Vasárnap, 1990. július-december (23. évfolyam, 27-52. szám)

1990-09-21 / 38. szám

ZUZKA NAGYON SZERETI KOMRSKA DOKTORT AZ ÖRÖM PILLANATAI (Méry Gábor felvételei) ami tolókocsiban nem egyszerű fel­adat. .-Az intézetünket rendszeresen látogató gyermekorvos - vette át a szót dr. Pavol Komrska - nem képes ellátni gyerekeinket. Vannak elképzeléseink a jövőnkröl. Nem csupán gyermekgyógyászra, hanem gyermekneurológusra is szüksé­günk lesz. A hozzánk érkező gye­rekek pszichológiai és neurológiai vizsgálatai felületesek, s ez nehezíti pedagógusaink munkáját. Szeret­nénk önállóak lenni, egyedül gazdál­kodni azzal az összeggel, amit az államtól kapunk. Az intézet költség- vetése évi másfél millió korona, be­vételeink (60 000) a szülök térítésé­ből származnak. Valamennyien jól tudjuk, mi kellene fenti fekvő betege­inknek: gondos személyzet és inten­zív rehabilitáció. A lentiek - a na­ponta bejárók ellátásával nincs külö­nösebb gondunk, munkatársaim eredményesen dolgoznak. Külön öröm számomra, hogy kiváló ötle­tekkel, segédanyagok készítésével teszik érdekessé a napi foglalkozá­sokat. Ügyszeretetük bizonyítéka az is, hogy a beteg gyerekekkel október elsejétől ötnapos erdei iskolába in­dulnak.- Ugye, anyukámék eljönnek ér­tem? - szegezte nekem a kérdést, ki tudja hányadszor már, az örökké nyugtalan Zuzka. - Biztosan - kö­zöltem vele mosolyogva. - Akkor jó- futott a szoba másik sarkába, ahol örömében (?), ha nem -inti le a gyógypedagógus, ütlegelni kezdte volna egyik társát, ökölbe szorult kis keze kiegyenesedett, s ütés helyett simogatásba ment át. Az agresszivitás, tetteik ellenőr­zésének hiánya - betegségük egyik jele. Ezért kell lekötni felszabadult energiájukat, s mindent megtenni azért, hogy minél előbb képezhető- vé váljanak. Arra kell gondolnunk, mi lesz velük, ha majd felnőne!), s nem állnak mellettük a szülők? - közölte gondterhelten. - Az emberek több­sége, az egészségesekre gondo­lunk, nem is sejti, milyen itt az élet. Sokan a fizikai megterhelést köny- nyebben bírjuk, mint a pszichikait. Ezért nem csoda, ha az intézetben dolgozók néhány év múlva köny- nyebb munka után néznek - magya­rázta Margita Bartaloáová főnővéc.- Igaz, az anyagi elismerés is várat magára, sőt félő, hogy a segédápo­lónőket, akik nélkül elképzelhetetlen a magatehetetlenek ellátása, most alacsonyabb bérkategóriába so­rolják! Az intézetben eltöltött néhány óra alatt nem is vettem észre, mikor oldódott fel gyomromban a görcs. Az épületből kilépve kinevettem magam korábbi félelmeimért. Az ágyban fekvőket, a tolókocsiban ülőket egyáltalán nem zavarta jelenlétem, sót voltak, akik hanggal, mozdulattal tudtomra adták - s megértettem „szavukat“ máskor is megláto­gathatom őket. A világról nem tudó, magatehetetlen betegek ágyánál pedig-rádöbbentem, mit is jelenthet a szülőknek, hogy van kivel meg­osztaniuk gyermekeik ellátásának gondját. Hogy vannak, akik a hét öt napján szinte sajátjukként őrzik lé­tüket. Péterfi Szonya Lacika 16 éves, autóbaleset követ­keztében bénult meg, s intellektuáli­san egy kisgyerek szintjére süllyedt. Pedig kitűnő tanuló volt - sírta el magát, majd kissé megnyugodva el­panaszolta, fiának több gyógytorná­ra volna szüksége. - S ha logopé­dus foglalkozna vele, javulna a be­széde is - állította. - Sajnos, Szlová­kiában nincs olyan rehabilitációs in­tézet, ahol önellátásra tanítanák meg a gyerekeket. Kár, mert ez volna az igazi segítség. Elmondta azt is, mennyi veszö- déssel jár, ha betegség esetén kör­zeti orvoshoz kell elszállítania fiát, ■ Görcsbe rándult gyomorral léptem át a pozsonyi szociális intézet kapuját. Féltem attól, hogyan fogok tudni szánalom nélkül beszélni azokkal, akik­nek nem hiányzik a szánalom, a részvét. Akiknek „csak“ arra van szükségük, hogy végre ember­számba vegyük őket akkor is, ha szellemileg és testileg sérültek. A szociális intézet 25 lakója ugyanis gyermekagybénulásban szenved. A ször­nyű kór nemcsak végtagjaikat, hanem agyukat is megbénította. Kétségbeejtő, hogy a gyerekek több­sége az agykárosodást szülés közben szenvedte el, de vannak, akik baleset következményeit viselik egy életen át. AKIK A SZELLEMILEG ÉS TESTILEG KÁROSULT GYEREKEKET NEVELIK • NAPONTA 300 PE­LENKA • MUZIKOTERÁPIA • HIÁNYZIK EGY RE­HABILITÁCIÓS INTÉZET- Sokáig úgy hittem - mesélte a négyéves Krisztina anyukája -, hogy csak én tudom ellátni gyer­mekemet, hogy nekem sikerülni fog a lehetetlen... Eszünkbe sem jutott, hogy lemondjunk a kicsiről, s örökre intézetbe adjuk. Amíg erőmből futotta, otthon tartottam. De van még három egészséges gyerekem... A lányom az intézet­ben eleinte sírdogált, idegen volt számára a környezet, félt az új arcoktól. Most, amikor hétfőnként átadom az ápolónőnek, nem sír, s péntekenként - hiszen hétvégé­re hazahozom - öröm csillan a szemében és mosolyog... Átvállalják a terheket-Az első betegek 1987-ben ér­keztek intézetünkbe. 1989 októberé­ben költöztünk végleges helyünkre, egy átépíteti óvoda épületébe. Cé­lunk: segíteni a sérült gyerekeknek éppúgy, mint szüleiknek, le akarjuk venni a terhet az édesanyák válláról- tájékoztatott dr. Pavol Komrska, az intézet vezetője. - Huszonöt maga­tehetetlen betegen kívül nyolc ugyancsak agybénulásban szenve­dő, járó gyereket is gondozunk, őket a szülők hozzák el naponta. Felvált­va gyógypedagógusok foglalkoznak velük. S mivel kíváncsiak voltunk a ho­gyanra, a földszintről az emeletre tartottunk, ahol muzikoterápia folyt. A teremben a tolókocsikban ülök elmélyülten hallgatták a zenét, a járó betegek a szőnyegre kuporodva ele­inte megpróbáltak odafigyelni, ám betegségükből eredően nem marad­tak nyugton. Hangoskodtak, asztal alá másztak, a legkisebb, az ötéves Ferike (kétévesnek néztük) Hana Lajoéová gyógypedagógus ölébe kéredzkedett. - Gá-gá-gá - utánoz­ta Tánya, Zuzka és Krisztián a hal­lottakat, de Janka és Mat'ko megma­kacsolták magukat, nem válaszol­tak. - Egyelőre még nem képesek válaszadásra, ám hiszem, néhány hét vagy talán hónap múlva más­képp reagálnak majd. Nem biztos, hogy beszélni fognak, de szemük­kel, apró mozdulatokkal biztosan tudtomra adják, értik, mit akarok tő­lük. Talán hihetetlen, amit mondok, de attól, hogy testi és szellemi fo­gyatékosok, még érzékeny embe­rek, akikkel érdemes foglalkozni- magyarázta lelkesen. Jó volt látni a klasszikus zenére koncentráló fia­talokat és a lambadázó, „táncoló" tolókocsisokat.- Dada néni! - örvendezett a nyugtalan Zuzka kedvenc tanító­nője láttán, s a nyakába csimpasz­kodott. Dagmar Krompaská gyógy­pedagógus megsimogatta a kilenc­éves kislányt, majd a kis csapat minden egyes tagjához szólt egy-két jredves, érdeklődő szót. - Jelenleg a fekvőrészlegen nincs pedagógus, s habár nem a mi munkánk; mégis foglalkozunk velük. Naponta el kell ismételtetni a megtanultakat, s ami­kor már az a néhány kifejezés rög­ződött bennük, akkor újjal lehet kí­sérletezni. A kívülálló számára fe­lesleges fáradozásnak tűnhet mind­ez, de mi valljuk, a fekvőkkel is foglalkozni kell. Hátha... A fekvők között A kórházi ágyak láttán halkabbra fogtuk a szót, nem akartuk megza­varni a gyerekek nyugalmát. - Nyu­godtan beszélgethetünk, - fogadott az osztályon Vlasta Matrková ápoló­nő és Katarina Mladá segédápoló- nő, - nem figyelnek ránk, illetve nem értik, miről van szó. - Katarina asz- szony a napi teendőkről elmondta, hiába vannak nyolcán, az osztályon a nap folyamán tulajdonképpen csak négyen dolgoznak, hiszen ketten éj­szakások, ketten pedig az éjszakai szolgálat után pihennek. - Fekvő betegeinket naponta többször pe- lenkázni, fürdetni, öltöztetni, etetni kell. De oda kell figyelni arra is, lélegeznek-e. És a simogatás sem maradhat el. Artikulálatlan hangokra lettünk fi­gyelmesek, a hang irányába fordul­tunk. A tolókocsiban ülő, hosszú hajú Barbara jobbra-balra dülöngélt, mintha mondani akart volna valamit.- A tükrödet akarod? Fésüljelek meg? Hát persze, tetszeni akarsz a vendégeknek - nevette el magát Katarina Mladá, aki a kislány mimi­kájából kiolvasta, mit is akar tulaj­donképpen. - A gyerekek többsége, amit tudtunkra akar adni, tudtunkra is adja. Hangokkal, mozdulatokkal, vagy csak egy fejbólintásspl. Persze nem mindig ilyen békés itt az élet, mint amilyen ma. Gyakran, ki tudja miért, betegeink éjjel-nappal teli to­rokból ordítanak. Ilyenkor nem segít a simogatás, a kedves szó, erős nyugtatókkal kell lecsendesiteni a háborgókat. Nézzék csak meg- váltott témát, s mutatott büszkén a fekvő gyerekekre. - Annak ellené­re, hogy mozdulatlanok, egynek sincs felfekvése. A párnák közül egy hang szállt felénk. - Én tudok éne­kelni is - közölte, miután szótagolva bemutatkozott a 14 éves Zuzka. S amikor elénekelte a kis dalt, tapsot kért a produkció végén. Amint kié- rezte hajlandóságunkat, produkálni kezdte magát, verset mondott, sőt, „rajzolt is“. Hogy a rajz girbe-görbe vonalakból állt csupán, nem zavart senkit sem, mert az ő esetében is a szándék, az akarat a mérvadó. Erőm fogytán- A fiamért jöttem, orvoshoz kell vinnem - készítette a fia táskáját az egyik anyuka. Elmondta, elvált, gye­rekéről egyedül gondoskodik. - Hét évig otthon voltam vele, de most már erőm fogytán. Nehéz volt a döntés, de januárban elhoztam az intézetbe. Fényképkiállítás. Az egyik képen síró-rívó kisfiú. Valami bánat érhette, mert „eltört a mécses“. Könnyei végigfoly­nak az arcán, fölgyülemlenek szája szögletében, lecsurognak az álián. De mintha a könnye­ken át figyelne valakire. Talán az édesanyjára, aki kedves sza­vakkal csitítgatja? Vagy valaki másra? Ki tudja. Annyi bizo­nyos, hogy a könnyek mögött már készülődik a mosoly, s majd fölröppen, mint a pillan­gó. S akkor rendbe jön minden. Könny. Mi a könny? A lexi­konokban ez áll róla: A könny- mirigy váladéka, gyengén lú­gos hatású. Nedvesíti ésmöblí- téssel védi a szaruhártyát... A magyar nyelv értelme­zőszótára így magyarázza: A könnymirigy váladéka: át­látszó sós nedv. Ennek (vala­mely erős érzelem, fájdalom, meghatódás, öröm hatására) fokozott mértékben vagy bő­ségesen termelődő, látható mennyisége, a szem sarkában összegyűlő vagy kicsorduló cseppjei: könnycsepp. Ez a könny... és még vala­mi: érzelmeink, szívünk-lel- künk háborgása, amelyet nem lát senki, csak a könnyek árul­kodnak róla. Olvastam egy el­gondolkoztató verset Vinoku- rovtól. ő is a könnyről beszél, úgy ahogyan az a költő beszél­het, aki eltöprengett már erről: Picasso széttördelte a világot részeire. Hajrá! Repüljenek törmelék téglák, cafatok, szilánkok, forgácsok, rostok, zúzott cserepek! Belefáradt. Sétálni ment, s vidáman már újabb csínyen törte a fejét. Kocsma. Belép. Egy könny ragyog magában. Nézi: egy könnycsepp. Ezt tördelje szét! (Rab Zsuzsa fordítása) Könny, könny! Mennyi könnyező szemmel, sírásra ránduló arccal találkozunk egy életen át. Mennyi embert kész­tet sírásra az élet, a csalódások, fájdalmak. Amennyi könnyet elsírt már az ember évezredek óta, kitelne belőle egy óceán. S a könny tovább folyik, örök- kön-örökké. D. Gy. 1990. IX. 21. ilasúrnap

Next

/
Thumbnails
Contents