Új Szó, 1980. szeptember (33. évfolyam, 206-231. szám)

1980-09-17 / 220. szám, szerda

A gyerek és a család érzelmi kapcsolatai A Gottwaldovi Járási Ipari Vállalat nemcsak hazánkban, hanem a Kölcsönös Gazdasági Segítség Tanácsának keretében is az egye­düli vállalat, amely neoprén öltözékeket gyárt műkedvelő és hiva­tásos búvárok számára. Dolgozói évente mintegy kétezer ilyen öltözéket állítanak elő. A vállalat a búváröltözékeket a világ szá­mos országába exportálja. A neoprén öltözékekkel a hazai piacot is ellát/a. A képen: egy békaember gottwaldovi neoprénben, aki éppen arra készülődik, hogy az Elba folyón a víz alá merüljön (Miroslav Vodöra felvétele] * - - % ADÁSVÉTEL I ______________-________ MA NAPSÁG az egyik legje­lentősebb lélektani megállapí­tás, hogy a gyerek érzelmi kö­zege személyisége formálódásá­nak fontos tényezője. A gyer­mek iránti érzelmi kapcsolatok minősége nemcsak érzelmi fej­lődésében tükröződik, hanem általában, szellemi és fizikai fej­lődésében is és tartósan kihat magatartására, életére. A gyermek személyisége ala­kulásának kezdete, amikor ki­nyilvánítja első lélektani szük­ségleteit, más személlyel, az édesanyjával való kontaktus igényét. Ezt jelzi például mo­solya az anyja jelenlétében és sírása, ha nem látja maga mel­lett. A gyermek személyisége formálódásának ebben a kezde­ti szakaszában, amely hozzáve­tőleg hét-nyolchónapos koráig tart, fontos, hogy a gyermek képes legyen — egy személy közvetítésével — összképbe foglalni érzékszervi élményeit. Ezért szükséges tartós kapcso­lata azzal a személlyel, rendsze­rint az anyával, aki gondosko­dik róla. Téves tehát az a né­zet, hogy amennyiben a gyerek jó ellátásban és gondozásban részesül, lényegtelen, hogy ezt számára egy vagy több sze­mély szavatolja. A következő időszakban, ami­kor a gyerekben kialakulófél­ben van az apja és a család többi tagja iránti viszony is, az anya vagy más gondozó sze­mély a nap bizonyos részében másra is bízhatja a gyerekkel való törődést. Az egyéni gon­doskodás azonban ekkor is a legjobb a gyerek fejlődése szempontjából. Később is, ami­kor a gyerek fokozatosan ön­állósul anyai kötődésétől és új kapcsolatokat alakít ki a csa­lád többi tagjával, majd kortár­saival, szükség van érzelmi tá­maszra. Ebben a viszonylatban különösképpen fontos az első három év, amikor a gyerek ér­zelmileg kizárólag a családhoz fűződik. Az agresszivitás, az önzés, az engedetlenség meg­nyilvánulásai azzal is magya- rázhatóak, hogy a gyerek nem Sajátította el a más személyek iránti pozitív érzelmi viszonyt vagy azért, mert a szerető gon­doskodás hiányában nincs elég pozitív töltetű érzelmi élmé­nye, vagy azért, mert szülei helytelen nevelésükkel nem fejlesztették ki benne ezt az érzelmi kölcsönviszonyt. Megőrizzük a múlt emlékeit Szlovákia területén 140 vár Maradt többé-kevésbé épség­ben. Több tucat további vár­nak csak a romjai, maradvá­nyai vannak meg. Csak a szo­cialista társadalom kezdte a várakat kulturális célokra fel­használni. Különösen azokat, amelyek átvészelték a felbom­ló feudalizmus társadalmi vi­harait, vagy amelyeket sike­rült a műemlékvédőknek meg­menteni. Jelenleg 21 vár tart nyitva a közönség számára, ezekben szlovákiai múzeumok és galériák kiállítási anyagát helyezték el. Népünk több mint 150 éven át védelmezte a közép-európai civilizációt a török invázióval szemben. Szlovákia mai terüle­tén kettő volt azon három vé­delmi körzet közül, amelyek a felső-magyarországi kapitánysá­gok várvonalaiból állottak. A legtöbb várat ekkor, a 16. szá­zadban átépítették. Főleg olasz építészek jöttek az akkori Ma­gyarországra. Később, amikor tökéletesedtek a lőfegyverek, a várak elveszítették védelmi jelentőségüket, s egy részüket a nemesség luxus lakóhellyé építette át. Több vár azonban omladozni kezdett. A várak és a többi műemlék megjavítását a Csehszlovák Köztársaságban 1918-ban kezd­ték meg, amikor Bratislavában létrejött az Állami Műemlék- védelmi Felügyelőség. Munká­jának eredményei csekélyek voltak. Hiszen az első köztár­saság idején az állam csak 7,5 millió koronát fordított műem­lékvédelemre, az ún. Szlovák Állam 600 ezer koronát, míg jelenleg az évi összeg mintegy félmilliárd korona. (ČSTK) IGY JUTOTTUNK EL a gyer­mek iránti egészséges viszony kérdéséhez. Kissé leegyszerű­sítve a dolgot azt mondhat­nánk, hogy ez a kérdés össze­függ az ember természetes lé­lektani szükségletével — szere- tetvágyával. Mint ahogy az élet fenntartásához szükséges a bio­lógiai igények rendszeres kielé­gítése. a harmonikus személyi­ség és a szellemi egészség meg­kívánja a szeretetvágy rendsze­res kielégítését. A szeretetnek különben befogadó és adakozó vetületé van. Akár ennek, akár annak híján problémák merül­nek fel. A gyermek iránti szeretet először a szeretetteljes gondo­zásban nyilvánul meg. A gyer­mek a befogadó, aki egyelőre még nem tudja szeretetét cse­lekvőin kifejezni, de azért a gondoskodást például mosollyal hálálja meg. Viszont meg kell tanulnia érzései aktív kifejezé­sét is. A szülő ezt eléri a köl­csönös érzelmi kapcsolat elmé­lyítésével és fejlesztésével. A nevelés kulcsfeladata éppen az, hogy a szülő kiváltsa gyermeké­nek pozitív megnyilvánulásait mások, a kötelességek és a tár­sadalmi értékek iránt, mégpe­dig úgy, hogy ez a gyerek jel­lemvonásává váljon. Ha viszont megfeledkezünk a kölcsönös­ségről, akkor a gyerek önzővé, anyagiassá válik, nein tud majd különbséget tenni köte­lességei és az értékek között. Kedvezőtlenül hat például az ilyen kijelentésekben kifejezés­re jutó szülői magatartás: „Ke­rékpárral leplek meg, ha jó lesz a bizonyítványod“, vagy „Szeressél — csokoládét veszek neked“. Egészségtelen érzelmi kap­csolatra vall az is, ha a szülő a saját elképzelései, vágyai vagy ábrándjai szerint igyek­szik irányítani gyereke lépteit, sorsát, függetlenül magának a gyermeknek szükségleteitől, adottságaitól stb. Ez elég gyak­ran elől'orcnil azokban a csalá­dokban, amelyekben megoldat­lanok az érzelmi problémák. Például a nem harmonikus há­zasságban élő anya nem azért ölelgeti, kényezteti gyerekét, mert tudtára akarja adni szere­tetét, hanem azért, mert neki van szüksége szereletre. Vagy: a sziilő saját elgondolásai alapján dönti el gyerekének életpályáját, mert mondjuk ő maga orvos akart lenni s be nem teljesült álma megvalósí­tását tőle várja el. Az érzelmi kötődés konkré­tan a támasz igénylésében nyil­vánul meg. Ebben az esetben is az éremnek két oldala van: annak szüksége, hogy mástól, annak segítségétől függjünk és annak vágya, hogy önállóak, függetlenek legyünk és máso­kon segítsünk. Mint ahogy a felnőtt bizonyos helyzetekben mások segítségétől függ, úgy a gyereknek is természetes szükséglete fiatalabb testvérei­nek és szüleinek segíteni. A gyermek személyisége ala­kulásával párhuzamosan foko­zatosan függetlenebbé válik anyjától és családjától, a sa­ját lábára akar állni a szó szoros és átvitt értelmében egyaránt. Ez azonban nem je- jelenti, hogy segítségre nincs szüksége. Ellenkezőleg, még a játéknál 'is igényli ezt. Akár buzdító, magyarázó szó.t, akár a dicséretet. Ugyanez vonatko­zik mindennemű egyél) tevé­kenységére — a tanulásra, test­véreinek, a szülőknek nyújtott segítségre is. Lélektani szem­pontból a dicséret támaszt je­lent, a jó cselekedet jutalmát. Nagy a nevelő hatása, hiszen edzi a gyerek pozitív vonásait. A képlet másik oldala a gye­rek negatív megnyilvánulásait követő büntetés. Különféle — testi, anyagi, erkölcsi — for­mái vannak. Fontos annak tu­datosítása, hogy nevelési szem­pontból a jutalmazás mindig hatásosabb a büntetésnél. A büntetés ugyanis nem nevel, hanem csak elfojtja a kedve­zőtlen megnyilvánulásokat és gyakori alkalmazása nem csak agresszivitásra vezethet, hanem idegrendszeri bántalmakra is. A MONDOTTAKKAL ÖSSZE* FÜGG egy további lélektani kö­vetelmény, a személyi elismerés igénylése, a sikerélmény szük­sége. Ez megnyilvánul már a gyermekkorban, amikor a gye­rek elvárja tőlünk, hogy ma­gatartását, tetteit, szavait fi­gyelemmel kísérjük. Amennyi­ben ezt tesszük, ezzel egyide­jűleg értékeljük is a gyerek tevékenységét s ez sikerélmé­nyét erősíti. Ennek elmulasztá­sával viszont a gyerek a jövő­ben nem tanúsít érdeklődést a tudomásul nem vett tevékenysé­ge iránt. Ezért kell megdicsér­nünk, ha jót tesz, irányíta­nunk, tanácsokkal ellátnunk, ha erre szüksége van. ALŽBETA DANIELIKOVA, okleveles pszichológus IS Eladó VA/. 2101 rádióval — gyártási év 1973, motor generálja­vítás után — olcsón Telefon Bra­tislava: 41 -51-23. Ú 1072 VEGYES 0 Albérletbe szoba kiadó — két vagy három fiú részére — köz­ponti fűtéssel. Hatala, Gorkého 6 — földszint, Bratislava. Ú-1066 KÖSZÖNTŐ ■ Záhonyai Istvánnak <t;s feleségének, l\f «síkének. Kolárovo, 25. házassági évfordulójuk alkal­mából szívből gratulálnak, sok­sok szerencsét, örömet és még na­gyon hosszú, boldog életet kíván­nak gyermekeik, Ka tóka és Pityuka, szerető testvéreik és az egész rokonság 0-1069 köszönetnyilvánítás ■ Fájdalomtól megtört szívvel mondunk köszönetét mindazoknak, akik elkísérték utolsó útjára drá­ga halottunkat, Bargains Józsefei 1980. szeptember 6 án a szapt (Palkovičovo) temetőbe, s részvé­tükkel, virágadományaikkal igye­keztek enyhíteni fájdalmunkat. Külön mondunk köszönetét a Csi­lizközi Szövetkezet vezetőségének,- a helyi nemzeti bizottság vezetői­nek, valamint a nyáradl (Topof- nicaj kertészeti csoport tagjainak, akik búcsúszavakkal adóztak em­lékének. A gyászoló család Ű-1065 ■ Fájó szívvel mondunk köszöne­tét mindazoknak, akik elkísérték utolsó útjára a szelőcei (Selice) temetőbe az 1980. augusztus 29 én elhunyt Ambrózy Pétert, a drága férjet, édesapát, nagy-t apát, vöt, testvért, sógort és műn« katársat. Külön köszönjük a sok' szép virágot és koszorút mind-* azoknak, akik hozzájárultak mély, fájdalmunk enyhítéséhez. A gyászoló család' Ű-1067, MEGEMLÉKEZÉS ■ Ma, szeptem-* bér 17-én egy, éve annak, hogy elkísértük utolsó útjára a 42 éves korában elhunyt Takács Istvánt, a szeretett férjet, édesapát a ta-« nyl (Tôň) temetőbe. Soha el nem múló szeretettel szívünkbe zárva őrizzük emlékét. Gyászoló felesége és két gyér* meke, Pityu és Melinda 0-101Í A Komenský Egyetem Diákotthonainak és -étkezdéinek Központi Igazgatósága (Üstredná správa študentských domovov a jedální Univerzity Komenského, 885 09 Bratislava, Nešporova 1) azonnali belé­péssel felvesz: 1. Ä Ľudovít Štúr diákétkezdébe és az Ätrium Diákotthon étkezdéjébe (Štu­dentská jedáleň átriové domky, Brati­slava, Osmolovova 36, telefón: 322-667): ^ szakácsokat — szakácsnőket, ^ betanított szakácsnőket — konyhai kisegítőket (4 órás munkára is); 2. A Družba Diákétkezdébe (Študentská jedáleň Družba, Bratislava, Nábr. arm. gen. L. Svobodu 33, telefón: 321-968): ^ raktárfönököt, ^ szakácsokat — szakácsnőket, ^ betanított szakácsnőket — konyhai kisegítőket; 3. A Družba Diákotthonba (Študentský domov Družba, Bratislava, Nábr. arm. gen. L. Svobodu 33, telefón: 320-065): ^ takarítónőket, •fr vízvezeték-szerelőket, lakatosokat. Az érdeklődők a fenti címeken, illetve telefonon jelentkezhetnek. Nőtleneknek és hajadonoknak szállást, valameny- nyi dolgozónknak jó étkezést biztosítunk. Cl F-105 Ä SAZKA rendkívüli akcióiéi a szeptember 17-én, október 1-én, október 22-én és november 5-én megvalósuló BEK, KEK és UEFA kupamérkőzések alkalmából. A Sazka szelvények átvétele: — az első fordulóra szeptember 8-tól szeptember 16-ig, — a visszavágóra szeptember 22-től szeptember 30-ig, — a második fordulóra október 13-tól október 21-ig. — a visszavágóra október 27-től november 4-ig. ÜF-107 fi szó 19B0. IX. 17. 6

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents