Új Szó - Vasárnap, 1979. január-június (12. évfolyam, 1-25. szám)
1979-04-29 / 17. szám
pwnírszN^ Mindig szívesen segít Bármilyen probléma adódik a tardoskeddi (Tvrdosovce) alapikola pionírcsapatában, neki szólnak, Zemkó József tanító elvtársnak. Mind a pajtások, mind a rajvezetők, az instruktorok is. Ö pedig mindig szívesen segít, hiszen jól ismeri a pionírmozgalom problémáit. Hogyne ismerné! Gimnazista korában az érsekújvári (Nővé Zámky) alapiskola pionírcsapatának instruktora volt. Később, amikor a Nitrai Pedagógiai Fakultáson folytatta tanulmányait, akkor sem szakította meg kapcsolatát a pionírokkal. Sőt általánosan készült arra, í hogy földrajz-természetrajz szakos pedagógusként még többet tegyen majd a pionírokért, mint eddig. 1964 óta a tardoskeddi alapiskola pedagógusa. Rajvezető, a csapattanács gazdasági felelőse, az ifjú turisták szakkörének vezetője. Ez persze nem azt jelenti, hogy csak a tisztségéből eredő feladatok teljesítésével törődik. Ha esztrád- műsort szerveznek, ha fellépésre készül az irodalmi színpad, ha találkozót rendeznek a baráti iskola pionírjaival, ha táborozásra, tanulmányi kirándulásra készülnek a pajtások, rendszerint ő az akció egyik fő szervezője. Tavaly Száraz József igazgatóhelyettessel, Fujasz György JÄN KOSTRA A PIONÍROKHOZ Szeretnék a blúzára tűzni a piros kendő mellé egy ágat — virággal teli ágat — a pionírlánynak. Szeretném, ha a pionírlegény mellén egy rőzsabimbón játszana a jény — de illik-e? — kételyek jognak. A tavasz legszebb virága arcotokon szökken virágba, kicsinyeink — ti legnagyobbak. Szeretnék átnyújtani mégis — mint virágot szokás — valami szépet, fényes tömegek, ékes vonulás: E vers koszorúját dobom jelétek, csokrát a szeretetnek, ünnepetek s a jövő napjait köszöntve. A béke napja ragyogja be ifjú homlokotok s kendőtök pirosát. Sugározzák a béke fénye róla — miként virágos ág. TÖTH ELEMÉR fordítása tanító elvtárssal közösen megszervezte az ifjú ateisták körét. Persze, a pionírok, az iskola igazgatósága őt kérte körvezetőnek. Jól választottak, hiszen nemcsak előadásokat tart, hanem valóban érdekes, hangulatos kerekasztal-beszél- getéseket is szervez. Olyanokat, amikor a pajtások vitázhatnak, szabadon elmondhatják véleményüket. Az is köztudott, hogy szabad idejének nagyobb részét a Zemkó József tanító elvtárs A szerző felvétele pionírok között tölti. Ha tehát probléma adódik, mindjárt hozzá fordulnak segítségért. — Mindig szívesen segítek — mondja —, hiszen közös érdekünk, pioníroké és pedagógusoké egyaránt, hogy értelmes, szép, tartalmas legyen az életünk. Nem ő mondja, de mindany- nyian tudjuk, hogy az Ilyen életért azért tud oly sikeresen küzdeni, mert pedagógusként is pionírszívvel él. KOBOLKA GYÖRGY Irodalmi estet rendeztek Ipolyságon (Sahy) Jankó Kráf költő és forradalmár, a pionír- ház névadójának emlékére. A műsor után ünnepi gyűlést tartottak a pionírok. Milan Kotrbanc elvtárs volt a gyűlés szónoka. Gyurkovics Éva Barátainktól címmel kiállítást rendeztek a csallóközcsü- törtöki (Stvrtok na Ostrove) alapiskola pionírjai azokból az ajándékokból, melyeket a baráti szlovák iskola, a letanov- cei alapiskola pionírjaitól kaptak. Ágh Judit Találkozót rendeztek Gyűrűsík József elvtárs, a Duna- szerdahelyi (Dunajská Streda) Vnb elnökének látogatása alkalmával a Gorkij utcai alapiskola VIII/B osztályának pionírjai. A találkozót Mácsai Erzsébet tanítónő szervezte meg. Puha Éva Ünnepségen kapták meg a személyazonossági igazolványokat a csatai (Cata) alapiskola nyolcadikos és kilencedikes pionírjai. Sasváry Iván, a hnb elnöke, Antal Jenőné, a hnb titkára, Mihály Milán, a polgári testület elnöke köszöntötték a pionírokat, akik fogadalmat tettek, hogy tettekkel fogják bizonyítani szocialista hazánk iránti hűségüket. Az ünnepség a pionírok műsorával ért véget. Bende József EGY HANGVERSENYRŐL Százötven évvel ezelőtt alapították meg Sopronban a Zenei Egyletet, és kezdték meg az ottani ifjúság céltudatos, jól szervezett zenei nevelését, ötven évvel később pedig a világhírű magyar zeneszerzőről, Liszt Ferencről nevezték el ezt a zeneiskolát. Természetes tehát, -hogy a megalapítás idei évfordulóját nemzetközi részvétellel rendezett hangversenyen ünnepelték. A baráti együttműködés jegyében Bratislavából küldöttség utazott Sopronba erre a hangversenyre: július Kowalsky igazgató vezetésével a Békevédők utcai zeneiskola növendékei. Rajtuk kívül a budapesti, az eisenachi (NDK) a krakkói (i,engyelország) zeneiskolák növendékei -is hangversenyeztek. Juraj Krupka Történelemóra az iskola folyosóján Tágas, nagyablakos térség, elválasztva akár két tanteremnek is elég lenne. Széliében, hosszában hatalmas vitrinek szegélyezik, bennük számtalan okirat, fénykép és különböző tárgyi emlék. Az először itt járó idegen minden bizonnyal megtorpan az ajtóban, arra gondolva, hogy célt tévesztett, és iskola helyett múzeumba nyitott be. Ám megtalálja az egyik szekrény oldalára függesztett pionírjelvényeket, és már tudja, hogy nem tévedett, jó helyen jár. Ott, ahova igyekezett, a Palásti (Plástovce) Kilencéves Alapiskolában. Az egyik ajtó hirtelen kinyílik, tanítójukkal az élen diákok jönnek a fo-. lyosóra. Félkört alkotnak két szomszédos Vitrin előtt, és ott folytatják a történelem anyagával az ismerkedést, ahol percekkel korábban, az osztályban abbahagyták. A tananyag: Csehszlovákia Kommunista Pártjának megalakulása. Két vitrin anyaga ezt a történelmi eseményt hozza emberközelbe, kiegészítve a helyi vonatkozású eseményekkel, okmányokkal, •valamint a falusi pártalap- szervezet alapító tagjainak, a falu idős kommunistáinak és a helyi párt- és közigazgatási szervek vezető egyéneinek fényképeivel. A tanítási órának a csengő éles hangja vet véget. A folyosó lassan megtelik diákokkal, akik kisebb-nagyobb csoportokat alkotva sétálgatnak, beszélgetnek. Az egyik helyen az éppen véget ért óra izgalmát beszélik meg, a másik csoportban élménybeszámolót tart valaki az előző napi futballmeccsről, egy további mellett elhaladva pedig a legújabb földrajzleckéből hallok részletet. Több csoport álldogál a vitrinek előtt. Négyen a falu fejlődését és a helybeli egységes földművesszövetkezet életét bemutató és az ott folyó munkát részletező anyagról vitatkoznak, de a II. világháború történetét, a falu felszabadulását, valamint a korszak egyes harcászati és távközlő eszközeit bemutató részlegek, s a partizán hadállás előtt is hasonló a helyzet. így múlik a szünet. Az újabb csengőszóra elnéptelenedik, csendes lesz a folyosó. A látottak, hal- (ottak alapján nyert képet Mészáros •István igazgató szavai, magyarázata bővíti ki. — Ami itt látható, azt mind pionírcsapatunk tagjai gyűjtötték össze és rendezték el. Kétévi szorgalmas munka után nyitottuk meg a forradalmi hagyományok emlékszobáját. Az anyagot állandóan bővítjük, gazdagítjuk. Segítségével következetesebben valósítjuk meg a szemléltető oktatást, és a regionális jella- gű történelmi eseményeket is megismerik tanulóink. A hazai és a világ- történelem jelentős eseményeit bemutató anyag mellett ugyanis mindig helyet kaptak a helyi vonatkozású dokumentumok, így 1156-tól egészen napjainkig részletes képet adunk falunkról. Vajon mi az, amit a látottakhoz és hallottakhoz még hozzátehetnénk? Talán csak az, hogy jogosan büszkék emlékszobájukra a palásti pajtások, s olyan munkát végeztek, ami valóban követésre méltó. EGRI FERENC Szemléltető oktatás a történelemórán (Bellus Imre felvétele) A BÁTORSÁG raj elnöke Nálunk, a bősi (Gabőíkovo) alapiskola pionírcsapatában a kilencedikesek rajának, a Bátorság rajnak már évek óta elnöke Bódé Regina. Kisiskolás kora óta kitüntetett tanuló, és jelentős szerepe van abban, hogy a raj nevéhez méltóan tevékenykedik. Az ugyanis valóban a bátrak raja. Nincs olyan akció, melyben a ráj részt ne vállalna, akár kulturális rendezvényről, akár gyűjtésről, vagy szavalóversenyről, társadalmi munkáról van szó. A rajelnök persze mindig élenjár, és Igazán bátor, hiszen másik tisztsége: a másodikos szikrák őrsvezetője. Akárcsak ml, a kis szikrák is szeretik, tisztelik és becsülik őt. Katona Ildiké / TÖRD A FEJED! VÍZSZINTES: 1. A jelszó első része (a nyíl irányában folytatva.). 7. Nyakvédő. 8. Döntő érv. 9. A jelszó befejező része (a nyilak irányában folytatva.) 10. Állati lak. 11. Folyó Erdélyben. 12. Kollégiumban van! 14. Paripa. 16. Ismert magyar politikus. 18. Rézfúvós hangszer. 20. Hibáztatom. 22. Kétjegyű mássalhangzó. 23. Vég nélküli emulzió. FÜGGŐLEGES: 1. A jelszó második része (a nyíl irányában folytatva). 2. Fiúnév. 3. Vissza: nyomj. 4. Irányt mutató jel. 5. A tantál vegyjele. 6. Állami illeték. 13. Létezett. 15. Magyar sakkozó. 17. Kiütés a szorítőban. 18. Folyó Olaszországban (ék. h.). 19. Ritka fiúnév. 21. K. S. U. 24. Folyadék. 25. Némán zár. L. L. Beküldendő a vízszintes 1., 9., valamint a függőleges 1. számú sorok megfejtése. Az április 15-én közölt keresztrejtvény helyes megfejtése: „Édes narancs, citrom, banán.“ — 146 megfejtés érkezett. Sorsolással könyvjutalomban részesülnek a következők1: Szerdi Judit, 9. oszt., Nagykövesd (Vefk^ Kamenec), Fiala Lajos, 4. oszt„, Alistál (Hrobonovo), Farkas János, 6. oszt., Felső- szecse (Horná Seő), Klofács Imre, 7. oszt., Duna- szerdahely (Dunajská Streda), Balga Mária, 3. oszt., Csáb (Cebovce). V 1979. IV. 29. N C/3
