Új Szó, 1993. szeptember (46. évfolyam, 203-228. szám)

1993-09-30 / 228. szám, csütörtök

leejtek egy gombostűt hogy belelépjenek vagy felvegyék térszeletek közt szétvágott szemedben könnydarab reszket megtört holdsugár koppan vállamon hajnal szuszog szétesik sóhajtásunk a tértelenségben Induljunk, várnak ránk - 'K i^S'ľĽKl Az Oldal - heti diáktermék, a Diákhálózat lapja. Főszerkesztő: JUHÁSZ László. Felelős szerkesztő: JUHÁSZ Katalin (PJáK) és GULÁZSI Aurélia. Lelki támogató: UDVARDI Péter. A szerkesztőség elme: Diákhálózat. Pražská 11, 816 36 Bratislava. Telefonszám: 07/495687. A kéziratokat megőrizzük, vissza nem adjuk. ŕ Ezt az oldalt nagymegyeri V^Tl^^y PANTHA RHEI könyvterjesztő vállalat (tel.: 0709-922 332) és a dunaszerdahelvi EUROPACK részvénytársaság (tel.: 0709-256 61, 256 62, fax: 0709-270 61) támogatta. FIATALOKNAK A/szói 1993. SZEPTEMBER 30. í, év-fi, 18, čzám ELADÓ • Féléves, újszerű állapotban lévő alig használt hegyi kerékpár /MOUNTAIN BIKE/ eladó. Ár megegyezés szerint. Jelige „Bicikli" DH- 133 • Díjnyertes disztökmagok nagy választékban olcsón eladók. Jelige „Tök jő" DH- 134 • Sürgősen keresek spicc-cipőt négy és feles, ötös lábra. Jelige „Két pici fehér balettcipő" DH- 135 • Kiadó CASIO one-Bank 100 fajta hangszín és 100 fajta kísérőzene.Jelige: „Kis éji zene" DH- 136 KERES • Keresem Alan Dean Foster: Alien3 - Az út végén a halál c. könyvét. Tel 0819/611-50 DH- 137 • Keresem Wade Davis: A kígyó és a szivárvány, W. Seabrok: A bűvös sziget c. könyveket és Stephen King könyveit! Jelige: .J3ARON SAMEDI" DH- 138 • Keresem Lautréamont Maldoror dalai c. kötetét. Jelige: „Gyújtogató arkangyal" DH- 139 • A kis herceg c. könyvet. Jelige: Róka DH- 140 • Az angol nyelv elsajátításához keresek kazettákat kezdőknek. Jó lenne olcsóbban. Jelige: „Nem szeretnék megbukni" DH- 141 EGYÉB • Angolnyelv-tanítást vállalok kezdők és haladók részére Pozsonyban Jelige „Words" DH- 142 • Üzenet Mizser Attilának Fülekre: Köpött iád a Tévémaci is? Én nem! Jelige: „ITSZE" DH- 143 Robert M. Pirsšg

: A zen meg a motorkerékpár-ápolás művészete jók, manapság nagyon könnyű közhelyekbe fulladni, mindent elmondtak már erről a témáról. Igen, valahogy ez van, ha nem is egészen. Ha be kellene sorolni Z Németh Istvánt, a „konzervatív" stílusfiókba tenném. A szó lehető legjobb értelmében vett „modern konzervativizmus" ez, aminek hagyományai vannak, és ami azért egészséges lehet. Akad ugyan néhány kivétel a kötetben (pl. kedvencem, a Medvék nyara), de a legtöbb verset el tudnám képzelni egy emlékkönyvben vagy szerelmes levélben. Olyan romantikus, amilyen a mai világban csak lehet. Viszonylag könnyen emészthető. A sorok mögötti mondanivalót ki-ki odaképzelheti, bár vannak dalszöveg szintű hasonlatok, képek is. Apropó! Tetszenek az illusztrációk (Róbert Longauer munkái), olyannyira, hogy egyiket ki is tettem a szobám falára Kellet már egy ilyen könyv is. Ajándékozható a szeretett ő-nek. A virág már úgyis annyira ósdi. Juhász Katalin (PiJáK) HIRDETŐOSZLOP Phaidrosz érvelését kelletlenül hallgatták a diákok először, mert úgy érezték, az osztályzás eltörlésével eltörölné a Főiskola teljes tanulmányi rendszerét. Egyikük meg is mondta kereken: „Az osztályzást meg a bizonyítványt eltörölni nem lehet. Elvégre amiatt vagyunk itten." Színigazat szólt. Hogy a hallgatókat felsőfokú iskolába a merő tudásvágy viszi, nem pedig az osztályzatok és a bizonyítvány megszerzésének vágya, az olyan szenteskedés, amiről a leplet senki nem kívánja lerántani. Jönnek diákok tudásvágytól sarkalltan is, aztán a kényszerű magolásban lohad a lelkesedésük. Az osztályzatok és bizonyítványok eltörlése véget vetne ennek a szenteskedésnek. (...) Az ilyen diák, fejtette ki Phaidrosz, beül első órájára, megkapja a első leckét és megoldja, leginkább szokásból. Beül a második és harmadik órára is. Lassanként azonban megkopik tanulmányainak újsága, és egyéb váÉrtetlensége az órákon kötelező figyelmét is kikezdi, majd eszmél, hogy nem lesze sokkal okosabb, ha mégis enged iskolán kívüli kötelezettségei szorításának, így aztán ritkulnak óralátogatásai is. Büntetésben viszont nem részesül. Mi következik mindebből? A diák harag és szemrehányás nélkül a maga jószántából morzsolódik le. Helyes, így kellett történnie. Kezdetben sem a tudásvágya fűtötte, nem volt tehát keresnivalója a főiskolán. Sok pénzt és fáradságot takarított meg, és nem viseli kudarca terhét, szégyene bélyegét egy életen át. Nem kellett hidakat felégetnie maga mögött. (...) Ennek a diáknak igazi baja a szolgai lelke, melyet az osztályzási rendszer szép szóval és bottal plántált belé, hogy azt mondja: „Ha nem ütsz, nem húzok." Az osztályzatok nélküli főiskola nem ütötte. Ö meg nem húzott. így aztán a civilizáció szekere, amely elé befogták volna, most talán nyekergősebben gördül - nélküle. arra gondoltam, írok valami aktuálisat, olyat, aminek nincs köze a politikához, A jómúltkor Z. Németh István panaszkodott a rádióban, hogy úgymond nincs visszhangja első kötetének. Szerelmes versekről van szó. Mivel Az Oldal olvasói többnyire "az ügyben érintettek", no meg nyár van (volt), süt a nap, meg minden, szóval legyen. Olvasói vélemény. Nem elemzés, és főleg nem kritika, elvégre... A kötet címe „Rózsa és rúzs" ami nekem kissé giccsesen hangzik - a versek a szerelmet mutatják be, annak különböző arcait. Azt mondP FIGYELEM!!! FIGYELEM!!! FIGYELEM !!! ~

1 HA: A a fejed beillik a szoba sarkába; legalább tízig el tudsz számolni; A magasröptű gondolataid parlagon hevernek; Ä egy művész veszett meg benned; AKKOR: >& végy kézbe ollót, papírt, túlélőkést, ragasztót, fűrészt, ásót, hegesztőt, ágyút, kanyarfúrót, furulyahúrt, mosógépet és Az Oldal legújabb számát; A tervezz a TEK-nek egy emblémát! ÉS CSAK AKKOR JÖN! JÖN! JÖN! A DÍJ -A N A A A G Y MEGLEPETÉS!!! Minden korszakalkotó ötletet a következő címre várunk: Kéri Anikó, Š.D.L.Š. Átriové domky D-21, Staré Grunty 36 842 25 Bratislava -ÄÄ.1. IVilSK^ r^ T JciíJLŕl I Bár itt az ősz, de vigasztaljon, hogy nyár lesz jövőre is !!! /részletek/ gyai és kötelezettségei kö-zepette nem mindig jut ideje a leckékre. Mivelhogy se osztályzat, se bizonyítvány, az elvégzetlen munkáért nem részesül büntetésben. A következő órák anyagát a leckék megoldása nélkül nemigen érti, s egyre nagyobb értetlensége oda vezet, hogy a kiadott leckéket már a legjobb akarattal sem oldhatná meg. Büntetés azonban nem sújtja ezért sem.