Új Szó, 1981. augusztus (34. évfolyam, 180-204. szám)

1981-08-18 / 194. szám, kedd

Irodalomkritikánk eszmeiségének elmélyítéséért ĽUDOVÍT PEZLÄR ZÄRSZAVA AZ IRODALOMKRÉTtKA FELADATAIVAL FOGLALKOZÓ ÉRTEKEZLETEN Az elmúlt napokban neves szakemberek részvételével országos tanácskozást ren­deztek, amelyen behatóan foglalkoztak az irodalomkri­tika feladataival a CSKP XVI. kongresszusa utáni időszak­ban. A tanácskozáson Ľudo­vít Pezlár, az SZLKP KB El­nökségének tagja, az SZLKP KB titkára mondott zárszót. Beszédének rövidített válto­zatát az alábbiakban közöl­jük. Társadalmunk további fejlődé* Kének programja, amelyet a CSKP XVI. kongresszusa hagyott jóvá, életünk valamennyi terüle­tén iránytűként, ösztönzésül szolgál mindnyájunk számára. Ha hazánk szocialista fejlődésé­nek mostani szakaszában he­lyesen akarjuk meghatározni az itrodalom és az irodalomkritika szerepét és feladatait, akkor mindenképpen szükséges, hogy legalább főbb vonalaiban ele* mezzük a csehszlovákiai kom­munisták legmagasabb fóruma legutóbbi tanácskozásának leg fontosabb jellemző vonásait. Pártunk XVI. kngresszusa to­vább gazdagította és építette fej­lett szocialista társadalmunk to­vábbi felvirágoztatásának azt a fő irányvonalát, amelyet a CSKP XIV. és XV. kongresszusa ha­gyott jóvá. Fejlett szocialista társadalmunk további építése eleddig soha nem tapasztalt igé­nyeket támaszt az emberek ne­velésével, politikai, eszmei és erkölcsi arcélük formálásával! szemben. A nevelés jelentőségé­nek szüntelen növekedése tár­sadalmi fejlődésünk jelenlegi szakaszának egyik törvénysze rüsége. Ez azt is jelenti, hogy egyre inkább növekszik minden művészeti ágazat nevelői funk­ciója is. Szocialista társadal­munkban az irodalmat meg­bonthatatlan, szoros szálak fű­zik a társadalmi élethez. Iro­dalmunk és irodalomkritikánk feladatai is ebből adódnak. A CSKP XVI. kongresszusán megszabott társadalmi célok elemzése alapján a teljesség igé­nye nélkül megállapíthatjuk, hogy irodalmunkra és irodalom- kritikánkra ezekből két komp­lex feladat hárul: Elsősorban arra kell törekedi niink, hogy a kultúra és a mű­vészet sajátos eszközei révén egyre fontosabb szerepet játsz szék népünk lársadalomépítő munkájában. E történelmi je­lentőségű harc résztvevője és célja az ember, a dolgozó töme­gek. Az irodalomnak nemcsak az a feladata, hogy megfelelően ábrázolja az újért, a szebb hol­napért vívott küzdelmet. Fontos az is, hogy sajátos eszközeivel aktívan befolyásolja ezt a har­cot; az irodalomban és az iroda lomkritikában érvényesíteni kell a nagyfokú igényességet és a műszaki kritériumokat, amelyek dialektikus egységet alkotnak az eszmei szempontokkal. Szükségesnek tartjuk felhívni a figyelmet, hogy irodalmunk­ban és irodalomkritikánkban szüntelenül érvényesíteni kell a társadalmi szempontokat, nem nyugodhatunk bele abba, hogy művészetünkben tért nyerjenek az öncélú próbálkozások és kí­sérletek. Természetesnek tart­juk, hogy bizonyos kérdésekről vitatkozni kell, a nézetek, felfo­gások ütköztetése előbbre vihe­ti az irodalom, a művészet dol­gait is, ám nem szabad megfeled­kezni arról sem, hogy a termé­keny vitának jobbító szándéka, a kibontakozást és a fejlődést elősegítő célzata van. Termé­szetes, hogy más területekhez hasonlóan az irodalom és az irodalomkritika problémáit is a szakembereknek kell megolda­niuk. Az amatőrök minden bi­zonnyal e téren is sok kárt okoznának. Am hiba az is, ha a szakemberek egy része öncélú­an cselekszik, s ezzel tulajdon­képpen elszakítja a kritikát a társadalmi valóságtól, népünk, életétől. Irodalomkritikánk egyik je­lenlegi legfontosabb feladata az, hogy ösztönzze és mobilizál­ja az alkotókat azoknak a tár­sadalmi céloknak a valóra vál­tására, amelyeket a kongresszu­sok, a központi bizottsági ülé­sek során társadalmunk vezető ereje, Csehszlovákia Kommunis­ta Pártja kitűzött. Ezekben a dokumentumokban megtalálha­tó kultúránk és művészetünk — beleértve az irodalomkriti­kát is — hosszú távú fejleszté­sének célirányos és alaposan át­gondolt programja is. Csak er­re az alapra épülhet minden pozitív kezdeményezés, csak e programból kiindulva érhetünk el társadalmi szempontból je­lentős eredményeket. Úgy vé­lem, nem árt megjegyezni, hogy e pártdokumentumokat komplex módon kell értelmezni. Megtör­ténik ugyanis — és nem is olyan ritkán —, hogy egyesek csak azt idézik belőlük, ami ne­kik megfelel, s ezért ezek az öncélúan kiragadott idézetek úgy néznek ki egyes cikkekben, tanulmányokban, mint a mazso­lák olyan kalácsban, amely rossz lisztből készült. Az eszmei és esztétikai kritériumok egysége A marxista irodalomkritiká­nak fontos jellemzője mindig is az, hogy komplex módon érté­kelte és értékeli a művet: dia­lektikus egységben érvényesíti az eszmei, esztétikai, etikai és •szociológiai szempontokat. A színvonalas maexista kritikának csakis az ilyen komplex értéke­lés lehet az alapja. A CSKP XVI., valamint az SZLKP kongresszusán is rámu­tattunk arra, hogy bizonyos nyugati imperialista körök rá­galmazásai és híresztelései elle­nére az elmúlt években kultú­ránkban, így irodalmunkban is, számos figyelemre méltó ered­ményt értünk el. Kétségtelen, hogy e sikerekben tontos szere­pe van az irodalomkritikának ís. Ezek a sikerek, az eredmé­nyek azonban nem kendőzhetik el a hibákat. Vasil Bifak elvtárs a CSKP KB 15. ülésén tavaly március- bán többek között a következő­ket mondta: „A szocialista mű­vészet új értékeiért, az alkotók felelősségérzetének és igényes­ségének elmélyítéséért vívott harcban a művészeti kritika nem áll feladata magaslatán. Ment segít megfelelő mértékben abban, hogy megismerjük és kellőképpen értékeljük a műal­kotásokat, kevésbé járull hozzá a fiatal művészek orientálásához, és a művészi ízlés formálásában! sem tölti be a kívánt szerepet.“ Az üj feladatok minősége és igényessége minden kritikustól a társadalom és a párt iránti viszonyában feltétlenül megkö­veteli a nagyobb felelősségérze­tet. E téren valóban nem kis hiányosságok mutatkoznak. Jó­val többet kell tennnük, célti*> datosabb munkát kell végez­nünk e téren is a színvonala­sabb müvek születése, az iro­dalomkritika hatékonyságának növelése érdekében. A felületes­ség és a formális munka Itt i* nagyon káros hatású. Talán elegendő, ha megemlítjük, hogy például a kiadók számára ké­szült, a kéziratokat elbíráló lektori jelentések többsége szin­te teljesen formális, nem szol­gálhat alapul egy-egy alkotás színvonalának a megítéléséhez. Ilyen bírálatok elolvasása után sokszor az embernek az a be­nyomása, hogy a szerzőjük csak azért tákolta össze, mert vala­mit írni kellett. Számos tanul­mány, recenzió és kritika sem tájékoztatja az embert, hanem egyenesen félrevezeti.. Léteznek „megkritizálhatatlan“ szerzőink ís, s bizony ez a tény sem vet jó fényt kritikánk elvszerűségé­re és tárgyilagosságára, más­részt viszont ez a helytelen gya­korlat a legtehetségesebb alko­tóknak is árthat. Tovább szilárdítani művészetünk szocialista jellegét Az Irodalomkritika színvona­lának emeléséért kifejtett jelen­legi erőfeszítések megkövetelik, hogy előre tekintsünk, az új feladatok megoldására összpon­tosítsunk. Ezért gátat kell vet­nünk olyan egyéni próbálkozá­soknak is, amelyek igyekeznek a marxista esztétikában és kul­turális politikánk gyakorlatá­ban már megoldott problémá­kat újra és újra az előtérbe he­lyezni. Például ilyen probléma­kör szerintük az, hogy a szocia­lista realizmuz „nyitott“ vagy „zárt“ rendszer e. Annak elle­nére, hogy nálunk és a baráti országok elméleti szakirodalmá­ban ez már rég megoldott kér­dés, és függetlenül attól, hogy nincs olyan pártdokumentum, amelyben a szocialista realiz­must mint egyszer és minden­korra érvényes normák és ta­nok gyűjteményének tartanák, akadnak olyanok, akik vissza­térnek ehhez a kérdéshez, hol­ott ez irodalmunk és irodalom­kritikánk fejlődésének jelenlegi szakaszában már távolról sem jelent problémát. Senki sem szándékozik vissza­térni a múlt hibáihoz. Ugyanak­kor azonban nem engedjük meg, hogy a szocialista realizmus „nyíltsága“ vagy „zártsága“ kö­rüli látszólagos vitának leple alatt ennek az alkotói módszer­nek a rendszerébe a marxizmus —leninizmustól és a szocializ­mustól merőben idegen elméle­teket és módszereket csempész­szenek be. Például az úgyneve­zett esztétikai pluralizmus el­méletét. Az esztétikai pluraliz­mus az eszmei és a politikai pluralizmus elméletének szer­ves része. A mi 1968-as és 1969- es tapasztalataink, valamint a jelenlegi lengyelországi esemé­nyek egyértelműen igazolják az ilyesfajta elméletek eszmei- fel­forgató és ellenforradalmi jelle gét Gustáv Husák elvtárs a CSKP XVI. kongresszusán elhangzott előadói beszédében hangsúlyoz­ta, hogy „pártunk a jövőben is nagy figyelmet fordít a művé­szek sorainak erősítésére és sok­oldalúan elősegíti a szociális ta realizmus és annak gazdag kifejező eszközeinek teljes mér­tékű alkotó érvényesítését.“ Az imperializmus ideológusai minden erejüket latba vetve ép­pen azért akarják lejáratni a szocialista realizmus alkotó módszerét, mert nagyon is tisz­tában vannak annak jelentősé­gével és a szocialista művészet értékeivel. A szocialista realiz­mus a művész meggyőződésé­nek, világnézetének és tehetsé­gének kifejezője. Ennek a mód­szernek ma már történelmi je­lentősége van, szinte minden művészi ágazatban sok kiváló alkotás és alkotó igazolja élet- képességét valamint párat­lan lehetőségeit. Osztály- és ideológiai ellenségeink mes­terkedése arra irányul, hogy a szocialista réalizmus lejáratá­sával és háttérbe szorításával teret nyissanak a burzsoá ál­kultúra elterjedésének, amely fondorlatosán hat az emberek gondolkodásmódjára és érzel­meire, az anyagias szemléletet, az önzést és az erőszakot nép­szerűsíti, eszmeileg megtévesz­ti a tömegeket és elvonja a fi­gyelmüket a haladásért, a bé­kéért, a világ forradalmi átala­kulásáért, a szocializmus és a kommunizmus ügyének győzel­méért vívott harcunktól. Éppen ezért irodalomkriti­kánk egyik legfontosabb fel­adata jelenleg: széles körű fel­tételeket teremteni a szocia­lista realizmus alkotó módsze­rének sokrétű érvényesítésé­hez. Irodalmunk és irodalomkriti­kánk színvonaláért vívott har­cunknak egyik fontos feltétele, hogy megszilárdítsuk művésze­tünk szocialista jellegét, küzd- fűnk művészetünk és kritikánk eszmeiségének elmélyítéséért. Tapasztalataink és tanaink azt bizonyítják, hogy az eszmeiség szempontjának érvényesítése nélkül egyáltalán nem beszél­hetünk a műalkotás társadal­mi jelentőségéről. A pártosság és az eszmeiség a műalkotás értékelésének fontos és mellőz­hetetlen része. Brezsnyev elv­társ az SZKP XXVI. kongresszu­sán nyomatékosan hangsúlyoz­ta, hogy „a tehetséges művé­szek alkotásai is értéktelenné válhatnak, ha szerzőjüknek vi­lágnézete és eszmei alapállása nincs kikristályosodva, vagy ha az egyes történemi személyisé­geket és eseményeket nem vi­lágos nsztályszempont alapján ítéli meg.“ Uustáv Husák elv­társ pártunk XVI. kongresszu­sán egyértelműen leszögezte: „Nem tűrhetünk meg semmi olyat, ami árt a szocialista mű­vészetnek, társadalmunknak és a szocialista humanizmus esz­ményeivel ellentétes. Senkinek sem engedjük meg, hogy befe­ketítse népünk alkotó munká­ját, forradalmi múltunkat és szocialista jelenünket.“ Az ideológiai harc középpontjában Nyilvánvaló, hogy olyan bo­nyolult területen, mint az iro­dalom, előfordult és minden bizonnyal még elő is fordul, hogy az írók eszmei szempont­ból kisebb vagy nagyobb téve­désbe esnek, megszegik a pár­tosság és a népíség elvét. Ezek ' akkor válnak veszélyes jelen­séggé, ha nem találjak magu­kat szembe az irodalomkritika határozott eillenkezésevel. Nem szabad figyelmen kívül hagy­nunk, hogy eszmei és osztály- szempontból megosztott vilá­gunkban élesedik az ideológiai harc. az antikommunista köz­pontok frontális támadásokat szerveznek irodalmunk, művé­szeti szövetségeink és jeles mű­vészeink ellen. Nem válogat­nak az eszközökben: rágalma­zásokkal, lefizetésekkel és más hasonló eszközökkel igyekez­nek elérni, hogy az eszmeileg es erkölcsileg ingatag egyéne­ket a maguk oldalára állítsák. Ma sukkal inkább érvényes, mint bármikor ezelőtt: až. iro­dalom nincs háttérben vagy a periférián, hanem az eszmei harc örvényléseinek kellős kö­zepén található. Irodalomkriti­kánk egy pillanatra sem feled­kezhet meg erről a tényről. Nem hagyhatjuk figyelmen kí­vül azt sem, hogy az irodalom­ba és az irodalomkritikába szá­mos olyan nemzedék lépett be, amelynek képviselői saját ta­pasztalataik alapján nem isme­rik az osztályharcot, sőt az 1968-as válságos időszak ese­ményeit és tanulságait csak közvetve ismerik. Ezért különö­sen időszerű feladat, hogy kel­lő figyelmet szenteljünk e nem­zedék eszmei és politikai neve­lésének. Egyre inkább előtérbe kerül az az igény is, hogy a szocia­lista országok alkotói és iro­dalomtudósai összefogva, kö­zös és kellően összehangolt, ha­tározott harcot vívjanak az im­perialista körök mesterkedé­sei, eszmei-felforgató tevékeny­sége el lan. Irodalmunk eszmeiségével összefüggő kérdés a pozitív hős problémaköre is. Vannak olya­nok, akik még ma is idegen­kednek ettől a típustól és e fo­galomtól, holott a pozitív hős­nek megvan a maga jelentősé­ge. Georgij Markov a Szovjet írók Szövetsége nemrég lezaj­lott VII. kongresszusán hang­súlyozta, hogy „e fogalom olyan jellemvonásokat testesít meg, amelyek megfelelnek a nép történelmi tapasztalatai­nak, s a párt által megszabott legmagasabb eszmei és művészi követelményeknek.“ Az SZKP XXVI. kongresszu­sán felhívták a művészek fi­gyelmét arra, hogy „az alkotá­sok hősei ne zárkózzanak be a jelentéktelenségek odúiba, ha­nem azonosuljanak az ország­építők örömeivel és gondjai­val, kellőképpen tükrözzék az igazság és a jóság diadaláért vívott nagyszabású harcot.“ Az irodalomkritika egyik to­vábbi feladata, segíteni az al­kotókat olyan módszer érvé­nyesítéséhez, amely a reális szocializmus társadalmát esz-- mei és művészi szempontból egyaránt hitelesen ábrázolja, művészi szempontból is kivá­lóan tükrözi a dolgozók és munkáskollektívák örömeit és gondjait, társadalmunk előre­haladása érdekében kifejtett erőfeszítéseit. Akadnak olyan írók és kriti­kusok, akik óvnak bennünket az irodalom szektás és dogma­tikus megközelítésétől. A le­egyszerűsített szemléletekről, a sokrétű és sokszínű életet me­rev sémákba kényszerítő szem­léletekről valóban nincsenek jó tapasztalataink. Nem lenne he­lyes az sem, ha a szektás mód­szereket lebecsülnénk. Ugyan akkor azonban nehéz egyetér­teni azokkal, akik ezt a szél­sőséges módszert bírálják, am gyakran megfeledkeznek egy más, az előbbinél sokkal na­gyobb veszélyről, a jobboldali revizionizmusról és opportu­nizmusról. Amint azt a Tanul­ságok dokumentum is megál­lapítja, pártunk hat évtizedes történelem sorár ez a másik veszély volt a legfőbb. „Állan­dó feladatunk — állapította meg Gustáv Husák elvtárs a CSKP XVI. kongresszusán — elvi harcot folytatni a jobbol­dali opportunizmus, a revizio- nizmus minden válfaja, a kis- polgáriság különböző megnyil­vánulásai, s népünk egy részé­nek tudatában még meglevő, káros csnkevények ellen.“ Irodalomtudósaink még nem készítettek olyan ailapos mo­nográfiát, amely tudományos igénnyel és kellő eszmei szin­ten elemezné a jobboldali op­portunizmus káros és veszé­lyes szerepét a művészetben és a művészeti kritikában az 1968-as válságos időszakban. Nagy szükségünk van ilyen ala­pozó tanulmánykötetre s a mai napig tartozunk vele főleg a már említett Ifjú nemzedéknek. Nemcsak a mi tapasztalataink igazolják, hanem a nemzetkö­zi kommunista mozgalom ed­digi története is nyilvánvalóvá teszi, hogy a jobboldali oppor­tunizmus és revízión izmus so­ha sem volt és nem is tesz gyógyszer a dogmatizmus es a szektás tendenciák ellen. A jobboldali opportunzimus és re- vizionizmus képviselői egyetlen területen sem tudtak a problé mák megoldásához pozitív programot kidolgozni. Az ilyen tendenciák érvényesülése legyei jelent a burzsoá eszme előtti kapitulációval. Irodalmunkba, művészeti éle lünkbe többen visszatérhettek azok közül, akik a válságos időszakban tévedtek vagy hűt­lenek lettek a szocialista mű­vész magasztos küldetéséhez, Néhányan visszatérhettek a párttagok sorai közé is. Eddigi tapasztalataink teljes mérték ben igazolták e kérdésben is differenciáló politikánk helyes ségét. Társadalmi életünk vala- mennyi területén előtérbe ke­rül a különböző hibák elten vívandó határozott harc. A szo­cialista realizmus módszere le­hetővé teszi életünk teljes áb rázolását a maga bonyolultsá­gában és ellentmondásaiban. Ez a módszer nem zárja ki, sőt feltételezi a valósághoz való kritikai viszonyt. Természetesen a bírálatnál figyelembe kell venni, hogy lé­tezik olyan határvonal, amely szétválasztja a hibák ellen szót emelő pozitív kritikát a reális szocializmus társadalmát lejá ratni igyekvő mesterkedések tői. Mindig az a lényeges, hogy a bíráló milyen célból és ki­nek a nevében bírál. Irodalomkritikánk a továb­biakban sokat meríthet az SZKP 1972-es határozatából is. Ez a fontos és ma is időszerű pártdokumentum négy fontos komplex feladatot szabott meg az irodalomkritika számára: mélyrehatóan elemezni b mű­vészi alkotó folyamat törvény- szerűségeit; sokoldalú munkával elősegí­teni a pártosság és népiség le­nini elveinek megszilárdítását; harcolni az alkotások mind magasabb esztétikai színvona­láért; határozottan szembeszegülni a burzsoá formalista és más, esztétikai koncepciókkal. Irodalmi életünk további fej­lődése, irodalmunknak a nép társadalomépítő munkáját meg­határozó szerepe elsősorban attól függ, miképpen sikerül a gyakorlatban érvényesítenünk irodalomkritikánkban a CSKP XVI., valamint az SZLKP kong­resszusán jóváhagyott elveket. (Alcímek: Gj Szó)

Next

/
Thumbnails
Contents