Új Szó, 1995. április (48. évfolyam, 77-99. szám)

1995-04-05 / 80. szám, szerda

AÍ ÚJSZÓ OKTATÁSÜGY 1995. április 5. A NYITRAI PEDAGÓGIAI FOISKQLA REKTORANAK VÁLASZLEVELE „Mindent dokumentálhatunk" László Bélának az Új Szó •1995. február 7-i számában közölt cikke, akárcsak fundamentalista és célzatos írásainak sorozata, sok valótlanságot, hazugságot és tendenciózus interpretációt tartalmaz a magyar nemzetiségű pedagógusok képzéséről. Hazugság és az Új Szó olvasóinak félrevezetése, miszerint a Nyitrai Pedagógiai Főiskolán (a továbbiakban NYPF - a szerk.) a magyar nyelv szakos pedagógusképzés likvidálása folyna. Ellenkezőleg. Az NYPF következetesen (a pályázati rendszer értelmében) olyan pedagógusokat vesz fel, akik a szlovákon kívül idegen nyelveket (magyart, németet stb.) is beszélnek. A történelem tanszékre két magyarul tudó dolgozót vettünk fel 1993-ban, és nem igaz, amit László úr ír. A valóságban a történelem tanszéken három magyarul beszélő pedagógus működik. És így folytathatnánk tovább. A magyar nemzetiségű pedagógusok képzésének mai helyzete, a főiskola és az egyes tanszékek fejlődéséből következően, differenciált. Az NYPF sem a törvény, sem statútuma szerint nem nemzetiségi főiskola. Az NYPF lehetőséget ad a szlovákiai nemzetiségeknek főleg a magyarnak, a németnek és a romának -, hogy anyanyelvükön is művelődjenek. Némely diszciplínában 100 százalékos az anyanyelven folyó képzés. Százszázalékos az alapiskola alsó tagozatára való felkészítés, de nagy problémát jelent az 5-12. évfolyam valamennyi szakán az anyanyelvű pedagógusképzés. Amennyiben elfogadnánk a László úr által különböző alkalmakkor több ízben hangoztatott elvet, akkor a főiskolán magyar nemzetiségi kart kellene létrehoznunk. László úr nyilvánosan követeli a magyar nemzetiségű diákok képzésének elkülönítését, ami maguknak a diákoknak, a leendő pedagógusoknak a kárára van - a mindennapi életben is. Megjegyezzük, hogy a főiskola végzős diákjai olyan oklevelet kapnak, amelynek alapján a Szlovák Köztársaság bármely iskolájában működhetnek. Amennyiben elfogadjuk László úr követelését, úgy kénytelenek leszünk a diplomán feltüntetni, hogy a pedagógusok működési területe csak a magyar kisebbség oktatási nyelvén tanító iskolákra korlátozódik. Ami a magyar nemzetiségű diákok egyszemeszteres magyarországi részképzését illeti, az a főiskola részéről a képzés tökéletesítésével indokolt. A diákok kiválasztása a karok jóváhagyott statútumai és a pályázati rendszer alapján történik. Elfogadni László úr elveit annyit jelent, mint megsérteni az NYPF és a főiskolai törvény érvényes jogi normáit és előírásait. Főiskolánk kétféle módon küldi a diákokat Magyarországra: a Szlovák Köztársaság állami ösztöndíjai (16 diák), valamint a magyarországi főiskolák és az NYPF közötti egyezmény alapján. (Az idei tanévben 130 diák vett részt egyszemeszteres képzésben.) A részképzés egy szemesztert túllépő meghosszabbítását a kar dékánja engedélyezheti, amennyiben az benne foglaltatik az illető tanszék oktatási tervében. A László úr által több éve „kavart" probléma negatív következményeiről dokumentációt adhatunk. 1994-ig a Nyitrai Pedagógiai Főiskolán (beleszámítva az önálló pedagógiai kart) összesen 2750 diák végzett a magyar kisebbség iskolái számára. Az idén főiskolánkon 770 magyar nemzetiségű diák tanul valamennyi tagozaton. Több mint 100 magyar nemzetiségű diák szlovák nyelven tanul. László úr már többször elferdítette ói akadémiai szenátus.határozaiat a nemzetiségi kar „alapításáról". Még a kar nevében is fellépett. Kijelentem, hogy az NYPF Akadémiai Szenátusa sosem hagyta jóvá egy ilyen kar koncepcióját, ellenkezőleg, ezen kar létrehozásának problémája éppen László úr hibájából annyira összebonyolódott, hogy az NYPF Akadémiai Szenátusa más koncepció és az alapítás másfajta módozatainak kidolgozásával bízta meg az NYPF vezetését. Az alapvető probléma, amelyen „megfeneklett a nemzetiségi kultúrák kara", a magyar oktatási nyelv volt és a magyar nyelvű párhuzamos szakok (tanszékek) létrehozása. Az Európa Tanács bizottsága több ízben tett látogatást főiskolánkon, amelyek eredményéről nem tudunk semmit. Látogatásukat a Szlovák Nemzeti Tanácsnak a Nyitrai Egyetem alapítására vonatkozó határozata helytelen értelmezése motiválta. Ez a határozat ajánlást tartalmazott ilyen kar létesítésére a Nyitrai Egyetem mellett, de ugyanez a parlament érvénytelenítette a Nyitrai Egyetemről szóló törvényt. László úr minduntalan a „kisebbségi kultúrák kara előkészítő bizottságára" hivatkozik. Ezt a bizottságot önjelöltnek nyilvánítottuk, mivel a Nyitrai Pedagógiai Főiskola a főiskolai törvényhez, nem pedig egyének politikai aktivitásához igazodik. Az Akadémiai Szenátus egyharmadát a nemzetiségek alkotják, és a szakmai viták talaja az Akadémiai Szenátus, nem pedig az önkényesen szervezett sajtókonferenciák. László urat ezért a „tevékenységéért" a főiskola rektorátusa megrovásban részesítette, de - mint látjuk - ennek nem volt meg a kellő hatása. László úrnak a magyar pedagógusképzés problémája körüli egész tevékenysége destruktív, és ilyennek minősíti a magyar hallgatók nagy része is. A rektor és a prorektor „hatalmával" kapcsolatos kirohanásokat nem kommentáljuk. László úr nem akarja ismerni a főiskolai tisztségviselő-választás demokratikus mechanizmusait. Az 1992-ben kapott anyagi eszközöket többször is elemeztük, és az elemzést az oktatási minisztérium, valamint több parlamenti képviselő elé terjesztettük. Az elmúlt években az oktatási minisztériumtól kapott anyagi eszközöket a nemzetiségi munkahelyek létesítésére használtuk fel. Csak könyvek vásárlására 250 ezer koronát költöttünk. Ezt bármikor dokumentálhatjuk. László úr cikkét párttevékenysége és politikai ambíciói motiválták, és az Európa Tanács nemzetiségi főbiztosának érkezésére lett időzítve. Közelebbi részleteket hajlandóak vagyunk az oktatási minisztérium rendelkezésére bocsátani, s amennyiben szükséges, ezt a szöveget bővíthetjük és kiegészíthetjük. Prof. PhDr. PETER LIBA , DrSc. Diákjaink sikere Magyarországon A múlt hét végén már hatodik alkalommal rendezték meg a nyílt Tolna Megyei Matematikaverseny döntőjét a dél-magyarországi Bátaszéken. E rendezvény Jellegzetessége, hogy első fordulójának feladatmegoldásait a diákok levélben juttatják el Károlyi Károlyhoz, a megyei matematikai tehetséggondozó alapítvány elnökéhez. A második, iskolai forduló eredménye alapján hívják meg a döntő résztvevőit. Az idén a Magyarországról és külföldről beérkezett 1840 pályamunka alapján választották ki a döntő 115 résztvevőjét, közöttük a galántai és a révkomáromi nyolcéves gimnázium, valamint a somorjai alapiskola tíz tanulóját. A versenyben már hagyományosan a két budapesti neves oktatási intézmény, az Eötvös Loránd Tudományegyetem Gyakorló Gimnáziuma és az Eötvös József Gimnázium diákjai remekeltek, továbbá a szekszárdiak értek el jelentős sikert. A mi versenyzőink is nagyszerűen szerepeltek: a galántai Mészáros Réka és Greman Péter (felkészítő tanár: Mészáros József), a komáromi Molnár Krisztina, a somorjai Tösér Kinga és Kontsek Judit okleveles helyezést értek el. Ezúttal is remekül versenyzett a komáromi Keszegh Balázs (felkészítő tanára Keszegh István), a harmadik helyet szerezte meg a nyolcéves gimnáziumok harmadik évfolyamának kategóriájában. A legsikeresebb külföldi versenyző, a somorjai Ozogány Kata (felkészítő tanára Culka Cecília) az általános iskolások hetedik osztályos versenyén aratott győzelmet. A világhírű magyarországi matematikaoktatás színvonalát tekintetbe véve hazai versenyzőink átütő sikere ismét igazolta az alternatívnak nevezett oktatás ötletének ostobaságát, az anyanyelven történő ismeretszerzés fontosságát és hatékonyságát. Egyúttal újabb bizonyítékot szolgáltatott arra nézve, hogy a mostoha körülmények ellenére is lelkes pedagógusaink nemzetközi mércével is mérhető, jelentős oktatási eredmények felmutatására képesek. -nyBIZTONSÁG, HATÉKONYSÁG DEVIZABETÉTKÖNYV A Szlovák Takarékpénztár Rt. lehetővé teszi, hogy valutáját biztonságba helyezze és kamatoztassa, miközben pénzét bármikor igénybe veheti a Szlovák Takarékpénztár bármely fiókjában. A DEVIZABETÉTKÖNYV a készpénzfizetés eszköze. A Szlovák Takarékpénztár az Ön igényeinek megfelelően 9 konvertibilis valutára nyit takarékkönyvet, a kötelező betét csupán 20 amerikai dollár vagy ennek megfelelő más konvertibilis valuta. FIGYELEM!!! A devizabetétkönyvre betett összeget nem kell feltüntetni az adóbevallási nyilatkozatban. A devizabetétkönyv kamatai mentesek a jövedelemadó alól. DEVIZABETÉTKÖNYV - VALUTÁJÁVAL RÉVBE ÉRT SLOVENSKÁ SPORITEĽŇA s. ,, im Jill • éwwmM' & $ " f > f ••> " gSíM S& M.V.. 11 A A fiű/Mi y 00 " gMjpw IpF' VK-300/A -