Új Szó, 1999. október (52. évfolyam, 226-251. szám)

1999-10-01 / 226. szám, péntek

10 KULTÚRA ÚJ SZÓ 1999. OKTÓBER 1 Megkésett levél helyett Tóth Lászlónak ötvenedik születésnapjára emléknek és emlékeztetőnek Mind Ádám nyomában járunk Günther Grassé az irodalmi Nobel-díj Stockholm. A Svéd Akadémia csütörtökön Günther Grass német írónak ítélte oda az ez évi irodalmi Nobel-díjat. Grass a hír hallatán „büszkeségét és meghatottságát" hangoztatta. (MTI) SZÍNHÁZ POZSON Y NEMZETI: Mefistofeles 19 KIS SZÍNPAD: Demokraták 19 KASS A ÁLLAMI SZÍNHÁZ: Temetés 19 THÁLIA SZÍNHÁZ: A szürke ló 11 MOZI POZSON Y HVIEZDA: Gadget felügyelő 15.30, 17.15, 19 Lola az életéért fut 20.45 MLADOSŤ: Szerelmes Shakespeare 15.15,17.30, 20 ISTRO­POLIS: Star Wars: Baljós árnyak 18, 20.30 DÉL-SZLOVÁKI A ROZSNYÓ: Én miért nem? 17, 19 GALÁNTA: Patch Adams 17.30, 20 LÉVA - JUNIOR: Üzenet a palackban 16.30,19.30 GYÖ R CINEMA CITY: Csúcsformában 14.30, 16.30, 18.30, 20.30, 22.30 Csillagok háborúja: Baljós árnyak 12, 14.30, 17, 18.30, 19.45, 21, 22.20 Ötvennégy 14.15,16.15,18.15, 20.15, 22.15 A magyar adás kétnapi kínálatából válogathatnak Hétvége a rádióban „Te képes vagy megszervezni azt is, ami önmagában megszervezhetet­lennek látszik." (Prikler László felvétele) MŰSORAJÁNLÓ Szombaton reggel nyolckor kezdő­dik publicisztikai magazinunk, a Hétről hétre, melyben beszámo­lunk a hazai politikai történések­ről, a fő téma a Szlovákiai Magyar Ösztöndíj Tanács további sorsa lesz. A szerkesztő, H. Rudas Dóra várja a hallgatókat. Fél 12-kor kez­dődik a Hazai tükör. A szerkesztő, N. Kákarov Szilvia Nagyudvarnok­ra látogatott el mikrofonjával. 13 órakor jelentkezik kabaréműso­runk, a Lazítani. Vidám jelenetek, tréfák hangzanak el sok jó zenével fűszerezve. 14.05-kor kezdődik zenei fejtörőnk októberi kiadása. Az Irodalmi mozaikban (15.00) a Szlovákiai Magyar írók Társaságá­nak közgyűléséről számolunk be, és megszólal a volt ügyvezető el­nök, Hodossy Gyula is. 15.30-tól zenei miniatűrök szólnak többek között Rubinsteintől, Smetanától. Vasárnap is reggel nyolctól közve­títünk. Fél 9-kor ismét műsorra tűzzük egy régebben készült ifjúsá­gi ismeretterjesztő műsorunkat. Ezúttal Móricz Zsigmond Légy jó mindhalálig című regényét ele­mezzük. A Világosság (9.00) refor­mátus félórával jelentkezik. Ifj. Hranyó Mihály tornagörgői lelki­pásztor szól igehirdetéssel a hal­lgatókhoz, valamint röviden érint­jük a jóslással és a csodálatos gyó­gyításokkal kapcsolatos tudnivaló­Iskolánk, a Pozsonyi Magyar Tan­nyelvű Alapiskola és Gimnázium, 2000-ben ünnepli fennállásának 50. évfordulóját. Ebből az alka­lomból egy emlékkönyvet szeret­nénk megjelentetni, amelyben egykori diákjaink vallomásait is szerepeltetni kívánjuk. Kérjük, szí­veskedjék összefoglalni egy-két ol­dalon, mit jelentett az ön számára az itt töltött néhány esztendő, és hogyan tudta hasznosítani mind­azt az élményt, tanítást és neve­lést, amelyet az alapiskolai és gim­náziumi évektől, az alma matertől kapott. Visszaemlékezéseikből a legjellegzetesebb részleteket szeret­nénk megjelentetni. A teljes anya­got az iskola könyvtára őrizné. írá­sát 1999. november 15-ig kérjük el­juttatni a szerkesztőbizottsághoz. Külön jelenik meg az épület, az isko­la mint intézmény története. Az iskola vezetése kéréssel fordul mindazokhoz, akik szívükön vise­lik a Duna utcai iskola múltját, je­lenét és jövőjét. Találkozzunk és kat. 9.30-tól Beethoven- és Dvorák­művek szólnak. Az állatok világ­napja kapcsán természetesen az ál­latokkal és az állatvédelemmel fog­lalkozik a Randevú (10.05-14.00). Indul a Süsü, a sárkány mesesoro­zat, a stúdióvendég a somorjai Ró­meó vérzik zenekar lesz. A műsor­vezetők Csenger Ferenc és Szabó László. 14.05-kor Anyanyelvünk ­Simon Szabolcs olvassa fel írását a kétnyelvűség és az iskola kapcsola­táról. 15 órakor kezdődik az ősz­idő. A műsorban egy aranylakodal­mát ünnepelő csallóközcsütörtöki párral beszélgetünk, és megszólal egy rajzolással és festéssel foglal­kozó nyugdíjas pedagógus. Népraj­zi összeállításunkban (15.30) a Rimaszécsben élő Szalay Istvánné Kós Petronella beszél a kukorica­fosztási szokásokról. A magyar adás mindkét nap 18 óráig közvetí­ti műsorait. (ML) emlékezzünk az eltelt 50 évre kö­zösen 2000. április 29-én a PKO nagytermében. Mivel az ilyen kiadványok és ren­dezvények csak külső támogatás­sal jöhetnek létre, hálásan foga­dunk minden anyagi segítséget. Korona számlaszám: VÚB Bratislava-centrum Gorkého 7 818 51 Bratislava 1826444-112/0200 RATIO EDUCATIONS Valuta számlaszám: VÚB Bratislava-centrum Gorkého 7 818 51 Bratislava 34278-565350-112/0200 RATIO EDUCATIONS VS (rodné číslo darcu) Šp. s. - 50. výročie školy A rendezvény keretében sor kerül egy találkozóra, mely vacsorával, zenével és bállal zárul. Jegyigény­lést a fent említett bálra az iskola tit­kárságán jelezzék az alábbi telefon­számon: 07/5296-43-15 íme hát itt van, téged is utol­ért az isteni időszámítás sze­rinti felező. Ennyi már bizo­nyosan megadatott neked, s talán kétszer ennyi is lenne még, ha a vágyak nem éget­nének stigmákat a szívedre. Így gondolom én... DUSZA ISTVÁN ...aki nevének következnie kellett egy mások által megszabott sablon szerint. Nem baj! Olyan ez a levél­pótlék is, mint az életünk: feledé­kenységgel terhelten sietős. Szinte már gondolkodni sincs időm, nem hogy rád gondolni, s figyelni szüle­tésnapodra, az ötvenedikre. Pedig verseidet még gyakrabban olva­som, mint ahányszor találkozunk. Olyankor képzeletben ugyanúgy összekacsintok veled, mint amikor szavak nélkül is érteni véljük a színházat, s benne egymást. Vagy tán éppen a drámádat, amit élsz, ahogyan azt az egyik szeretett nő mondta neked, kit megörökítettél versedben. Te elmentél ugyan, nem tudom hova, de itt hagyogat­tad és folyamatosan itt is hagyoga­tod verseidet. Még akkor is, amikor művelődéstörténeti összefoglaló­kat szerkeszteni van kedved a világ egyik leghálátlanabb közegében. Szándékosan hagytam ki a „szelle­mi" jelzőt, mert ezt ki kell ám érde­melni, s mi rég elveszítettük ezt az érdemet. Hogyisne, amikor ti dol­goztok helyettünk is, bár ebben a „ti"-ben mi is ott vagyunk, ha más­sal nem, hát éppen hiányunkkal. Igaz, te képes vagy megszervezni azt is, ami önmagában megszer­vezhetetlennek látszik. Közvetve megszervezed a történelmünket is, azzal ahogyan másokkal íratsz ta­nulmányokat róla. Befutott költőnek számítottál, ami­kor 1982-ben Vita és vallomás cí­mű, íróportrékat rajzoló beszélge­tésköteteddel olyan mozdíthatat­lannak látszó dolgokat mozdítottál meg, mint amilyennek irodalmunk itteni része tűnt fel pártállami kon­szolidációja idején. Nem kevésbé tetted ugyanezt, amikor antológiá­kat szerkesztettél fiatal pályatársa­id munkáiból, mesékből, gyermek­versekből. Már a rendszerváltás után jelent meg a Szélén az ország­útnak című versantológia, amely felér egy mélylélektani elemzéssel mindarról, amit szlovákiai magyar­ként éltek meg nemzedékek Euró­pának ebben a szeles átjáróházá­ban. Meglepetést is szereztél, Mol­VOJTEK KATALIN Ismerősöm lánya német magán­órákra jár. A tanárnő, aki ugyan­csak borsos árakat számít fel, egy­szerre három növendéket fogad, heti két-két órában. Ez még rend­ben is volna, ha nem szégyenítené meg társai előtt minden hónap vé­gén legtehetségesebb tanítványát azért, mert késik a tandíjjal. A kis­lányt és két testvérét édesanyjuk egyedül neveli. Csoda, hogy takarí­tónői fizetéséből elő tudja teremte­ni a német leckék árát, mégha kés­ve is. A kislány valóságos nyelvfe­nomén, mindkét társát lepipálja. Az órákon ő viszi a prímet, a tanár­nővel folyékonyan cseveg németül, a többiek alig tudják követni társal­gásukat. Ahelyett, hogy örülne re­mek tanítványának, akit hatékony tanítási módszerének élő reklámja­ként hasznosíthatna, a tanárnő so­rozatosan megalázza őt az elma­radt tandíj miatt. Ismerősöm elbe­szélését hallgatva szorozni, osztani kezdtem, mert a tanárnőnek sok tanítványa van. A végeredmény szép summa volt, olyannyira, hogy egy kis jóindulattal akár el is en­gedhetné a kis nyelvfenomén óra­nár Imrével egyetemben, a Mint fészkéből kizavart madár váloga­tással, amelynek anyaga - tetszik, nem tetszik - átírta a szlovákiai magyar irodalom oly sokat vitatott korszakolását, virágzásostól, her­vadozásostól. Hiszen bebizonyítot­tátok: létezett irodalom „a hallga­tás és a hontalanság éveiben is". Ehhez már „csak" szinte adalék volt a Tudósítás egy ország elvesztésé­ről című novellaválogatás, vala­mint a „Hívebb emlékezésül..." cí­mű dokumentumgyűjtemény a jogfosztottság idejéből. De meg­mutattad nekünk Peéry Rezső pub­licisztikáját három kötetben, s arra a Szalatnai Rezsőre is gondod volt, aki költői indulásotok idején, az Egyszemű éjszaka antológia fiatal­jait annyira támadta. Cseh, lengyel és szlovák költőket is fordítottál. Kaptál Fábry Zoltán-díjat és József Attila-díjat, talán mást is... Érde­melnél. Nem lexikonbeli szócikket fabriká­lok, hanem egy manapság elaggott műfaj, a levél valamiféle torzóját küldeném el számodra. írtam: ver­seiddel többet vagyok, mint teveled, s ez még jobb is, mintha az üres pa­rolákba csapó tenyerekkel vernénk a port egymás szemébe. És így ezek a versbeli találkozások lendítenek mégiscsak át a fura mód távolra sok­kal többet lengő trapézra. Kapaszkodom. Időnk szabadságát ragadja meg képzeletem, az egyet­len azonosságot a tér végtelen válto­zatosságában. Szégyen, nem szé­gyen be kell vallanom, hogy nincs tudomásom róla, követte-e újabb a Harangzúgásban, avagy a hús bo­hóca című válogatott és új verseket közreadó kötetedet. Méltó hozzánk, hogy ez a kötet itt jelent meg, de méltatlan hozzád, hogy igazából nem volt kritikusa. Pedig ugyanaz a tökéletes szerkesztés jellemzi, mint Hozzád méltatlannak éreztem a száraz iroda­lomtörténeti adatolást. a mások írásaiból általad összeállí­tott köteteket. Noná! És ami minden sorát olvasva megdöbbentőnek tet­szik: valamennyi sorát belső szüle­tésekor élheti át az olvasó. Mint az (út)Leírás, avagy Németóra című versedben, amit - a versben beval­lottan - egyetlen bemutatott drá­mád Az áldozat hátára írtál, mint poémát nemzedékünk tévelygő út­kereséséről. Én, kinek a költészet csodája a szeretet lényegét adja át a Liszt Ferencnek ez a fényképe 1883-ban készült, abban az évben, amikor Thomán István a tanítvá­nya lett (Archív felvétel) díjait. Úgy látszik, ez a lehetőség meg sem fordult a hölgy fejében. Eltöprengtem. Vajon hány tanítvá­nya volt Liszt Ferencnek, aki élet­céljának tekintette csodás zongo­ravirtuózi képességeinek tovább­adását, miközben soha nem foga­dott el pénzt egyetlen növendéké­től sem? Pedig voltak az életében olyan évek, amikor igencsak jól versekben, egész sor antológia-da­rabnak számító verset találok eb­ben a legtöbbet forgatott köteted­ben. Köztük Az Elégia. A nőkhöz cí­mű férfifohászodat, amely attól gyönyörű, hogy a nők által milliónyi Ádámban sokszorozódó férfihalá­lunkat mondja ki. Mert előbb vagy utóbb belehalunk a születésbe, a szerelembe, s Istenbe vetett Istentől való hittel reménykedünk, hogy va­lahol talán mégis folytatódik ez a halállal terhes végtelen születés. Laci! Nem tudom felejteni azt a pil­lanatot, amikor kinyitva az Élet és Irodalom egyik 1987-beli számát (valahol rejtegetem a szobányi tér­időben, megkereshetném, de ehhez a levélhez méltatlan lenne a pontos­ság), az Úgy néznének ránk című Csiki Lászlónak ajánlott versedet ol­vashattam. Igazából addig nem tud­tam megfogalmazni magamnak, miért is maradtam itt, amikor me­hettem volna Budapestre. Oda, ahol barátaim élnek, ahol még segítő­kész egyetemi csoporttársaim, a lá­jött volna a tanításért járó összeg. Ráadásul nagylelkűsége annyira közismert volt, hogy koncertjei előtt és után kérelmezők hada ro­hamozta meg, és ő egyiküknek sem tudott nemet mondani. Végül olasz titkára vette kezébe a mester zilált anyagi ügyeit, és hessegette el diplomatikusan a kunyerálókat. Voltak köztük lerázhatatlanok is, mint Richard Wagner, aki évtize­deken át sikerrel pumpolta nagy zeneszerzőtársát. Liszt nemcsak mesterségbeli tudá­sát, de ezt a nagylelkű magatartá­sát is átörökítette tanítványaira. Örökségének leghivatottabb ma­gyar letéteményese, Thomán Ist­ván is kötelességének tartotta a rá­szoruló tehetséges fiatalok támo­gatását. (Ki tudja, létezik-e emlék­táblája szülővárosában, Homon­nán, vagy Kassán, ahol iskolába járt? Pedig többek között Bartók Béla is neki köszönhette tünemé­nyes technikáját.) Ezt a liszti üze­netet adta tovább Thomán pozso­nyi születésű tanítványának, Doh­nányi Ernőnek, aki később, már vi­lághírű muzsikusként, mindent megtett azért, hogy egy fenomená­lisan zongorázó, nincstelen kis ci­nyok névházasságot is ajánlottak, hogy előbb teljen ki az ácsorgás ide­je az apáinktól megszületésünk előtt ellopott magyar állampolgár­ságra. De mindaz, amit a versindító szavak jöttünk külhonból" szikár kegyetlensége és a „hazajöttünk?" szívet szorító kérdőjellé csavarodó kiáltása között megírtál, magyará­zatot adott mindenre. Mi, Ádámok, oly sokan vagyunk a világban, s verseidnek ez a minden­hol jelen lévő alanya bennünk van. Egyszerre fohászkodik és követ el blaszfémiát, valahogyan úgy, aho­gyan kimondod a legtermészete­sebb mondatokban: „Szférák zené­jétől hangos a pokol / Két füle közt Ádám elszántan gyalogol". így, ami­kor erről a te ötven éve tartó földi gyaloglásodról írni akartam, igazá­ból hozzád méltatlannak éreztem a száraz irodalomtörténeti adatolást. Marad hát emléknek és emlékezte­tőnek ez a levélpótlék, neked, Tóth Laci, ki immár elmúltál ötven szep­tember 26-án. gányfiú a budapesti Zeneművésze­ti Főiskolán az ő irányítása alatt in­gyenesen végezhesse tanulmánya­it. Ez a csodagyerek Cziffra György volt, az elmúlt évtizedek zseniális Liszt-interpretátora, aki tudatosan vállalta Liszt szellemi örökségének gyarapítását. A franciaországi Sen­lis-ban alapítványt hozott létre te­hetséges ifjú zenészek támogatá­sára, amely ma is működik. Cziffra egykori tanítványai bizonyára kö­vetni fogják mesterük példáját. Liszt soha nem fogadott el pénzt egyetlen növen­dékétől sem. Persze, a zenészek között is akad­tak, akadnak kevésbé önzetlenek. Gyakran hallani énekmesterekről (Caruso és Callas mestere is ilyen volt), akik csak azért hajlandók időnként ingyen oktatni, hogy később kamatostól hajtsák be sztárművésszé vált egykori tanít­ványaikon a tandíjat. De ezekről inkább máskor szólunk. A pénz világnapján. Ma ugyanis a zene világnapja van. FELHÍVÁS Akadnak, akik csak azért tanítanak néha ingyen, hogy később kamatostól hajthassák be a tandíjat Hány tanítványa volt Liszt Ferencnek?

Next

/
Thumbnails
Contents