Új Szó, 1988. március (41. évfolyam, 50-76. szám)
1988-03-28 / 73. szám, hétfő
VILÁG PROLETÁRJAI, EGYESÜLJETEK! SZLOVÁKIA KOMMUNISTA PÁRTJA KOZPONTI BIZOTTSÁGÁNAK NAPILAPJA / 99 HETFO 1988. március 28. XLI. évfolyam 73. szám ★ Ára 50 fillér A pedagógus szerepe az átalakításban írta: JOZEF ŠEVC, az SZLKP KB osztályvezetője A CSKP XVII. és az SZLKP legutóbbi kongresszusának, illetve a központi bizottság 7. ülésének határozataival összhangban az a feladat vár ránk, hogy magasabb szintet érjünk el a társadalmi fejlődésben. Ennek alapja a szocialista életforma sokoldalú kibontakoztatása. Ebben a folyamatban megkülönböztetett szerepe lesz a művelt embernek, tehát a nevelésnek is. A társadalmi tevékenységnek ezen a területén semmivel sem pótolható feladat hárul a pedagógusra. Gazdag tapasztalataink arról győznek meg bennünket, hogy az oktatásügy dinamikus fejlődése, az oktatás és a nevelés minősége elsősorban a nevelőtől függ. A mi feltételeink között is teljes egészében érvényesek Mihail Gorbacsovnak az SZKP KB ülésén elhangzott szavai; a szovjet oktatási rendszer reformjáról, a művelődés szerkezeti átalakításáról, az új tantervekről, a tanítás anyagitárgyi feltételeiről szólva hangsúlyozta: azok nélkül, akik gyermekeinknek ismereteket nyújtanak és átadják szívük melegét, vagyis a csupa nagybetűvel írt pedagógus nélkül mindez csak formális és drága újdonság lenne, mely nem válna a mindennapi gyakorlat részévé. A pedagógusnak és tanulónak az oktatás tartalmával együtt az átalakítás főszereplőivé kell válniuk. Ha a pedagógus meggyőzően és lelkesen támogat bennünket, az átalakításnak sok őszinte hive, harcosa, a forradalmi szocialista műnek sok folytatója lesz. Mi történik azonban, ha az oktató-nevelő csak formálisan fog támogatni bennünket, ha közömbös lesz, és tétlenül szemléli az eseményeket? Ki mondhatná meg, hogy ez a közömbösség hová vezetne? Lenin nemegyszer hangsúlyozta, hogy valamennyi társadalomban az oktatásnak és nevelésnek fontos szerepe van az új nemzedék felkészítésében az életre. Az oktatás és a nevelés mindig politikai töltetű, ezért szükséges, hogy a pedagógusnak szilárd világnézete legyen, s az ifjúságot a világ proletár-osztályszempontoknak megfelelő megismerésére, a munka tiszteletére, s arra nevelje, hogy felelősségteljesen viszonyuljon a szocialista építőmunkához. Mi a legfontosabb jelenleg a pedagógus tevékenységében? Elsősorban az, hogy alkotó és újító módon közelítsen az oktató- nevelő munka tartalmi átalakításához, az oktatás és nevelés korszerű módszereinek kutatásához. Fel kell számolni az elavult módszereket és kellő feltételeket kell teremteni a pedagógus alkotó képességeinek kibontakoztatásához, megfelelő légkört kialakítani ahhoz, hogy bátran újítson, kísérletezzen. Az újító eljárások sokoldalú támogatása sürgető feladat. Több joggal kell felruházni a pedagógust. Bátrabban és következetesebben kell érvényesíteni azt a jelmondatot, hogy pedagógus alkoss! A pedagógusokkal közösen arra kell törekednünk, hogy az oktatók, nevelők mielőbb megszabaduljanak a még ma is nem ritkán kísértő hivatásbeli betegségtől, attól, hogy mindentől féljenek. A félős pedagógus csak nehezen képes kibontakoztatni képességeit, lassan érvényesíti a pozitív tapasztalatokat, nehézkesen hív életre új gondolatokat. S ami még ennél is rosszabb, ha nem megfelelően formálja az újért, az átalakításért, a szocializmus új minőségéért bátran és elszántan harcolókat. Ebből a szempontból is iskoláink inkább hathatós segítségre és nagyvonalú támogatásra szorulnak, mint arra, hogy ellenőrzéssel megriasszuk őket. A pedagógus nem töltheti be hivatását jól, ha nem kíséri állandóan figyelemmel azt, hogy az oktatás és a nevelés tartalmában és formáiban mi évült el, mit kell korszerűsíteni, hogy tanítványai a kor szellemének megfelelő ismereteket szerezzenek, s ne csak müveit, hanem a szocialista társadalom sokoldalúan képzett aktiv tagjai legyenek. Ezért közösségi és egyéni nevelői ráhatásának magába kell sűrítenie a kor lényegét, a tudományos-műszaki, a termelési szférában, illetve a társadalmi és politikai életben felhalmozódott ismereteket. Különösen fontos ezt helyesen érzékelni, megérteni és kihasználni az áttörés időszakában. A pedagógust azonban meg kell szabadítanunk a bürokratikus papírmunkától, a felsőbb iskolaigazgatási szervek rossz irányítómunkájától. Az SZSZK Oktatási Minisztériumában már megkezdődött az adminisztrálás csökkentése, a nemzeti bizottságok oktatási osztályain ez a folyamat azonban elakadt. Meddig fogjuk az iskolairányításban ezt az állapotot csak konstatálni? A mai helyzettel az iskola és a pedagógus nehezen birkózna meg, hacsak arra összpontosítanának, hogy tanítaniuk kell, befolyásolniuk a tanulókat. Önmaguknak is művelődniük kell. Meg kell tanulniuk élni az új társadalmi és politikai feltételek, s folyamatosan változó gazdasági viszonyok között. Tanulniuk kell a szocialista demokráciát, azt, hogyan viszonyuljanak újszerűen tanítványaikhoz, azok szüleihez és az egész társadalomhoz. Talán nem lenne érdektelen visszatérni a neveléstudomány némely korábban bevált módszeréhez, leporolni a veterán pedagógusok tapasztalatait, tanulni tőlük az emberi lélek megismerésének művészetét. A pedagógusok munkájával szemben támasztott egyre nagyobb követelményeknek megfelelően szüntelenül javítani kell munka- és életfeltételeiket. Megérett az idő arra, hogy lényeges javulást érjünk el a pedagógusképzés rendszerében, arra, hogy a pedagógusképző főiskolákon a legjobb képességű fiatalok tanuljanak tovább, azok, akiknek megvan minden feltételük ahhoz, hogy tudnak majd a gyerekekkel megfelelően bánni. Mind az alap-, mind a középiskolákban elsősorban a fiúkban kedvet kell ébreszteni a pedagógushivatás iránt. i Csehszlovákia Kommunista Pártja nagyra értékeli a pedagógusok munkáját, s ezt különböző módon méltányolja is. A pedagógus mindig is legközelebbi harcostársa volt oktatáspolitikai határozatainak, a társadalom gazdasági és szociális fejlesztése stratégiájának megvalósításában. Őszinte jókívánságainkat fejezzük ki minden pedagógusnak, oktatási dolgozónak, abban a meggyőződésben, hogy az oktatók és a nevelők az oktatásügy átalakításáért, az újszerű gondolkodásmódért és cselekvésért folyatott harc élén fognak állni a szocializmus és béke erőinek szolgálatában. Pártkonferenciákon tanácskoztak a kommunisták Értékelték a gazdasági eredményeket, bírálták a fogyatékosságokat Az Állami Tervbizottság apparátusának konferenciáján részt vett és felszólalt MILOŠ JAKEŠ elvtárs (ČSTK) - A CSKP XVII. kongresszusa programjának teljesítése során elért eredmények értékelése, a hiányosságok bíráló elemzése, a gazdasági mechanizmus átalakításának feladatai voltak a legfontosabb kérdések, amelyekről az Állami Tervbizottság apparátusának kommunistái konferenciájukon tárgyaltak. A tanácskozáson részt vett Miloš Jakes elvtárs, a CSKP KB főtitkára is (beszédét lapunk 3. és 6. oldalán közöljük). Ostravában a Vítkovicei Klement Gottwald Vasmű és Gépgyár kommunistáinak tanácskozásán a pártmunka formái és módszerei szerepeltek a napirenden. A tanácskozáson Alois Indra, a CSKP KB Elnökségének tagja, a Szövetségi Gyűlés elnöke volt jelen, s a vitában felszólalt. Alois Indra elvtars beszédének bevezető részében tolmácsolta a vítkovicei kommunistáknak a párt központi bizottságának üdvözletét és köszönetét a jó eredményekért. Semmi esetre sem helyénvaló azonban a túlzott elégedettség - mondta a továbbiakban, önök tudják a legjobban, hol szorít a cipő; tudják, hogy munkájuk nem mentes a hibáktól. Elégedettek lehetünk-e például azzal, hogy a Vítkovicei Klement Gottwald Vasmű és Gépgyár termékeinek csak 9,5 százaléka éri el a világszínvonalat? Kielégítő eredmény ez egy élvonalbeli csehszlovák vállalat számára? A párt- szervezetük tanácskozása azt mutatja, hogy tudatában vannak a hiányosságoknak, és keresik a problémák megoldásának lehetőségeit. Önök tudják a legjobban, hogy eközMiloš Jakeš elvtárs a konferencia szünetében eszmecserét folytatott a résztvevők egy csoportjával (Képtávírón érkezett - ČSTK) ben nem várhatnak semmiféle külső ,,megváltó“ segítségre, elsősorban saját erejükre kell támaszkodniuk. Sok ember, sőt egész vállalatok és szervezetek az elmúlt időszakban túlságosan hozzászoktak ahhoz, hogy saját problémáik megoldását ,,fentrőr jövő döntésektől és utasításoktól várják, s ahelyett, hogy kezdeményező módon kutatnák saját munkájuk jobbításának lehetőségeit, a legkülönbözőbb objektív körülményekre hivatkoznak. Az átalakítást sohasem lehetne megvalósítani, ha „lent“ a vállalatok, a dolgozókollektívák arra várnának, hogy valaki valamit odafönn kigondoljon és megvalósítására adjon utasítást. Alois Indra a továbbiakban értékelte a fejlődés jelenlegi szakaszának néhány jelenségét. Emlékeztetett arra, hogy a dolgozó nép februári győzelmének 40. évfordulója megfelelő alkalmat adott arra, hogy értékeljük, mit értünk el Csehszlovákiában a Szocializmus építése során. Amikor a párt nyíltan rámutat azokra a problémákra, amelyeket a szocializmus további fejlődése érdekében meg kell oldani, ez nem a gyengeség jele, hanem a párt erejének megnyilvánulása. Ha bíráljuk a hiányosságokat, új, igényesebb követelményeket tűzünk ki, és feltárjuk, mi akadályozza megvalósításukat, ez nem jelenti azt, hogy letérnénk a szocializmus útjáról, épp ellenkezőleg, ezzel tökéletesítését, megszilárdítását célozzuk. Hisz a válságos időszakból nyert alapvető tapasztalat a kommunista párt számára az (Folytatás a 2. oldalon) Megtartották Prágában a Szövetkezetek Központi Tanácsának X. kongresszusát Megállják a helyüket az igényes versenyben A CSKP KB, a CSSZSZK Nemzeti Frontja KB, a szövetségi kormány küldöttségét Jindrich Poledník vezette • A küldöttek üdvözlő levelet küldtek a CSKP Központi Bizottságának (ČSTK) - Prágában mintegy 300 küldött képviselte a csehszlovák szövetkezeti mozgalom csaknem negyed milliós tagságát a Szövetkezetek Központi Tanácsának X. kongresszusán. A prágai Kultúrpalotában megtartott kongresszuson Jindrich Poledník, a CSKP KB titkára vezette a CSKP KB, a CSSZSZK Nemzeti A kongresszus vendégei között üdvözölték a küldöttek Lars Marcust, a Nemzetközi Szövetkezeti Szövetség elnökét, valamint 19 ország szövetkezeti szerve-“- zeteinek küldöttségeit. Az elmúlt időszak tevékenységéről és a csehszlovák szövetkezeti mozgalom munkájának eredményeiről František Tesar, a Szövetkezetek Központi Tanácsának elnöke számolt be. Amint beszámolójából kiderült, az elmúlt ötéves tervidőszak során, valamint a 8. ötéves tervidőszak első évei alatt a szövetkezeti szervezetek általában megbirkóztak a tervfeladatokkal, ha nem is egyforma ütemben és nem mindig a megfelelő módon. Amint az elnök hangsúlyozta: a szövetkezetek ugyan hozzájárulnak a hazai piac igényeinek kielégítéséhez, azonban kínálatuk nem minden tekintetben felel meg a követelményeknek, és a szövetkezetek lehetőségeinek. Ami elsősorban szembeötlő: az eredmények ellenére a jelenlegi követelmények mögött elmarad a szövetkezeti lakásépítés éppúgy, mint a lakások karbantartása, s ez utóbbi messze elmarad a lakásszövetkeztek tagjai, tehát a lakók igényei mögött, és nincs összhangban e nagy lakásalap fenntartásának követelményeivel sem. A kongresszus vitájábari felszólalt Jindrich Poledník elvtárs is. Beszédének bevezető részében nagyra értékelte azt a munkát, amit a csehszlovák szövetkezeti mozgalom a Szövetkezetek Központi Tanácsának IX. kongresszusa óta végzett. Hangsúlyozta, hogy a X. kongresszus abban az időszakban zajlik, amikor társadalmunkban nagyon fontos forradalmi Frontja Központi Bizottságának és a szövetségi kormánynak a küldöttségét, amelynek tagjai között volt Miroslav Toman, a CSSZSZK miniszterelnök-helyettese, Tomáš Trávníček, a CSSZSZK Nemzeti Frontja Központi Bizottságának alelnöke és Jan Bouchal, a CSKP KB osztályvezetője. Reagan felhívása a szenátushoz (ČSTK) - Ronald Reagan amerikai elnök szombati rádióbeszédében kijelentette, nagyon hasznosak voltak a szovjet és az amerikai külügyminiszter tárgyalásai. Reagan hangsúlyozta, különböző területeken sikerült bizonyos haladást elérni, ám ennél még sokkal többet kell tenni. Szavai szerint a tárgyalások lehetővé tették annak megértését, milyen bonyolultak azok a kérdések, melyeket a Szovjetuniónak és az Egyesült Államoknak meg kell oldania. Ju hírnek nevezte az elnök, hogy megállapodtak a moszkvai szovjet-amerikai csúcstalálkozó időpontjában.(május 29.-június 2). Rámutatott arra, hogy a Mihail Gorbacsov- val korábban megtartott találkozói fontos eredménye volt a közepes és rövidebb hatótávolságú rakéták felszámolásáról szóló szerződés, melyet most az amerikai Kongresszus szenátusa vitat meg. Felszólította a testületet, hogy mielőbb hagyja jóvá ezt a megállapodást, amely első ízben fogja eredményezni a nukleáris fegyverek valódi korlátozását. változások történnek, amikor döntő szakaszához érkezett a gazdasági mechanizmus átalakítása. Hangsúlyozta, hogy a szövetkezeti mozgalomnak gazdag, több mint 140 éves hagyományai vannak. Történelme során az utóbbi negyven évben a mozgalom kiemelkedő eredményeket ért el, s ez alatt az idő alatt jelentős társadalmi változások történtek A szövetkezeti mozgalom a falu szocialista átala- (Folytatás a 2. oldalon)
