Új Szó, 1998. május (51. évfolyam, 100-123. szám)

1998-05-27 / 120. szám, szerda

ÚJ SZÓ 1998. MÁJUS 26. KULTÚRA - OKTATÁS 9 Szlovákiai magyarok számára indul a Selye János Kollégium A „Láthatatlan" mégsem teljesen láthatatlan Ennyire azért nem lesz ijesztő a tanulás. (Vlado Gloss felvétele) Amatőr színjátszók figyelmébe Zalaszentgrót. Augusztus 7-16-ig idén is megtartják a ma­gyarországi Zalaszentgróton a már igencsak nagy hírnévre szert tett nemzetközi színjátszó és rendezői tábort ahol szí­nészmesterséget, rendezői ismereteket és darabelemzést ta­nulhatnak az érdeklődők. Mindezeket az ismeretekét Máté Gábortól, Bezerédi Zoltántól, Ascher Tamástól, Molnár Piros­kától, Merő Bélától és Máté Gábortól sajátíthatják el azok, akik befizetik a tanfolyam díját -15 ezer forintot - a szállásért és a napi háromszori étkezésért. Az oktatás díját a szervezők alapítványi támogatásból fedezik. Bővebb információ: Zala Megyei Művelődési és Ifjúsági Központ, Schwágerné Bősze Katalin, 8900 Zalaegerszeg, Kisfaludy u. 7-11. T.: 92/ 314 580 és a 230-as mellék. (Színfolt) A BÖNGÉSZŐ nyertesei A Vasárnap 20. számában feltett kérdésre a héten 961 helyes megfejtés érkezett. A beküldők közül tegnap P. Vonyik Erzsé­bet, a Vasárnap szerkesztője közjegyző jelenlétébén sorsolta ki a szerencsés nyertesek nevét. E héten az 500-500 koronát Csunyocska Zsuzsa, kuntapolcai, Tóth Borbála, ipolypásztói és Csíkfejes Erik tornaijai olvasóink nyerték. Gratulálunk! A helyes megfejtés: Csávás Andrea, (v) SZÍNHÁZ SZLOVÁK NEMZETI SZÍNHÁZ: A végzet hatalma (19) HVIEZDOSLAV SZÍNHÁZ: Chioggiai csetepaté (19) KIS SZÍNPAD: Marcus Aurélius a Garamnál (19) BORODÁČ SZÍNHÁZ - KASSA: A bolygó hollandi (19) JÓKAI SZÍNHÁZ ­KOMÁROM: Csepp-mese (9,11) Tóték (13) MOZI POZSON Y HVIEZDA:Durva támadás (am.) 15.30, 18, 20.30 OBZOR: Vasiálarcos (am.) 15.30, 18 Rivers of Babylon (cseh-szlov) 20.30 CHARLIE CENTRUM: Szféra (am.) 18.15,20.30 Boldo­gító nem (am.) 17 Spice Girls (am.) 17.00 Titanic (am.) 15, 19.45 Nosztalgia (ol.-szov.) 19 Rivers of Babylon (cseh-szlov.) 18, 21 Ezeréves méh ( szlov.) 19.15 KASS A DRUŽBA: Ajövő követe (am.) 16,19.15,20.00 TATRA: Hét év Tibetben (am.) 15.30, 17.45, 20.15 CAPITOL: Áldozatok (am.) 15.45, 18 20.15 ÚSMEV: Durva támadás (am.) 16, 18, 20 IMPULZ: Emma (am.) 16.15,19.15 DÉL-SZLOVÁKI A DUNASZERDAHELY: A boldogító nem (am.) 17.30 20 LÉVA -JUNIOR: Anasztázia (am.) 16.30,19.30ROZSNYÓ-PANO­RÁMA: Hét év Tibetben (am.) 16.30, 19 NAGYMEGYER: Az apák napja (am.) 20 GALÁNTA: Palmetto (am.) 17.30, 20 Ma este Kassán ad koncertet az Už Jsme Doma Cseh újhullám Kassán 1997. szeptember 6-án a komáromi Városházán ta­nácskozás zajlott a szlová­kiai magyar felsőoktatás fejlesztése témakörében. E tanácskozáson részt vett több szlovákiai magyar ve­zető egyetemi tanár, köz­művelődési intézmény, alapítvány, kulturális szer­vezet vezetője, magyar pártjaink és az egyházak képviselői. ÚJ SZÓ-INFORMÁCIÓ Az itt jelenlévő 25 vezető szak­ember egyhangúlag döntött a Selye János Kollégium megalapí­tásáról. A Selye János Kollégium célja felkarolni a legtehetsége­sebb szlovákiai magyar egyetemi hallgatókat és magas színvonalú képzésben részesíteni őket. E képzésen keresztül feladatunk­nak tekintjük kinevelni egy leen­dő nyitott gondolkodású, euró­pai értékrendet valló értelmiség­képző magyar egyetemi tanári bázist a szlovákiai egyetemeken. Emellett ugyanakkor a Kollégi­um kereteiben folyó magas szin­tű szakmai képzés és tudomá­nyos műhelymunka révén a szlo­vákiai magyar szellemi élet egy értékmentő és értékőrző intéz­ményeként a tudományok és a kultúra fejlesztését célzó önálló tevékenységre is felkészít. Előse­gíti, hogy hallgatói az egyetemi alapképzésük befejezése után részt vehessenek a doktori kép­zésben és fokozatszerzésben, s felsőoktatási intézmények okta­tóiként, közművelődési és alko­tótevékenységet folytató vezető értelmiségi szakemberekként is eredményesen működhessenek. Mivel a magyar egyetemi hallga­tók Szlovákia összes egyetemén oszlanak meg, így nem alakítha­tó ki egy földrajzi központú ha­gyományos értelemben vett elit­képző kollégium. Ezért a mi in­tézményünk egy falak nélküli, úgynevezett „Láthatatlan Kollé­gium". A Kollégiumot és a szelle­mi egységet azok a diákok, tu­torok, tanácsadók és egyéb sze­mélyek alkotják, melyeket a Kol­légium célrendszere, magas tu­dományos és tanulmányi köve­telménye és szellemi egysége tart össze. A szellemi közösséget a­KÓSIK ANDREA „Nem módosításokra, hanem mélyreható változásokra, az egész felsőoktatási rendszer megreformálására van szük­ség." Ezt Ferdinand Devínsky professzor, a pozsonyi Komen­ský Egyetem rektora nyilatkozta arról, hogy az oktatásügyi mi­nisztériumjúniusban a kormány elé terjeszti a főiskolai törvény módosítását. A tervezet része lesz minden bizonnyal a tandíj részleges bevezetése a felsőok­tatási intézményekben. Ez azt jelentené, hogy azok a diákok, akik megfeleltek a felvételi kö­vetelményeknek, de helyszűke miatt nem nyertek felvételt, ha tanulmányaikat önköltségen fe­dezik, egyes főiskolákra vagy egyetemekre bekerülhetnek. Berényi József, az MPP oktatás­ügyi szakértője nem tartja he­lyesnek a tandíj ilyen jellegű be­vezetését, vagyis, hogy a diá­koknak csupán egy rétege fedez­ze tanulmányainak költségét Ezeknek a diákoknak ugyanis nagyon magas tandíjat kellene zok az évente több alkalommal rendezett közös tanfolyamok, előadások és más rendezvények alakítják ki, melyeket neves szlo­vákiai, európai és amerikai tudo­mányos és társadalmi személyi­ségek vezetésével tartunk a Kol­légium diákjai részére. A tudományos elitképzés legfon­tosabb része az a tutorális rend­szer, mely hatékonyságát az Ox­fordi és Cambridge képzés, vala­mint az egykori Budapesti Eötvös Collegium bizonyította. Az 1992-ben indult Budapesti Láthatatlan Kollégium szintén ezt a képzést indította be, nem kis eredményekkel. Sajnos, Szlo­vákiában az elmúlt időszakban nem lézetett semmilyen elitkép­ző intézmény. A jövőt illetően a Kollégium nem tervez saját könyvtárat kiépíteni, ellenben diákjainknak lehetővé tennénk Magyarország és Euró­pa nagy egyetemi könyvtárainak használatát, így többek között a Közép-európai Egyetem könyv­tárát, .ahol utazástérítést, vala­mint elszállásolási lehetőséget biztosítunk. Hogy diákjaink tel­Archiv felvétel fizetniük, hogy az iskolák meg­emelt költségvetését fedezni le­hessen. Ha viszont alacsony len­ne a tandíj, azzal az egyetemek anyagi gondjait nem oldanák meg, mert „csak lyukakat foltoz­nának be" - véli Berényi. Az MPP oktatásügyi szakértője sze­rint a főiskolai törvénytervezet az általános tandíjkötelezettség fokozatos bevezetésére tett kí­sérlet. Berényi ugyanakkor fi­jes mértékben a tudománynak és a szakmai tudás megszerzésének tudjanak áldozni, a Kollégium ál­tal havi ösztöndíjban részesül­nek. Amellett, hogy hallgatóink rendes egyetemi hallgatók ma­radnak az adott egyetemen, a Kollégium tagjaiként az ösztön­díj mellett egyéb juttatásokban is részesülnek. Ezek nyelvi-, számí­tástechnikai", sporttanfolyamok, pszichológiai, orvosi, sport-ta­nácsadás stb. Maga a képzés nem egy, hanem több földrajzi központban, a kol­légista hallgatók anyaintézmé­nyeiben zajlik majd. A Kollégium tudományos poten­ciálját az a 120 magyar egyetemi professzor és docens alkotja, akik Szlovákia egyetemein és főisko­láin oktatnak. A tutorális foglal­kozások az ő, illetve a tudomá­nyos akadémia kutatói vezetésé­vel zajlanak majd. Az elmúlt időszakban sikerült felvenni a kapcsolatot több ma­gyar származású neves külföldi egyetemi tanárral, akik a Kollégi­um külső tagjaiként segítik a hallgatóinkat, hogy egy nemzet­gyelmeztett: „az európai integ­rálódás miatt mindenképpen tandíjrendszerre lesz szükség, ha azt akarjuk, hogy egyeteme­ink színvonalasak maradjanak." Az MPP szakértője az általános tandíjkötelezettség bevezetését bizonyos feltételek teljesítésé­hez kötné. „Ennek oktatásügyi és szociális feltételei vannak. Áz önköltséges tanuláshoz szemlé­letváltásra van szükség az okta­tásügyben, aminek az órák szá­mában és minőségében, vala­mint a tanárok megválasztható­ságának lehetőségében is meg kell mutatkoznia" - mondta Berényi. Szerinte, ha a diákok fi­zetnek, többletjogokkal kell ren­delkezniük, ami a tanárválasz­tást, a diákönkormányzatot, vagy éppen a szakmai színvona­lat illeti. „Az Egyesült Államok­ban a diákok többsége rendkívül komolyan és keményen tanul, hiszen azért fizet, hogy tanul­hasson, így a tandíjnak van ér­telme. Olyan módon bevezetni azonban, hogy csupán egy ré­tegre vonatkozzon és közben az egyetem belső rendszere, filozó­közi színvonalú és elismertségű képzésben részesüljenek. E pro­fesszor segítségével hallgatóink eljutnak nemzetközi konferenci­ákra, bebocsátást nyernek fejlett kutatólaboratóriumokba és hosszabb-rövidebb idejű tanul­mányutakon vehetnek részt. Az 1998/99-es tanévben 10 hall­gató képzését, anyagi és széles­körű szakmai támogatását tud­juk biztosítani. 1998. június 30­ig várjuk mindazon jó tanulmá­nyi előmenetelű, magukat szak­mai területen tehetségesnek val­ló 2., 3., 4. éves egyetemisták, il­letve a doktoranduszi tanulmá­nyokat folytatni szándékozó vég­zős hallgatók jelentkezését, akik Kollégiumunk tagjaivá szeretné­nek válni. Jelentkezési űrlapok beszerezhetők a Diákhálózat po­zsonyi irodájában, a pozsonyi, nyitrai és kassai Csemadok tit­kárságain, a pozsonyi és nyitrai magyar tanszéken, valamint igé­nyelhetők a Kollégium irádjában, Szabó Zoltánnál, az alábbi cí­men: Kolégium Jána Selyeho, Ul. biskupa Királya 30., 945 01 Komárno, tel.: 0819/ 730397. fiája nem változik, helytelennek tartom", mondta. A kérdés szo­ciális oldalát nézve Berényi fi­gyelmeztetett: Szlovákiában nem olyan a társadalmi helyzet, hogy a tandíj bevezetése ne nö­velné tovább a szociális különb­ségeket és a feszültséget, hiszen már most is gyakori, hogy a csa­lád rossz anyagi helyzete miatt nem tanulhat tovább a gyerek. „Amerikában és Nyugaton a ma­gánegyetemek nemcsak a tan­díjból élnek, hanem szponzoro­kat, nagyvállalkozókat keres­nek, akik különböző programo­kat támogatnak az iskolában. Nálunk az egyetemek még nem rendelkeznek ilyen külső szpon­zorokkal, a támogatói rendszer gyerekcipőben jár és gyenge a harmadik szektor." Berényi sze­rint a szociálisan rászorultak számára kölcsön és ösztöndíj formájában kellene biztosítani a továbbtanuláshoz szükséges tá­mogatást. A tandíj bevezetését tehát csak abban az esetben le­het támogatni, ha megerősödik az ösztöndíjrendszer is - közölte az MPP szakértője. Nem mindennapi esemény szín­helye lesz ma este a Jedlíkova utcai kollégium nagyterme. A kassai M Klub szervezésében, és a terem kapacitásából ítélve vár­hatóan nagy érdeklődésre szá­mítva, fellép a legendás cseh ze­nekar, a punkzene Mozartjai, az Už Jsme Doma. Nevüket így le­hetne fordítani: „Már itthon va­gyunk". Majd kiderül, igaz-e ezen állítás, mindenesetre tény, hogy Amerikától Japánig sok helyen otthon vannak már. Zenéjük meghatározhatatlan, ők maguk sem szeretik a skatu­lyákat, csak a jó és a rossz kate­góriát ismerik, és persze töre­kednek az előbbire. A kritikusok mindenféle jelzővel illették már a zenekart, következzen néhány a frappánsabbak közül: intellek­tuális punk, szláv afrikai zene, funky punk, újhullámos ska. A stílus gyakran egy számon belül is változik, még nehezebbé téve a hallgató dolgát. 1985-ben alakult, azóta több mint 700 koncertet adtak világ­szerte, 4 CD-jük jelent meg, és példaképüknek Frank Zappát tartják. Aki szeretne magának egy „izgalmas" estét, hallgassa meg őket. (-jk) Vasárnap ^JBM^MCta A tartalomból: • A hátunk közepe Kövesdi Károly jegyzete • „Közülünk senki sem érezheti magát legyőzöttnek" P. Vonyik Erzsébet interjúja A. Nagy Lászlóval • Atomrivalizálás India atom-nagyhatalommá lépett elő • Fejlődni két irányba lehet... Klein Melinda királyhelmeci riportja • A jó szerep rengeteg erőt ad Bárány János interjúja D. Németh István színművésszel • Kijózanító pofont kapott J. Mészáros Károly interjúja Orosz Csaba somorjai kenussal Berényi: a tandíj bevezetésének szakmai és szociális feltételei vannak Szemléletváltásra is szükség lenne

Next

/
Thumbnails
Contents