Új Szó, 2000. február (53. évfolyam, 25-49. szám)

2000-02-14 / 36. szám, hétfő

8 Kultúra - oktatás ÚJ SZÓ 2000. FEBRUÁR 14. Pozsonyi impressziók - filmvetítés Pozsony. Az ORF televízió Pozsonyi impressziók című dokumen­tumfilmjének elóbemutatóját tartják ma 18 órakor az osztrák nagy- követség Mozart-termében. A film a szlovák főváros mindennapjai­ba tekint be. Alkotója Sepp Gmasz, aki a vetítésen is jelen lesz, azt állítja, hogy Pozsony tíz évvel a kommunizmus bukása után jó úton halad afelé, hogy ismét Közép-Európa egyik kulturális központja le­gyen. Az osztrák alkotó mozgóképes dokumentuma a szlovák fővá­ros lakosságának ez irányú lépéseit követi nyömon. (SITA) Felújítják a Charlie Centrumot Pozsony. Hamarosan felújítják a Charlie Centrumot, amely jelenleg moziként és szórakozóhelyként üzemel, s amely ismét kizárólag a mozgóképes művészet központja lesz. Milan Knazko kulturális mi­niszter tájékoztatása szerint a filmakadémia legkésőbb március ele­jéig kidolgozza a felújítási tervet. A rekonstrukció eredményeként a Charlie’s több vetítőteremmel fog bővülni, ezenkívül a filmművé­szettel kapcsolatos szemináriumok rendezésére is alkalmas lesz. A tárcavezető közölte, igyekeznek úgy rendezni az épület tulajdonjo­gát, hogy az egy esetleges kormányváltás után is a filmakadémiáé maradjon. A Charlie Centrum jelenlegi bérlőjének, Rudolf Biermannak 2001 végéig szól a szerződése, ám Knazko szerint min­den bizonnyal sikerül megegyezniük, (me) SZÍNHÁZ NYITRA ANDREJ BAGAR SZÍNHÁZ: Gyilkosságok és gyengédségek 19 TATABÁNYA JÁSZAI MARI SZÍNHÁZ: A Trilla csoport cirkuszt keres 15 MOZI POZSONY HVIEZDA: Hatodik érzék (am.) 15.30, 18, 20.30 MLADOST: Febiofest - Prága cseh rendezők szemével (cseh-fr.) 18 OBZOR: Hatodik érzék (am.) 15.30, 18, 20.30 YMCA: Harcosok klubja (am.) 15.30,18,20.30 TATRA: A csaj nem jár egyedül (am.) 15.30, 18, 20.30 ISTROPOLIS: Harcosok klubja (am.) 17, 20 Kicsikém - Sir Austin Powers II. (am.) 15.30, 18, 20.30 Hatodik érzék (am.) 17.30, 20 NOSTALGIA FILMKLUB: Febiofest - Ha eljön a kandúr (cseh) 18.30 A félkegyelmű visszatér (cseh) 20.45 ChArLIE CENT­RUM: A hat mesterlövész (szl.-cseh) 18.45 Stigmata (am.) 18.30 Lola az életéért fut (ném.) 20.30 Fergeteges forgatás (am.) 17 In­terjú (ol.) 18 Szerelmi történetek (lengy.) 20.30 Az élet szép (ol.) 20.30 Sekalnak meg kell halnia (cseh-szl.) 17.30 KASSA ÚSMEV: Harcosok klubja (am.) 15.30,18,20.30 IMPULZ: Két apá­nak hány a fele? (ff.) 16.15,19.15 CAPITOL: Kicsikém - Sir Austin Powers II. (am.) 15.15, 18, 20 DRUZBA: A csaj nem jár egyedül (am.) 16,18, 20 TATRA: Az élet szép (ol.) 15.30,17.45, 20 DÉL-SZLOVÁKIA ROZSNYÓ - PANORÁMA: Oltári nő (am.) 17, 19 LÉVA - SLOVAN: Oltári nő (am.) 19 GÚTA-VMK: Stigmák (am.) 18.30 GYŐR CINEMA CITY: A napfény íze (am.) 13.15, 16.45, 20.15 Zuhanás (am.) 14.45, 17.15, 19.45 Asterix és Obelix (fr.) 13.45, 15.45, 17.45, 19.45 Kétszázéves ember (am.) 15, 17.30, 20 Stigmata (am.) 13.15, 15.30, 17.45, 20 Amerikai pite (am.) 14.30, 16.30, 18.30, 20.30 Harcosok klubja (am.) 14.15,17,19.45 Tarzan (am.) 13.30.15.30 Rosszfiúk (magy.) 17.45, 20 Hatodik érzék (am.) 13, 15.15, 17.30, 20 Kicsikém - Sir Austin Powers II. (am.) 14.30, 16.30.18.30 Az orleans-i szűz (am.) 20.30 A huszonegyedik század iskolája a Katedra Klubban Nagyobb propagandát! ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS Dunaszerdahely. A hét végén tar­totta egyeztető értekezletét a Ka­tedra Alapítvány égisze alatt mű­ködő Katedra Klubhálózat vezető­sége, hogy megbeszélje a 21. szá­zad iskolája című nemzetközi pro­jektumból adódó konkrét felada­tokat, és értékelje eddigi tevékeny­ségét. A találkozón jelen volt Hodossy Gyula, a Katedra Alapít­vány igazgója, Szilvássy József, a Katedra szerkesztőbizottságának elnöke, Molnár Andrea, a Katedra Alapítvány titkára, Nagy Attila, az alapítvány programkoordinátora, valamint a klubok vezetői és könyvterjesztői. A Katedra Klubbal kapcsolatos éves beszámolókat és. értékelést követően a jelenlévők a. továbbia­kat jelölték meg célul. Az egyes.ré- giókban működő klubokat ki kell terjeszteni a kisebb iskolákra is, és az országos, illetve regionális saj­tóban nagyobb propagandát kell biztosítani a rendezvényeknek, va­lamint az évi tíz klubestből egyet nagyobb szabású rendezvényként kell megvalósítani. Hasonló ren­dezvénye volt a komáromi Katedra Klubnak Setényi Jánosnak, a Hu­mán Expanzió tanácsadó igazgató­jának az előadása, és ilyen jellegű lesz a kassai Katedra Klub pszicho­lógiai estje, melyre a neves ma­gyarországi szakembert, Ranschburg Jenőt kívánják meg­hívni. A tárgyaláson nagy hang­súlyt kapott, hogy a klubokba a szülőket is meg kell hívni, vala­mint hogy az aktuális oktatásügyi kérdések is jelenjenek meg a prog­ramokban. így például a párkányi klub márciusi rendezvényén a Ka­tedra folyóirat bemutatkozásán kí­vül szakember előadást tart az is­kolatanácsok létrejöttéről, kompe­tenciáiról stb. Zárszavában Hodossy Gyula kiemelte a 21. század iskolája pro­jektumban a klubtevékenység fon­tosságát, reményét fejezve ki, hogy a projektum szeptemberi zárókonferenciáján a klubok tag­sága minél nagyobb számban kép­viselteti magát, (-ya-) Milos Forman új filmje, az Ember a Holdon Andy Kaufman életét mutatja be. A főszerepben Jim Carrey A csődöt is beillesztette a játékba Milos Forman feleségével, Martina Zborilováva! a Karlovy Vary-i filmfesztiválon (Milos Fikejz felvételei) Párizs. A cseh újhullám egyik úttörője volt, majd az egyik legamerikaibb rende­ző vált belőle. Ki tudja, hogy legutóbb bemutatott alkotá­sa, az Ember a Holdon után milyen meglepetéseket tar­togat még a 67 esztendős mester. MTI-JELENTÉS „Ha a történet jó, lényegtelen, hogy valódi vagy fiktív személyről van szó” - mondta a rendező a francia Le Figarónak nyilatkozva. Ezt felfoghatjuk Forman ars poeticájaként is, hiszen az életmű igazolja. A történetek ugyanis jók: az Egy szöszi szerelme és a Tűz van, babám ma is nagyszerű gro­teszk. Aztán Hollywood olyan fil­meket köszönhet neki, mint a Száll a kakukk fészkére, a Hair, a Ragtime, az Amadeus, a Larry Flint. Az Ember a Holdon, mondja Forman, a 60-as évek egyik legex- centrikusabb és legrejtélyesebb komédiásának, Andy Kaufmannak a története. A rendezőt elbűvölte Számos valóságos figuráról készí­tett alkotást Andy személye. Mint a Le Figaró­nak elmondta, a Kaufman szemé­lyét övező rejtély úgy vonzotta őt, mint a mágnes. Á film másik eleme az a színészi dilemma, hogy med­dig lehet elmenni a publikum meg­nyeréséért. Minden színész fél a kudarctól, de Andy nagysága ép­pen abban volt, hogy a csődöt is beillesztette a játékba. Forman sok olyan emberrel be­szélt, aki személyesen ismerte hő­sét. A barámőjével, többek között, akit a filmben Courtney Love ját­szik. Együtt élt Andyvel élete utol­só három évében. Sokat tud arról, hogy mi motiválta őt, de ha meg­kérdezték tőle, hogy ki volt az iga­zi Andy, azt felelte: az igazi nem is létezett. A rendező szerint Jim Carrey kivá­lasztása döntő momentum volt. Úgy véli, hogy a színészeket nem irányítani kell, hanem a kiválasz­tásnak kell jónak lennie. Jim egy­szerűen zseniális, egyszerűen fel­oldódik azokban a személyekben, akiket alakít. Nagyszerű elképzelé­sei vannak, de nem sértődik meg, ha az ember elutasítja egyiket-má- sikat. A Kaufman személyét övező rejtély úgy von­zotta, mint a mágnes. Forman ötlete volt, hogy a kivá­lasztás videokazetták alapján tör­ténjen, a jelöltek közül többen el­küldték elképzeléseiket. Végül a stúdió döntött. A cseh filmes számos valóságos fi­guráról készített alkotást, Mozart­tól Kaufmanig. De szerinte ennek nincsen jelentősége: ha a történet jó, nem számít, hogy fiktív, vagy valóságos személyről van-e szó. Azt fontos tudnia a rendezőnek, hogy melyik figurából lehet kihoz­ni a legérdekesebb történetet. Ép­pen ezért nincs sajátos Forman- technika sem, mert minden törté­net más megközelítést igényel. Fontos számára, hogy együtt dol­gozzon a forgatókönyvírókkal. Ez­után a leglényegesebb mozzanat a szereposztás, mert a kiválasztott színésznek el kell érnie, hogy a kö­zönség higgyen neki, hogy szeres­se vagy gyűlölje. Végül fontos szakasz a montázs, amely megadja a film ritmusát, hogy ne legyen lassú, ne fulladjon unalomba. Milos Forman számára ez a három leglényegesebb dolog a filmcsinálásban - olvasható a Le Figaróban. MAGYARORSZÁGI RÉSZKÉPZÉS EGYETEMISTÁK SZÁMÁRA 1999. december 17-én zárult a ré­gi SZMÖT által kiírt magyarorszá­gi ösztöndíjpályázat utolsó része a nyári szemeszterben Magyaror­szágon tanulni vágyó szlovákiai magyar egyetemisták számára. A beérkezett pályázatokat idén a Di­ákhálózat Ösztöndíj Bizottsága bí­rálta el. Az alábbi felsorolás azok­nak a diákoknak a névsorát tartal­mazza, akik az 1999/2000-es tan­év nyári szemeszterében Magyar- országon tanulhatnak. (A felsorolásban a diák neve után közöljük az anyaegyetem megne­vezését, majd a részképzés helyét és időtartamát.) Földes Katalin, Konstantin Filozó­fus Egyetem, Pedagógiai Kar, JGYTF, Szeged, április 7-ig Leczo Angelika, Konstantin Filozó­fus Egyetem, Pedagógiai Kar, JGYTF, Szeged, 1 szemeszter Nagy Gusztáv, Konstantin Filozó­fus Egyetem, Pedagógiai Kar, JGYTF, Szeged, teljes Póc Tamás, Konstantin Filozófus Egyetem, Pedagógiai Kar, JGYTF, Szeged, április 7-ig Schmelhaus Erika, Konstantin Fi­lozófus Egyetem, Pedagógiai Kar, JGYTF, Szeged, április 7-ig Sebők Erika, Konstantin Filozófus Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, JGYTF, Szeged, április 7-ig Bartal Tímea, Konstantin Filozófus Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, ELTE, BTK április 7-ig Bede Csilla, Konstantin Filozófus Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, ÉLTÉ, BTK, 1 szemeszter Bumbák Gabriella, Konstantin Fi­lozófus Egyetem, Bölcsészettudo­mányi Kar, ELTE, BTK 1 szemesz­ter Csanda Szilvia, Konstantin Filozó­fus Egyetem, Bölcsészettudomá­nyi Kar, ELTE, BTK 1 szemeszter Egri Csilla, Konstantin Filozófus Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, ELTE, BTK, 1 szemeszter Fehér Krisztina, Konstantin Filozó­fus Egyetem, Bölcsészettudomá­nyi Kar, ELTE BTK, 1 szemeszter Katona Ildikó, Konstantin Filozó­fus Egyetem, Bölcsészettudomá­nyi Kar, ELTE, BTK, 1 szemeszter Kiss Ibolya, Konstantin Filozófus Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, ÉLTÉ, BTK, 1 szemeszter Kosnovsky Réka, Konstantin Filo­zófus Egyetem, Bölcsészettudomá­nyi Kar, ELTE, BTK, 1 szemeszter Libárdi Erika, Konstantin Füozófus Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, ÉLTÉ BTK, 1 szemeszter Metzner Zoltán, Konstantin Filo­zófus Egyetem, Bölcsészettudomá­nyi Kar, ELTE, BTK, 1 szemeszter Nagy Szilvia, Konstantin Filozófus Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, ÉLTÉ, BTK, 1 szemeszter Ondrejcsák Róbert, Konstantin Fi­lozófus Egyetem, Bölcsészettudo­mányi Kar, ELTE, BTK, 1 szemesz­ter Polák Zsuzsa, Konstantin Filozófus Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, ÉLTÉ, BTK, 1 szemeszter Valkó Péter, Konstantin Füozófus Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, ÉLTÉ, BTK, 1 szemeszter Vanya Andrea, Konstantin Filozó­fus Egyetem, Bölcsészettudomá­nyi Kar, ÉLTÉ, BTK, 1 szemeszter Varga Katalin, Konstantin Filozó­fus Egyetem, Bölcsészettudomá­nyi Kar, ÉLTÉ, BTK, 1 szemeszter Vörös Krisztina, Konstantin Filozó­fus Egyetem, Bölcsészettudomá­nyi Kar, ELTE, BTK, 1 szemeszter Antal V. Anna, Konstantin Füozó­fus Egyetem, Természettudomá­nyi Kar, JGYTF, Szeged, 1 sze­meszter Fekete Lívia, Konstantin Füozófus Egyetem, Természettudományi Kar, JGYTF, Szeged, 1 szemeszter Gönczy Zsuzsa, Konstantin Filozó­fus Egyetem, Természettudomá­nyi Kar, JGYTF, Szeged, 1 sze­meszter Kele Kinga, Konstantin Filozófus Egyetem, Természettudományi Kar, JGYTF, Szeged, 1 szemeszter Lehocky Zsuzsa, Konstantin Filo­zófus Egyetem, Pedagógiai Kar, JGYTF, Szeged, 1 szemeszter Molnár Imre, Konstantin Filozófus Egyetem, Természettudományi Kar, JGYTF, Szeged, 1 szemeszter Nógel Zoltán, Konstantin Filozófus Egyetem, Természettudományi Kar, JGYTF, Szeged, 1 szemeszter Paterka Éva, Konstantin Filozófus Egyetem, Természettudományi Kar, JGYTF, Szeged, 1 szemeszter Erős Zoltán, Comenius Egyetem, Menedzsment Kar, Budapesti Köz­gazdaságtudományi Egyetem, 1 szemeszter Keszegh Tünde, Károly Egyetem, ELTE, ÁJTK, 1 szemeszter Gál Ilona, Károly Egyetem, ELTE, BTK, 1 szemeszter Kovács Ágnes, Károly Egyetem, ELTE, BTK,1 szemeszter Csandal Zsolt, Károly Egyetem, ELTE, BTK, 1 szemeszter Kardos Tünde, Comenius Egye­tem, Pedagógiai Kar, Bárczi Gusz­táv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola, 1 szemeszter Kalmár Júlia, Közgazdaságtudo­mányi Egyetem, Prága, Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem, 1 szemeszter Kovác György, Közgazdaságtudo­mányi Egyetem, Budapesti Köz­gazdaságtudományi Egyetem, 1 szemeszter Molnár Szilvia, Közgazdaságtudo­mányi Egyetem, Budapesti Köz­gazdaságtudományi Egyetem, 1 szemeszter Németh Krisztina, Közgazdaságtu­dományi Egyetem, Budapesti Köz­gazdaságtudományi Egyetem, 1 szemeszter Radi Balázs, Közgazdaságtudomá­nyi Egyetem, Prága, Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem, 1 szemeszter Szépe Mónika, Közgazdaságtudo­mányi Egyetem, Budapesti Köz­gazdaságtudományi Egyetem, 1 szemeszter Varga Andrea, Közgazdaságtudo­mányi Egyetem, Budapesti Köz­gazdaságtudományi Egyetem, 1 szemeszter Bolyky Tamás, Kassai Műszaki Egyetem, Budapesti Műszaki Egyetem, 1 szemeszter Galo Veronika, Comenius Egye­tem, Bölcsészettudományi Kar, ÉLTÉ, BTK, 1 szemeszter Homyák Tünde, Károly Egyetem, ELTE, BTK, 1 szemeszter Horváth Balázs, Comenius Egye­tem, Bölcsészettudományi Kar, ÉLTÉ, BTK, 1 szemeszter Kovács H. Judit, Comenius Egye­tem, Bölcsészettudományi Kar, ELTE, BTK, 1 szemeszter Lintner Anita, Comenius Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, ELTE, BTK, 1 szemeszter Ozogány Lúcia, Comenius Egye­tem, Bölcsészettudományi Kar, ELTE, BTK, 1 szemeszter Pályuk Zsanett, Comenius Egye­tem, Bölcsészettudományi Kar, ELTE, BTK, 1 szemeszter Csillag András, Képzőművészeti Főiskola, Magyar Képzőművészeti Főiskola, 1 szemeszter Farkas Andrea, Comenius Egye­tem, Bölcsészettudományi Kar, ELTE BTK, téli-nyári szemeszter Nyers Gyula, Konstantin Filozófus Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, ELTE, BTK, téli-nyári sze­meszter Pál Andrea, Comenius Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, ELTE, BTK, téli-nyári szemeszter Reiter István, Művészeti Főiskola, Liszt Ferenc Zeneművészeti Főis­kola, téli-nyári szemeszter

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents