Új Szó - Vasárnap, 1980. július-december (13. évfolyam, 27-52. szám)
1980-08-17 / 33. szám
ŐK MEGTALÁLJÁK Ha ismeretlen helyen működik egy rádió adóvevő és már megállapították, hogy milyen hullámhosszon sugározza műsorát, felkutatása nőm probléma azok száma ra, akik értenek a megkereséséhez. Füleken (Fil'akovo) a pionírházban, a rádiósok szakkörének tagjai pedig ér tenek ehhez. Szloszjar Lász ló pedagógus a szakkör ve zetője, aki megtanította erre a kör tagjait. Mind a tizenötöt. Végh Tibor és To- molyu Róbert kiváló tanítványoknak bizonyultak, hiszen az egyik 1978-ban, a másik 1979 ben az ilyen keresési sokat kedvezőtlen időjárás esetén a pionírházban, vagy a magyar tanítási nyelvű alapiskola tantermében szokták tartani, de ha kedvező az időjárás, akkor a szabadban. Vagy ahogy ők mondják: a terepen. Leginkább a történelmi nevezetességű Vöröskő hegyen. Rendszerint szombatonként, így a rádiós pionírok számára a foglalkozás kirándulás is. Elkísértem őket az egyik ilyen foglalkozásra. Nagyon tetszett. A szakkör vezetője megígérte, hogy ősszel felkeresi a nagydaróci (Veiké Balról jobbra: Tomolya Róbert, Szloszjar László, Végh Tibor A szerző felvétele versenyben első helyezést ért el. Mindketten bajnoki címet kaptak a szlovákiai versenyen. Persze Greca Zol tánK Fukasz Igor, Ferencz Tamás, Botos Attila, meg a többiek is értenek az ilyen kereséshez. Sőt, Ander Anet- ta is, aki a kör tagjai között az egyetlen leány, de ügyes rádiós. Igen, ez a pontos meghatározás: rádiós. A pionírházban ugyanis saját adóvevő-készüléket üzemeltetnek a szakkör tagjai. Hívójele: 0K-3-KKF. Egyébként a szakköri foglalkozáJÓ, HA TUDOD Néha bizony találkozunk sápadt arcú gyerekekkel is. Ilyen esetben vérszegénységről van szó, melynek rendszerint az az oka, hogy ezek a gyerekek válogatósak. Akik szeretik a paradicsomot, a húst és a májat, nem vérszegények. A hús, a tej, a tojás is fontos étkek, mert olyan anyagokat tartalmaznak, amelyek szükségesek a fejlődéshéz: pl. aminosa- vakat, amelyekből szervezetünk építi a fehérjéket. A hús olyan anyagot is tartalmaz, mely előse- i gíti a vörös vérsejtek szaporodását. A baromfihúsnak és a halhúsnak nem volna szabad hiányozni a gyermekek étlapjáról. A halhús azért fontos, mert D vitamint tartalmaz, amely erősíti a csontokat és a fogakat. A tej is fontos anyagokat tartalmaz. Minden nap kellene tejet inni. A tej 3,4 % fehérjét, 3,9 % zsírt, 4,9 % cukrot és 96 kalóriát tartalmaz, továbbá A, D és E vitamint, i lencithint, cholesterolt, laktóza cukrot, meszet és a foszfor elemeit. A gyermekeknek olyan ételeket kell fogyasztaniuk, amelyekben sok Bi vitamin van: májat, Jialat, spenótot, tojást, sárgarépát, paradicsomot, vajat és tejet. Más élelmiszerek közül a helyes táplálkozás szempontjából fontos: a bab — foszfort tartalmaz, a méz, a lencse, mert PP vitamint tartalmaz. Talán felesleges említeni a zöldség és a gyümölcs fontosságát. C-vita- mint tartalmaznak. Ezt minden gyermek tudja, csak megfeledkezik mindennapi fogyasztásáról. Egyébként a fejlődő szervezet számára nagyon fontos a mész és a foszfor. Nemcsak a csontok és a fogak erősítése miatt, de részt vesznek a bonyolult anyagcsereforgalomban is. A mész hiánya idegrendszeri, vérkeringési zavart és bőrgyulladást okozhat. Kalciumot (meszet) tartalmaz a tej, a tojás, a gomba, a halak és a különféle olajak. Ha kevés mész jut a szervezetbe, akkor ez angolkórhoz (csontlágyuláshoz) vezethet. A helyes tálpálkozás az egészség valapja, azonban csak akkor az, ha nem hiányoznak ételünkből az említett anyagok. Dr. Nagy Géza Katonák lesznek A tardoskeddi (Tvrdosovce) alapiskola három tanulója, Bé- di Róbert, Mészáros Antal, Csá- nyl Tibor, katonai középiskolába jelentkezett. Mindhárman megfeleltek a felvételi vizsgán, tehát katonák lesznek. Ök egyébként ezt már régebben elhatározták, tudatosan készültek jövendő hivatásukra. Bédi Róbert érdeklődése a motorok és az autók iránt mindig rendkívüli volt, ezért a nyitrai (Nitra) katonai középiskolában folytatja tanulmányait. Véleménye: „Megyőződésem, hogy jól vá lasztottam.“ Mészáros Antal kisiskolás kora óta modellező, ügyességéről meggyőződhettek nem egyszer, többször is, a modellezők szakkörének tagjai. Ő így vélekedik: „Álmom és*vá- gyam, hogy repülő, igazi pilóta lehessek.“ Ezért az eperjesi (Preäov) katonai középiskolában folytatja tanulmányait. Csá- nyi Tibor olyan tanuló, aki már az óvodában ezt hangoztatta: „Ha felnövök katona leszek“. És ez már félig valóság is, hiszen sikerrel felvételizett Bans- ká Bystricán, a katonai gimnáziumban. Forró Anna Dravce) alapiskola pionírjait, s ha lesz elegendő je lentkező, ebben az iskolában is megszervezi a rádiósok szakkörét. Ez is örömet jelentett számomra, de az is, hogy a tájékozódási versenyen, melyet akkor rendeztek, a kör mind a tizenöt tagja sikerrel szerepelt. Meggyőződtem ügyességükről: ha ismeretlen helyen működik egy rádió adóvevőkészülék, bizonyos, hogy ők megtalálják. Dorók Erzsébet Természetes, hogy mi, a rozs- nyói (RoZftava) Bányász téri alapiskola IV/A osztályának tanulói így szoktuk biztatni láb darúgóinkat. Nem az iskola „nagy“ csapatát, hanem a rajunk csapatát, melyet lesek Erik, a sportfeleíős szervezett. Ö a kapitány, a játékosok: Led- oinszky László, Kardos Tihamér, Répássy Róbert, Mundi »7ibor, Mundi József és a VII/A osztályból Répássy Marian. Legutóbb a csucsomiakkai mérkőztek, akik igen jó ellenfélnek bizonyultak, mert az eredmény 7:6 volt a mi csapatunk javára. A visszavágó mérkőzést augusztusban rendezik. Ott leszünk mi is, biztatni fogjuk csapatunkat. Szabó Szilvia HHuaarni sporiimekok Kúszás Téved, aki azt hiszi, hogy nem is olyan nehéz kúszni a terepen. Próbálja meg! Nem akárhogyan, hanem versenyezve. Előbb azonban készítsünk 20 darab cöve- ket, olyan méretűeket, hogy ha beverjük a talajba, mindegyiknek 50 cm-es része maradjon a felszín fölött. Két sorba, jobbra és balra úgy verjük be a talajba a cöve- keket, hogy a sorok közötti távolság 1 méter legyen, a cövekek közötti távolság szintén. Vegyünk elő egy tekercs vékony fémhuzalt. A cövekek tetejére úgynevezett U-szög segítségével úgy erősítjük fel a drótot, hogy a szálak feszesek legyenek, keresztezzék egymást. Ezzel kész is az akadálypálya (10 méter hossz), csak a rajtvonalat kell kijelölni. Ez rendszerint a pálya előtti 2—3 méter távolságra jelölendő. A versenyfeladat a következő: sípjelre indulni, a cövekek között úgy végigkúszni, hogy a huzalt, a drótot, még véletlenül sem érintjük, és persze, minél előbb célba jutni. Két bíró irányítja a versenyt. Az egyik indítja a versenyzőt, a másik stopperórával méri, hogy a versenyzőnek hány percre, hány másodpercre volt szüksége a célbajutás- hoz. Természetesen, az ada■jmm Az égtáj meghatározása iránytűvel (Hajdú András felvétele) tokát feljegyzik. Általános tapasztalat, hogy közel azonos, a versenyzők teljesítménye, ami az idő felhasználását illeti. Ezért értékeléskor 5 pont jár azoknak, akiknek kevés időre volt szükségük, a többieknek pedig a teljesítmény arányában 4, 3, illetve 2 pont. A mentők futama Kérjük meg a Honvédelmi Szövetség (Zvázarm), vagy a civilvédelem (CO) törzskarinak vezetőit: kölcsönözzenek néhány gázálarcot. Ezeket a mentők felveszik, akik 3 fős csoportokban versenyeznek. A rajt- és a célvonal közötti távolság 25 méter. Két bíró irányítja a versenyt. Az egyik ellenőrzi a gázálarc felszerelését, sípjellel indít. A másik a célvonalnál pontoz. Aki elsőként érkezik, 3 pontot kap, a második két pontot, a harmadik egy pontot. Tájékozódás, becslés Két részből áll ez a verseny. Első: a tájékozódás. Iránytűt adunk a versenyző kezébe, és felszólítjuk, hogy segítségével határozza meg: merre van délkelet. (Lehet persze más égtáj meghatározását is kérni.) Ha hiba nélkül, jól teljesítette a feladatot jutalma 1 pont, egyébként 0 pont jár a helytelen válaszért. A versenyszám második része: becslés. Elhelyezünk a terepen egy bizonyos tárgyat, meghatározott távolgásra. Például, pontosan 130 méterre. Utána sorra felszólítjuk a versenyzőket, hogy mondják meg: Hány méter távolság van köztük és a tárgy között. Válaszaikat feljegyezzük, de csak az értékeléskor mondjuk meg, hogy mi a helyes válasz. Az értékelés rendje: ha 5 méterrel többet vagy kevesebbet mondott a versenyző, jutalma 5 pont, 10 méteres (plusz, vagy mínusz) tévesztés esetén 4 pont jár, 15 méteres tévesztés után 3 pont, 20 méteres tévesztés után 2 pont, 25 méteres tévesztés után 1 pont. ' GOTTLIEBER FERENC TÖRD A FEJED! VÍZSZINTES: 1. A Föld legnagyobb szigete. 7. Melléknévképző. 8. Kötőszó. 10. A bőr és a kén vegyjele. 12. Utolsó, döntő szó. 14. Kis folyó Romániában. 16. Régi portugál pénzegység. 17. Névutó. 19. Alma közepe. 21. Indulatszó. 22. Folyadék. 24. P. B. I. 26. Magyar vezér. 28. Ételt tányérokba rak. 30. A Föld legnagyobb félszigete. 32. Bánat (ék. h.). 33. A Föld legbővizűbb folyója. FÜGGŐLEGES: 1. Ázsia legnagyobb sivataga. 2. Kerek szám. 3. N. L. V. 4. Leérkezik. 5. A Föld legnagyobb vízesése. 6. Végnélküli dézsa. 9. Fontos ásvány. 11. A Föld legnagyobb sivataga. 13. A világ leghosszabb alagútja. 15. Rangfo- kozat. 18. Hamis. 20. A Föld leghosszabb folyója. 21. Névutő. 23. Lapfajta. 25. Magyar színésznő. 27. Uncle ..., Samu bácsi. 29. Táborban van! 31. Határozói rag. L. L. Beküldendő a vízszintes 1.,. 30., 33., valamint a függőleges 1., 5., 11., 13., 20. számú sorok megfejtése. Az augusztus 3-i számunkban közölt rejtvény helyes megfejtése: kánikula, vihar, délibáb, zivatar, jégeső. 103 helyes megfejtés érkezett. Sorsolással könyvjutalomban részesülnek: Zalezsák Éva, 5. oszt., Sala, Fábik Iveta, 8. oszt. Cifov, Tóth Attila, 5. oszt., Dunajská Streda, Mag Zoltán, 7. oszt. Ra- povce, Hilkó Károly, 5. oszt., Sahy. w 0 ill " >•< I960. VIII. 1 18 ÚJ SZÓ \ Ha jrá, Bányász-tériek!
