak beszélni. Érdekes, hogy ők annyira nem akartak mások lenni, hogy diszkókat szerveztek, karnevált csináltak, egymás szájáról olvasva léptek fel. Borbély Borisz Csizmadia Gabriella A Diákhálózat felépítése HATÁRTALANUL* *A HATÁRTALANUL az Apáczai Csere János Szakkollégium Szegeden kiadott lapja. A Diákhálózat 3315 taglétszámú szervezet, melyet egy kassai, nyitrai, brünni, prágai és 9 pozsonyi egyetemi klub, valamint 10 középiskolás alapcsoport alkot. A DH tagja lehet minden közép- és főiskolai hallgató, aki egyetért a szervezet alapszabályával. Szervezetünknek két irodája van - Pozsonyban és Kassán, ahonnan irányítjuk az egész országra kiterjedő alapcsoportok működését. A DH fő döntéshozó szerve az évente ülésező nagygyűlés. Ez a szerv választja az elnökséget, jogában áll módosítani az alapszabályt, ellenőrzi a szervezet munkáját és meghatározza annak új feladatait. A nagygyűlések közötti időszakban a Diákhálózat működését az elnökség irányítja. Az ülések közötti időszakokban az elnökség munkáját a képviselő-testület ellenőrzi, mely egyben figyelemmel kíséri a nagygyűlés határozatainak végrehajtását is. A képviselő-testület tagjait az alapcsoportok elnökei alkotják. A DH pozsonyi irodájának címe: Bratislava, Frideczki ház, Szlovákia tel.: külföldről: 00 4217 54410384, belföldről: 07 54410384 A pozsonyi klubok irodájának címe: 814 51 Bratislava 1, Prazská 11, III/49 Szlovákia tel./fax: külföldről: 004217 395687, belföldről: 07 395687 A nagy változások éve? ALAPZAJ ezredvég közeledtével egyre több ember gondolja úgy, hogy a 2000-es (2001es) év nagy változásokat hoz. De miért kellene ennek így lennie? Talán azért, mert hisznek a jövendőmondóknak, akiknek már nem egy jóslatuk beteljesült. Ha a jóslatok kerülnek szóba, számos embernek Nostradamus (1503- 1566) jut elsőként az eszébe. És nem oktalanul, hiszen bizonyított tény, hogy jóslatai beteljesültek. Bár Nostradamus a világvégét 3797-re jelölte meg, a 2000-es évre vonatkozó jóslatai is érdekesek. Ezt az évet más nagy jósok is a nagy változások évének jelezték - és csak nagyon kevesen a világvégének. Például Edgar Cayce szerint az USA egyes részei a tengerbe merülnek, a Golf áramlat iránya megváltozik, és egy teljesen új éghajlat jön létre. Jeanne Dixon nagy áradásokat jelzett, Hermann Kahn a japán gazdaság abszolút fölényét, és Nostradamus háborút az arab nemzetek között. T ovábbi jóslatok:-1999 - Hildeo Itakawa - világvége augusztusban(l); Goodman - földrengések a világ számos részén Nostradamus, minden idők legrejtélyesebb jövendőmondója- 2000 - A. A. Bailey - Krisztus eljövetele; Innocent Rissault - Róma pusztulása- 2001 - Edgar Cayce - a föld tengelyeinek elmozdulása; G. Barbarin - az ezeréves béke kezdete- 2002 - Nostradamus - szörnyű harc kezdete; Svedana - az emberiség felfedezi a halhataüanságot. Hát erre lehet számítani az elkövetkező években - már aki hisz a jóslatokban. Mindenesetre örülnünk kellene, hogy a Hildero Itakawa által jósolt augusztusi világvége nem következett be. Vagy - ami késik, nem múlik? Nostramadamus beteljesült jóslatai:- 1559 - a francia II. Henrik halála- 1632 - figyelmeztetés a francia abszolutizmus közeledtére-1683 - a török háborúk -1789 - a francia forradalom- 1791 - a királyi család kivégzése -1871 - az egyesített Németország császársággá válása-1914- az I. vüágháború- 1918 - az októberi forradalom Oroszországban- 1936 - polgárháború Spanyolországban- 1933 - Hitler hatalomra jutása - semmibe veszi a versalles-i béke- szerződést-1939 - II. vüágháború-1948 - Izrael állam megalakulása- 1990 - háború a Perzsa-öbölben Használati utasítás.. a feleletmentesítő kártyához Előnyök: Ha a kártyát a felelés előtt odaadod a tanárnak, alias tanárnőnek, nem kell felelned Hátrányok: 1. Egy félévben csak egy kártyát használhatsz fel 2. A felelés közben vagy utána átadott kártya nem érvényes 3. A kártya nem ment fel írásbeli alól 4. Olyat, hogy addig nem tanulsz, amíg van kártyád nem szabad csinálni. 5. A szlovák tagozaton nem garantáljuk a kártya érvényességét Amint látjuk, a kártyának sokkal több hátránya van, mint előnye. Az ilyen terméket legszívesebben kidobni a frcsülagncba. Vagy neked megéri? Mi ONE, srácok? Az újak (elsősök és ízeltlábúak) kedvéért elmondom, hogy a Mi ONE a gimi diáklapja. Úgy kell ejteni, hogy „mivan”, tehát már ez is vicces, érted? Van benne minden jó: iskolával kapcsolatos cikkek (mert hát muszáj), meg persze sok más (azt nem muszáj, de az jön). Nem beszélve arról, hogy a legjobban még műidig... illetve semmi, hisz nem beszélve arról. A nagyon fantasztikus tehetségű diákoknak természetesen lehetőségű adunk arra, hogy alkotásaikat közöljük az újságban. Valahol majd szorítunk helyet. (Mondjuk az a négy oldal, ami mindig kimarad, az jó lesz.) A szövegeket hozzátok a 4. F-be. Először becsöngettek, aztán elkiáltjátok magatokat, hogy „Mi ONE?”, majd megvárjátok, amíg a szerkesztő bácsi visszajön a toalettről, és odaadjátok neki, amit hoztatok. Természetesen minden javaslatot meghallgatunk, úgy, hogy akinek van javaslata, az jöhet! ...3...2...1... már késő! Itthon és otthon HATÁRTALANUL ... határon túliaknak határon innen és túl. Határtalanul: itthon és otthon. Határtalanul: idehaza, de legfőképp odahaza. Határtalanul: magyarul. Magyarul: Magyarországon, Felvidéken, Vajdaságban, Erdélyben, Kárpátalján, Horvátországban és Szlovéniában. Már más országnak hívják (80 éve), de mégis magyarul szólalunk meg benne. Határtalanul: nektek szól ez a lap, az Apáczai Csere János Szakkollégium időszakos kiadványa. Egyelőre 8 oldalon vagyunk olvashatók, de reményeink szerint bővülni fogunk, s a következő szám már 12 oldalasra terebélyesedik. És hogy miről szólunk Határtalanul?- A határon túli, de Magyarországon okosodó egyetemisták/főiskolások gondjairól, bajairól, problémáiról - mert van éppen elég - és ezek (esedeges) megoldásáról- Konferenciákról, összejövetelekről, bulikról- Pályázati lehetőségekről, ösztöndíjakról (tandíjról)- És mindebből levonható/vagy nem levonható tanulságokról Fő célunk: a kapcsolattartás mindenek előtt. Kapcsolatok megőrzése és újak kialakítása az otthoni felsőoktatási intézményekkel és hallgatóikkal, ifjúsági szervezetekkel valamint a sajtóval. Szeretnénk, ha saját szervezeteteknek éreznétek az Apáczai Csere János Szakkollégiumot és ezzel együtt magatokénak vallanátok a Határtalanult is! És ne feledjétek: bármikor és bárhol számíthattok ránk! A szerkesztőség nevében: Király Andrea Ú532329 stud.u-szeged.hu HÍREK Amerikai néger tudósok hirtelen megállapították, hogy 2000. február 20-án földfogyatkozás várható. Ilyen jelenség még nem fordult elő az emberiség történelmében, de a tirannosaurus egyszer már látott ilyet. Élőben. A földfogyatkozás lényege, hogy a Föld bekerül a Nap és a Merkúr közé. A meterológusok ezen a napon négyszámjegyű hőmérőket javasolnak. Én személy szerint azt javaslom, hogy a kabátot lehetőleg hagyjuk otthon. Tekintettel arra, hogy február 20-a szabadnap, és a következő héten a földfogyatkozás szabadságon lesz, elképzelhető, hogy az egész egyszerűen elmarad. A Pléboj Company Rt. a.s. elsősegély-tanfolyamot indít latin és eszperantó anyanyelvű hajadon lányok számára. Feltételek: életmentési oklevél, hősbizonyítvány, magas szintű szakképzettség és doktorátus. Az érdeklődők a mesterséges lélegeztetést fogják elsajátítani a sötétben. Jelentkezni lehet a szerkesztőségnél. Este nyolcig a tanfolyam ingyenes, utána mi fizetünk. Diáktársaink! A kezetekben tartott lap az első kézzelfogható jele annak, hogy mi, Magyarországon tanuló határon túli magyar hallgatók tudunk együtt gondolkozni, dolgozni. Terveink szerint tanévenként öt alkalommal vehetitek kezetekbe ezt a lapot, mely nekünk és általunk kell hogy íródjék. Természetesen, hogy a lap hányszor tud egy tanévben megjelenni, nagyban függ majd attól, hogy ki mennyi fantáziát lát bennünk és a lapban, van-e ember, aki velünk együtt dolgozik, vagy bennünket támogat. A Határtalanul jó bizonyítéka annak, hogy köztünk is vannak tehetséges és tenni akaró emberek, akik a rossz nyelvek által terjesztett szóbeszéddel ellentétben nemcsak azért tartózkodnak Magyarországon, hogy az anyaországból éljenek, hanem, hogy ittlétükkel gyarapítsák azt, ami közös, ám mégsem a miénk, hiszen mi nem vagyunk idevalók... mi a határon túlról érkeztünk. Pethő Attila, felelős kiadó Diákok érdekvédelme A Diákhálózat egyetemista és középiskolás diákok ifjúsági szervezete. Célja a diákérdekvédelem szakmai, oktatási és kulturális téren. Feladatának tekinti továbbá a tehetséges diákok felkarolását, már működő diákcsoportok munkájának segítségét, valamint új kezdeményezések kialakulásának támogatását. Politikaüag független szervezet, tagja Szlovákia Ifjúsági Tanácsának. A Diákhálózat 1991 márciusában alakult, két diákszervezet egyesülésével. Ez a két szervezet: a Felvidéki Diáktanács, amely a magyar egyetemisták klubjainak koordinációs szervezete volt és a Magyar Diákszövetség, melynek az egyetemi és középiskolás diákság egyaránt tagja lehetett. Az újonnan alakult szervezet felvállalta mindkét elődje céljait és feladatait - így a Diákhálózat egyrészt koordinálja a klubokból, középiskolás alapcsoportokból érkező kezdeményezéseket és segíti ezek megvalósítását, másrészt kulturális és szakmai programokat biztosít tagjai számára, képviseli érdekeit különböző állami és társadalmi fórumokon. NAGY.jZÜNFf A mellékletet szerkesztette: P. Malik Éva Levélcím: Nagyszünet, Vox Nova Rt., Prievozská 14/A, P.O. BOX 49, 824 88 Bratislava, tel.: 07/58238310
