Új Szó - Vasárnap, 1979. július-december (12. évfolyam, 26-52. szám)

1979-12-23 / 51. szám

A szeretetről szeretnék beszélni, el­mondani, mi az ára az emberség nek; a magányról mesélni, s arról, hogy mit jelent nőnek lenni. Tudom, hogy eszmélésem, tapasztala­taim, amelyek énem részévé váltak, sem mivel sem többek vagy jobbak a másoké­nál. Sikerült megvalósítanom egy álmot — helyébe tíz újabb lépett. Láttam vala­minek, valami csodálatosnak a visszáját. Mesterségem megköveteli a test, az arc, az érzelmek mindennapos mutoga­tását. S most mégis félek leleplezni ma­gamat. Félek, nehogy ez a könyv se­bezhetővé, védtelenné, tegyen. Mintha nem volnék biztos abban, hogy csakis a valóság az, ami méltó lehet a figye­lemre. Élek, örülök, kesergek, szakadatlanul küzdők felnőttségemért. Kiskoromban el­bűvölt a hold, a mindig változó, de hű­séges hold, amely benézett az ablako­mon. Ha éjjel felébredtem, ott láttam, a helyére akasztva, sápadtan és sejtelme­sen. Ojhold korában vékony karéja ele álltam az ablakba, s háromszor meghajtot­tam magam előtte. Ilyenkor egy-egy óhajomnak kellett volna valóra válnia. Ha rosszat álmodtam, azt kértem a hold­tól, hogy szeretteim közül egyetlenegy se hagyjon el. Apám mégis megtette. Hatéves voltam, megpróbáltam bátor lenni s nem sírni. New Yorkban voltunk, amikor az At- lantl-őceán túlsó partjáról megérkezett a két sürgöny: Papa meghalt — agyda­ganata volt; a Papa apja is. Dachauban, a németek foglyaként. Néhány hónap 'múlva béke lett Euró­pában, és mi az első teherszállító hajók egyikén visszatértünk Norvégiába. Az iskola tornatermében minden szom­baton színielőadást szerveztem. Magam írtam a darabot, magam állítottam szín­padra, és saját magamnak osztottam a legjobb szerepeket. Az első előadásokra olyan gyatrán készültem föl, hogy szí­nésztársaimnak rögtönözniük kellett. A közönség egyre ritkult. Boldogságunk közönség nélkül is nagy volt. Maszkírozás, kosztümök, számtalan, képzeletűnket felgyújtó lehetőség. A színház azóta sem szórakoztatott úgy, mint akkor. Kacagások és könnyek. Szí­nész-szolidaritás azokkal, akik maguk is kifejezésre juttatták, ott, a tornaterem deszkáján, életük titkait. Mozi, „fizetés napokon“. A hosszú sor, amely bekanyarodott az utcasarkon, és LATINOVITS ZOLTÁN Embernek keli maradni A művész Idegérzékeny, szenzibi- lis, „érző-tudó“ ember. Évmilliárdok távolságát magába sűrítő ember. A művészet sűrítés, megérző képesség, embernek emberi reagálása, a meg­fogható, megfogalmazható, képletbe rögzíthető jelenségekkel szemben: emberi útmutatás valami nagyobb, titkosabb lehetőség felé, a számok, gépek racionális valóságával szem­ben. Helyesebben: mellette. Ezért a művésznek erősnek, bol­dognak kell maradnia, a kietlen és kies számok világában. Eletet kell te­remtenie, az éltető tüzet kell éleszte­nie, a remény gyógyító fényét sugá­roznia az ember felszabadulásának és meggyalázásának heroikus és korcs a teremben az ünnepet még csodásabbá varázsolta, hiszen olyan nehéz volt be jutni. Először voltam szerelmes. Nem hal­lottam ugyan a harangbongást, amit anyám ígért, de azért csodálatos volt. Jensnek hívták. Keveset beszélgettünk, mindketten fé­lénkek voltunk. A csend kapcsolatunk részévé vált. Az élet másként lüktetett körülöttünk, mint azelőtt. „Jó esték­jeink, a ház kapuja előtt, nagyon fonto­sak voltak. Ilyenkor voltunk a legköze­lebb ahhoz, hogy a harangzúgást hall­juk. Anyám az ablakból, a függöny mö­gül leste hazaérkezésemet. Más kapukat kellett találnunk magunknak. Jens min­dig gumicipőt viselt, és sokkal maga­sabb volt nálam. Egy napon bejelentette, hogy mindennek vége. Nem pazarolhatja LIV ULLMANN (ÖNÉLETRAJZI RÉSZLETEK) egész Ifjúságát egy szűzre! Egye­temistaként nem tölthette az idejét az­zal, hogy egy tizenöt éves lánnyal sé­tálgat. Azt remélte, megértem, és nem veszem személyes sértésnek. Mindkettőnk arca lángolt. Sohasem hallottam egy huzamban ennyit beszél­ni. Ott álltam, egy számomra idegen ka­puban, ártatlanságommal és megalázta- tottságommal, s néztem, hogyan távozik az életemből egy hányaveti kamasz. Nagyon is megértem, hogy az apai ro­konság egyik-másik tagját zavarta a vá­lasztott mesterségem. Az Ullmann név jó néhány kötelezettséggel járt, legalább­is ezt mondták nekem gyermekkorom­ban. Vannak szabályok, amelyeket be kell tartani, létünket jelmondatnak kell fémjeleznie, utunk tilalomfák közé szo­rított, egyenesen a kitűzött célhoz vezet. Olyan út ez, amelyet a legjobb családi hagyományok szem előtt tartásával kell megválasztani. Első filmem, az Egy fiatalkorú meg­szökött bemutatója előtt egyik dédnagy- bácsim elment az oslói filmszínházak igazgatójához, azt remélte, tenni lehet valamit azért, hogy a film vetítését meg­akadályozzák. A filmben egy erdei tó­ban fürdőm, s bárki láthatja, nagyon is világosan, egy igazi Ullmann hátsó fer­tályát. Családi botrány. Tizenhét éves koromban tagadtam meg az iskolába járást. Anyám iskolaigazga­tótól pszichológushoz, onnan a családi tanács színe elé cipelt, teljesen hiába. Egyszerűen képtelen voltam továbbra is egy osztályteremben elviselni magamat és a halálos unalmat. A világot akartam megismerni. Egy hónappal később egy gőzhajó fe­délzetén találtam magam, tágra nyílt szemmel bámultam az előttem életre ke­lő angol kikötőt. Szürke és Idegen vi­lág. Félelem töltött el. Hajnalban léptünk partra. Newcastle ben. Első lakhelyemül egy lánypanzió szolgált. Reggelente Irene Brenttel dolgoztam, aki egyszerre volt színész és tanár. Ha­vonta kétszer fogadást adott. Kis laká­sát megtöltötték a színház szerelmesei, a legfurább és a lehető legkülönbözőbb korú emberek. Hangosan olvastunk. A jelenlevők között kiosztották a szerepe­ket. Néhány széken s a földön zsúfolód­tunk össze. Italt sohasem szolgáltak fel, de a ronggyá nyűtt versek, vagy szín­darabok fölé hajló emberek egyike sem látszott szenvedni emiatt. Még nem voltam tizennyolc éves, ami­kor londoni színitanulmányok után meg­érkeztem Oslóba. Azt hittem, minden; megtanultam. Színészi képességeimmel kapcsolatban a kétely legenyhébb szele sem érintett meg. Lelkem legmélyén azért volt bennem bizonytalanság és va­lamiféle honvágy is trondheimi iskolám iránt, ahol barátnőim az egyetemi fel­vételre készülődtek, az intézet, a tanu­lás, a családi tűzhely és a baráti kap­csolatok biztonságot nyújtó légkörében éltek. Én pedig életemben először, kénytelen voltam megállni a saját lábamon. Kü­lön bejáratú egyszobás lakásom volt, s a Színművészeti Iskola előadásaira készül­tem. A vizsga (Júlia, Ofélia) után: egy fo­lyosón várom, hogy kifüggesszék a sike­resen felvételizettek listáját. Egy magas, kétbalkezes fiú áll mellettem, és hango­san olvassa a névsort. Amint rájövök, hogy a nevem nincs rajta, érzem, hogy valami lassan-lassan elhal bennem. A megrázkódtatás hatása alatt átme­neteltem az éjszakát. Ügy éreztem, hogy az én életemben minden így fog tör­ténni továbbra is — akárcsak a táncis­kolái bálokon, ahol a siker némelyeket a többiek fölé emeli, míg a többiek a vesztesek, a rózsaszínruhások, a mosdó­ban sírnak. Vallomások „A filmművészet a világot tük­rözi. Ebben a tükrözésben a leg­nagyobb pontosságra, legnagyobb mélységre kell törekedni. Ez vitathatatlan. Nem szabad azon­ban elfeledkeznünk még egy körülményről. A művész nemcsak ábrázolja a világot, hanem részt vesz annak alakításában. Ez a lé­nyeg.“ Grigorij Kozincev Abban a bonyolult korban, amelyben élünk, amikor soha nem tapasztalt feszültségek lappanga- nak a világban, úgy érzem, az em­bertelenség elleni tiltakozás olyan ügy, amiről mindig szükségszerű és kell beszélni, s nem lehet ele­get beszélni...“ Fábri Zoltán „Mi más a filmalkotás, mint részt vállalni az életben, hozzá­tenni valami jót (legalábbis szán­dékaink szerint), amelynek érté­ke felől mások mondanak ítéle­tet. Mivel a film nyilvános látvá­nyosság, természetes, hogy álta­la magánügyeink is közügyekké válnak.. Michelangelo Antonioni „Eszményképem az olyan alko­tás, mely elsősorban az emberi intellektussal számol. Számomra a tartalom korszerűsége lényeges. Vagyis az, hogy a rendező az em­ber jellemének gazdagodását se­gítse elő s a néző érzés- és gon­dolatvilágára serkentően hasson. A modern művészetnek az élet előtt kell járnia s meditációra kényszerítenie mindenkit, aki csak bűvkörébe kerül.“ Mihail Romm „A művész ne csak a nézők szó­rakoztatását és könnyű boldogítá- sát keresse, hanem elsősorban an­nak a felelősségnek vállalását, hogy szembe tud nézni az igaz­sággal, hogy az igazságot nem­csak kifejezni, hanem ha kell, fel­fedezni, előbányászni is ^képes. Hogy mindezt végül hasonlíthatat- lan egyéniséggel, a legszemélye­sebb hangon adja elő, az is ere­jét és a meggyőződés mélységét jelzi.“ Andrzej Wajda „Mi a művészet haszna — tár­sadalmi haszna? Segít az em­bernek önmagát megismerni. Se­gít megismerni azokat a félelme tes ösztönöket, amelyek cseleke­deteinket indítják, determinálják néha ... Es amelyeket csak akkor tudunk önmagunkban megváltoz­tatni, ha felismerjük őket s a fel­ismerésen keresztül munkává tud­juk finomítani... De a művészet ahhoz is segít, hogy egymást meg­ismerjük: a másik ember gondola­tát, érzésvilágát, jellemét fel tud­juk fogni... Mert csak akkor fog­nak minket is megérteni, ha má­sokat mi is meg tudunk érteni...“ Ranódy László korszakában. Fel kell mutatnia a szolidaritás, a barátság és a boldog­ság megvalósítható erejét és eredmé nyét. Ez pedig sugárzás és hit kérdése, ami csak az emberi húrrendszer mindhárom pólusán játszva fejezhető ki. Tehát én, mint színész-alkalmazott, vagy alkalmazott színész, a magam természetes teljességét akarom élni a filmekben is. Azt az életet, mely a munkában, szerelemben, eszméletben, nyárban, őszben a természet állandó dialektikus lüktetését, a születés-el­halás örök-hullámmozgását követi. Alkalmasak csak akkor lehetünk egy intellektus dialektikus ellentmondá­sainak igazolására mi színészek, ha az ember természetszülte össz-szen- vedélyével: az ezer felé figyelő, az ezer ösztönű gyerek frisseségét, cso- dálkozó-töprengő, boldogságot akaró, életet őrző gyerek játékát konzervál­juk szakmánkban. Mert ugyanezt az életet éli váltakozó viszonylatok ban — hivatásának, munkájának, „boldogulási együtthatójának“, be­illeszkedési faktorának“ megfelelően az állampolgár: a mi életünk embere. Szenvedély, szenvedély, szenve­dély. Zene, zene, zene. Nem tudok elvontan létezni. Nem lehetek nonfiguratív sakkfigura. Tu­dom a boldogságot és tudom annak csekély részét: a boldogtalan törtsé- get magamban. Ez a dolgom. A mű­vésznek nevezett érzékeny-antennájú ember gyógyító bizonyosságot kell adjon a közönségnek. Hiszen az éle­tet minden ellenakció ellenére éljük és reméljük, látván a vizek vízszin tes bizonyosságát, a hegyek és fák hites függőlegesét. Éljük, belehalunk, mégis reméljük és érezzük a létet és a reményt, tudjuk az összefüggések boldog tudományos bizonyosságát: vagyunk és közösségben élünk. Tudomásul kell venni létünk cso­dálatos, beláthatatlan összefüggéseit és élni nem közömbös életünket azon a földdarabon, „ahol nevem hibátla­nul írják fölében, ha eltemet, ki el­temet“. Es ez az út nem vezethet tört-sze műek és torzult-agyúak zsákutcájába. Csak az emberi Fény felé.

Next

/
Thumbnails
Contents