Új Szó - Vasárnapi kiadás, 1982. január-június (15. évfolyam, 1-25. szám)

1982-01-29 / 4. szám

» KÉRDEZNI TANULNÁK MIRE KÉSZÜLNEK AZ IFJÚ TERMÉSZETVÉDŐK? Derűsen egymásra kacsin­tanak a csatai (Őata) alapisko­la ifjú természetvédői, mert Kosztolányi Magda a kedve­mért megint elmeséli, hogy mi­lyen kalandos volt a horgászat, amikor nagybácsijával, Csák- vári Feri bácsival elment a Ga- ramra, és ó is megpróbált hor­gászni.- Lebukott a víz alá a dugó, vagyis az úszó - magyarázza. - Ez a kapás. Megrántottam a botot, horogra került a hal. Ilyen nagy csukát fogtam! - mutatja Kosztolányi Magda Azután fárasztani kezdtem őkéimét, húztam, eresztettem. Nem volt könnyű, de fél óra múlva kifáradt, hát kiemeltem. Mondom nektek, pompás fo­gás volt. És mutatja:- Ilyen nagy csukát fogtam! Ezen bizony nevetni kell, mert két kezét felemelve mu­tatja a hal nagyságát, de köz­ben bal kezének két ujját szét­tárva jelzi, hogy valójában még arasznyi se volt az a csuka. Tréfás magyarázata után Horváth Ivett kezdi mesélni, hogy amikor édesapjával el­ment a Sasfogó rétre vadászni, milyen szép szarvasokat látott, még egy csapat vaddisznóval is találkoztak. És persze, részt kapott ő is a zsákmányból.- Egy nyulat - mondja -, mert hiszen hálós nyúlfogás volt a vadászat, elhelyezték a hálókat és én is beálltam a hajtők közé. Párák Anita, aki karácsony­ra ajándék gyanánt mikroszkó­pot kapott a nagymamájától, komolyabb problémára tereli a szót.- Azt mondják, hogy a ter­mészet törvényei titokzatosak - magyarázza. - Ez azonban csak addig igaz, amíg meg nem tanulunk kérdezni. Ha jól és okosan kérdezünk, megis­merhetők ezek a törvények. Rávezető kérdés nélkül be­szél a biológiai egyensúly fon­tosságáról, a növények és álla­tok rendszertani besorolásá­nak jelentőségéről. Megmutat­ja, hogy a tanév kezdete óta negyven növénypreparátumot készítettek, fóliával takart la­pokra. Lepke és bogárgyűjte­ményt kezdtek összeállítani. Közben kísérőm, Bényi Da­rina, a csapat pionírtudósítója elmondja: tizenhat tagja van a körnek, zömében hatodiko­sok, közülük Takács Zsuzsa, Varga Ildikó, Párák Anita, La­szab Judit már tavaly benevez­tek az ifjú biológusok járási vetélkedőjébe, ha nem is jutot­tak az élmezőnybe, sikeresen szerepeltek, az ősszel meg­szervezték a madároduk ké­szítését, a madarak etetését, mikor pedig lehullott az első hó, nyomolvasási versenyt rendeztek. Párák Anita folytatja a tájé­koztatást:- Most arra készülünk, hogy megvalósítsuk régi, dédelge­tett elképzelésünket. Termé­szetjáró utakat, kirándulásokat tervezünk. Előre meghatároz­zuk mindegyiknek az útvona­lát, célját és gyűjtési feladatát. Benevezünk a járási vetélke­dőbe is. Növény és állatisme­retből egyaránt bizonyítani szeretnénk, hogy tudunk mi okosan és jól kérdezni. A kör vezetőjétől, Köteles Lászlóné pedagógustól már csak azt kell megtudnom, hogy miért is fontos megtanulni a kérdezést, az okos kérdések megfogalmazását.- Csak így tehetünk szert olyan ismeretekre, melyek alapján kialakul, megformáló­dik a pionír tudományos világ­nézete. (haj.) TÁBLAJÁTÉK ÉS LOGIKA A perzsa eredetű táblajáték, a sakk, valamikor a feudális nemesség egyik, legkedvel­tebb szórakozása, a hét lovagi készség egyike volt. Ma is köz­kedvelt játék, hiszen fejleszti a logikus gondolkodást. Még­pedig szórakoztatva. Kedvelik a légi (Lehnice) pionírok is, mert a tanév kezdetén Petro- vits Miklós tanító elvtárs meg­szervezte a sakkozók körét. Tizenhat tagja van a körnek. Előbb persze megtanította a pajtásokat a szabályokra. Amikor már mind a tizenhatan jól játszottak, szimultán játékot játszott velük. Egyszerre több táblán, több ellenféllel, vagyis tanítványaival mérkőzött. Le­gutóbb házi bajnokságot ren­dezett. A logikusan gondolko­dó, már „jól sakkozó pajtások bajnokságának győztesei Var­ga István, Szitási Zsolt, Csör­gei Tibor és Nagy Mónika vol­tak. Most a tavaszi idényre ké­szül a sakkozók köre. Úgy ter­vezik, hogy versenyre hívják majd más csapatok sakkozóit. Kertész Lídia HÍREINK Kosárlabdatornát rendezett a nagyszelmenci (Veiké Slemen- ce) alapiskola pionírcsapata, melyre meghívta a nagykaposi (Veiké Kapuáany) iskolák kosár­labdázóit. A hazaiak nyerték a tor­nát. Ezzel is bizonyították: a kör­zeti versenyen elért első, a járási versenyen elért második helyezé­sük nem volt véletlen. Pásztor Ede, Marczi György, Sukály Ottó voltak a torna legeredményesebb játékosai. Csizmár Rita Párkányban (Őtúrovo), a városi pio- nírházban megrendezett közle­kedési versenyen a magyar taní­tási nyelvű alapiskola tanulói közül Gonosz László, Balhó József és Csonka Csaba kiemelkedő telje­sítményük alapján díjat nyertek. A barátság és Lenin elnevezésű vetélkedőben pedig a Remek-raj tagjai szerepeltek sikeresen. Kö­zülük öten nyertek helyezést és kaptak jutalmat. Hajtman Béla Vándorzászlót nyert a nagygéresi (Verky Horeá) alapiskola IX. osz­tálya a legutóbbi értékeléskor, amelynek eredményét Gönczy Béla tanító elvtárs hirdette ki. A ta­nulmányi versenyben ez az osz­tály 1,97-es átlagos osztályzattal első helyezést ért el. Iski Ibolya SZÁZAN RAJTOLTAK Galántán (Galanta) a sportházban megrendezett járási asztali- tenisz diákbajnokságon százan rajtoltak. Tóth Gábor elvtárs, a járási pionírház testnevelési osztályának vezetője joggal állapí­totta meg: örvendetes tény ez, főleg akkor, ha arra gondolunk, hogy a lehetőségek, megfelelő helyiségek hiánya miatt, korláto­zottak. Azt viszont, hogy a lányok közül csak tizenöten neveztek be, nemcsak ő, mások is sajnálták. Egyébként öt asztalon játszották a mérkőzéseket. Külön élményt jelentett a fiúk döntő mérkőzésének megtekintése, mert a diószegi (Sládkoviőovo) Kakvic József és a vágsellyei (Safa-Veőa) Peter Piréel küzdelme mindvégig izgalmas volt. A fiatalabb lányok csoportjában a nagy- mácsédi (Vel'ká Maőa) Kaprinay Andrea, az idősebb lányok csoportjában iskolatársa, Csapó Erzsébet nyert első helyezést. A fiatalabb fiúk csoportjában Kakvic József, az idősebb fiúk csoportjában pedig a vágsellyei Marian Adam. Csapatbajnoksá­got februárban rendeznek majd. A látottak alapján a lányoknál a nagymácsédiak, a fiúknál a vágsellyeiek esélyesek. Oláh Ildikó JAKAB JÓZSEF a füleki (Fil'akovo) alapiskola ll/B osztályos tanulójának a rajza KÖNYVESPOLCODRA AJÁNLJUK VÍZIVÁR Ez a címe Ténagy Sándor könyvének, mely a budapesti Móra Ferenc Ifjúsági Könyvkiadó MIT MESÉL A TERMÉSZET? soro­zatának köteteként nemrégiben jelent meg. Olvasod, olvasod a sorokat, az oldalakat, közben képzeletben Jánoskát és az édesapját kíséred, akik horgászni mennek a vízpartra, a nádasba. Milyen érdekes, csodálatos helyeken járnak! Jánoska figyeli a levelibékákat, a szitakötőket, a vadkacsákat meg a halakat, és szüntelenül kérdezősködik. Sok mindent megtud, így te is, aki olvasod a könyvet. Például: milyen bölcs lény a nádirigó. Fűszá­lakból rótt fészkét az oltalmazó vízinövény sűrűjébe rakja, egy szálhoz rögzíti, kettőhöz lazán hurkolja, így azután a szélben is biztonságos a csöpp lakás, mert a náddal együtt ringatózik, nem pottyan a vízbe. Ez persze csak egy példa. Hány és hány hasonlóról olvashatsz még, ha türelmes vagy. A színes, szépen rajzolt képek pedig olyan tetszetősek, hogy némelyiket szemlélve, hosszan nézegetve megállapítod majd tejs: Csodálatos a termé­szet. örülni fogsz, hogy szóltunk, felhívtuk figyelmedet erre a könyvre. / SZÁRAZ PÁL TÖRD A FEJED! VÍZSZINTES: 1. Sok-sok iskolá­ban aktív tevékenységet fejt ki e szakkör. 8. Valamely közösség veze­tője. 9. Őrlemény. 10. János, Róbert. 12. Kicsinyítő képző. 13. A jobbágyi szolgál­tatások összessége. 16. Kínai hosszmér­ték. 18. Az Új Szó Gyermekvilág rovatának szerkesztéséhez járul hozzá hasznos tevékenységével. 20. És - latinul. 21. Kanóc közepe. 22. Az ozmium vegyjele. 24. Dél-Amerikában honos darufajta. 26. Ragadozó. 29. Fél­drágakő - régiesen. 30. Tejtermék. FÜGGŐLEGES: 1. A pionírszerve­zet keretében működő szakkör. 2. A vasnak legkisebb széntartalmú módo­sulata. 3. Azonos betűk. 4. Átló közepe. 5. Ü. I. K. 6. Elsötétítő berendezés. 7. Mesefilm. 11. Ragadozó madár. 14. Bór, fluor. 15. Ógermán rovásírás. 17. Idomí­tó. 19. A teljes jogú polgárok felső ruhá­zata az ókori Rómában. 23. Vissza: mér­tani test. 25. A. G. I. 27. Azonos betűk. 28. Zupa fele. L. L. Beküldendő a vízszintes 1., 18., va­lamint a függőleges 1. számú sorok megfejtése. A január 15-én közölt keresztrejtvény helyes megfejté­se: „Szélkötő Kalamona, Komárno, Töklámpás, Koái- ce.“ - 106 megfejtés érkezett. Sorsolással könyvjuta­lomban részesülnek: Ürge Tamás, 1. oszt. Somorja (Őamorín), Szűcs István, 7. oszt. Ekecs (Okoö), Pető Ervin, 8. oszt. Ipolypásztó (Pastovce), Dovicsin Ká­roly, 3. oszt. Kökeszi (Kosihovce), Dráfi Emese, 6. oszt. Komárom (Komárno) ÚJ SZÚ 18 I ■ BH WM 1982. I. 29.

Next

/
Thumbnails
Contents